អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹងដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវសម្រាប់កូនរបស់អ្នក
សំណួរអំពីការធ្វើតេស្ត IQ កើតមានឡើងស្ទើរតែគ្រប់ឪពុកម្តាយដែលមានអំណោយទាន។ ចំពោះអ្នកខ្លះសំណួរនឹងកើតមានឡើងឆាប់ពេកជាមួយនឹងឪពុកម្តាយដែលឆ្ងល់ថាតើពួកគេគួរតែ យកកូនតូចរបស់ពួកគេសាកល្បង ។ ចំពោះអ្នកផ្សេងសំណួរដែលកើតមានឡើងនៅពេលកូនរបស់ពួកគេចាប់ផ្តើមសាលារៀនហើយហាក់ដូចជាឈានមុខចំពោះមិត្តភក្តិរបស់គាត់ឬបានរៀននៅសាលាអស់រយៈពេលពីរឆ្នាំហើយត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណថាជាអំណោយទានពីសាលារៀន។
មាតាបិតាអាចយល់បាន នូវព័ត៌មានមូលដ្ឋាន មួយចំនួន អំពីការធ្វើតេស្ត ប៉ុន្តែពួកគេប្រាកដជាមានសំណួរជាច្រើន។ សម្រាប់អ្នកដែលកំពុងតែស្វែងរកព័ត៌មានស៊ីជម្រៅបន្ថែមអំពីការធ្វើតេស្ត IQ មគ្គុទ្ទេសក៍របស់មាតាបិតាចំពោះការប្រឡងតេស្ត IQ និងអំណោយទាន គឺជាសៀវភៅដែលត្រូវតែមាន។
ការពិពណ៌នា
ជំពូកក្នុងសៀវភៅ:
- ការមើលកាន់តែប្រុងប្រយ័ត្នទៅលើការធ្វើតេស្ត IQ ។ អ្វីដែលពួកគេវាស់វែងនិងអ្វីដែលពិន្ទុមាន។
- កំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្សដែលមានអំណោយទាន។ តើនរណាជាអ្នកត្រូវបានសាកល្បងហើយហេតុអ្វី។
- តើអ្វីទៅជាការអប់រំដែលមានទេ? ហើយវាជាការត្រឹមត្រូវសម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំ?
- ការប្រឡងតេស្ត IQ និងអំណោយទាន។ ចម្លើយចំពោះសំណួរដែលមាតាបិតាសុំឱ្យបំផុត។
- សញ្ញានៃអំណោយទាន។ អ្វីដែលត្រូវរកមើលនិងហេតុអ្វីបានជាអ្នកគួរដឹង។
- តើល្អជាអ្នកមានមែនទេ? IQ ល្អបំផុតនិង Flipside ដើម្បីឱ្យមានអំណោយទាន
- កុមារភ្លឺជាមួយនឹងបញ្ហាការរៀនសូត្រ។ ពេលអាយុកលកនិងសមិទ្ធផលមិនត្រូវគ្នា។
- ការធ្វើតេស្ត IQ នៅក្នុងសាលារៀន។ តើវាបានចាប់ផ្តើមដោយរបៀបណា?
- តើអ្វីទៅជាភាពវៃឆ្លាត? ហើយតើនេះពិតជាអាចវាស់វែងបានទេ?
- ធម្មជាតិការចិញ្ចឹមបីបាច់និងឥទ្ធិពលផ្សេងទៀត។ ហេតុអ្វីយើងជានរណា?
