តើកូនក្មេងយំនៅក្នុងស្បូនឬទេ?

ឪពុកម្តាយជាច្រើនមានឱកាសទទួលបានការមើលស្រើបស្រាលដល់ទារករបស់ពួកគេតាមរយៈ អេកូ អំឡុងពេលមានផ្ទៃពោះរបស់ស្ត្រី។ ពួកគេរីករាយនឹងឱកាសដើម្បីឃើញកូនតូចរបស់ពួកគេក្នុងពេលពិតប្រាកដដែលបង្ហាញពីជំនាញថ្មីដូចជា ទាត់ រាក់ឬលាបមេដៃរបស់គាត់។

ឪពុកម្តាយអាចឃើញទារករបស់ពួកគេមានការរីកចម្រើននៅក្នុងស្បូននាពេលបច្ចុប្បន្នជាងពេលណាៗទាំងអស់ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែឆ្ងល់ថាតើទារកអាចធ្វើអ្វីបាននៅពេលដែលនៅក្នុងស្បូន។

យើងដឹងថាទារកអាចអនុវត្តការជញ្ជក់ខណៈពេលដែលនៅក្នុងស្បូនហើយថាពួកគេអាចលេបឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍អំពីការយំ? តើក្មេងៗយំនៅក្នុងស្បូនឬទេ? យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាទារកចំណាយពេលយំច្រើនពេកនៅខាងក្រៅស្បូន (ជាទូទៅនៅម៉ោង 3 ព្រឹកមែនទេ?) ប៉ុន្តែតើពួកគេចាប់ផ្តើមបំប្លែងអ្នកដែលយំសាច់ដុំនៅដើមដំបូងនៃការវិវត្តរបស់ពួកគេឬទេ?

របៀបដែលទារកឆ្លើយតបនៅក្នុងស្បូន

ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវដំបូងបានចាប់ផ្តើមចង់ដឹងអំពីរបៀបដែលទារកប្រតិកម្មនៅក្នុងស្បូននៅពេលពួកគេកត់សម្គាល់ឃើញថាភ្លាមៗបន្ទាប់ពីកំណើតទារកបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្តសម្លេងម្តាយ។ តើទារករៀនសូត្រពីសំលេងម្តាយនៅពេលដែលពួកគេនៅក្នុងស្បូនឬ? ឬតើពួកគេគ្រាន់តែដឹងដោយខ្លួនឯងថាម្តាយរបស់ពួកគេជាមនុស្សបែបណា?

ឥឡូវនេះយើងដឹងថាទារកចាប់ផ្តើមរៀននិងឆ្លើយតបទៅពិភពលោកនៅពេលដែលពួកគេនៅតែមាននៅក្នុងស្បូន។ ជាការពិត, ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញយើងថាទារកចាប់ផ្តើមឆ្លើយតបយ៉ាងឆាប់រហ័សជាងអ្វីដែលអ្នករំពឹងទុកនៅពេលពួកគេស្ថិតនៅក្នុងស្បូន។

ឧទាហរណ៍ការសិក្សាមួយក្នុងឆ្នាំ 2015 បានរកឃើញថាទារកដែលទើបនឹងកើតត្រូវបានគេកត់ត្រាថាការឆ្លើយតបទៅនឹងសម្លេងនៅក្នុងស្បូនមានអាយុ 16 សប្តាហ៍ដែលជាការពិតមុនពេលត្រចៀកត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងពេញលេញ។ ការស្រាវជ្រាវក៏បានរកឃើញថាការនិយាយនិងការប៉ះនឹងទារកក្នុងស្បូនប៉ះពាល់ដល់ទារកដោយផ្ទាល់ហើយទារកនោះនឹងទាត់ច្រើននិងធ្វើចលនាបន្ថែមទៀត។

