ភាពរំជើបរំជួលនិងហានីភ័យផ្សេងៗគ្នា

ស្វែងយល់ពីទំនាក់ទំនងរវាងការសម្លុតនិងការធ្វើបាប

នៅពេលនិយាយអំពី ការសម្លុតគំរាមកំហែង និងការឈឺចាប់ភាពខុសគ្នារវាងអំណាចដូចគ្នានិងកត្តាបំភិតបំភ័យមាននៅក្នុងទាំងពីរ។ ការពិតមនុស្សជាច្រើននឹងជំទាស់ថាការធ្វើបាបគឺជាទម្រង់នៃការសម្លុតធ្វើបាប។ ប៉ុន្តែមានភាពខុសគ្នាខ្លះ។

ឧទាហរណ៍ការគំរាមកំហែងគឺជាទង្វើមួយនៃការឈ្លានពានដោយបុគ្គលម្នាក់ឬក្រុមបុគ្គលមួយដែលមានគោលបំណងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ជនរងគ្រោះដោយចេតនាតាមរបៀបណាមួយ។

លើសពីនេះទៀតវាមានលក្ខណៈដដែលៗហើយមានអតុល្យភាពថាមពលមួយចំនួន។ ទន្ទឹមនឹងនេះការធ្វើបាតុកម្មគឺច្រើនដូចជាការសម្លុតធ្វើបាបប៉ុន្តែគោលបំណងគឺផ្តួចផ្តើមឱ្យជនរងគ្រោះចូលក្នុងក្រុមផ្តាច់មុខខណៈដែលការគំរាមកំហែងត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីរក្សាជនរងគ្រោះចេញពីក្រុម។

ភាពខុសគ្នារវាងល្បិចកលនិងការគំរាមកំហែង

ទម្រង់នៃការគំរាមកំហែង អាចរាប់បញ្ចូលអ្វីៗទាំងអស់ពីការធ្វើឱ្យជនរងគ្រោះរងគ្រោះដោយការវាយប្រហារដោយប្រើពាក្យ គំរាមកំហែង និងថែមទាំងមិនរាប់បញ្ចូលឬអមនុស្សធម៌។ ជួនកាលការគំរាមកំហែងប្រើ ឈ្មោះការហៅទូរស័ព្ទ ការបៀតបៀន ការ គំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត និងការ និយាយដើមគេ ដើម្បីធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ជនរងគ្រោះ។

ដូចគ្នានេះដែរការធ្វើបាបអាចពាក់ព័ន្ធនឹងយុទ្ធសាស្ត្រដូចគ្នាទាំងនេះហើយត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបង្កើតភាពមិនស្រួលខាងផ្លូវចិត្តឬរាងកាយភាពអាម៉ាស់ការអាម៉ាស់និងការចំអកដូចជាការធ្វើបាប។ ប៉ុន្តែមនុស្សដែលធ្វើបាបអ្នកដទៃគឺជាផ្នែកមួយនៃក្រុមឬក្លឹបតែមួយ។ ពួកគេបង្ហាញអំពីសកម្មភាពរបស់ពួកគេដោយហៅវាថាជាពិធីបុណ្យឬប្រពៃណីដែលអ្នកណាម្នាក់ត្រូវឆ្លងកាត់ដើម្បីទទួលបានសមាជិកឬការទទួលយក។

ប៉ុន្តែចំពោះមនុស្សជាច្រើនការធ្វើបាបមិនមានអ្វីក្រៅតែពីទម្រង់នៃការគំរាមកំហែង។

អ្វីដែលជាការបន្ថែមទៀត, មិនដូចការធ្វើឱ្យគ្រោះថ្នាក់, ការគំរាមកំហែងគឺមិនមែនអំពីការបញ្ចូលទេប៉ុន្តែតែងតែគិតអំពីការបដិសេធនៅក្នុងវិធីមួយចំនួន។ ទីពីរអ្នកដែលស្អប់អ្នកដទៃតែងតែធ្វើការជាក្រុមឬក្រុមមួយប៉ុន្តែ ការបង្ករឿង តែងតែធ្វើតែម្នាក់ឯងឬជារឿងមួយ។

ជាទូទៅការធ្វើបាតុកម្មកើតមានឡើងនៅពេលកុមារមានអាយុច្រើនដូចជានៅវិទ្យាល័យឬមហាវិទ្យាល័យខណៈពេលដែលការសម្លុតគំរាមកំហែងចាប់ផ្តើមនៅវ័យក្មេង។

ហើយខុសពីការគំរាមកំហែងការធ្វើបាបត្រូវជួនកាលត្រូវបានគេចាត់ទុកជាសង្គមដែលអាចទទួលយកបានទោះបីជាវាមិនត្រូវ។ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែដូចជាការសម្លុតធ្វើបាបមិនដែលមានហេតុផលត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការធ្វើបាបនោះទេ។

ទម្រង់បែបបទនៃការគំរាមកំហែង

ការគំរាមកំហែងអាចមានទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា។ វិធីសាមញ្ញបំផុតដែលមនុស្សស្អប់អ្នកដទៃគឺដោយ:

• ច្រៀងឬស្រែកប្រមាថជនរងគ្រោះ
• ជនរងគ្រោះនៃការចាំបាច់ដូចជាការគេងឬអាហារ
• រឹតបន្តឹងអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួន
• បង្ខំជនរងគ្រោះឱ្យញ៉ាំសារធាតុអាសអាភាសឬមើលរូបភាពអាសអាភាសជាច្រើនម៉ោង
• ការវាយដំការវាយប្រហារការបង្ខាំងឬការកេងប្រវ័ញ្ចបុគ្គល
• បង្ខំឱ្យផឹកផឹកឬបរិភោគ
• បង្ខំឱ្យជនរងគ្រោះចូលរួមក្នុងសកម្មភាពផ្លូវភេទ
• យីហោស្បែកជនរងគ្រោះតាមរបៀបណាមួយ