ជំពូកនីមួយៗត្រូវបានសរសេរតាមរបៀបដែលងាយស្រួលយល់ជាមួយប្លង់ដែលធ្វើឱ្យព័ត៌មានអាចចូលដំណើរការបាន។
ប្រអប់មានព័ត៌មានបន្ថែមអំពីប្រធានបទដែលត្រូវពិភាក្សា។ នៅចុងបញ្ចប់នៃជំពូកនិមួយៗគឺជាតារាង "Quick Points" ដែលបង្ហាញពីទិដ្ឋភាពទូទៅនៃជំពូកនិងសេចក្ដីយោងសង្ខេប។
ផ្នែក
ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃសៀវភៅនេះគឺគ្រាន់តែជាអ្វីដែលអ្នករំពឹងចង់បានពីចំណងជើង: ការធ្វើតេស្ត IQ និងការអប់រំដែលមានទេពកោសល្យ។ ទោះយ៉ាងណាវាគ្របដណ្តប់ច្រើនជាងនេះ។
សៀវភៅនេះត្រូវបានបែងចែកជាបួនផ្នែក: ការធ្វើតេស្ត IQ និងគុណសម្បត្តិការអប់រំអំណោយនិងកុមារការធ្វើតេស្ត IQ និងពិការភាពនិងការធ្វើតេស្ត IQ និងវៃឆ្លាត។ វិធីដែលសៀវភៅនេះត្រូវបានសរសេរអនុញ្ញាតឱ្យឪពុកម្តាយរំលងជុំវិញជាជាងអានពីដើមដល់ចប់។ ឧទាហរណ៍មាតាឬបិតាដែលចង់ដឹងពីកម្រិត IQ និង ពិការការរៀន អាចចាប់ផ្តើមជាមួយផ្នែកនោះខណៈឪពុកម្តាយដែលនៅតែព្យាយាមយល់ថាអ្វីដែលអំណោយទានអាចចាប់ផ្តើមជាមួយផ្នែកអំណោយនិងកុមារ។
ផ្នែកដំបូងនៃសៀវភៅនេះដែលជាការធ្វើតេស្ត IQ និងការអប់រំពិពណ៌នាអំពីប្រភេទផ្សេងៗនៃការធ្វើតេស្ត IQ និងអ្វីដែលវាវាស់វែងដូចជាជំនាញពាក្យសំដីការចងចាំនិងល្បឿនដោះស្រាយបញ្ហា។ វាក៏ពន្យល់ផងដែរពីភាពខុសគ្នារវាងការធ្វើតេស្តជាក្រុមនិងការធ្វើតេស្តបុគ្គលក៏ដូចជាពិន្ទុ IQ បីប្រភេទ។ យើងគិតថា IQ ជាពិន្ទុតែមួយប៉ុន្តែវាពិតជាស្មុគស្មាញជាងនេះ។ ការយល់ដឹងពីពិន្ទុទាំងនោះអាចជួយអ្នកឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់ពីសមត្ថភាព, ចំណុចខ្លាំងនិងចំណុចខ្សោយរបស់កូនអ្នក។ បានពន្យល់ផងដែរគឺពិន្ទុស្តង់ដារពិន្ទុភាគរយនិងពិន្ទុស្មើនឹងអាយុ។
វាក៏គ្របដណ្តប់វិធីសាស្រ្តក្នុងការប្រើប្រាស់សាលារៀនដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណកុមារដែលមានអំណោយទានហើយផ្តល់យោបល់លើអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបានប្រសិនបើអ្នកមានការព្រួយបារម្ភអំពីការដាក់កូនរបស់អ្នកនៅក្នុងសាលារៀនឬអំពីគោលនយោបាយរបស់សាលា។
ចុងបញ្ចប់ផ្នែកនេះពន្យល់អំពីកម្មវិធីដែលមានទេពកោសល្យនិងថាតើកម្មវិធីអំណោយទាននៅសាលារបស់កូនអ្នកសមស្របសម្រាប់កូនរបស់អ្នកដែរឬទេ។ វាគ្របដណ្តប់លើជម្រើសអប់រំជាច្រើនផងដែរចាប់ពីការ ចូលរៀនដំបូង ទៅនឹង ក្រុមដែលមានលទ្ធភាពក្នុង ថ្នាក់រៀន ។
ផ្នែកទីពីរនៃសៀវភៅនេះគ្របដណ្តប់នូវអ្វីដែលមានន័យថាមានទេពកោសល្យ។ វាពន្យល់អំពីលក្ខណៈនៃអំណោយទាននិង របៀបប្រាប់ថាតើកូនរបស់អ្នកមានទេពកោសល្យ ប៉ុន្តែក៏គ្របដណ្តប់លើកុមារដែលមានអំណោយផលនិងបញ្ហាមួយចំនួនដែលមានអំណោយទានដូចជាភាពប្រែប្រួលអារម្មណ៍។ គំនិតមួយដែលគ្របដណ្តប់ដោយមនុស្សជាច្រើនមិនសូវស្គាល់នោះគឺថា "អាយុកាលល្អបំផុត" ។ ផ្នែកទីពីរក៏គ្របដណ្តប់នូវអ្វីដែលមានន័យថាមានទេពកោសល្យ។
