នៅពេលនិយាយអំពីការគំរាមកំហែងឪពុកម្តាយតែងតែព្រួយបារម្ភថាតើកូន ៗ របស់ពួកគេនឹងក្លាយជាជនរងគ្រោះនៃការគំរាមកំហែងឬយ៉ាងណា។ មិនថានៅសាលារៀននៅលើវាលកីឡាឬសូម្បីតែនៅលើអ៊ិនធឺរណែតការសម្លុតធ្វើបាបកើតឡើងច្រើនដងជាងមនុស្សអាចដឹង។ តាមការពិតអ្នកស្រាវជ្រាវខ្លះប៉ាន់ប្រមាណថាក្មេងៗក្នុងចំណោមក្មេងប្រាំមួយនាក់ត្រូវបានគេធ្វើបាប។ អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតខណៈពេលដែលមានក្មេងមួយចំនួនដែលហាក់ដូចជាត្រូវបានកំណត់គោលដៅច្រើនជាងក្មេងដទៃទៀតកុមារគ្រប់រូបប្រឈមនឹងការគំរាមកំហែង។
សូម្បីតែកុមារដែលមានទំនុកចិត្តជាមួយនឹងរង្វង់សង្គមដ៏ធំមួយអាចត្រូវបានកំណត់គោលដៅ។ នេះគឺជាទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអ្វីដែលមានន័យថាជាជនរងគ្រោះនៃការគំរាមកំហែង។
តើជនគរុកោសល្យរកមើលអ្វីនៅពេលជ្រើសរើសជនរងគ្រោះ?
ជារឿយៗមនុស្សសន្មតថាជនរងគ្រោះដែលត្រូវគេគំរាមកំហែងសមនឹងទទួលរងការបង្ខិតបង្ខំ - ថាពួកគេបានធ្វើអ្វីមួយដើម្បីបង្កឱ្យមានការគំរាមកំហែងឬថាពួកគេខ្សោយ។ ប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ស្តីអំពី ជនរងគ្រោះ ដែលដាក់ការទទួលខុសត្រូវចំពោះការផ្លាស់ប្តូរលើមនុស្សខុស។ ការសម្លុតគំរាមកំហែង គឺអំពីជម្រើសមិនល្អដែលធ្វើឱ្យ អ្នកដទៃ មិនចង់ធ្វើហើយមិនមែនអំពីកំហុសក្នុងជនរងគ្រោះទេ។ ហើយខណៈពេលដែលមនុស្សជាច្រើនដុសធ្មេញការសម្លុតគំរាមកំហែងជឿថាវាគឺជាសិទ្ធិនៃការអនុម័តឬថាវានឹងធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់ខ្លាំងជាងវាមិនមែនទេ។ ការរំខានគឺជាបញ្ហាដ៏ធ្ងន់ធ្ងរមួយដែលមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរទៅលើជនរងគ្រោះ។
នៅពេលនិយាយអំពីការសម្លុតគំរាមកំហែងអ្នកចាប់ជំរិតកំពុងតែស្វែងរកជនរងគ្រោះដែលពួកគេអាចអះអាងអំណាច។ ប៉ុន្តែការជ្រើសរើសរបស់ពួកគេទៅលើអ្នកដទៃគឺការស្មុគស្មាញច្រើនជាងការជ្រើសរើសអ្នកដែលខ្សោយជាងពួកគេ។
ការពិតមាន ហេតុផល ផ្សេងៗគ្នា ដែលមនុស្សម្នាក់អាចក្លាយជាជនរងគ្រោះដោយការគំរាមកំហែង រួមទាំងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងពីភាពខុសគ្នាពីបុគ្គលិកលក្ខណៈទៅកន្លែងខុសនៅពេលខុស។
ហេតុផលជាទូទៅមួយចំនួនដែលកុមារត្រូវបានកំណត់រួមមានការខុសប្លែកគ្នាតាមរបៀបមួយចំនួនដូចជាកម្ពស់ខ្លីខ្លីធ្ងន់ឬស្តើង។