សំខាន់យើងដឹងថាទារកចាប់ផ្តើមរៀនអំពីពិភពលោកនៅខាងក្រៅស្បូននៅពេលពួកគេនៅខាងក្នុងស្បូន។ ពួកគេឆ្លើយតបទៅនឹងរំញោចខាងក្រៅដូចជាសម្លេងចលនារបស់ម្ដាយពន្លឺនិងបងធំ ៗ កំពុងរារាំងពោះរបស់ម្ដាយ។ ទារកក្នុងស្រោមអនាម័យអាចភ្ញាក់ផ្អើលរើនជុំវិញទឹកនោមនិងគ្រប់ស្ត្រីដែលមានផ្ទៃពោះបានដឹងថាមានអារម្មណ៍ស្រងូតស្រងាត់។ ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាអំពីការយំ? វាហាក់ដូចជាមានការលំបាកក្នុងការប្រាប់ថាទារកពិតជាយំនៅក្នុងស្បូនអរគុណចំពោះសារធាតុរាវដែលគ្មានជាតិទឹកនិងការពិតដែលថាទារកក្នុងស្បូនអាចមិនមានការត្អូញត្អែរច្រើនទេ។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់វាមានភាពកក់ក្តៅណាស់។ ការរៀបចំបន្តនៅទីនោះ។

តើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលទារកយំ?

បើទោះបីជាអ្នកអាចគិតថាយំជាអ្វីមួយដែលសាមញ្ញណាស់វាពិតជាមានការយំយ៉ាងខ្លាំង។ ដើម្បីអោយទារកអាចសំរេចបានការយំត្រូវតែមានការសំរបសំរួលច្រើនរវាងប្រព័ន្ធជាច្រើននៅក្នុងខ្លួនរួមទាំងសាច់ដុំមុខការត្រួតពិនិត្យផ្លូវដង្ហើមនិងការដកដង្ហើម។ រឿងចំបងដែលត្រូវកើតមានឡើងសម្រាប់ទារកយំគឺសំលេងមួយចំនួនដូចជាសំឡេងអាកា។ ការសិក្សានេះបានបង្ហាញថាមានសមាសភាពច្រៀងនិងសំលេងដែលមិនយំ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលទារកចាប់ផ្តើមរៀនយំនៅក្នុងស្បូនពួកគេកំពុងបង្ហាញពីចំហៀងដែលមិនបញ្ចេញសម្លេងយំ។

ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលត្រូវដឹងអំពីការយំទារកគឺការយំគឺជាការពិតនៃការអភិវឌ្ឍដ៏សំខាន់។ ទារកដែលអាចយំបានបង្ហាញថាខួរក្បាលនិងប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទនិងរាងកាយរបស់ពួកគេធ្វើការយ៉ាងត្រឹមត្រូវដើម្បីសំរេចការយំ។ ដូច្នេះការយំគឺមិនត្រឹមតែជួបនឹងភ្នែកទេ - យំមួយតំណាងអោយទារករបស់អ្នកគឺ:

• ការទទួលស្គាល់ពីសកម្មភាពខាងក្រៅដែលកើតមាន
• ដំណើរការថា stimuli គឺជាអ្វីមួយមានសក្តានុពលដែលមានគ្រោះថ្នាក់ឬគំរាមកំហែងហើយដូច្នេះការជម្រុញអវិជ្ជមាន
• ប្រតិកម្មទៅនឹងសកម្មភាពរុញច្រានតាមរយៈការបង្កើតផ្លូវច្រើនពីការធ្វើចលនាទៅឆ្ងាយដើម្បីព្យាយាមនិយាយដល់ការយល់ដឹងពីខួរក្បាលខួរក្បាល។

ការយំធានាថាទារកអាចផ្តល់សញ្ញាដល់អ្នកថែទាំថាគាត់ត្រូវការជំនួយ, កំពុងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាកឬត្រូវផ្លាស់ប្តូរពីស្ថានភាពគំរាមកំហែងនិងជាយន្តការការរស់រានមានជីវិត។

តើកូនក្មេងយំនៅក្នុងស្បូនឬទេ?

