មានការសង្ស័យតិចតួចថា ការបង្ករឿង មិនមែនជា ទង្វើ ល្អចំពោះអ្នកដទៃទេ។ ពួកគេរុញច្រាននិងហៅឈ្មោះមនុស្ស។ ពួកគេក៏អាចចូលរួមក្នុង ការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធើណែត ការឈ្លានពានទាក់ទងគ្នា និង ការគំរាមកំហែង ផ្សេងៗទៀតរាប់មិនអស់។ ប៉ុន្ដែអ្វីដែលមនុស្សជាច្រើនមិនដឹងនោះគឺមិនមែនគ្រប់ក្មេងៗដែលមិនចេះប្រព្រឹត្ដសុទ្ធតែបង្កើតការគំរាមកំហែងនោះទេ។ កុមារតូចៗជាពិសេសកុមារតូចៗនៅតែរៀនពីរបៀបដើម្បីទទួលបានជាមួយនឹងអ្នកដទៃ។
ពួកគេត្រូវការឪពុកម្តាយគ្រូនិងមនុស្សពេញវ័យដទៃទៀតដើម្បី បង្ហាញសេចក្ដីសប្បុរស ការដោះស្រាយជម្លោះ ការបញ្ចូល និងការទទួលខុសត្រូវ។
ជាលទ្ធផលក្មេងៗនឹងធ្វើឬនិយាយអ្វីមួយដែលធ្វើឱ្យឈឺចុកចាប់។ ហើយខណៈពេលដែលវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការដោះស្រាយឥរិយាបថវាមិនសមរម្យទេក្នុងការដាក់ឈ្មោះពួកគេថាជាអ្នកធ្វើបាប។ ផ្ទុយទៅវិញចូរព្យាយាមបែងចែករវាងអាកប្បកិរិយាដែលធ្វើឱ្យឈឺចាប់ឬមិនសប្បុរសនិងអាកប្បកិរិយាគំរាមកំហែង។
ចំពោះអ្វីដែលបង្កើតឱ្យមានការសម្លុតគំរាមកំហែងវាត្រូវតែមានធាតុបី។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលអតុល្យភាពនៃអំណាច, ពាក្យដដែលៗនៃអាកប្បកិរិយាអាក្រក់និងចេតនាធ្វើឱ្យប៉ះពាល់។ និយាយម្យ៉ាងទៀតក្មេងៗដែលធ្វើបាបតាមធម្មតាធំជាងចាស់ជរាឬមានអំណាចសង្គមច្រើនជាងគោលដៅរបស់ពួកគេ។ ពួកគេក៏ធ្វើឬនិយាយលើសពីមធ្យោបាយមួយទៅគោលដៅ។ ឧទាហរណ៍មួយអាចរាប់បញ្ចូលទាំងការចំអក ការហៅឈ្មោះ និងការប្រមាថគោលដៅជាប់លាប់។ ហើយទីបំផុតគោលដៅនៃការសម្លុតធ្វើបាបគឺដើម្បីធ្វើបាបអ្នកដទៃតាមរបៀបណាមួយដើម្បីឱ្យពួកគេមានការគ្រប់គ្រងនិងអំណាចលើជនរងគ្រោះកាន់តែច្រើន។
ប៉ុន្តែជាអកុសលមាតាបិតាជាច្រើនចង់និយាយអំពីរឿងមិនល្អដែលក្មេងៗធ្វើដូចជាការធ្វើបាប។ នៅពេលរឿងនេះកើតឡើងរឿងរ៉ាវនៃការចោទប្រកាន់ពិតប្រាកដត្រូវបានរលាយបាត់ហើយពាក្យគំរាមកំហែងនឹងបាត់បង់អត្ថន័យ។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ឱ្យរឿងនោះកើតឡើងឡើយ។ នៅពេលយើងនិយាយអំពីការសម្លុតធ្វើបាបយើងចង់ឱ្យមនុស្សយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង។
ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្វីៗទាំងអស់ភ្លាមៗនោះកូនក្មេងមិនត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថាជាការសម្លុតគំរាមកំហែងទេមនុស្សឈប់ឈប់យកចិត្តទុកដាក់។ នេះគឺជាអាកប្បកិរិយាមិនល្អមួយចំនួនដែលត្រូវបានដាក់ស្លាកថាជាការធ្វើបាបពេលដែលវាមិនគួរ។
ការបង្ហាញគំនិតអវិជ្ជមាននិងអារម្មណ៍មិនរិះគន់
កុមារជាទូទៅបើកចំហនិងស្មោះត្រង់ជាមួយគំនិតនិងអារម្មណ៍។ ជាពិសេសកូនក្មេងនឹងនិយាយការពិតដោយមិនគិតអំពីផលវិបាក។ ជាឧទាហរណ៍ម្ដាយដែលមានផ្ទៃពោះមុនអាចសួរថា: «ហេតុអ្វីបានជាម្ដាយរបស់អ្នកធាត់ពេក? »។ ប្រភេទនៃការកត់សម្គាល់មិនល្អទាំងនេះគឺជា ការគំរាមកំហែង ។ ពួកវាជាទូទៅមកពីកន្លែងដែលគ្មានកំហុសហើយមនុស្សពេញវ័យគួរផ្តល់គំនិតលើរបៀបសួរឬនិយាយអ្វីមួយតាមរបៀបដែលវាមិនប្រមាថមើលងាយ។
