កាត់បន្ថយអាកប្បកិរិយាការយកចិត្តទុកដាក់ដោយការមិនអើពើ

ឈប់យំង៉ិកង៉ក់រអាក់រអួលនិងអាកប្បកិរិយាការយកចិត្តទុកដាក់ផ្សេងទៀត

ការមិនអើពើឥរិយាបថស្វែងរកការយកចិត្តទុកដាក់គឺជា យុទ្ធសាស្ត្រវិន័យដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយ នៅពេលដែលវាត្រូវបានប្រើត្រឹមត្រូវ។ វាអាចជួយកាត់បន្ថយបញ្ហាឥរិយាបថមួយចំនួនបានក៏ដូចជាបង្រៀនកូនរបស់អ្នកអំពីវិធីសមស្របក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់។ នៅពេលបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹង បច្ចេកទេសវិន័យ ដទៃទៀតដូចជា ការសរសើរ ប្រព័ន្ធផ្តល់រង្វាន់ និង ពេលវេលាចេញ ការមិនអើពើអាចជ្រើសរើសជាឧបករណ៍ដ៏អស្ចារ្យ។

ការមិនអើពើដោយឡែកពីគ្នាអាចបង្រៀនកូនរបស់អ្នកពីរបៀបដោះស្រាយនូវអារម្មណ៍របស់គាត់តាមរបៀបសមរម្យតាមសង្គម។ ជាឧទាហរណ៍ជំនួសឱ្យការស្រែកយំនិងដាល់ជើងនៅពេលគាត់ខឹងគាត់មិនអើពើអាចបង្រៀនគាត់ថាគាត់ត្រូវប្រើពាក្យរបស់គាត់ដើម្បីបង្ហាញពីខ្លួនគាត់ប្រសិនបើគាត់ចង់ឱ្យអ្នកលួងលោមគាត់។

អាកប្បកិរិយាដែលអ្នកអាចមិនអើពើ

ការមិនអើពើអាចកាត់បន្ថយឥរិយាបថស្វែងរកការយកចិត្តទុកដាក់ដូចជាការ រអ៊ូរទាំ កំហឹង និងការនិយាយត្រលប់មកវិញ។ បើគ្មានទស្សនិកជនអាកប្បកិរិយាទាំងនេះជាធម្មតាមិនសូវសប្បាយហើយពួកគេនឹងថយចុះតាមពេលវេលា។

ដោយអាស្រ័យលើតម្លៃរបស់អ្នកអ្នកប្រហែលជាពិចារណាប្រើការមិនអើពើនឹងអាកប្បកិរិយាផ្សេងទៀតដូចជា ការស្បថ ។ ឪពុកម្ដាយខ្លះមិនចង់អត់ឱនឱ្យការថ្កោលទោសទេហើយពួកគេចង់ផ្តល់ផលវិបាកភ្លាមៗ។

វាជាការសំខាន់ដែលមិនត្រូវព្រងើយកន្តើយចំពោះអាកប្បកិរិយាធ្ងន់ធ្ងរដូចជា ឈ្លានពាន ។ ប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយាទាំងនេះតម្រូវឱ្យមានផលវិបាកអវិជ្ជមានច្បាស់លាស់ដូចជា ការបាត់បង់សិទ្ធិ ឬ ការឈប់សំរាក ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីមិនអើពើសកម្ម

ដើម្បីមិនអើពើនឹងប្រសិទ្ធភាពវាទាមទារឱ្យអ្នកមានទំនាក់ទំនងវិជ្ជមានជាមួយកូនរបស់អ្នក។

បើមិនដូច្នោះទេកូនរបស់អ្នកនឹងមិនត្រូវបានរំខានដោយមិនអើពើ។ ផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នក នូវការយកចិត្តទុកដាក់ជាវិជ្ជមាន នៅពេលគាត់មានអាកប្បកិរិយាហើយការមិនអើពើនឹងអាកប្បកិរិយាមិនល្អរបស់គាត់នឹងក្លាយជាផលវិបាកដ៏មានប្រសិទ្ធិភាព។

ការមិនអើពើតម្រូវឱ្យអ្នកបញ្ឈប់ការយកចិត្តទុកដាក់ជាបណ្តោះអាសន្នចំពោះអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងធ្វើ។ នេះមានន័យថាគ្មានទំនាក់ទំនងភ្នែក, គ្មានការសន្ទនា, និងគ្មានការប៉ះរាងកាយឡើយ។

