ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលការច្រណែននិងការគំរាមកំហែងត្រូវបានភ្ជាប់
ជាញឹកញាប់ក្មេងៗត្រូវជាប់អន្ទាក់ដោយអន្ទាក់ប្រៀបធៀប។ ពួកគេឃើញជោគជ័យនិងអំណោយរបស់អ្នកដទៃហើយជំនួសឱ្យការអបអរសាទរជាមួយពួកគេត្រូវបានរំលឹកពីកំហុសរបស់ខ្លួន។ នៅពេលរឿងនេះកើតឡើងវាងាយស្រួលសម្រាប់ការច្រណែននិងការច្រណែន។
ការច្រណែនកើតឡើងនៅពេលមនុស្សចង់បានអ្វីដែលមនុស្សម្នាក់ទៀតមាន។ និយាយម្យ៉ាងទៀតមនុស្សច្រណែនមានអារម្មណ៍ថាវាមិនយុត្តិធម៌ទេសំរាប់មនុស្សនោះដើម្បីឱ្យនាងចង់បានអ្វីដែលនាងចង់បាន។
ជាឧទាហរណ៍ក្មេងៗមានអារម្មណ៍ច្រណែននៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ទៀតត្រូវគេយល់ថាមានប្រជាប្រិយឬពេញនិយម។ ពួកគេក៏អាចមានអារម្មណ៍ច្រណែននៅពេលនរណាម្នាក់ត្រូវបានគេជ្រើសរើសជាប្រធានថ្នាក់រៀនឬត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាទទួលបានពិន្ទុល្អ។ កុមារក៏អាចមានអារម្មណ៍ច្រណែនលើសម្លៀកបំពាក់អេឡិចត្រូនិចនិងទំនាក់ទំនង។ អ្វីក៏ដោយប្រភពនៃការច្រណែនមនុស្សច្រណែនចង់បាននូវអ្វីដែលមនុស្សម្នាក់ទៀតមាននិងចង់ឱ្យវាជារបស់ពួកគេ។
ចំពោះហេតុផលនេះការច្រណែនជួនកាលគឺជាឫសគល់នៃ ការគំរាមកំហែង នៃ អាកប្បកិរិយា ។ នេះគឺជាការពិតជាពិសេសនៅពេលដែលវាមកដល់ ឥរិយាបថក្មេងស្រី និង ការឈ្លានពានទំនាក់ទំនង ។ ខាងក្រោមនេះជាមូលហេតុបីយ៉ាងដែលការច្រណែនអាចនាំឱ្យមានការប្រព្រឹត្តិខុស។
វិធានការបង្ក្រាបការរំលោភបំពានលើខ្លួនឯងជាមួយមនុស្សម្នាក់ទៀត
ក្មេងជំទង់ភាគច្រើនតស៊ូជាមួយការប្រៀបធៀបនិងវាស់វែងនៅពេលប្រើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ ការពិតការស្រាវជ្រាវជាច្រើនបានបង្ហាញថាការច្រណែននឹងកើនឡើងជាមួយការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ ផ្នែកនេះត្រូវធ្វើជាមួយការពិតដែលថាមនុស្សភាគច្រើនគ្រាន់តែប្រកាស "ការបន្លំ" លើបណ្តាញរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះ។
នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀតពួកគេបានប្រកាសអំពីភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេវិស្សមកាលនិងភាគីដែលពួកគេបានចូលរួមហើយកម្រនិយាយអំពីផ្នែកដ៏សាមញ្ញនិងគួរឱ្យធុញទ្រាន់នៃជីវិតរបស់ពួកគេ។
ហេតុដូច្នេះហើយនៅពេលក្មេងជំទង់ដទៃទៀតអានព័ត៌មាននេះវាជារឿងធម្មតាទេដែលសន្មតថាប្រកាសទាំងនេះតំណាងឱ្យរូបភាពទាំងមូលនៃជីវិតរបស់ពួកគេហើយនៅពេលប្រៀបធៀបទៅនឹងផ្នែកដ៏សាមញ្ញនិងគួរឱ្យធុញទ្រាន់នៃជីវិតរបស់ពួកគេពួកគេក្លាយជាអ្នកច្រណែន។
ហើយនៅពេលដែលអារម្មណ៍នៃការច្រណែននិងការច្រណែនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរីកលូតលាស់ពួកគេអាចនាំទៅរកការសម្លុតគំរាមកំហែង។
ហេតុផលគឺសាមញ្ញ។ មនុស្សឆ្លាតចង់យកអ្វីមួយចេញពីមនុស្សដែលពួកគេច្រណែន។ ហើយពួកគេប្រើការសម្លុតធ្វើជាឧបករណ៍។ ការគំរាមកំហែងនេះអាចរួមបញ្ចូលអ្វីគ្រប់យ៉ាងពីការប្រព្រឹត្តិគំរាមកំហែងដល់ ការហៅឈ្មោះ ការផ្សព្វផ្សាយ ពាក្យចចាមអារ៉ាមនិងការនិយាយដើមគេ និង ការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត ។ ក្នុងករណីទាំងនេះការច្រណែនក្លាយទៅជាទម្រង់នៃអំណាច។ គោលដៅគឺដើម្បីបង្អត់អ្នកដទៃនូវអ្វីដែលពួកគេមានទោះបីជាវាជាទេពកោសល្យពិសេសដែលមានប្រជាប្រិយភាពឬមានសម្លៀកបំពាក់ល្អក៏ដោយ។
