ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានសិក្សាអំពីការសម្លុតគំរាមអស់ជាច្រើនឆ្នាំ។ អ្វីដែលពួកគេបានរកឃើញគឺថាមានការគំរាមជាច្រើនជាងការជួបនឹងភ្នែក។ ជាឧទាហរណ៍មនុស្សជាច្រើនធ្លាប់ជឿថាការគំរាមកំហែងមានតែការគំរាមកំហែងខាងរាងកាយនិងឈ្មោះ។ ប៉ុន្តែនៅពេលនិយាយអំពីការសម្លុតគំរាមកំហែងមានការគំរាមកំហែងជាច្រើន។ តាមការពិតមានការគំរាមកំហែងប្រាំមួយប្រភេទរួមទាំងអ្វីៗគ្រប់បែបយ៉ាងពីការមិនរាប់បញ្ចូលនិង និយាយដើមគេ អំពីការកំប្លែងពូជសាសន៍ឬសាសនារបស់ពួកគេ។
អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតមិនមែនជាទង្វើគំរាមកំហែងទាំងអស់នោះទេ។ អ្នកភេរវកម្មទាំងអស់មានរចនាប័ទ្មខុសពីគ្នាហើយប្រើយុទ្ធវិធីផ្សេងៗដើម្បីបំភិតបំភ័យនិងគ្រប់គ្រងជនរងគ្រោះ។ ជាឧទាហរណ៍ក្មេងៗខ្លះដែលធ្វើបាបមានចិត្ដមុតមាំអំពីរបៀបដែលពួកគេវាយប្រហារគោលដៅរបស់ពួកគេខណៈដែលអ្នកដទៃមានគំនិតពិត។ ដោយការយល់ដឹងអំពីប្រភេទនៃការសម្លុតធ្វើបាបប៉ុន្តែវាក៏ជាប្រភេទនៃការបង្ករឿងដែលកូនរបស់អ្នកអាចជួបប្រទះផងដែរអ្នកនឹងត្រូវបានបំពាក់បន្ថែមទៀតដើម្បី ជួយកូនរបស់អ្នក ក្នុងស្ថានភាពណាមួយ។
នេះ 6 ប្រភេទនៃការសម្លុត
នៅពេលមនុស្សភាគច្រើនគិតពី ការសម្លុតធ្វើបាប គេគិតមើលក្មេងប្រុសៗដាល់ទាត់និងវាយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ប៉ុន្តែការគំរាមកំហែងផ្នែករាងកាយគឺជាការគំរាមកំហែងមួយប្រភេទដែលក្មេងៗចូលរួម។ មានការគំរាមកំហែងចំនួន 6 ប្រភេទ។ នេះគឺជាទិដ្ឋភាពទូទៅនៃប្រភេទនៃការសម្លុតដែលកើតមានញឹកញាប់បំផុតចំនួនប្រាំមួយនៅក្នុងសាលារៀន។
ការបង្ខូចរាងកាយ
ការគំរាមកំហុសផ្នែករាងកាយគឺជាទម្រង់ជាក់ស្តែងបំផុតនៃការគំរាមកំហែង។ វាកើតឡើងនៅពេលក្មេងៗប្រើសកម្មភាពរាងកាយដើម្បីទទួលបានអំណាចនិងគ្រប់គ្រងលើគោលដៅរបស់ពួកគេ។ ការបង្ក្រាបលើរាងកាយគឺមានលក្ខណៈធំធេងរឹងមាំនិងឈ្លានពានជាងមិត្តភក្តិរបស់ខ្លួន។ ឧទាហរណ៏នៃការគំរាមកំហែងរាងកាយរួមមានការទាត់, គ្រាន់តែវាយ, ដាល់, វាយ, shoving និងការវាយប្រហាររាងកាយផ្សេងទៀត។