កុមារក៏ត្រូវបានកំណត់គោលដៅសម្រាប់ពូជសាសន៍សាសនាការតំរង់ទិសផ្លូវភេទនិងភេទរបស់ពួកគេ។ នៅពេលផ្សេងទៀតក្មេងៗត្រូវបានគេចាប់រំលោភពីព្រោះពួកគេមានអំណោយទានតាមរបៀបណាមួយ។ ប្រហែលជាពួកគេល្អនៅក្នុងសាលាឬពូកែនៅលើវាលបាល់ទាត់។ មិនថាហេតុផលអ្វីក៏ដោយក៏មានអ្វីមួយអំពីជនរងគ្រោះដែលមានភាពញាប់ញ័រដែលទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់មនុស្សចាស់។
វាក៏មិនមែនជារឿងចំឡែកសម្រាប់ក្មេងពេញនិយមដែលត្រូវបានកំណត់គោលដៅដោយការបង្ក្រាបជាញឹកញាប់ដូចជាសិស្សដែលដាច់ឆ្ងាយពីសង្គមនោះទេ។ ភាពខុសគ្នានេះគឺជាការលើកទឹកចិត្តនៃការឆបោកនេះ។ ជនសង្ស័យដែលតម្រង់គោលដៅទៅលើ សិស្សដែលនៅដាច់ឆ្ងាយពីគ្នា កំពុងស្វែងរកគោលដៅងាយស្រួលជាមួយមិត្តភក្តិពីរបីនាក់ដើម្បីគាំទ្រគាត់ខណៈពេលដែលការសម្លុតដែលតម្រង់គោលដៅលើសិស្សពេញនិយមទំនងជាត្រូវបានជម្រុញដោយ ការច្រណែន ។ ការឆបោកចង់បាននូវអ្វីដែលគាត់ដឹងថាសិស្សដែលមានប្រជាប្រិយមានហើយនឹងធ្វើអ្វីដែលគាត់អាចធ្វើបាន។ ជាច្រើនដងនេះមានន័យថា ការផ្សព្វផ្សាយពាក្យចចាមអារ៉ាម ធ្វើឱ្យប៉ះពាល់សិស្សហើយ មិនរាប់បញ្ចូល គាត់ពីសកម្មភាព។
សូម្បីតែ ប្រភេទនៃឪពុកម្តាយដែលកុមារអាចដើរតួក្នុងការក្លាយជាជនរងគ្រោះដោយការគំរាមកំហែងមួយ ។ ជាការពិតការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាឪពុកម្តាយដែលមានការការពារច្រើនមានកូនក្មេងដែលត្រូវបានកំណត់គោលដៅដោយការបង្ក្រាប។ ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវជឿជាក់ថារចនាប័ទ្មការចិញ្ចឹមកូននេះរារាំងកុមារពីការអភិវឌ្ឍស្វ័យភាពភាពជឿជាក់លើខ្លួនឯងនិងការប្តេជ្ញាចិត្តដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងការបង្ករឿងដែលមានសក្តានុពលនៅឯសាលារៀន។
ហេតុដូច្នេះហើយជារឿយៗពួកគេជារឿយៗទទួលរងការគំរាមកំហែងនៅឯសាលារៀន។
ការយល់ច្រឡំទូទៅអំពីជនរងគ្រោះការគំរាមកំហែង
ជាអកុសលសង្គមជឿជាក់ថាការយល់ច្រឡំខ្លះអំពីអ្វីដែលមានន័យថាជាជនរងគ្រោះចាប់រំលោភ។ ជាឧទាហរណ៍នៅពេលមនុស្សខ្លះឮដំណឹងអំពីការគំរាមកំហែងពួកគេនឹងសន្មតថាជនរងគ្រោះបានធ្វើអ្វីមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការវាយប្រហារ។
ពួកគេក៏មានទំនោរជឿថាជនរងគ្រោះដែលត្រូវបានគេសម្លុតធ្វើជាអ្នកវាយប្រហារហើយថាពួកគេត្រូវការភាពតានតឹង។ នៅពេលដែលពួកគេជឿថាពួកគេមិនត្រឹមតែទិញចូលទៅក្នុង ជំនឿមិនត្រឹមត្រូវអំពីជនរងគ្រោះ នោះទេប៉ុន្តែពួកគេក៏បានដក ការទទួលខុសត្រូវចំពោះការសម្លុតគំរាម ពីស្មាររបស់ជនរងគ្រោះនិងដាក់លើស្មាររបស់ជនរងគ្រោះ។