ជនល្មើសមានទំនុកចិត្តខ្លួនឯងតិចតួច
ជួនកាលច្រណែនពេលដែលមនុស្សម្នាក់មានអារម្មណ៏ថាមិនមានភាពធូររលុងឬមិនសក្តិសម។ នៅក្នុងករណីទាំងនេះកុមារចង់បិទគម្លាតរវាងអ្វីដែលអ្នកដទៃមាននិងអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។ ដូច្នេះគោលដៅដែលនៅពីក្រោយការគំរាមកំហែងរបស់ពួកគេគឺដើម្បីបង្កើន ទំនុកចិត្ត ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ចំពោះ ការចំណាយរបស់មនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀត។
ប៉ុន្ដែការច្រណែនគឺជាការស្រេកឃ្លានដែលមិនអាចពោរពេញដោយអាកប្បកិរិយាគំរាមកំហែងបាន។ គូកន មិនដែលបង្កើតអារម្មណ៍នៃខ្លួនឯងឬសុភមង្គលក្នុងការចំណាយរបស់អ្នកដទៃឡើយ។ ទោះបីជាមើលឃើញមនុស្សដែលពួកគេច្រណែននឹងការរងទុក្ខវេទនាហាក់ដូចជាអ្វីដែលពួកគេចង់បានក៏ដោយក៏វាធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ប្រសើរជាងមុនអំពីថាតើពួកគេជានរណា។ ហើយនៅទីបញ្ចប់ការសម្លុតធ្វើបាបនៅតែមានបញ្ហាខ្លួនឯងផ្ទាល់ដែលត្រូវដោះស្រាយ។
ជនរងគ្រោះមានការប្រកួតប្រជែងនិងជាអ្នករកស៊ី
ការច្រណែនក៏អាចត្រូវបានបង្កឡើងដោយការប្រកួតប្រជែងផងដែរ។ នេះគឺជាកន្លែងដែល ការធ្វើបាបក្នុងកីឡា តែងតែមានប្រភពដើមប៉ុន្តែមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះអត្តពលិកទេ។ កូនក្មេងអាចប្រកួតប្រជែងក្នុងគ្រប់វិស័យនៃជីវិតរបស់ពួកគេរួមទាំងទំនាក់ទំនងជាមួយថ្នាក់និងឋានៈ។
ជាទូទៅក្មេងៗដែលមានការប្រកួតប្រជែងនិងភាពសមស្របច្រណែននឹងអ្នកដទៃដែលហាក់ដូចជាមានអំណាចឬអំណាចដែលពួកគេចង់បាន។ ពួកគេមិនអាចអត់ធ្មត់ចំពោះភាពជោគជ័យរបស់នរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតទេព្រោះវាធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានកម្រិតទាបឬតិចជាងល្អឥតខ្ចោះ។ ជាលទ្ធផលពួកគេប្រើការគំរាមកំហែង។
គោលបំណងនៅពីក្រោយឥរិយាបថការសម្លុតរបស់ពួកគេគឺដើម្បីលុបបំបាត់ការប្រកួតប្រជែងឬរកវិធីដើម្បីមានទីតាំងឬឋានៈដែលគោលដៅរបស់ពួកគេមាន។
ពួកគេជឿថាដោយកាត់បន្ថយភាពជោគជ័យរបស់មនុស្សម្នាក់ទៀតពួកគេនឹងធ្វើឱ្យខ្លួនគេមានអារម្មណ៍ប្រសើរឡើង។ ប៉ុន្តែវាមិនដែលធ្វើការតាមវិធីនោះទេ។
ព្រះបន្ទូលពីណាស់
ប្រសិនបើអ្នកឃើញកូនរបស់អ្នកកំពុងតស៊ូជាមួយការច្រណែនវាជាការសំខាន់ដែលត្រូវដោះស្រាយអារម្មណ៍ទាំងនោះភ្លាមៗ។ ជួយនាងស្វែងយល់ពីមូលហេតុដែលនាងមានអារម្មណ៍ច្រណែន។ បន្ទាប់មកបង្កើតដំណោះស្រាយខ្លះសំរាប់ធ្វើការតាមអារម្មណ៍របស់នាង។ ឧទាហរណ៍បង្វែរការច្រណែនរបស់នាងទៅជាការលើកទឹកចិត្តដើម្បីខិតខំប្រឹងប្រែងលើគោលដៅរបស់នាង។ ជំនួសឱ្យការផ្តោតលើអ្វីដែលនាងមិនមានសូមបង្រៀននាងឱ្យផ្ដោតលើរបៀបដែលនាងអាចសម្រេចបានតាមអ្វីដែលនាងចង់បានតាមរបៀបដែលមានសុខភាពល្អ។ ក៏ជួយគាត់អោយលើកកម្ពស់ខ្លួនឯងផងដែរ។ ហើយបង្រៀននាងថាភាពជោគជ័យរបស់អ្នកដទៃមិនបន្ថយអត្ដសញ្ញាណរបស់នាងទេ។