មិនដូចទម្រង់នៃការសម្លុតគំរាមកំហែងដទៃទៀតការគំរាមកំហែងខាងរាងកាយគឺជាការងាយស្រួលបំផុតដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ ជាលទ្ធផលវាទំនងជាអ្វីដែលមនុស្សគិតនៅពេលពួកគេគិតពីការសម្លុតធ្វើបាប។ លើសពីនេះទៀតវាបានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ពីប្រវត្ដិសាស្ដ្រជាប្រវត្តិសាស្ត្រជាងទម្រង់គំរាមកំហែងផ្សេងៗទៀត។
ការគំរាមកំហែងដោយពាក្យសំដី
ជនល្មើសប្រើពាក្យសំដីគំរាមកំហែងប្រើពាក្យពាក្យសំដីនិង ការហៅឈ្មោះ ដើម្បីទទួលបានអំណាចនិងគ្រប់គ្រងលើគោលដៅ។ ជាទូទៅពាក្យគំរាមកំហែងដោយពាក្យសំដីនឹងប្រើការប្រមាថដោយឥតឈប់ឈរដើម្បីមើលងាយ, បន្ទាបបន្ថោកនិងប៉ះពាល់ដល់អ្នកដទៃ។ ពួកគេជ្រើសរើសគោលដៅរបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើរបៀបដែលពួកគេមើលទៅធ្វើសកម្មភាពឬអាកប្បកិរិយា។ វាក៏ជារឿងធម្មតាផងដែរសម្រាប់ការនិយាយគំរាមកំហែងពាក្យសំដីដើម្បីកំណត់គោលដៅកុមារដែលមានតម្រូវការពិសេស។
ការគំរាមកំហែងដោយពាក្យសំដីជាញឹកញាប់មានការលំបាកខ្លាំងណាស់ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណព្រោះការវាយប្រហារតែងតែកើតមានឡើងនៅពេលមនុស្សពេញវ័យមិននៅជុំវិញ។ ជាលទ្ធផលវាជាពាក្យរបស់មនុស្សម្នាក់ដែលប្រឆាំងនឹងពាក្យរបស់អ្នកដទៃ។ លើសពីនេះទៀតមនុស្សពេញវ័យជាច្រើនមានអារម្មណ៍ថាអ្វីដែលកុមារនិយាយមិនប៉ះពាល់ដល់អ្នកដទៃយ៉ាងខ្លាំង។ ជាលទ្ធផលពួកគេតែងតែប្រាប់ ជនរងគ្រោះពីការគំរាមកំហែង ថា«មិនអើពើនឹងវា»។ ប៉ុន្តែការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាការសម្លុតនិងការហៅឈ្មោះមានផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរហើយអាចបន្សល់នូវស្នាមរបួសធ្ងន់ធ្ងរ។
ការឈ្លានពានខាងទំនាក់ទំនង
ការរំលោភឈ្លានពាន គឺជាប្រភេទនៃការគំរាមកំហែងដែលជារឿយៗមិនត្រូវបានកត់សំគាល់ដោយឪពុកម្តាយនិងគ្រូ។ ជួនកាលសំដៅទៅលើការសម្លុតគំរាមកំហែងការចោទប្រកាន់គឺជាប្រភេទនៃការចាត់ចែងសង្គមដែលក្មេងប្រុសនិងមនុស្សវ័យជំទង់ព្យាយាមធ្វើបាបមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេឬបំផ្លាញខ្លួនឯងក្នុងសង្គម។