ការយល់ច្រឡំមួយទៀតជាទូទៅគឺជំនឿថាសិស្សដែលទន់ខ្សោយមានកម្រិតគឺត្រូវបានកំណត់គោលដៅដោយការបង្ក្រាប។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជារឿងធម្មតាទេ។ គោជល់បានកំណត់គោលដៅកុមារពេញវ័យដែលពេញនិយមនិងពេញនិយមជាញឹកញាប់តាមដែលពួកគេសំដៅទៅលើកុមារដែលតស៊ូដើម្បីបង្កើតមិត្តភក្តិ។ ជាការពិតជួនកាលការយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែច្រើនដែលសិស្សទទួលបាននៅសាលារៀននោះទំនងជានាងនឹងចាប់ភ្នែកអ្នកដទៃ។
ជារួមការធ្វើជាជនរងគ្រោះនៃការសម្លុតធ្វើបាបមិនមែនជាការប្រតិកម្មខ្លាំងទេ។ ដូចគ្នានេះដែរជនរងគ្រោះដែលរងការគំរាមកំហែងមិនមានភាពរសើបខ្លាំងពេកទេហើយពួកគេមិនចាំបាច់រៀនចេះលេងសើចទេ។ ពាក្យទាំងនេះ មានន័យថា បំបាត់ការយកចិត្ដទុកដាក់ចេញពីរឿងពិតពោលគឺពាក្យសំដីនិងការប្រព្រឹត្ដរបស់អ្នកដទៃ។
តើការសម្លុតធ្វើឱ្យជនរងគ្រោះមានអារម្មណ៍យ៉ាងណា?
មិនមានអ្វីងាយស្រួលអំពីការចាប់រំលោភនោះទេ។ តាមការពិតវាគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏រន្ធត់មួយ ដែលមានផលវិបាកយូរអង្វែង ។ ជនរងគ្រោះដែលត្រូវបានគេធ្វើបាបត្រូវរងផលប៉ះពាល់លើរាងកាយអារម្មណ៍ផ្លូវចិត្តសង្គមនិងការសិក្សា។ ពួកគេក៏បន្សល់ទុកអារម្មណ៍ឯកោរដាច់ឆ្ងាយខ្សោយនិងងាយរងគ្រោះ។ ហើយជាច្រើនដងវាហាក់ដូចជាគ្មានទីបញ្ចប់ហើយគ្មានវិធីដើម្បីគេចខ្លួន។ អារម្មណ៍ទាំងនេះជាការពិតជាពិសេសប្រសិនបើជនរងគ្រោះកំពុងរង ការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណេត ។
ជនរងគ្រោះនៃការគំរាមកំហែងក៏អាចចាប់ផ្តើមបង្កើតបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរប្រសិនបើការគំរាមកំហែងមិនត្រូវបានដោះស្រាយភ្លាមៗ។ ជាឧទាហរណ៍ជនរងគ្រោះដែលរងការគំរាមកំហែងខ្លះមាន អារម្មណ៍ថប់បារម្ភ និងធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ អ្នកខ្លះថែមទាំងវិវឌ្ឍន៍នូវ បញ្ហានៃការញ៉ាំ , បញ្ហា នៃ ការគេង និង ក្រោយពេលមានជំងឺតានតឹង ។ ក្នុងករណីធ្ងន់ធ្ងរជនរងគ្រោះពីការគំរាមកំហែងនឹងគិតអំពីការ ធ្វើអត្តឃាត ជាពិសេសនៅពេលពួកគេមានអារម្មណ៍អស់សង្ឃឹមតែម្នាក់ឯងនិងគ្មានជម្រើស។ មនុស្សជាច្រើនទទួលរង ការស្តីបន្ទោសខ្លួនឯង ហើយមានអារម្មណ៍ថាប្រសិនបើពួកគេខុសគ្នាតាមរបៀបណាមួយនោះពួកគេនឹងមិនត្រូវបានគេធ្វើបាបឡើយ។
