យុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីបញ្ឈប់ការឈ្លោះប្រកែកគ្នានិងទទួលបានការអនុលោម
ការតស៊ូផ្នែកអំណាចគឺនៅពេលដែលក្មេងម្នាក់បដិសេធមិនធ្វើអ្វីមួយហើយឪពុកម្តាយនៅតែបន្តទទូចឱ្យកូនថា "ធ្វើវាឥឡូវនេះ" ។ អ្នករំភើបដែលកំពុងបន្តអាចក្លាយជាសមរភូមិនៃឆន្ទៈដែលឪពុកម្តាយនិយាយថា "បាទ" ហើយកូននិយាយថា " អត់ទេ។ "អាគុយម៉ង់នេះកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពវាកាន់តែពិបាកក្នុងការធ្វើឱ្យកុមារធ្វើតាម។ មានជំហានដែលមាតាបិតាអាចយកទៅគ្រប់គ្រងនិងបញ្ចប់ការតស៊ូអំណាច។
បញ្ហាជាមួយអំណាចតស៊ូ
មានបញ្ហាខ្លះជាមួយការតស៊ូអំណាច។ បញ្ហាមួយគឺថាអ្នកកាន់តែឈ្លោះប្រកែកឬព្យាយាមបង្ខំកូនឱ្យធ្វើអ្វីមួយជាញឹកញាប់អ្នកដែលមានកំហឹងកាន់តែខ្លាំង។ នៅពេលអ្នកនិងកូនអ្នកមានអារម្មណ៍ខឹងនិងខឹងអ្នកទំនងជាមិនអាចសម្រេចអ្វីបានទេ។
នៅពេលដែលកុមារអាចធ្វើឱ្យអ្នកមានការតស៊ូអំណាចវាតែងតែពន្យារពេលការងាររបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកប្រាប់កូនរបស់អ្នកឱ្យសម្អាតបន្ទប់របស់គាត់ហើយគាត់ជំទាស់នឹងអ្នកអ្នកកាន់តែទទូចថាពេលដែលគាត់ខ្ជះខ្ជាយមិនបានសម្អាតបន្ទប់របស់គាត់។ ជួនកាលក្មេងៗពេញចិត្តរុញកូនសោរបស់ឪពុកម្ដាយឱ្យឈប់ធ្វើ។
ទីបំផុតនៅពេលមនុស្សពេញវ័យចូលក្នុងការតស៊ូអំណាចនោះគោលដៅគឺដើម្បីឈ្នះ។ ការឈ្នះមានន័យថាការឱ្យកូនធ្វើអ្វីមួយដែលគាត់មិនចង់ធ្វើ។ ពេលខ្លះឪពុកម្តាយកាន់តែអស់សង្ឃឹមនឹងក្លាយជាកូនក្មេងដើម្បីគោរពតាមកុមារកាន់តែខ្លាំង។ នៅពេលកុមារត្រូវបានគេបង្ខំឱ្យធ្វើអ្វីដែលពួកគេមិនចង់ធ្វើពួកគេតែងតែផ្តោតទៅលើកំហឹងរបស់ពួកគេចំពោះឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេជាជាងការរៀនមេរៀន។
ជ្រើសយកសមរភូមិរបស់អ្នក
វាសំខាន់ណាស់ដែលឪពុកម្តាយរើសយកការប្រយុទ្ធរបស់ពួកគេនៅពេលនិយាយដល់ការបញ្ជាឱ្យកុមារ។ ជួនកាលវាសមហេតុផលដែលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារប្រឈមមុខនឹង ផលវិបាកធម្មជាតិ ជាជាងព្យាយាមនិងបង្ខំពួកគេឱ្យធ្វើអ្វីដែលពួកគេមិនចង់ធ្វើ។ ផលវិបាកធម្មជាតិជាញឹកញាប់បង្ហាញថាជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើក្មេងអាយុ 10 ឆ្នាំរបស់អ្នកមិនព្រមពាក់អាវធំរបស់គាត់មុនពេលគាត់លេងនៅខាងក្រៅវាប្រហែលជាគ្មានហេតុផលទាល់តែសោះ។
លុះត្រាតែអ្នកមានជំងឺផ្តាសាយយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរអ្នកប្រហែលជាគិតថាគាត់អាចចេញទៅក្រៅដោយគ្មានអាវហើយផលវិបាកពីធម្មជាតិគឺថាគាត់នឹងត្រជាក់។
ចូលរួមកុមារក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា
ប្រសិនបើអ្នករកឃើញថាអ្នកកំពុងតែប្រឈមមុខនឹងការតស៊ូអំណាចជាញឹកញាប់លើបញ្ហាដដែលនោះព្យាយាម ដោះស្រាយបញ្ហារួមគ្នា ។ ស្វែងរកដំណោះស្រាយដែលបានព្រមព្រៀងគ្នាទៅវិញទៅមកដែលនឹងបញ្ចប់ការតស៊ូអំណាច។