វាក៏មានសារៈសំខាន់ដែរដែលកុមារទទួលបានការកត់សម្គាល់មិនល្អពីរបៀបដែលពួកគេអាចនិយាយពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេជាមួយមនុស្សពេញវ័យឬក្មេងដែលពិរុទ្ធកម្ម។ ឧទាហរណ៍វាមានសុខភាពល្អក្នុងការនិយាយថា: "ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ឈឺចាប់នៅពេលអ្នកសើចដាក់ដង្កៀបថ្មីរបស់ខ្ញុំ" ឬ "ខ្ញុំមិនចូលចិត្តវានៅពេលអ្នកហៅម៉ាសម៉ាសរបស់ខ្ញុំ" ។ ការផ្តល់ឧបករណ៍កុមារដើម្បីបង្ហាញពីការឈឺចាប់របស់ពួកគេផ្តល់ឱ្យពួកគេមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ។ យកភាពជាម្ចាស់នៃអារម្មណ៍របស់ពួកគេប៉ុន្តែដើម្បីរៀនពីរបៀបដើម្បីឱ្យមាន ភាពម៉ឺងម៉ាត់ នៅពេលដែលនរណាម្នាក់មិនល្អ។
ការបោះបង់ចោលមិនមែនជាការគំរាមកំហែងជានិច្ចទេ
វាជារឿងធម្មតាសម្រាប់កុមារដែលមានក្រុមមិត្តជិតស្និទ្ធដែលជ្រើសរើស។
ទោះបីជាកុមារគួរមានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នាក៏ដោយវាមិនប្រាកដទេដែលរំពឹងថាពួកគេជាមិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធជាមួយក្មេងៗដែលពួកគេស្គាល់។
វាជារឿងធម្មតាផងដែរដែលកូនរបស់អ្នកនឹងមិនទទួលបានការអញ្ជើញទៅគ្រប់កិច្ចការឬព្រឹត្តិការណ៍ណាមួយឡើយ។ វានឹងមានពេលខ្លះនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានគេបិទនៅក្នុងបញ្ជីភ្ញៀវសម្រាប់ពិធីខួបកំណើតការដើរនិងឈុតលេង។ នេះមិនមែនជារឿងដូចគ្នានឹងឥរិយាបថ អញ្ចាញធ្មេញ ដែលជាការសម្លុតធ្វើបាប។ នៅពេលដែលកូន ៗ របស់អ្នកមានអារម្មណ៍ថាពួកគេនៅស្ងៀមសូមរំលឹកពួកគេថាជួនកាលពួកគេក៏ត្រូវជ្រើសរើសមិនឱ្យរាប់បញ្ចូលមនុស្សគ្រប់គ្នាផងដែរ។
ត្រូវបានដកចេញគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ពីការចាកចេញ។ នៅពេលក្មេងៗជាពិសេស ស្ត្រីមានន័យថា មិនរាប់បញ្ចូលអ្នកដទៃពួកគេកំពុងធ្វើវាដោយមានបំណងបង្កឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់។
ពួកគេក៏អាចបង្ហោះរូបថតនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះនិងនិយាយអំពីភាពរីករាយដែលពួកគេមាននៅចំពោះមុខកូនរបស់អ្នក។ នៅពេលរឿងនេះកើតឡើងវាគឺជាការដកហូតដែលជាការសម្លុតគំរាមកំហែង។
ការជួបប្រទះជម្លោះមិនមែនជាការធ្វើបាបទេ
ក្មេង ជំទង់និងប្រយុទ្ធ និងរៀនដោះស្រាយ ជម្លោះ គឺជាផ្នែកធម្មតានៃការធំឡើង។ គន្លឹះសំខាន់គឺសម្រាប់កុមាររៀនពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហារបស់ពួកគេដោយសន្តិភាពនិងគោរព។ ការប្រយុទ្ធឬការខ្វែងគំនិតគ្នាជាមួយមិត្ដជិតស្និទ្ធមិនមែនតំណាងឱ្យការសម្លុតគំរាមកំហែងនោះទេសូម្បីតែពេលកុមារនិយាយមិនល្អក៏ដោយ។ ដូចគ្នានេះដែរ spat ឬការខ្វែងគំនិតជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់នៅទីនេះនិងមិនមានការគំរាមកំហែងទេ។
ការស្រេកឃ្លានល្អមិនមែនជាការធ្វើបាបទេ