ជាលទ្ធផលប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកត្រូវបានគេប្រមាថវាជាគំនិតល្អក្នុងការនិយាយជាមួយគ្រូពេទ្យកុមាររបស់អ្នក។ គាត់អាចវាយតម្លៃសុខុមាលភាពរាងកាយនិងអារម្មណ៍របស់កូនអ្នកនិងផ្តល់យោបល់សម្រាប់ការប្រឹក្សាប្រសិនបើវាត្រូវបានធានា។ សូមចងចាំថាការប្រឹក្សាជាមួយកូនអ្នកមិនមែនជាសញ្ញានៃភាពទន់ខ្សោយនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញវាគឺជាសញ្ញានៃភាពខ្លាំងពីព្រោះអ្នកនិងកូនរបស់អ្នកកំពុងចាត់វិធានការដើម្បីយកឈ្នះលើផលប៉ះពាល់នៃការគំរាមកំហែង។ អ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាអាចជួយកូនរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍជំនាញសំខាន់ៗក៏ដូចជាផ្ដល់កន្លែងមានសុវត្ថិភាពដើម្បីនិយាយអំពីការភ័យខ្លាចនិងកង្វល់របស់គាត់ដោយគ្មានការវិនិច្ឆ័យ។
តើក្មេងៗគួរមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្អអ្វីខ្លះដើម្បីទប់ស្កាត់ការរំលោភបំពាន?
ខណៈដែលគ្មានមធ្យោបាយដែលបង្ហាញពីការគំរាមកំហែងពីការកើតមានឡើងក្នុងជីវិតកូនអ្នកមាន ជំនាញនិងអាកប្បកិរិយាមួយចំនួនដែលបង្កើតជារបាំងការពារពីការគំរាមកំហែង ។ ជាឧទាហរណ៍កុមារដែលមានភាព ថ្លៃថ្នូរ ខ្លាំងក្លា ការធានា និង ជំនាញសង្គម រឹងមាំទំនងជាមិនសូវចាប់រំលោភក្មេងៗដែលខ្វះនូវគុណសម្បត្តិទាំងនេះ។ ដូចគ្នានេះដែរកុមារដែលមាន មិត្តភក្តិ ដែលមាន សុខភាពល្អ ទំនងជាមិនត្រូវបានគេធ្វើបាបឡើយ។ ជាការពិតការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាយ៉ាងហោចណាស់មានមិត្តភក្តិម្នាក់អាចដើរផ្លូវដ៏វែងឆ្ងាយក្នុងការការពារការគំរាមកំហែង។
លក្ខណៈផ្សេងទៀតរួមមានការរៀនសូត្រដើម្បីរក្សាទំនាក់ទំនងភ្នែក, មានឥរិយាបថល្អ, និងមានជំនាញដោះស្រាយបញ្ហាខ្លាំង។ វិធីមួយទៀតដើម្បីចៀសវាងការគំរាមកំហែងនៅឯសាលារៀនគឺបង្រៀនក្មេងៗឱ្យយល់ពីបរិវេណរបស់ពួកគេក៏ដូចជាការដឹងពីកន្លែងដែលមាន ចំណុចក្តៅក្រហាយ និងជៀសវាងពួកគេ។
ទន្ទឹមនឹងនេះដែរកុមារដែលអភិវឌ្ឍ ភាពរឹងមាំ និងការតស៊ូព្យាយាមដើម្បីដោះស្រាយការគំរាមកំហែងកាន់តែមានប្រសិទ្ធិភាព។ ហើយក្មេងដែលអាចរក្សា អាកប្បកិរិយាជាវិជ្ជមាន ទោះបីជាមានការគំរាមកំហែងក៏ដោយវានឹងល្អប្រសើរជាងអ្នកដែលរស់នៅលើអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះពួកគេ។
