ជ្រើសរើសពីជម្រើសវិន័យផ្សេងៗដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាអាកប្បកិរិយា
មានដំបូន្មានជាច្រើននៅទីនោះអំពីវិធីល្អបំផុតដើម្បីវិន័យកុមារ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការពិតផលវិបាកនិងវិន័យនៃវិន័យដែលធ្វើការសម្រាប់កូនក្មេងម្នាក់អាចមិនមានប្រសិទ្ធិភាព។
ហើយគ្មានយុទ្ធសាស្ត្រវិន័យតែមួយមានប្រសិទ្ធិភាពសម្រាប់រាល់ការបំពានច្បាប់។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលពេលវេលាឈប់សម្រាកអាចទប់ស្កាត់ការឈ្លានពានរបស់កូនអ្នកការដកសិទ្ធិអាចធ្វើបានល្អបំផុតនៅពេលដែលគាត់មិនធ្វើការងាររបស់គាត់។
នោះហើយជាមូលហេតុដែលឪពុកម្តាយមានប្រអប់ឧបករណ៍វិន័យផ្ទាល់ខ្លួនដែលពោរពេញទៅដោយយុទ្ធសាស្ត្រវិន័យជាច្រើនដែលអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះការប្រព្រឹត្តិខុស។
ដូចគ្នានឹងប្រអប់ឧបករណ៍ណាមួយដែរវានឹងមានឧបករណ៍មួយចំនួនដែលអ្នកប្រើច្រើនជាងអ្នកដទៃ។ ហើយប្រហែលជាមានឧបករណ៍មួយចំនួនដែលអ្នកភ្លេចម្តងម្កាល។ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែដឹងអំពីឧបករណ៍ដែលអាចរកបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទំនុកចិត្តដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាឥរិយាបថនៃទំហំទាំងអស់។
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការឧបករណ៍ផ្សេង ៗ ជាច្រើន
វាជារឿងល្អដែលមានជម្រើសជាច្រើននៅពេលអ្នកសម្រេចចិត្តថាត្រូវបង្រៀនកូនរបស់អ្នកយ៉ាងម៉េចអំពីឥរិយាបថសមស្រប។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកប្រព្រឹត្តអំពើខុសឆ្គងនៅឯសាលារៀនតើអ្នកត្រូវដកគ្រឿងអេឡិចត្រូនិចរបស់គាត់ឬក៏ផ្តល់ការងារបន្ថែម?
តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើផលវិបាកដែលអ្នកជ្រើសរើសហាក់ដូចជាមិនដំណើរការ? ការមានឧបករណ៍ផ្សេងដើម្បីឈានដល់អាចជាគន្លឹះក្នុងការធានាឱ្យកូនរបស់អ្នកទទួលបានវិន័យសុខភាព។
ជាការពិតណាស់អ្នកមិនចង់គ្រាន់តែជ្រើសរើសដោយចៃដន្យឧបករណ៍ពីប្រអប់ឧបករណ៍របស់អ្នកនិងអនុវត្តពួកវា haphazardly ។
ផ្ទុយទៅវិញវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការដឹងថាឧបករណ៍ណាមួយដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតជាមួយកូនរបស់អ្នក។
ឧទាហរណ៍តើកូនរបស់អ្នកត្រូវការរៀនបំណិនជីវិតដូចជា ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា ដែរឬទេ? ឬតើគាត់ត្រូវរៀនរបៀប និយាយពាក្យសំដីរបស់គាត់ ឬ? ដោះស្រាយបញ្ហាឱនភាពជំនាញណាដែលអាចជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យមានជម្រើសល្អជាងមុននៅពេលអនាគត។
ឧបករណ៍វិន័យជាក់លាក់
ប្រអប់ឧបករណ៍វិន័យរបស់អ្នកគួរតែមានឧបករណ៍ដែលទប់ស្កាត់បញ្ហាអាកប្បកិរិយាមុនពេលពួកគេចាប់ផ្តើមផលវិបាកដែលបង្រៀនមេរៀនជីវិតនិងយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់បង្រៀនជំនាញថ្មី។
ឧបករណ៍ដែលទប់ស្កាត់បញ្ហាអាកប្បកិរិយា
យុទ្ធសាស្ត្រវិន័យទាំងនេះទាមទារពេលវេលានិងការខិតខំបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែពួកគេគឺជាការវិនិយោគដែលអាចទប់ស្កាត់បញ្ហាឥរិយាបទជាច្រើន:
- ការយកចិត្តទុកដាក់ជាវិជ្ជមាន - ការប្រើប្រចាំថ្ងៃក្នុងមួយថ្ងៃជួយការពារអាកប្បកិរិយាការយកចិត្តទុកដាក់។ ការឈប់សំរាកគឺមានប្រសិទ្ធភាពច្រើននៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកទទួលបានពេលវេលាច្រើន។
- សរសើរ - ចាប់កូនរបស់អ្នកឱ្យល្អហើយអ្នកនឹងលើកទឹកចិត្តកូនអ្នកឱ្យបន្តការងារល្អ។