ចម្លើយខ្លីគឺថាមែនទារកយំនៅក្នុងស្បូនប៉ុន្តែអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនប្រាកដថាកំរិតពិតប្រាកដពិតប្រាកដទេព្រោះច្បាស់ណាស់ការយំមិនដូចគ្នានៅក្នុងស្បូនសម្រាប់ទារកនោះទេ។ ឧទាហរណ៍ទារកដែលយំក្នុងស្បូនអាចមើលទៅខុសពីទារកដែលយំនៅខាងក្រៅស្បូន។

ការសិក្សាមួយបានប្រៀបធៀបឥរិយាបថរបស់ទារកនៅខាងក្រៅស្បូនជាមួយអាកប្បកិរិយារបស់ទារកនៅខាងក្នុងស្បូន។ ពួកគេបានកំណត់ស្ថានភាពរដ្ឋចំនួន 5 ដែលទារកមាន: ការដេកស្ងប់ស្ងាត់ស្ថានភាពសកម្មការភ្ញាក់យឺត ៗ ការភ្ញាក់ខ្លួនសកម្មនិងយំ។ ក្នុងចំណោមរដ្ឋទាំង 5 នោះមានតែមនុស្សបួននាក់ដំបូងគេដែលត្រូវបានគេគិតថាមាននៅក្នុងផ្ទៃផងដែរ។ ប៉ុន្តែការស្រាវជ្រាវដែលត្រូវបានគេសង្កេតឃើញប្រតិកម្មរបស់ទារកចំពោះការប៉ះពាល់នឹងថ្នាំជក់និងកូកាអ៊ីនពិតជាបានកត់ត្រានូវអ្វីដែលបង្ហាញថាបង្ហាញទារកក្នុងការយំស្បូន។

អ្នកស្រាវជ្រាវបានសម្គាល់ឃើញថាទារកបានបង្ហាញអាកប្បកិរិយាដែលទាក់ទងទៅនឹងអ្វីដែលយំនឹងមើលទៅដូចជានៅខាងក្រៅស្បូន: ការស្រូបនិងបើកមាត់របស់វានៅពេលដែលអណ្តាតបានធ្លាក់ចុះបន្ទាប់មកបង្ហាញពីដង្ហើមកើនឡើង 3 ។ ដង្ហើមទីបីនិងចុងក្រោយបានបង្ហាញពីការផ្អាកលើការស្រូបចូលនិងការដកដង្ហើមវែងៗចេញជាមួយ "ការដោះស្រាយ" ។ ជាទូទៅអ្វីដែលអ្នកនឹងឃើញបើទារកស្រក់ទឹកភ្នែក។ ក្នុងការសិក្សាពិសេសនោះ, អ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញភស្តុតាងនៃការយំនៅក្នុងទារកយ៉ាងហោចណាស់ 10 នាក់ផងដែរ។

នៅពេលដែលការសិក្សានេះត្រូវបានចេញផ្សាយក្នុងឆ្នាំ 2004 វាបានចាប់ផ្តើមដោយសារតែវាបានផ្តល់ភស្តុតាងវីដេអូដំបូងបង្អស់នៃទារក "យំ" នៅក្នុងស្បូនហើយវាពិតជាបានផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលអ្នកស្រាវជ្រាវគិតអំពីឥរិយាបថនិង សកម្មភាព របស់ទារក។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គ្រប់គ្រាន់ទារកមួយក្នុងចំនោមទារកពិតប្រាកដបង្ហាញអាកប្បកិរិយាយំនៅពេលដែលកំលាំងពលកម្មចាប់ផ្តើមនៅក្នុងម្តាយ។ ដែលធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍នៅពេលដែលអ្នកគិតអំពី - ទារកចាប់ផ្តើម ជិះព្រៃ នៅក្នុងស្បូន!