វិធីមួយចំនួនជនរងគ្ះដ្លត្ងតឹងអាចដោះស្យបាន
អ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលជនរងគ្រោះអាចគំរាមកំហែងនៅពេលដោះស្រាយជាមួយនឹងការសម្លុតធ្វើបាបគឺត្រូវទទួលស្គាល់នូវអ្វីដែលពួកគេគ្រប់គ្រងនិងអ្វីដែលពួកគេមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន។ ឧទាហរណ៍ការគំរាមកំហែងជនរងគ្រោះប្រហែលជាមិនអាចគ្រប់គ្រងអ្វីដែលអ្នកនិយាយឬធ្វើនោះទេប៉ុន្តែពួកគេអាចគ្រប់គ្រងប្រតិកម្មរបស់ពួកគេចំពោះការគំរាមកំហែង។ ពួកគេក៏អាចធ្វើការជ្រើសរើសអំពីវិធីដោះស្រាយបញ្ហាគំរាមកំហែងដូចជាការ ឈរលើការគំរាមកំហែង ការពារខ្លួនឯង និង រាយការណ៍ពីការសម្លុតធ្វើបាប ដល់មនុស្សដែលសមស្រប។ ជំហាននៃការគ្រប់គ្រងនេះគឺជាការ ព្យាបាល ដំបូង ពីការគំរាមកំហែង ព្រោះវា ផ្តល់អំណាចដល់ជនរងគ្រោះដែលមានភាពឃោរឃៅ និងអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ចាកចេញពី ការគិតរបស់ជនរងគ្រោះ ។
វិធីមួយទៀតដើម្បីទប់ទល់នឹងការគំរាមកំហែងគឺផ្តោតលើការធ្វើឱ្យប្រសើរ ឡើងវិញនូវស្ថានភាព ឬការរកវិធីថ្មីដើម្បីគិតអំពីការគំរាមកំហែង។ ជាឧទាហរណ៍ជនរងគ្រោះពីការសម្លុតធ្វើបាបអាចរកមើលអ្វីដែលពួកគេបានរៀនពីការចាប់រំលោភជាជាងផ្ដោតទៅលើការឈឺចាប់ដែលអ្នកដទៃបានធ្វើ។ ប្រហែលជាពួកគេបានដឹងថាពួកគេមានស្មារតីរឹងមាំជាងគំនិតដើមរបស់ពួកគេ។ ឬប្រហែលជាពួកគេបានរកឃើញថាពួកគេពិតជាមានមិត្តភក្តិល្អ ៗ ដែលតែងតែមានខ្នងរបស់ពួកគេ។ អ្វីដែលពួកគេត្រូវធ្វើតាមការណែនាំរបស់ពួកគេគោលដៅគឺថាពួកគេបានបង្វែរពាក្យនិងសកម្មភាពរបស់អ្នកដទៃ។ ពួកគេមិនគួរមានពាក្យដែលនិយាយអំពីពួកគេឬអនុញ្ញាតឱ្យពាក្យទាំងនោះប្រាប់ថាពួកគេជាអ្នកណាឡើយ។
ហេតុអ្វីបានជាជនរងគ្រោះជាញឹកញាប់ចេះតែស្ងៀមស្ងាត់អំពីការរំលោភបំពាន?
ផ្ទុយពីជំនឿដ៏ពេញនិយមកូនរបស់អ្នកប្រហែលជាមិនប្រាប់អ្នកអំពីការសម្លុតដែលគាត់កំពុងជួបប្រទះនោះទេ។ ការពិតក្មេងភាគច្រើនមិននិយាយអំពីការឈឺចាប់ដែលពួកគេបានរងទុក្ខជារៀងរាល់ថ្ងៃទេទោះបីជាពួកគេមានទំនាក់ទំនងល្អជាមួយឪពុកម្ដាយក៏ដោយ។ ដោយហេតុផលនេះវាជាការចាំបាច់ដែលឪពុកម្តាយដឹងពី វិធីសម្លុតសម្លុត ក្នុងជីវិតរបស់កូន។ បើមិនដូច្នោះទេអ្នកប្រហែលជាមិនអាចដឹងពីអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងឆ្លងកាត់រហូតដល់ពួកគេឈានដល់ចំណុចបំបែកមួយ។