- ការបង្រៀនជាមុន - ពន្យល់ពីច្បាប់និងការរំពឹងទុករបស់អ្នកមុនពេលកូនរបស់អ្នកទៅកន្លែងថ្មីឬដោះស្រាយគម្រោងថ្មី។
ផលវិបាកដែលបង្រៀនពីមេរៀនជីវិត
នៅពេលកូនរបស់អ្នកបំបែកវិន័យសូមប្រើផលវិបាកអវិជ្ជមានដូចនេះដើម្បីបង្រៀននាងឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តកាន់តែប្រសើរនៅពេលអនាគត:
- ការមិនអើពើ - ព្រងើយកន្តើយនឹងសកម្មភាពដែលចាប់អារម្មណ៍ហើយនៅទីបំផុតការប្រព្រឹត្តមិនត្រឹមត្រូវរបស់កូនអ្នកនឹងឈប់។
- អស់ពេល - យកកូនរបស់អ្នកចេញពីស្ថានភាពដូច្នេះនាងអាចចំណាយពេលពីរបីនាទីដើម្បីឱ្យស្ងប់ស្ងាត់។
- ការបាត់បង់ឯកសិទ្ធិ - ដកហូតឯកសិទ្ធិដូចជាទូរទស្សន៍សម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់មួយ។
- ហេតុផលឡូជីខល - ជួយកូនរបស់អ្នកទទួលខុសត្រូវចំពោះឥរិយាបថរបស់នាង។ ប្រសិនបើនាងដាច់អ្វីមួយសូមឱ្យប្រាក់ខែរបស់នាងជំនួសវា។
- ផលវិបាកធម្មជាតិ - សូមឱ្យកូនអ្នកប្រឈមនឹងផលវិបាកពីធម្មជាតិរបស់នាង។
- ការស្ដារឡើងវិញ - នៅពេលឥរិយាបថរបស់កូនអ្នកធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់ឈឺចាប់ការជួសជុលអាចជួយធ្វើសំណង។
ឧបករណ៍ដែលបង្រៀនជំនាញជាក់លាក់
ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកកំពុងតស៊ូជាមួយបញ្ហាឥរិយាបថជាក់លាក់ដូចជាការឈ្លានពានឬភ្លេចធ្វើការងាររបស់គាត់ប្រើប្រព័ន្ធរង្វាន់ដែលបង្រៀនជំនាញជាក់លាក់:
- ឥរិយាបថឥរិយាបថ - ពីគំនូសតាងគំនូរជីវចលដល់ រង្វាន់ប្រព័ន្ធ មានគំនូសតាងអាកប្បកិរិយាជាច្រើនប្រភេទដែលអាចផ្តល់ឱ្យកុមារនូវគោលដៅនិងការលើកទឹកចិត្ត។
- ប្រព័ន្ធប្រព័ន្ធ Token ប្រព័ន្ធប្រព័ន្ធ Token ជម្រុញកុមារធំឬអ្នកដែលមានគោលដៅជាច្រើនដើម្បីធ្វើការនៅពេលមួយ។ សញ្ញាសម្ងាត់អាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់រង្វាន់ធំ។
អ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅពេលឧបករណ៍មួយមិនដំណើរការ
ប្រសិនបើឧបករណ៍វិន័យដែលអ្នកកំពុងប្រើហាក់ដូចជាមិនមានប្រសិទ្ធិភាពសូមពិនិត្យមើលបច្ចេកទេសរបស់អ្នក។ តើមានអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើខុសគ្នាដែលអាចធ្វើឱ្យឧបករណ៍មានប្រសិទ្ធិភាពជាងនេះដែរឬទេ? ឧទាហរណ៍តើអ្នកមានភាពស៊ីសង្វាក់នៅពេលអនុវត្តឧបករណ៍នេះមែនទេ? តើអ្នកច្បាស់អំពីច្បាប់និងផលវិបាក? តើអ្នកបានផ្តល់ពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើការដែរឬទេ?
ប្រសិនបើវាលេចឡើងដូចជាផលវិបាកជាក់លាក់គ្រាន់តែមិនមានប្រសិទ្ធភាពប្តូរទៅឧបករណ៍ផ្សេង។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើមិនអើពើនឹងពាក្យស្បថមិនរារាំងមាត់កូនរបស់កូនអ្នកព្យាយាមផ្តល់រង្វាន់ដល់គាត់សម្រាប់ការប្រើភាសាដ៏ល្អឬដាក់គាត់នៅក្នុងពេលសំរាកដោយប្រើពាក្យដែលមិនសមរម្យ។
ប្រសិនបើអ្នកពិតជាពិបាកក្នុងការស្វែងរកឧបករណ៍វិន័យដែលដំណើរការល្អចូរស្វែងរក ជំនួយអ្នកជំនាញ ។ និយាយជាមួយគ្រូពេទ្យកុមារឬពិគ្រោះជាមួយអ្នកជំនាញសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ អ្នកឯកទេសអាចជួយអ្នកក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាអាកប្បកិរិយាជាមូលដ្ឋានហើយអាចជួយអ្នកឱ្យរកឃើញយុទ្ធសាស្ត្រវិន័យដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។
> ប្រភព:
> HealthyChildren.org: ការពង្រឹងនូវភាពវិជ្ជមានតាមរយៈរង្វាន់។
> Webster-Stratton C, ឆ្នាំមិនគួរឱ្យជឿ: បណ្តុំហ្វឹកហ្វឺនឪពុកម្ដាយគ្រូនិងកុមារ: មាតិកាកម្មវិធីវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវនិងផ្សព្វផ្សាយ 1980-2011 ។ ទីក្រុងស៊ីថល, WA: ឆ្នាំមិនគួរឱ្យជឿ ឆ្នាំ 2011 ។