អ្នកនឹងដឹងថាការព្យាយាមរបស់អ្នកមិនអើពើនឹងមានប្រសិទ្ធភាពប្រសិនបើឥរិយាបថកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ។ នៅពេលដែលកុមារមិនទទួលបានការឆ្លើយតបដែលគាត់ចង់នោះគាត់អាចស្រែកឱ្យខ្លាំង, ព្យាយាមចូលទៅក្នុងមុខរបស់អ្នកឬរឹតតែខ្លាំងថែមទៀត។

កុំឱ្យនៅក្នុងករណីដែលឥរិយាបថកាន់តែអាក្រក់។ បើមិនដូច្នេះទេវានឹងពង្រឹងកូនអ្នកថាអាកប្បកិរិយាទាំងនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពដើម្បីទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក។ នៅពេលដែលអ្នកចាប់ផ្តើមមិនអើពើសូមប្រាកដថាអ្នកបន្តមិនអើពើរហូតទាល់តែឥរិយាបថឈប់។

ភ្ជាប់ឡើងវិញនៅពេលអ្នកឃើញអាកប្បកិរិយាល្អ

នៅពេលដែលអាកប្បកិរិយាត្រូវឈប់សូមឱ្យកូនអ្នកយកចិត្តទុកដាក់ម្តងទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ភ្លាមៗពេលមានកំហឹងខឹងចេះនិយាយនិយាយថា "អូប៊ីបការងារដ៏អស្ចារ្យអង្គុយនៅស្ងៀម។ ឥឡូវនេះយើងគួរតែនិយាយអំពីអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាននៅពេលរសៀលរបស់យើងចាប់តាំងពីភ្លៀងបានផ្លាស់ប្តូរផែនការរបស់យើង? "វាធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកមានភាពស្ងប់ស្ងាត់។

វាអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការអង្គុយកូនអ្នកហើយពន្យល់ពីផែនការមុនពេល។ ប្រាប់គាត់នៅពេលអ្នកមិនអើពើនឹងគាត់ហើយពន្យល់ពីរបៀបដែលគាត់អាចយកចិត្តទុកដាក់ឡើងវិញ។ បន្ទាប់មកកូនរបស់អ្នកនឹងដឹងពីទំនាក់ទំនងផ្ទាល់រវាងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់និងប្រតិកម្មរបស់អ្នក។

ការព្រួយបារម្ភទូទៅអំពីការមិនអើពើ

ជួនកាលឪពុកម្តាយមានការព្រួយបារម្ភថាការមិនអើពើនឹងមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចចំពោះកូនរបស់ពួកគេ។ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការចងចាំថាអ្នកមិនធ្វើមិនអើពើនឹងកូនរបស់អ្នកទេ។ វាគឺជាអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានដែលអ្នកមិនអើពើ។

នៅពេលផ្សេងទៀតឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភថាពួកគេមិនអាចអត់ធ្មត់មិនអើពើអាកប្បកិរិយារបស់កូន។ វាអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការរំខានខ្លួនអ្នកដោយប្រើសៀវភៅឬទូរទស្សន៍ដើម្បីជួយអ្នកមិនអើពើ។ វាក៏អាចជួយក្នុងការរំលឹកខ្លួនឯងថាទោះបីជាវាអាចមានទុក្ខព្រួយក្នុងរយៈពេលខ្លីក៏ដោយការមិនអើពើឥរិយាបថស្វែងរកការយកចិត្តទុកដាក់នឹងជួយកូនអ្នកក្នុងរយៈពេលវែង។

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការ ធ្វើការជាមួយអ្នកផ្តល់ការថែទាំផ្សេងៗលើយុទ្ធសាស្ត្រវិន័យ ។ ប្រសិនបើអ្នកព្យាយាមព្រងើយកន្តើយពីចរិតយំង៉ិកងនិងកូនស្រីរបស់អ្នកហើយសួរថា "តើអ្វីទៅជាទឹកឃ្មុំខុស?" វានឹងពង្រឹងឥរិយាបថអវិជ្ជមាន។ ធ្វើការជាមួយអ្នកផ្តល់ការថែទាំផ្សេងៗដើម្បីបង្កើត ផែនការឥរិយាបថ ដែលបង្ហាញអំពីអាកប្បកិរិយាដែលអ្នកមានផែនការដោះស្រាយជាមួយនឹងការមិនអើពើដោយជ្រើសរើស។