ការគំរាមកំហែងសាច់ញាតិតែងតែ ធ្វើឱ្យ អ្នកដទៃទៀតមកពីក្រុមផ្សព្វផ្សាយពាក្យចចាមអារាមរៀបចំស្ថានភាពនិងបំបែកទំនុកចិត្ត។ គោលបំណងនៅពីក្រោយការ សម្លុត ធ្វើឱ្យមាន ការឈ្លានពានទំនាក់ទំនង គឺដើម្បីបង្កើនជំហរសង្គមរបស់ខ្លួនតាមរយៈការគ្រប់គ្រងឬការគំរាមកំហែងដល់មនុស្សម្នាក់ទៀត។
ជាទូទៅក្មេងស្រីមាននិន្នាការប្រើប្រាស់ការឈ្លានពានខាងទំនាក់ទំនងច្រើនជាងក្មេងប្រុសជាពិសេសថ្នាក់ទី 5 និងទី 8 ។ ជាលទ្ធផលក្មេងស្រីដែលមានទំនាក់ទំនងផ្លូវភេទជារឿយៗត្រូវបានគេហៅថា ក្មេងស្រី ឬ ស្រី ស្នេហ៍។ ក្មេងជំទង់ឬមនុស្សដែលមិនទទួលរងការឈឺចាប់ដោយសារតែការឈ្លានពានដែលទាក់ទងគ្នាទំនងជាត្រូវបានគេជេរប្រមាថប្រមាថមើលងាយដកហូតនិងបំភិតបំភ័យ។ បើទោះបីជា ឈ្លានពានទំនាក់ទំនង គឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងសាលារៀនពាក់កណ្តាល, វាមិនត្រូវបានកំណត់ទៅ tweens ។ តាមការពិត ចៅហ្វាយគំរាមកំហែង និងអ្នកដែលធ្វើបាបអ្នកធ្វើការផ្សេងៗក៏ចូលរួមក្នុងការឈ្លានពានទំនាក់ទំនងផងដែរ។
ការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត
នៅពេលដែលមនុស្សចាស់ឬក្មេងជំទង់ប្រើអ៊ិនធឺណិតស្មាតហ្វូនឬបច្ចេកវិទ្យាផ្សេងទៀតដើម្បីធ្វើបុកម្នេញគំរាមកំហែងខ្មាស់អៀនឬក៏សំដៅទៅលើមនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀតនេះត្រូវបានគេហៅថា cyberbullying ។ ប្រសិនបើមនុស្សចាស់ជាប់ពាក់ព័ន្ធក្នុងការយាយីនេះវាត្រូវបានគេហៅថាការរំខានយាយីតាមអ៊ីនធឺរណិតឬតាមអ៊ីនធើណែត។
ឧទាហរណ៏នៃការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណែតរួមមានការបង្ហោះរូបភាពដែលបង្ករការធ្វើឱ្យមានការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺរណែតនិងការផ្ញើអ៊ីម៉ែលឬអត្ថបទដែលប៉ះពាល់ ដោយសារតែមនុស្សវ័យជំទង់និងមនុស្សចាស់តែងតែ "ដោតភ្ជាប់" ការរំខានតាមអ៊ីនធឺណិតគឺជាបញ្ហាដែលកំពុងតែកើនឡើងក្នុងចំណោមយុវវ័យ។ វាក៏កាន់តែរីករាលដាលផងដែរដោយសារតែការបង្ក្រាបអាចរំខានគោលដៅរបស់ពួកគេដោយមានហានិភ័យតិចជាងការចាប់ខ្លួន។
Cyberbullies ជាញឹកញាប់និយាយថាអ្វីដែលពួកគេមិនមានភាពក្លាហានក្នុងការនិយាយមុខគ្នា។ បច្ចេកវិទ្យាធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានភាពអាថ៌កំបាំងអ៊ីសូឡង់និងផ្ដាច់ចេញពីស្ថានការណ៍។ ហេតុដូច្នេះការចោទប្រកាន់តាមអ៊ីនធឺណិតជារឿយៗមានន័យនិងឃោរឃៅ។
ចំពោះគោលដៅនៃការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិតវាមានអារម្មណ៍ថារាតត្បាតនិងមិនបញ្ចប់។ កូកាកូឡាអាចយកវាទៅគ្រប់ពេលនិងគ្រប់ទីកន្លែងជាញឹកញាប់នៅផ្ទះសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ។ ជាលទ្ធផល លទ្ធផលនៃការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណេត មានសារៈសំខាន់ណាស់។
ការរំខានផ្លូវភេទ
ការគំរាមកំហែងផ្លូវភេទ មានសកម្មភាពម្តងហើយម្តងទៀត, បង្កគ្រោះថ្នាក់និងការអាម៉ាស់ដែលតម្រង់គោលដៅលើមនុស្សផ្លូវភេទ។ ឧទាហរណ៏រួមមាន ការហៅឈ្មោះផ្លូវភេទមតិយោបល់ឆៅកាយវិការអាសអាភាសប៉ះប៉ះដោយគ្មានការស្នើសុំផ្លូវភេទនិងសម្ភារៈអាសអាភាស ។ ឧទាហរណ៍ការឆបោកអាចធ្វើឱ្យមានយោបល់ឆៅអំពីរូបរាងរបស់ក្មេងស្រីភាពទាក់ទាញការអភិវឌ្ឍផ្លូវភេទឬសកម្មភាពផ្លូវភេទ។ ក្នុងករណីធ្ងន់ធ្ងរអំពើហឹង្សាផ្លូវភេទបើកទ្វារដល់ការរំលោភផ្លូវភេទ។
ក្មេងស្រីតែងតែជាគោលដៅនៃការសំលុតគំរាមផ្លូវភេទទាំងប្រុសទាំងស្រីនិងក្មេងស្រីដទៃទៀត។ ក្មេងប្រុសអាចប៉ះពួកគេមិនសមស្របធ្វើយោបល់មិនល្អអំពីសាកសពរបស់ពួកគេឬស្នើពួកគេ។ ម្យ៉ាងវិញទៀតក្មេងស្រីអាចហៅឈ្មោះក្មេងស្រីផ្សេងទៀតដូចជា "ស្លុត" ឬ "ត្រដុស" ធ្វើឱ្យមានការនិយាយប្រមាថមើលងាយអំពីរូបរាងឬរូបរាងរបស់ពួកគេនិងរួមភេទ។
Sexting ក៏អាចបណ្តាលឱ្យមានការរំលោភបំពានផ្លូវភេទផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ក្មេងស្រីអាចផ្ញើរូបថតរបស់ខ្លួនទៅឱ្យមិត្តប្រុស។ នៅពេលពួកគេបំបែកគ្នាគាត់បានចែករំលែករូបថតនោះជាមួយសាលារៀនទាំងមូល។ នៅទីបំផុតនាងក្លាយជាគោលដៅនៃការសំលុតគំរាមខាងផ្លូវភេទដោយសារតែមនុស្សធ្វើឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយដល់រាងកាយរបស់នាងហៅឈ្មោះប្រេងរបស់នាងនិងធ្វើអត្ថាធិប្បាយថោកទាបអំពីនាង។ ក្មេងប្រុសមួយចំនួនអាចមើលឃើញថានេះជាការអញ្ជើញដ៏ទូលំទូលាយក្នុងការស្នើសុំឬរំលោភបំពានផ្លូវភេទរបស់នាង។
ការគំរាមកំហែងពីការថ្កោលទោស