នៅទីបំផុតដោយផ្អែកលើអ្វីដែលការសិក្សាបានរកឃើញពាក្យ«យំទារក»ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសារតែដំណើរការភាគច្រើននៅពីក្រោយទារកយំនិងសមាសធាតុពិតនៃការយំទារកមានដូចគ្នាដែរដូចជាចលនារាងកាយរបស់វាអមដោយភ្នែកនិង frowns និងស្រូបនិងដកដង្ហើមគំរូដែលទាក់ទងទៅនឹងការយំស្រងូតស្រងាត់វាមិនមែនជាប្រភេទនៃការយំដូចគ្នា។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់? ទារកមិនអាចបង្កើតសម្លេងបានទេ។

តើនៅពេលណាទារកចាប់ផ្តើមយំ?

វេជ្ជបណ្ឌិតដឹងថាទារកមានការវិវឌ្ឍន៍ "ចាំបាច់" ដែលចាំបាច់ត្រូវយំ 20 សប្តាហ៍នៅក្នុងស្បូន។ ជាឧទាហរណ៍ដោយ 20 សប្តាហ៍ទារកបានសម្របសម្រួលចលនាដង្ហើមអាចបើកថ្គាមរញ៉េរញ៉ៃនិងពង្រីកអណ្តាតរបស់វា។ នៅពាក់កណ្តាលនៃការមានគភ៌វាក៏អាចលេបបានដែរ។ ហើយដោយសារតែទារកជាញឹកញាប់ត្រូវបានកើតមិនគ្រប់ខែផងដែរគ្រូពេទ្យដឹងថានៅដើមដំបូងរហូតដល់ 24 សប្ដាហ៍ទារកអាចផលិតសម្លេងយំនិងឆ្លើយតបទៅនឹងសម្លេងរំខាននៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេ។

ពាក្យមួយពីណាស់

ការយំគឺជាការអភិវឌ្ឍដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ទារកនិងតំណាងឱ្យកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសំរបសំរួលរវាងប្រព័ន្ធជាច្រើននៅក្នុងរាងកាយ។ ទារកចាប់ផ្តើមបង្កើតអារម្មណ៍ទាំងអស់ចាប់តាំងពីការប៉ះក្លិនការស្តាប់និងការធ្វើចលនាសូម្បីតែពេលនៅក្នុងស្បូននិងមានសមត្ថភាពទាំងអស់ដើម្បីធ្វើត្រាប់តាមការយំអំពីការមានគភ៌ 20 សប្តាហ៍។

ទារករៀនអំពីពិភពលោកថាពួកវានឹងរស់នៅខាងក្រៅស្បូនពីពិភពលោកដំបូងរបស់ពួកគេហើយផ្នែកមួយទៀតពាក់ព័ន្ធនឹងការឆ្លើយតបទៅនឹងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញពួកគេ។ ទារកអាចមិនអាចយំក្នុងន័យដូចគា្នដលទារកយំយកពីស្បូនជាពិសសយសារស្បូនពញយសារធាតុរមុះដលអាចធ្វើឱ្យទឹកភ្នែកបន្តិចបន្តួច។ ប៉ុន្តែទារកនៅក្នុងស្បូនគឺពិតជាមានប្រតិកម្មនិងដំណើរការខួរក្បាលដែលរួមទាំងអាកប្បកិរិយាយំ។

_{ប្រភព:}

> Gingras, J. , Mitchell, E. , & Grattan, K. (ឆ្នាំ 2005) ។ ការ ស្រែកយំទារក។ បណ្ណសារជំងឺនៅកុមារភាព។ Fetal and Neonatal Edition , 90 (5), F415-F418 ។ http://doi.org/10.1136/adc.2004.062257

_{Marx, V. (2015, ថ្ងៃទី 8 ខែមិថុនា) ។ ការឆ្លើយតបតាមឥរិយាបថផ្លូវភេទចំពោះសម្លេងនិងការប៉ះរបស់មាតា។ បានមកពី http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0129118}