កុមារភាគច្រើនត្រូវបានមិត្តភក្តិនិងបងប្អូនបង្កើតលេងចុកចាប់ក្នុងរបៀបលេង, មិត្តភាពឬទៅវិញទៅមក។ ពួកគេទាំងពីរសើចហើយគ្មាននរណាម្នាក់មានអារម្មណ៍ឈឺទេ។ Teasing មិនមែនជាការសម្លុតគំរាមទេដរាបណាកូនទាំងពីរយល់ថាវាគួរឱ្យអស់សំណើច។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលការធ្វើបាតុកម្មក្លាយទៅជាឃោរឃៅមិនធម្មតានិងមិនទៀងទាត់វាឆ្លងកាត់បន្ទាត់ទៅជាការគំរាមកំហែង។
ការនិយាយលេង និង ការចំអក ក្លាយទៅជាការសម្លុតគំរាមកំហែងនៅពេលមានការសម្រេចចិត្តដឹងខ្លួនដើម្បីធ្វើឱ្យអ្នកដទៃឈឺចាប់។ ក្មេងៗក្លាយទៅជាការគំរាមកំហែងនៅពេលក្មេង:
- ធ្វើឱ្យមតិយោបល់ទន់ជ្រាយ
- ចូលរួមក្នុងការហៅឈ្មោះ
- រីករាលដាល ពាក្យចចាមអារាម unsavory
- ធ្វើការគំរាមកំហែង
ការលេងមិនយុត្តិធម៌មិនមែនជាការគំរាមកំហែងទេ
ចង់ឱ្យហ្គេមលេងតាមរបៀបណាមួយគឺមិនមែនជាការសម្លុតគំរាមទេ។ បំណងប្រាថ្នានេះជាទូទៅមកពីការអះអាងថាជាមេដឹកនាំដែលកើតពីធម្មជាតិឬអាចជាអត្ដទត្ថភាព។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលកុមារចាប់ផ្តើមគំរាមកំហែងដល់កុមារដទៃទៀតឬធ្វើឱ្យពួកគេឈឺចាប់នៅពេលដែលរឿងមិនត្រូវធ្វើផ្លូវរបស់គាត់នោះមិនត្រូវលេងការផ្លាស់ប្តូរដោយយុត្តិធម៌ទៅជាការគំរាមកំហែងឡើយ។ ឥលូវនេះវាលែងជាការគិតតែពីអត្មានិយមទៀតហើយគឺអំពីការមានអំណាចនិងការគ្រប់គ្រងនៅក្នុងទំនាក់ទំនង។
ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានមិត្តភក្តិ ច្រើនពេក បង្រៀនពួកគេឱ្យចេះឆ្លើយតបនឹង អាកប្បកិរិយាអាក្រក់។ ជាឧទាហរណ៍កូនរបស់អ្នកអាចនិយាយថា: «ចូរយើងដើរតាមផ្លូវរបស់អ្នកជាលើកដំបូង។ បន្ទាប់មកសូមសាកល្បងវិធីរបស់ខ្ញុំ "។ សូមប្រាកដផងដែរថាអ្នកបង្រៀនកូន ៗ របស់អ្នកអំពីរបៀបបង្កើត មិត្តភាពដែលមានសុខភាពល្អ ។ ហើយនិយាយជាមួយពួកគេអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃ មិត្តក្លែងក្លាយ ។ ប្រសិនបើមិត្តរួមថ្នាក់មិនចង់ធ្វើរឿងអ្វីមួយប៉ុន្តែជារបស់ខ្លួនគេអាចជាសញ្ញាមួយនៃ មិត្តរបស់អ្នក ។
ពាក្យមួយពីក្រុមគ្រួសារណាស់
នៅពេលសង្កេតមើលអាកប្បកិរិយាមិនល្អដែលកូនអ្នកជួបប្រទះ, ត្រូវប្រាកដថាអ្នកដាក់ស្លាកវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ការធ្វើដូច្នេះនឹងជួយអ្នក ឱ្យរក្សារឿងរ៉ាវ មិនគ្រាន់តែសម្រាប់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែសម្រាប់កូនរបស់អ្នកផងដែរ។ លើសពីនេះទៅទៀតវានឹងជួយអ្នកឱ្យដឹងអំពីរបៀបដោះស្រាយស្ថានការណ៍ឱ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីអោយកូនរបស់អ្នកអាចរៀននិងរីកចំរើនបាន។ ហើយនៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកជួបប្រទះការគំរាមកំហែងសូមប្រាកដថាអ្នកបានអនុវត្តជំហានចាំបាច់មិនត្រឹមតែដើម្បីជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យចេះ ដោះស្រាយបញ្ហា និងការ ជាសះស្បើយពីការគំរាមកំហែង នោះទេប៉ុន្តែថែមទាំង រាយការណ៍ពីវា ទៀតផងហើយវាក៏មិនត្រូវកើតឡើងម្តងទៀតដែរ។