ការគំរាមកំហែងដោយយុតិ្តធម៌គឺផ្អែកទៅលើការរើសអើងនិងការជំទាស់របស់យុវវ័យចំពោះមនុស្សដែលមានការប្រណាំងខុសៗគ្នាសាសនាឬទិសដៅផ្លូវភេទ។ ប្រភេទនៃការគំរាមកំហែងនេះអាចគ្របដណ្ដប់គ្រប់ប្រភេទនៃការគំរាមកំហែងផ្សេងៗ រួមទាំង ការគំរាមកំហែង តាមអ៊ីនធឺណិត ការគំរាមកំហែងដោយពាក្យស្លោកការគំរាមកំហែងទាក់ទងនឹងការបង្ខិតបង្ខំរាងកាយនិងជួនកាលសូម្បីតែការចាប់រំលោភផ្លូវភេទ។
នៅពេលមានការគំរាមកំហែងដោយយុត្តិធម៌ក្មេងៗកំពុងសំដៅទៅលើអ្នកដទៃដែលខុសពីពួកគេហើយជ្រើសរើសពួកគេចេញ។ ជាញឹកញាប់ការគំរាមកំហែងប្រភេទនេះគឺធ្ងន់ធ្ងរហើយអាចបើកទ្វារដើម្បីស្អប់ឧក្រិដ្ឋកម្ម។ នៅពេលណាដែលកុមារត្រូវបានគេប្រមាថសម្រាប់គោលគំនិតភេទពូជសាសន៍ឬសាសនារបស់គាត់វាគួរតែត្រូវបានគេរាយការណ៍។
ប្រភេទទូទៅនៃការធ្វេសប្រហែស
ក្អកអាចប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំងពីមនុស្សម្នាក់ទៅមនុស្សម្នាក់ទៀត។ ពួកគេមានរចនាប័ទ្មខុស ៗ គ្នាបុគ្គលិកលក្ខណៈគោលដៅនិងអាកប្បកិរិយា។ ហើយការជម្រុញនិងវិធីសាស្រ្តនៃការសម្លុតគំរាមកំហែងរបស់ពួកគេខុសគ្នា។ ប៉ុន្ដែសូមចាំថាមិនមែនមនុស្សទាំងអស់ដែលប្រព្រឹត្ដអំពើឃោរឃៅនឹងត្រូវប្រព្រឹត្ដយ៉ាងល្អិតល្អន់ទេ។
ការបង្ក្រាបខ្លះនឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងជំពូកជាច្រើនហើយខ្លះអាចលេចឡើងនៅក្នុងប្រភេទទាំងអស់របស់ពួកគេផ្ទាល់។ ខាងក្រោមនេះគឺជាទិដ្ឋភាពទូទៅនៃប្រភេទនៃការរំលោភបំពាន 6 ប្រភេទដែលកូន ៗ របស់អ្នកអាចជួបប្រទះ។
ជនរងគ្រោះពីការជួញដូរមនុស្ស
ជនរងគ្រោះ ជាញឹកញយងើបឡើងក្រោយពីត្រូវគេចាប់រំលោភ។ ពួកគេធ្វើបាបអ្នកដទៃទៀតដែលខ្សោយជាងពួកគេព្រោះពួកគេក៏ត្រូវបានគេធ្វើបាបដែរ។ គោលបំណងរបស់ពួកគេគឺដើម្បីឱ្យមានអារម្មណ៍នៃអំណាចនិងការគ្រប់គ្រងនៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។
ការចាប់រំលោភនេះជារឿងធម្មតាណាស់។ តាមការពិតក្មេងៗជាច្រើនដែលធ្វើបាបអ្នកដទៃត្រូវបានគេធ្វើបាបខ្លួនឯង។ ការគំរាមកំហែងរបស់ពួកគេគឺជាវិធីសងសឹកចំពោះការឈឺចាប់ដែលពួកគេមាន។ នៅពេលផ្សេងទៀត ជនរងគ្រោះដែលភេរវជន មកពីផ្ទះដែលមានអំពើហឹង្សាក្នុងគ្រួសារឬរងការរំលោភបំពានពីបងធំ ៗ ។ ក្នុងករណីទាំងនេះការគំរាមកំហែងគឺជាអាកប្បកិរិយាដែលបានរៀន។
