ការព្រួយបារម្ភទូទៅអំពីការផ្តល់រង្វាន់ដល់កុមារ

ប្រើប្រព័ន្ធរង្វាន់ជាឧបករណ៍វិន័យដើម្បីជម្រុញកុមារឱ្យមានអាកប្បកិរិយា

ប្រព័ន្ធរង្វាន់អាចជាឧបករណ៍វិន័យដែលមានប្រសិទ្ធិភាព។ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយជាច្រើនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការផ្តល់រង្វាន់ដល់កុមារ។ មិនថាពួកគេផ្តល់សិទ្ធិពិសេសឬផ្តល់កូនក្មេងលេងថ្មីទេពួកគេព្រួយបារម្ភថាអាកប្បកិរិយាល្អរបស់ពួកគេគឺមិនមែនជាគំនិតល្អទេ។

ខាងក្រោមនេះជាកង្វល់ទូទៅបំផុតដែលមាតាបិតាមានផ្តល់ឱ្យក្មេងៗមានកិត្តិយស:

1. តើរង្វាន់មិនដូចសំណូកទេ?

មានភាពខុសគ្នារវាងរង្វាន់និងសំណូក។

ការសូកសំណូកគឺជាពេលដែលអ្នកឱ្យ កូនដែលមិនប្រព្រឹត្តល្អ ធ្វើការព្យាបាលជាថ្នូរនឹងការសន្យារបស់គាត់ថាគាត់នឹងល្អ។ ដោយនិយាយថា "ខ្ញុំនឹងទិញរានស្ករគ្រាប់អ្នកប្រសិនបើអ្នកឈប់ស្រែក" គឺជាសំណូក។

ផ្ទុយទៅវិញរង្វាន់មួយត្រូវបានផ្តល់បន្ទាប់ពីកុមារបង្ហាញអាកប្បកិរិយាល្អ។ ប្រាប់កូនម្នាក់មុននឹងទៅហាងទំនិញ "បើសិនជាអ្នកធ្វើតាមច្បាប់នៅថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកជ្រើសរើសយកការព្យាបាលតែមួយនៅលើផ្លូវចេញ" គឺជារង្វាន់។ រង្វាន់គួរផ្តោតលើឥរិយាបថជាក់លាក់ហើយជាធម្មតាត្រូវបានគ្រោងទុកជាមុន។

វាសំខាន់ណាស់ក្នុងការធ្វើជាអ្នកកំណត់ច្បាប់អំពីរង្វាន់។ កុំអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកទទួលបានរង្វាន់ពីព្រោះគាត់ស្រែកថា "ខ្ញុំនឹងល្អប្រសិនបើអ្នកទិញអ្វីមួយឱ្យខ្ញុំ" ។

រង្វាន់គឺមានសុខភាពល្អសម្រាប់កុមារពីព្រោះកុមារត្រូវរៀនសូត្រសិទ្ធិទាំងនោះហើយការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមត្រូវតែទទួលបាន។ ការសូកប៉ាន់បង្រៀនកូន ៗ ឱ្យប្រើឥរិយាបថរបស់ពួកគេជាមធ្យោបាយដើម្បីបំលែងអ្នកដទៃ។ បើទោះជាការសូកប៉ាន់អាចត្រូវបានល្បួងព្រោះវាអាចធ្វើឱ្យកុមារផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេភ្លាមៗវាមិនបង្រៀនជំនាញសមស្របក្នុងរយៈពេលយូរ។

នៅក្នុងជីវិតពិតអ្នកមិនទទួលបានប្រាក់ខែរបស់អ្នករហូតដល់អ្នកបានធ្វើការងារ។

2. ខ្ញុំមិនគួរទទួលបានរង្វាន់សម្រាប់កូនឥរិយាបថពួកគេគួរតែបង្ហាញ។

មានអាកប្បកិរិយាជាច្រើនដែលអាចត្រូវបាន ដោះស្រាយជាមួយនឹងប្រព័ន្ធរង្វាន់ ហើយជួនកាលក្មេងៗត្រូវការជំនួយបន្ថែមបន្តិចបន្តួចរៀនជំនាញថ្មីៗ។ ពួកគេពិតជាមិនត្រូវការរង្វាន់សម្រាប់រាល់ឥរិយាបថដ៏ល្អតែមួយទេប៉ុន្តែរង្វាន់អាចជួយជំរុញពួកគេនៅពេលពួកគេដោះស្រាយបញ្ហា ឥរិយាបថជាក់លាក់ ។

រង្វាន់អាចផ្តោតលើជំនាញថ្មីដូចជា ជំនាញគ្រប់គ្រងកំហឹង ។ រហូតទាល់តែពួកគេជំនាញជំនាញទាំងនេះកម្មវិធីរង្វាន់អាចជំរុញពួកគេឱ្យផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេនិងអនុវត្តជំនាញដែលអ្នកកំពុងបង្រៀន។ នៅទីបំផុតរង្វាន់អាចត្រូវបានលុបចោលហើយជំនួសដោយ ការសរសើរ ។

3. កុំផ្តល់រង្វាន់ដល់ប្រព័ន្ធ Just Spoil Kids?

