មិនអើពើនឹងអាកប្បកិរិយាមិនល្អបន្តិចបន្តួចគឺជាការអនុវត្តវិន័យដែលអាចទទួលយកបាន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាចាំបាច់ត្រូវបញ្ចូលជាមួយ ឧបករណ៍វិន័យ ដទៃទៀតដើម្បីឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។ ប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសមិនអើពើនឹងអាកប្បកិរិយាមួយចំនួននោះវាត្រូវតែជាផ្នែកមួយនៃ ផែនការគ្រប់គ្រងឥរិយាបថ ដ៏ទូលំទូលាយ។
ទ្រឹស្តីនៅពីក្រោយការមិនអើពើ
ការមិនអើពើមិនមានន័យថាអ្នកធ្វេសប្រហែសនឹងទុក្ខព្រួយរបស់កូនអ្នកទេ។ ផ្ទុយទៅវិញវាមានន័យថាមិនអើពើពីរបៀបដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងប្រព្រឹត្ត។
ការប្រែប្រួលឥរិយាបថ ប្រើ ការពង្រឹងវិជ្ជមាន ដើម្បីលើកទឹកចិត្តឱ្យមានឥរិយាបថល្អនិងទណ្ឌកម្មដើម្បីបំបាក់ទឹកចិត្តឥរិយាបទអវិជ្ជមាន ការយកចិត្តទុកដាក់អាចជាការពង្រឹងដល់កុមារសូម្បីតែវាជាការយកចិត្តទុកដាក់អវិជ្ជមានក៏ដោយ។ ថ្វីបើវាទំនងជាថានាងមានការព្រួយបារម្ភនៅពេលអ្នកនិយាយថាមិនមានដល់នាងក៏ដោយនាងត្រូវរៀនវិធីសមស្របសង្គមដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហារបស់នាង។
ការមិនអើពើគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបំបាក់អាកប្បកិរិយាមួយពីការបន្តហើយវាអាចជួយអ្នក ជៀសវាងការតស៊ូអំណាច ។ វាទំនងជានៅពេលកូនរបស់អ្នកស្រែកឬបោះខ្លួនឯងនៅលើឥដ្ឋអ្នកនាងសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់។ ដូច្នេះសូម្បីតែអ្នកនិយាយទៅនាងជាច្រើនដងថា "ឈប់ស្រែកនិងស្ងប់ស្ងាត់" វាកំពុងផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់នាងដែលអាចពង្រឹងឥរិយាបថ។
ការមិនអើពើអាចពង្រឹង ជំនាញជីវិតប្រាំមួយដែលវិន័យរបស់អ្នកគួរតែបង្រៀន កូនរបស់អ្នក។ នៅពេលអ្នកមិនអើពើការប៉ុនប៉ងរបស់កូនអ្នកដើម្បីទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកក្នុងលក្ខណៈអវិជ្ជមានអ្នកកំពុងបង្ហាញគាត់ថាវិធីសាស្ត្ររបស់គាត់មិនមានប្រសិទ្ធភាព។
ការបង្រៀនពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហារបស់នាងនិងអាកប្បកិរិយាគួរសមគឺសំខាន់ណាស់ដើម្បីធានាថានាងនឹងទទួលបានជំនាញដែលនាងត្រូវការដើម្បីក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យដែលមានសុខភាពល្អនិងមានទំនួលខុសត្រូវ។
អ្វីដែលអ្នកជំនាញនិយាយអំពីការមិនអើពើ
ទោះបីជាឪពុកម្តាយជាច្រើនមានអារម្មណ៍មិនស្រួលចំពោះការមិនអើពើនឹងអាកប្បកិរិយាមិនល្អរបស់កូន ៗ ក៏ដោយ, ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាវាគឺជាវិន័យដែលមានសុខភាពល្អនិងប្រសិទ្ធភាព។
ជួនកាលគេហៅថាមិនអើពើនឹងយុទ្ធសាស្រ្តដែលមិនគិតទុកជាមុនឬមិនអើពើការជ្រើសរើសវាគឺជាការអនុវត្តតាមវិន័យដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយអ្នកជំនាញភាគច្រើន។
- "ការណែនាំឱ្យមានវិន័យឱ្យមានប្រសិទ្ធិភាព" របស់ American Academy of Pediatrics ណែនាំឱ្យ "មិនអើពើដកចេញឬដកថយពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់ឪពុកម្តាយដើម្បីបន្ថយប្រេកង់ឬអាំងតង់ស៊ីតេនៃអាកប្បកិរិយាដែលមិនចង់បាន" ។