ជនរងគ្រោះភាគច្រើនគឺជនរងគ្រោះរឺក៏អ្នកដួលនៅខាងក្រោមនៃជណ្ដើរសង្គមនៅសាលារៀន។ ការពិតនេះបន្ថែមទៅលើអារម្មណ៍នៃភាពគ្មានអំណាចនិងកំហឹងដែលពួកគេមាន។ ហេតុដូច្នេះការគំរាមកំហែងរបស់ពួកគេច្រើនតែលេចឡើងជាអរិភាពដែលអាចបង្កឱ្យមនុស្សគ្មានគំនិតមានប្រជាប្រិយភាព។ នេះនឹងបង្វែរ វដ្តនៃជនរងគ្រោះ ។
គ្រាប់ពេជ្រដែលពេញនិយម
ការចាប់រំលោភដែលមានប្រជាប្រិយមានអកុសលធំ។ ពួកគេមានទំនុកចិត្តនិងបង្អាប់អារម្មណ៍។ ពួកគេជាធម្មតាមានក្រុមអ្នកគាំទ្រឬអ្នកគាំទ្រហើយប្រហែលជាមានអារម្មណ៍ថាពួកគេគ្រប់គ្រងសាលារៀន។ លើសពីនេះទៀតការចាប់ខ្លួនមនុស្សដែលមានប្រជាប្រិយភាពមានអារម្មណ៍ថាមានសិទ្ធិដែលអាចកើតចេញពីប្រជាប្រិយភាពទំហំរបស់ពួកគេការចិញ្ចឹមបីបាច់ឬស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ពួកគេ។ ពួកគេលូតលាស់លើអំណាចរាងកាយនិងការគ្រប់គ្រងដែលពួកគេមានចំពោះជនរងគ្រោះហើយអាចអួតអំពីការគំរាមកំហែងរបស់ពួកគេ។
ក្មេងប្រុសពេញនិយម ច្រើនតែ រំខាន ដល់ អ្នកដទៃ តាមរយៈការធ្វើសកម្មភាពដូចជាការរុញអ្នកណាម្នាក់នៅជុំវិញយកសៀវភៅរបស់ពួកគេឬដាក់ពួកវាជាប់នឹងសំលៀកបំពាក់។ ខណៈពេលដែលក្មេងស្រីដ៏ពេញនិយមប្រើការឈ្លានពានទំនាក់ទំនង។ ពួកគេផ្សព្វផ្សាយពាក្យចចាមអារ៉ាមគឺជាឧបាយកលហើយជារឿយៗមិនរាប់បញ្ចូលអ្នកដទៃ។
ជេរប្រមាថដែលមានប្រជាប្រិយភាពជួនកាលជាអត្តពលិកតារាឬក៏ជាអ្នកដឹកនាំសាលា។ ពួកគេលូតលាស់នៅលើការយកចិត្តទុកដាក់និងអំណាចដែលពួកគេទទួលពីការគំរាមកំហែង។ ក្មេងជំទង់ដទៃទៀតជារឿយៗអត់ធ្មត់ចំពោះប្រភេទនៃការធ្វើបាបនេះព្រោះពួកគេចង់ទទួលយកបានជាងការប្រមាថ។
ចំណងអាពាហ៍ពិពាហ៍
ការចាប់រំលោភទំនាក់ទំនងជាទូទៅជាសិស្សដែលមានប្រជាប្រិយភាពខ្លះដែលចូលចិត្តធ្វើការសម្រេចចិត្តថាតើនរណាដែលត្រូវបានគេទទួលយកនៅសាលារៀននិងអ្នកដែលមិនមាន។ ការមិនរួមបញ្ចូលការញែកចេញនិងការ រំលាយចោល អ្នកដទៃគឺជាអាវុធទូទៅបំផុតដែលត្រូវបានប្រើដោយប្រភេទមនុស្សចាស់។ ជាញឹកញាប់បំផុតការប្រៀបធ្មេញដែលទាក់ទងនឹងប្រើតែពាក្យសំដីគំរាមកំហែងពាក្យសំដីឬអារម្មណ៍ប៉ុណ្ណោះដើម្បីរក្សាការគ្រប់គ្រង។ ច្រើនលើកច្រើនសារ មានន័យថាក្មេងស្រី គឺជាអ្នកចាប់រំលោភ។