ខ្ញុំធ្លាប់បានធ្វើការជាមួយឪពុកម្តាយដែលទទូចឱ្យបន្ទប់របស់ក្មេងជំទង់របស់នាងត្រូវបានសម្អាតជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយក្មេងជំទង់នេះមានអារម្មណ៍ថាមិនសមហេតុផលក្នុងការសម្អាតបន្ទប់របស់នាងជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយពួកគេបានឈ្លោះគ្នាអំពីរឿងនេះស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃ។ នៅទីបំផុតពួកគេបានដោះស្រាយបញ្ហារួមគ្នានិងឈានដល់ការសម្របសម្រួល។ ម្ដាយរបស់នាងបានយល់ព្រមរក្សាទ្វាររបស់ក្មេងជំទង់របស់នាងក្នុងអំឡុងពេលមួយសប្តាហ៍ហើយក្មេងជំទង់បានយល់ព្រមសម្អាតបន្ទប់របស់នាងជារៀងរាល់ចុងសប្តាហ៍។ វាបានបញ្ឈប់ការប្រយុទ្ធហើយទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេបានប្រសើរឡើង។
ផ្តល់ជូននូវជម្រើស
មានជំហានដែលឪពុកម្តាយអាចធ្វើដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការណែនាំរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍បង្ហាញពីការរំពឹងទុករបស់អ្នកយ៉ាងច្បាស់ហើយធ្វើឱ្យសំណើរបស់អ្នកស្ងប់ស្ងាត់។
នៅពេលអាចធ្វើបានសូមផ្តល់ជម្រើសពីរ។ គ្រាន់តែធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកអាចរស់នៅក្នុងជម្រើសទាំង។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យកូនរបស់អ្នកស្លៀកសម្លៀកបំពាក់របស់គាត់ហើយគាត់ កំពុងមើលទូរទស្សន៍ អ្នកនិយាយថា "តើអ្នកចង់ដាក់សំលៀកបំពាក់របស់អ្នកឥឡូវនេះឬតើអ្នកចង់រង់ចាំការឈប់សំរាកពាណិជ្ជកម្ម?" ។ ជម្រើសទាំងពីរនេះនឹងទទួលបានការងារធ្វើ។
ប៉ុន្តែសម្រាប់កុមារដែល រឹងរូស វាហាក់ដូចជាជោគជ័យមួយដែលអាចរង់ចាំរហូតដល់ការសម្រាកពាណិជ្ជកម្មបន្ទាប់។
ផ្តល់ការព្រមាននិងផ្តល់ផលវិបាកមួយ
ពេលខ្លះវាចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់ ផលវិបាកអវិជ្ជមាន ។ ជំនួសឱ្យការឈ្លោះប្រកែកគ្នាឬព្យាយាមបង្ខំកូនឱ្យធ្វើអ្វីមួយសូមកុំស្ងប់ស្ងៀមនិងចេញការព្រមានតែមួយ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនអនុលោមទៅតាមនោះផលវិបាកដូចជា ដកហូតឯកសិទ្ធិ អាចមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំង។
កុំផ្តល់ការព្រមានច្រើនឬធ្វើសេចក្តីណែនាំរបស់អ្នកម្ដងហើយម្ដងទៀត។ គ្រាន់តែធ្វើឱ្យវាស្គាល់ថា: «អ្នកអាចអនុវត្តឬអ្នកអាចបាត់បង់ឯកសិទ្ធិមួយ»។ បន្ទាប់មកទុកជម្រើសទៅកូន។
ជាឧទាហរណ៍ជំនួសឱ្យការឈ្លោះប្រកែកការឈ្លោះប្រកែកគ្នាឬការសុំឱ្យកូនរបស់អ្នកចូលគេងផ្តល់ការព្រមាន។
និយាយថាប្រសិនបើអ្នកមិនចូលគេងឥឡូវនេះអ្នកនឹងបាត់បង់អេឡិចត្រូនិចរបស់អ្នកក្នុងរយៈពេល 24 ម៉ោង។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនចូលគេងគាត់នឹងបាត់បង់គ្រឿងអេឡិចត្រូនិចរបស់គាត់ហើយគ្មានហេតុផលណាមួយអំពីវាទេ។ ប្រសិនបើគាត់នៅតែបន្តស្នាក់នៅហើយផលវិបាកពីធម្មជាតិគឺថាគាត់នឹងអស់កំលាំងនៅថ្ងៃស្អែក។
សម្រាប់កុមារតូចៗការដកហូតឯកសិទ្ធិអាចជាការគាំទ្រដ៏ល្អ មួយ ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកបដិសេធមិនព្រមឈប់សម្រាកជាជាងព្យាយាមបង្ខំគាត់ឱ្យធ្វើដូច្នេះសូមឱ្យគាត់ព្រមាន។ "ប្រសិនបើអ្នកមិនត្រូវទៅពេលវេលាទេឥឡូវនេះអ្នកនឹងមិនអាចទៅលេងសួនច្បារនៅថ្ងៃនេះទេ។ " បន្ទាប់មកទុកឱ្យគាត់ជ្រើសរើស។
កុំគំរាមកំហែងយកអ្វីដែលអ្នកនឹងមិនធ្វើតាម។ ឧទាហរណ៍កុំនិយាយថាអ្នកនឹងដកហូតដំណើររបស់គាត់ទៅកាន់ផ្ទះលោកយាយនៅចុងសប្តាហ៍នេះទេលុះត្រាតែអ្នកពិតជាមានផែនការយកវាទៅឆ្ងាយ។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើការគំរាមកំហែងដោយខ្លួនឯងនិងមិនធ្វើតាមអ្នកនឹងបង្រៀនកូនរបស់អ្នកថាអ្នកមិនចង់មានន័យអ្វីដែលអ្នកនិយាយ។