ខណៈពេលដែលហេតុផលសម្រាប់ការនៅស្ងៀមប្រែប្រួលពីកុមារទៅកូនក្មេងភាគច្រើនមិននិយាយអំពីការសម្លុតធ្វើបាបព្រោះវាជាការអាម៉ាស់។ ពួកគេបារម្ភថាអ្នកដទៃនឹងជឿថាពួកគេបានធ្វើអ្វីមួយដើម្បីធានាការព្យាបាលឬពួកគេសមនឹងទទួលបាន។ លើសពីនេះទៅទៀតកុមារមិននិយាយអំពីការសម្លុតគំរាមទេព្រោះពួកគេព្រួយបារម្ភអំពីការសងសឹកឬពួកគេជឿជាក់ថាពួកគេអាចគ្រប់គ្រងស្ថានការណ៍ដោយខ្លួនឯងបាន។ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវដឹងថាការសម្លុតធ្វើបាបនេះតម្រូវឱ្យមានអន្តរាគមន៍របស់មនុស្សពេញវ័យ។ ក្នុងករណីជាច្រើនវាគឺជាវិធីតែមួយគត់ដែលជនរងគ្រោះនឹងត្រូវបញ្ឈប់។
វិធីឆ្លើយតបបានល្អបំផុតចំពោះជនរងគ្រោះពីការញុះញង់
ប្រសិនបើអ្នករកឃើញថាកូនរបស់អ្នកឬនរណាម្នាក់ដែលអ្នកដឹងត្រូវបានគេធ្វើបាបវាអាចពិបាកដឹងពីរបៀបឆ្លើយតប។ ជួនកាលសកម្មភាពដែលល្អបំផុតគឺគ្រាន់តែស្តាប់នូវអ្វីដែលពួកគេត្រូវនិយាយនិងការយល់ចិត្តជាមួយអ្វីដែលពួកគេកំពុងជួបប្រទះ។ សូមចងចាំថាវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការនិយាយអំពីការសម្លុតធ្វើបាប។
ប្រសិនបើមានជនរងគ្រោះចាប់រំលោភបានប្រាប់អ្នកអំពីស្ថានភាពរបស់គាត់ចូរប្រាប់គាត់ថាអ្នកកោតសរសើរភាពក្លាហានរបស់គាត់ក្នុងការចែករំលែករឿងរបស់គាត់។ អ្នកក៏អាចផ្តល់យោបល់អំពីរបៀបដែលគាត់អាចដោះស្រាយការគំរាមកំហែង។ ជៀសវាងការព្យាយាម "ជួសជុល" ស្ថានភាពសម្រាប់គាត់។ ការធ្វើដូច្នេះគ្រាន់តែបញ្ជាក់ថាគាត់គ្មានអំណាច។ ផ្ទុយទៅវិញចូររកវិធីដើម្បីលើកទឹកចិត្តនិងពង្រឹងសិទ្ធិជនរងគ្រោះ។
អ្នកក៏គួរ ជៀសវាងការនិយាយមិនត្រឹមត្រូវនិងមិនត្រឹមត្រូវ ដូចជា "ទទួលយកវា", "តើអ្នកធ្វើអ្វីដើម្បីធ្វើវា" និង "តឹងរឹងឡើង" ។ ក៏កុំបញ្ឈប់ការគំរាមកំហែង។ មិនគិតពីគំនិតរបស់អ្នកពីអ្វីដែលជនរងគ្រោះត្រូវបានគេជួបប្រទះនោះវាជាបញ្ហាធំចំពោះគាត់។ ត្រូវប្រាកដថាអ្នក ផ្តល់ការគាំទ្រនិងការលើកទឹកចិត្តរបស់អ្នក ។ និយាយអ្វីមួយដូចជា: "វាត្រូវការភាពក្លាហានសម្រាប់អ្នកប្រាប់ខ្ញុំមែនទេ?" "នេះមិនមែនជាកំហុសរបស់អ្នកទេ" ហើយ "អ្នកមិនមែននៅម្នាក់ឯងទេ" ។
សូមចងចាំថាការសម្លុតគំរាមគឺជាស្ថានភាពស្មុគស្មាញដែលត្រូវការពេលវេលានិងភាពអត់ធ្មត់ដើម្បីយកឈ្នះ។ ប៉ុន្តែដោយការអត់ធ្មត់និងការចេះអត់ធ្មត់អាចធ្វើបាន។ ហើយដោយមានការជួយនិងការលើកទឹកចិត្តឱ្យបានត្រឹមត្រូវជនរងគ្រោះដែលរងការគំរាមកំហែងនឹងផុសចេញពីស្ថានភាពកាន់តែខ្លាំងជាងពេលមុន។