ប្រព័ន្ធរង្វាន់មិនចាំបាច់ធ្វើឱ្យកូនក្មេងបាត់បង់ទេ។ ជាការពិតប្រព័ន្ធផ្តល់រង្វាន់អាចជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយក្នុងការបង្រៀនកូន ៗ ថាសិទ្ធិចាំបាច់ត្រូវទទួលបានជំនួសឱ្យការផ្តល់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ។

ផលវិបាកវិជ្ជមាន ជម្រុញមនុស្សគ្រប់វ័យ។ មនុស្សពេញវ័យភាគច្រើនទៅធ្វើការដើម្បីទទួលបានរង្វាន់របស់ពួកគេនៅក្នុងសំណុំបែបបទប្រាក់ខែមួយ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរកុមារអាចរៀនថាអាកប្បកិរិយាល្អនឹងនាំឱ្យមានសិទ្ធិឬរង្វាន់បន្ថែមទៀត។

វាទំនងជាថាកូនរបស់អ្នកទទួលបានសិទ្ធិនិងការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមរួចហើយ។ ការភ្ជាប់សិទ្ធិ ទៅនឹង ឥរិយាបថល្អ បង្រៀនក្មេងថាពួកគេត្រូវរកអ្វីនៅក្នុងជីវិត។ ក្នុងន័យនេះប្រព័ន្ធរង្វាន់អាចទប់ស្កាត់កុមារមិនឱ្យខូចអាក្រក់នៅពេលពួកគេរៀនតម្លៃនៃអ្វីនៅពេលពួកគេត្រូវរកប្រាក់ចំណូល។

កូនក្មេងមិនចាំបាច់រកលុយរង្វាន់ជារៀងរាល់ថ្ងៃទេ។ ផ្ទុយទៅវិញកុមារតូចៗអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពី គំនូរជីវចល ធម្មតា។ ក្មេងៗដែលមានវ័យចំណាស់អាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីប្រព័ន្ធ គិតជានិមិត្តសញ្ញា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេផ្លាស់ប្តូរថូខឹនសម្រាប់រង្វាន់ធំជាងនេះ។

4. ខ្ញុំមិនមានលុយគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទូទាត់។

មាន រង្វាន់ជាច្រើនដែលមិនចំណាយប្រាក់ ។ រង្វាន់និងការលើកទឹកចិត្តជាទូទៅអាចផ្តល់នូវការលើកទឹកចិត្តច្រើនដល់កុមារ។ អនុញ្ញាតឱ្យកុមារទទួលបានពេលព្រឹកពេលព្រឹកជ្រើសរើសអាហារពិសេសឬលេងល្បែងដើម្បីលេង។

ទទួលបានការច្នៃប្រឌិតជាមួយរង្វាន់របស់អ្នកហើយអ្នកនឹងមិនចាំបាច់វិនិយោគប្រាក់ច្រើនទេ។ សុំឱ្យកុមារដឹងអំពីអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។ អ្វីមួយដែលសាមញ្ញដូចជា "ដកហូតប័ណ្ណពលកម្មមួយថ្ងៃ" អាចជម្រុញក្មេងៗឱ្យធ្វើការយ៉ាងលំបាក។

5. ធ្វើការងារច្រើនណាស់ដើម្បីតាមដានប្រព័ន្ធរង្វាន់។

កំហុសវិជ្ជាជីវៈ មួយក្នុងចំនោម វិន័យធំបំផុតទាំងបួនដែល មាតាបិតាធ្វើគឺមិនត្រូវពិនិត្យមើលគោលដៅរយៈពេលវែងរបស់ពួកគេនោះទេ។

ទោះបីជាប្រព័ន្ធរង្វាន់ទទួលយកការងារបន្ថែមក៏ដោយនៅដើមដំបូងពួកគេអាចធ្វើឱ្យមានឥរិយាបថធំធេងចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់កូនអ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកវិនិយោគពេលវេលាបន្ថែមតិចតួចនៅពេលនេះវានឹងមានន័យថាអ្នកនឹងត្រូវចំណាយពេលតិចជាងវិន័យក្នុងពេលអនាគត។

កុំធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធរង្វាន់មួយមានភាពស្មុគស្មាញពេក។ គ្រាន់តែផ្តោតទៅលើអាកប្បកិរិយាពីរដងប៉ុណ្ណោះ។ បើមិនដូច្នោះទេកូនរបស់អ្នកនឹងមានការយល់ច្រឡំ។ ប្រព័ន្ធរង្វាន់ដ៏សាមញ្ញមួយគួរបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីឥរិយាបថគោលដៅឬអាកប្បកិរិយាដែលអ្នកចង់ឱ្យគេដោះស្រាយហើយរង្វាន់ដែលកូនអ្នកអាចរកបាន។

ចំពោះបញ្ហាឥរិយាបថមួយចំនួនវាសមហេតុផលក្នុងការតាមដានឥរិយាបថសម្រាប់ពេលវេលាជាក់លាក់។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យកូនរបស់អ្នកធ្វើការជាមួយគ្នាកាន់តែល្អជាមួយប្អូនប្រុសរបស់អ្នកអ្នកអាចជ្រើសរើសយកគោលដៅនេះតែប៉ុណ្ណោះបន្ទាប់ពីអាហារពេលល្ងាចប្រសិនបើនេះជាពេលដែលបញ្ហាភាគច្រើនហាក់ដូចជាកើតឡើង។ រក្សាប្រព័ន្ធរង្វាន់ឱ្យមានលក្ខណៈសាមញ្ញដូច្នេះទាំងអ្នកនិងកូនរបស់អ្នកច្បាស់លាស់អំពីរបៀបដែលវានឹងដំណើរការ។