ការគំរាមកំហែងដែលទាក់ទងនឹងការរក្សាអំណាចរបស់ពួកគេដោយប្រើពាក្យចចាមអារ៉ាមការនិយាយដើមនិងស្លាកឈ្មោះ។ ជាធម្មតាពួកវាសំដៅទៅលើអ្នកដទៃដោយសារពួកគេ ច្រណែន ឬមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមិនអាចទទួលយកបានក្នុងសង្គម។ ការរក្សាប្រជាប្រិយភាពគឺជាហេតុផលចំបងសម្រាប់ ការឈ្លានពានទាក់ទងគ្នា ។ ការប្រហារជីវិតដែលទាក់ទងនឹងធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដើម្បីជាផ្នែកមួយនៃ "នៅក្នុងហ្វូងមនុស្ស" ។
ស៊េរីស៊ុប
ការធ្វើសៀរៀលជាប្រភេទមួយទៀតនៃការសម្លុតដែលត្រូវបានគេរកឃើញនៅក្នុងរង្វង់ដ៏ពេញនិយម។ ការគំរាមកំហែងទាំងនេះគឺមានលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងនិងគណនាតាមវិធីរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្ដែឪពុកម្ដាយគ្រូបង្រៀននិងអ្នកគ្រប់គ្រងប្រហែលជាមិនដឹងថាតើការចាប់រំលោភតាមអ៊ីនធឺណិតពិតជាមានសមត្ថភាពទេ។
នៅខាងក្រៅប្រភេទនៃការសំលាប់នេះហាក់ដូចជាផ្អែម, មន្តស្នេហ៍, និងមានទេពកោសល្យដល់តួលេខសិទ្ធិអំណាច។ ប៉ុន្តែនៅខាងក្នុងពួកគេអាច ត្រជាក់និងគណនា និងមាននិន្នាការផ្តល់ការឈឺចាប់ខាងអារម្មណ៍លើជនរងគ្រោះក្នុងរយៈពេលយូរ។ ជួនកាលការគំរាមកំហែងសៀរៀលនឹងប្រើការគំរាមកំហែងរាងកាយប៉ុន្តែបើពួកគេអាចប្រាកដថាពួកគេនឹងមិនត្រូវបានចាប់នោះទេ។
ការគំរាមកំហែងស៊េរីក៏ជាអ្នករៀបចំក្បួននិងអ្នកភូតកុហកដែលមានជំនាញនិងជាធម្មតាជា មិត្តភក្តិក្លែងក្លាយ ។ បុគ្គលដែលផ្អែមល្ហែមនិងស្រស់ស្អាតរបស់ពួកគេគ្រាន់តែជាវិធីមួយផ្សេងទៀតដើម្បីរៀបចំស្ថានភាពដែលពួកគេចូលចិត្ត។
ពួកគេអាចបង្រួមការពិតនិងស្ថានភាពដើម្បីធ្វើឱ្យខ្លួនគេមើលទៅគ្មានកំហុសឬដើម្បីគេចចេញពីបញ្ហានៅពេលប្រឈមមុខគ្នា។ តាមពិតការចាប់រំលោភតាមរបៀបធម្មតាតែងតែមានជំនាញណាស់ក្នុងការបោកប្រាស់ដែលជនរងគ្រោះរបស់ពួកគេជារឿយៗមិនហ៊ាននិយាយឡើងជឿជាក់ថាគ្មាននរណាម្នាក់នឹងជឿលើពួកគេទេ។
ក្រុមព្យុះ
គូស្នេហ៍ដែលស្ថិតក្នុងប្រភេទនេះជាទូទៅគឺជាផ្នែកមួយនៃក្រុមហើយមានអារម្មណ៍ស្មុគស្មាញនៅពេលពួកគេនៅជាមួយគ្នា។ ពួកគេមានទំនោរក្នុងការសម្លុតធ្វើជាក្រុមតែមានអាកប្បកិរិយាខុសគ្នាច្រើននៅពេលដែលពួកគេនៅម្នាក់ឯង - ទោះបីជាពួកគេនៅម្នាក់ឯងជាមួយជនរងគ្រោះក៏ដោយ។ តាមធម្មតាការចាប់រំលោភជាក្រុមគឺជា កលល្បិច ដែលយកតម្រាប់តាមមេដឹកនាំក្រុមហើយគ្រាន់តែធ្វើតាម។