- លោកវេជ្ជបណ្ឌិត William Sears មកពី AskDrSear.com និយាយថាការមិនអើពើជួយកូនអ្នកគោរពតាមដែនកំណត់នៃការពិពណ៌នាការងាររបស់មាតាបិតា (ឧទាហរណ៍ "ខ្ញុំមិនធ្វើទឡ្ហីករណ៍តិចតួច") ។
- មជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍនិងស្តារនីតិសម្បទានៃសាកលវិទ្យាល័យអូរីហ្គោនសុខភាពនិងវិទ្យាសាស្រ្តនិយាយថា "ការមិនអើពើយុទ្ធសាស្រ្តត្រូវបានណែនាំសម្រាប់អាកប្បកិរិយារំខាន / មិនធម្មតាជាច្រើន" ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យការមិនអើពើមានប្រសិទ្ធិភាព
ការមិនអើពើនឹងអាកប្បកិរិយាមិនត្រឹមត្រូវនឹងធ្វើបានលុះត្រាតែអ្នកមានទំនាក់ទំនងវិជ្ជមានជាមួយកូនរបស់អ្នកហើយកូនរបស់អ្នកបានទទួលពេលវេលាច្រើនក្នុងពេលដែលនៅសល់។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកទទួលបានការ លើកសរសើរជាច្រើន និងការពង្រឹងវិជ្ជមានចំពោះអាកប្បកិរិយាល្អការមិនអើពើនឹងក្លាយជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយដើម្បីកាត់បន្ថយឥរិយាបថ។
មើលទៅមិនអើពើជាទំរង់តូចមួយនៃ ពេលវេលាចេញ ។ ជំនួសឱ្យការបញ្ជូនកូនរបស់អ្នកទៅបន្ទប់របស់នាងសម្រាប់ការសម្រាកជាផ្លូវការអ្នកអាចមិនអើពើនឹងនាងនៅពេលដែលនាងនៅក្នុងបន្ទប់តែមួយ។ ប្រសិនបើអាកប្បកិរិយារបស់នាងកាន់តែអាក្រក់អ្នកអាចផ្ញើរទៅឱ្យនាងជាផែនការបម្រុងទុកជានិច្ច។
និយាយជាមួយកូនស្រីរបស់អ្នកជាមុនអំពីផែនការរបស់អ្នកដើម្បីមិនអើពើនឹង កំហឹង របស់នាង។ ធ្វើឱ្យវាច្បាស់ពីអ្វីដែលនាងអាចធ្វើបានដើម្បីទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកម្តងទៀត។ ប្រាប់នាងថា "នៅពេលអ្នកមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយអំពីភាពក្រៀមក្រំឬឆ្កួតអ្នកអាចធ្វើវាបាន" ។ នៅពេលនាងស្ងប់ស្ងាត់សូមសរសើរនាងហើយយកចិត្តទុកដាក់ភ្លាមៗ។
កូនស្រីរបស់អ្នកប្រហែលជាត្រូវរៀនជំនាញថ្មីខ្លះដើម្បីជួយដោះស្រាយបញ្ហារបស់នាងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ បង្រៀនកូនរបស់អ្នកអំពីអារម្មណ៍ ហើយជួយនាងរៀនពីរបៀបនិយាយពាក្យទាំងនោះ។ ផងដែរបង្រៀន ជំនាញគ្រប់គ្រងកំហឹង របស់នាងដូច្នេះនាងអាចរៀនពីរបៀបដើម្បីស្ងប់ស្ងាត់ខ្លួនចុះនៅពេលដែលនាងមានការខកចិត្ត។
ការប្រុងប្រយ័ត្នអំពីការមិនអើពើ
ការពិតដែលថាការមិនអើពើហាក់ដូចជាធ្វើឱ្យអាកប្បកិរិយារបស់កូនស្រីរបស់អ្នកកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺននៅពេលដំបូងវាមានន័យថាការមិនអើពើកំពុងដំណើរការ។
ច្បាស់ណាស់នាងមានការរំខានដោយការពិតដែលអ្នកមិនយកចិត្តទុកដាក់របស់នាងដូច្នេះនាងបោះជំហានទៅមុខបន្តិច។
ប្រសិនបើអ្នកទំនងជានឹងលះបង់នៅទីបំផុតសូមកុំប្រើមិនអើពើ។ ផ្ទុយទៅវិញសូមពិចារណាអំពីពេលវេលាឬ ដកហូតឯកសិទ្ធិ ។ បើមិនដូច្នោះទេវានឹងពង្រឹងដល់នាងថាការគំរាមកំហែងដ៏ធំមួយឬការស្រែកខ្លាំងខ្លាំងគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីទទួលបានអ្វីដែលនាងចង់បាន។
ប្រសិនបើអ្នកព្រួយបារម្ភថាកូនរបស់អ្នកអាចមានការរំខានផ្លូវចិត្តសូម ស្វែងរកជំនួយអ្នកជំនាញ ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយចរិតយំង៉ិកង៉ូមយំនិងអាកប្បកិរិយាស្វែងរកការយកចិត្តទុកដាក់គឺជា បញ្ហាឥរិយាបថធម្មតា ទាំងអស់ដែលទំនងជានឹងបាត់ទៅវិញដោយ វិន័យជាប់លាប់ ។