វិធីទប់ស្កាត់ហឹង្សា

មិនមានការបដិសេធថាការធ្វើបាតុកម្មមានគ្រោះថ្នាក់អាចធ្វើទៅបានខុសច្បាប់ហើយថែមទាំងស្លាប់ផងដែរ។ ជាមួយនឹងការច្រើនសម្រាប់កូនរបស់អ្នកបាត់បង់, ការការពារការធ្វើបាបគឺជាភាពចាំបាច់សម្រាប់ឪពុកម្តាយទាំងអស់។ ខាងក្រោមនេះគឺជាវិធី 4 យ៉ាងដែលឪពុកម្តាយអាចបង្ការការធ្វើបាប។

ចាប់ផ្តើមដំបូង ។ ដូច ការបង្ការការគំរាមកំហែង វាជាការសំខាន់សម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាគ្រោះថ្នាក់នៅពេលកូន ៗ របស់ពួកគេនៅក្មេង។ ចាប់ផ្តើមមុនពេលពួកគេចូលរៀននៅវិទ្យាល័យនិងបន្តនិយាយអំពីវានៅពេលពួកគេចូលរៀននៅវិទ្យាល័យនិងមុនពេលពួកគេចេញទៅមហាវិទ្យាល័យ។ និយាយអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃការចូលរួមក្រុមដែលទាមទារឱ្យពួកគេធ្វើអ្វីមួយប្រឆាំងនឹងឆន្ទៈរបស់ពួកគេឬដែលបំពានលើតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

និយាយអំពីការធ្វើបាប។ ត្រូវប្រាកដថាកូន ៗ របស់អ្នកដឹងថាសមាជិកភាពនៅក្នុងក្រុមឬក្នុងអង្គការមួយគឺមិនដែលមានតម្លៃទេដែលធ្វើអោយជីវិតរបស់ពួកគេប្រឈមនឹងគ្រោះថ្នាក់។ កុំលាក់បាំងពីហានិភ័យដែលទាក់ទងនឹងការធ្វើឱ្យគ្រោះថ្នាក់។ ផ្ទុយទៅវិញចូរប្រើឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែងនៃឧប្បត្តិហេតុដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់។ និយាយអំពីការស្លាប់និងរបួសដែលបណ្តាលមកពីការធ្វើបាប។ ហើយភាពតានតឹងដែលថាការចូលរួមក្នុងពិធីបុណ្យគ្រោះថ្នាក់គឺខុសគ្នានឹងការទទួលការបញ្ចប់នៃការផ្តន្ទាទោស។

ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវវិធីដោះស្រាយបញ្ហា ។ ការដឹងអំពីរបៀបដើម្បីឱ្យមានទំនុកចិត្ត និងជឿជាក់លើខ្លួនឯងគឺជាជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរកការធ្វើឱ្យគ្រោះថ្នាក់។ ត្រូវប្រាកដក្នុងការបញ្ចូលគុណសម្បត្តិទាំងនេះដល់កូនអ្នកនិងនិយាយអំពីវិធីដែលពួកគេអាចដោះស្រាយស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់។

រំលឹកពួកគេថាពួកគេតែងតែអាចនិយាយថាទេចំពោះអ្វីដែលពួកគេបានស្នើសុំ។ គ្មានសមាជិកជាក្រុមណាមានតំលៃសមរម្យចំពោះតម្លៃឬសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេទេ។

បង្រៀនកូនរបស់អ្នកអំពីរបៀបកំណត់ក្រុមដែលមានសុខភាពល្អ ។ ចូរសង្កត់សង្កត់ដល់កូនរបស់អ្នកថាពេលណាអ្នកណាម្នាក់សុំឱ្យគាត់សម្រុះសម្រួលថាតើគាត់ជានរណាក្នុងក្រុមនោះនេះប្រហែលជាមិនមែនជាក្រុមដែលគាត់ចង់ចូលរួមទេ។ ត្រូវប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកស្គាល់ពី គុណសម្បត្តិនៃមិត្តល្អ និងរបៀបកំណត់ព្រំដែន។ ចំណេះដឹងនេះនឹងជួយយ៉ាងច្រើនក្នុងការជួយទប់ស្កាត់ឧប្បត្តិហេតុដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់នៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់នៅពេលក្រោយ។

ពាក្យមួយពីណាស់

នៅពេលកូនរបស់អ្នកត្រៀមលក្ខណៈសម្រាប់វិទ្យាល័យនិងមហាវិទ្យាល័យត្រូវប្រាកដថាអ្នកមានការសន្ទនាអំពីការធ្វើបាបនិងគ្រោះថ្នាក់ដែលពាក់ព័ន្ធ។ បន្ទាប់មកបន្តនិយាយអំពីរឿងនេះជាពិសេសប្រសិនបើពួកគេមានបំណងចូលរួមជាមួយក្រុមភាតរភាពភាតរភាពឬក្រុមផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានគេស្គាល់ដោយសារធ្វើបាតុកម្ម។ ជាឧទាហរណ៍ក្រុមកីឡាមួយក្រុមក្រុមដើរដង្ហែនិងអង្គការផ្សេងៗទៀតរួមមានការធ្វើបាបជាផ្នែកមួយនៃការផ្ដើមគំនិតរបស់ពួកគេ។ កុំសន្មតថាកូនរបស់អ្នកនឹងដឹងពីរបៀបដោះស្រាយស្ថានភាពទាំងនេះ។ ផ្ទុយទៅវិញចូរចំណាយពេលនិយាយអំពីវា។ អ្នកនឹងរីករាយដែលអ្នកបានធ្វើ។