ដោយសារតែកុមារមានអារម្មណ៍ថាមានភាពស្ងួតនៅពេលពួកគេនៅក្នុងក្រុមពួកគេជាញឹកញាប់មានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពក្នុងការនិយាយនិងធ្វើអ្វីដែលពួកគេមិនធ្វើ។ ពួកគេក៏មានទំនួលខុសត្រូវតិចតួចចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេដែរពីព្រោះ "មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងធ្វើវា" ។ នេះគឺជាប្រភេទនៃការគំរាមកំហែងដែលមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់ពីព្រោះអ្វីៗឆាប់រហ័សអាចរារាំងមិនឱ្យមានការត្រួតត្រា។
កំប្លែងព្រងើយកណ្តើយ
ការគំរាមកំហែងដោយការចោទប្រកាន់ជារឿយៗមិនមានអារម្មណ៍ឈឺចាប់ទេ។ ជាលទ្ធផលពួកវាអាចលេចឡើងត្រជាក់មិនហ៊ានលះបង់និងផ្ដាច់ហើយមានតិចតួចណាស់បើសិនជាមានវិប្បដិសារីចំពោះអ្វីដែលពួកគេធ្វើចំពោះអ្នកដទៃ។ ប្រភេទនៃការចាប់រំលោភទាំងនេះទោះជារឿងធម្មតាតិចជាងប្រភេទដទៃទៀតនៃអំពើអ្នកជម្ងឺក៏ដោយ, វាច្រើនតែមានគ្រោះថ្នាក់បំផុត។
ការសម្លុតធ្វើបាបដោយមិនយកចិត្តទុកដាក់គឺការគំរាមកំហែងចំពោះការរីករាយក្នុងការមើលឃើញមនុស្សម្នាក់រងទុក្ខហើយពួកគេមិនត្រូវរារាំងដោយ សកម្មភាពវិន័យ ទេ។ លើសពីនេះទៀតការទុរព្រាលព្រងើយកន្តើយជាញឹកញាប់មានគ្រោះថ្នាក់ហើយមានបញ្ហាផ្លូវចិត្តយ៉ាងជ្រៅដែលត្រូវការដោះស្រាយបញ្ហាដោយអ្នកជំនាញ។ ការធ្វើអន្តរាគមន៍ តាម ការគំរាមកំហែង តាមបែបប្រពៃណីមិនសូវនាំមកនូវការ ផ្លាស់ប្តូរក្នុងការគំរាមកំហែងរបស់ពួកគេឡើយ
> ប្រភព:
> ហេតុការណ៍អំពីការសម្លុតគំរាមកំហែង StopBullying.gov https://www.stopbullying.gov/media/facts/index.html
ការរំខានដល់សាលារៀនក្នុងចំណោមក្មេងជំទង់អាមេរិក: រូបវន្តទំនាក់ទំនងសាច់ដុំនិងអ៊ិនធើរៀ, បណ្ណាល័យវេជ្ជសាស្ត្រជាតិនិងវិទ្យាស្ថានជាតិសុខភាព, https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2751860/
> ប្រភេទនៃការរំលោភបំពាន, មជ្ឈមណ្ឌលជាតិប្រឆាំងនឹងការគំរាមកំហែង, https://www.ncab.org.au/bullying-advice/bullying-for-parents/types-of-bullying /