វាពន្យល់អំពីលក្ខណៈនៃអំណោយទាននិង របៀបប្រាប់ថាតើកូនរបស់អ្នកមានទេពកោសល្យ ប៉ុន្តែក៏គ្របដណ្តប់លើកុមារដែលមានអំណោយផលនិងបញ្ហាមួយចំនួនដែលមានអំណោយទានដូចជាភាពប្រែប្រួលអារម្មណ៍។ គំនិតមួយដែលគ្របដណ្តប់ដោយមនុស្សជាច្រើនមិនសូវស្គាល់នោះគឺថា "អាយុកាលល្អបំផុត" ។ ផ្នែកទីបីគ្របដណ្តប់លើពិការភាពការរៀននិងរបៀបដែលការធ្វើតេស្តអាចបង្ហាញឱ្យឃើញពួកគេនៅក្នុងកូនដ៏មានទេពកោសល្យ។ សូម្បីតែចំពោះមាតាបិតាដែលកូន ៗ របស់គាត់មិនមានពិការភាពផ្នែកសិក្សាក៏ដោយក៏ផ្នែកនេះល្អណាស់។ វាលម្អិតអំពីប្រភេទផ្សេងៗនៃការរៀនសូត្រពិការភាពនិងពន្យល់ពីរបៀបដែលការធ្វើតេស្តជួយកំណត់ការរៀនសូត្រពិការភាព។
ផ្នែកចុងក្រោយនៃសៀវភៅនេះបានផ្តល់នូវប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការធ្វើតេស្ត IQ ចាប់ផ្តើមត្រឡប់មកវិញនៅចុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1800 ក៏ដូចជាការពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលគ្រាន់តែជាស៊ើបការណ៍នេះ។ យើងនិយាយច្រើនអំពីភាពវៃឆ្លាតនិងវិធីសាស្ត្រដើម្បីសាកល្បងវាប៉ុន្តែយើងមិនតែងតែដឹងថាវាជាអ្វីទេដូច្នេះការពិភាក្សានេះគឺមានតម្លៃ។ ផ្នែកនេះក៏ពិភាក្សាផងដែរពីបញ្ហាធម្មជាតិនិងការចិញ្ចឹមបីបាច់។ តើការឆ្លាតវៃបានទទួលមរតកឬវាជាលទ្ធផលនៃបរិស្ថានរបស់យើងឬ?
ពិនិត្យឡើងវិញ
បញ្ហាមួយចំនួនអាចជាការយល់ច្រឡំដូចជាការពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើតេស្ត។ នៅចំណុចមួយចំនួនឬមួយផ្សេងទៀតឪពុកម្តាយនឹងត្រូវបានប្រាប់អំពីការធ្វើតេស្តមួយចំនួនឬកូនសិស្សផ្សេងទៀតដែលកូនរបស់ពួកគេបានយកទៅសាលារៀនដែលកំណត់ថាតើកុមារមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់កម្មវិធីអំណោយទានរបស់សាលានេះ។ ថ្វីបើសាលារៀនអាចបញ្ជូនសំបុត្រដែលផ្តល់លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តក៏ដោយក៏ឪពុកម្តាយនៅតែមិនអាចយល់យ៉ាងពេញលេញថាតើពិន្ទុនោះមានអត្ថន័យឬប្រភេទតេស្តអ្វី។ ឬឪពុកម្តាយអាចគិតពីការធ្វើតេស្តកូនរបស់ពួកគេឬបានធ្វើតេស្តកូនរួចហើយប៉ុន្តែមិនប្រាកដថាការធ្វើតេស្តគឺជាអ្វីឬពិន្ទុមានន័យអ្វី។
សៀវភៅនេះគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់មាតាបិតានិងអ្នកដទៃដែលកំពុងព្យាយាមយល់អំពីតេស្ត IQ និង IQ ។ វាពោរពេញដោយព័ត៌មានមិនមែនគ្រាន់តែអំពីការធ្វើតេស្តប៉ុណ្ណោះទេតែវាថែមទាំងអំពីរបៀបដែលវាប៉ះពាល់ដល់ការអប់រំកុមារដែលអំណោយទាន។ ព័ត៌មាននេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ហើយជាធម្មតាអ្នកដែលមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចដោយគំនិតទាំងមូលនៃការធ្វើតេស្តបញ្ញានឹងអាចសម្រាកនិងចាប់យកព័ត៌មានបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ប្រសិនបើខ្ញុំនិយាយថាមានឧបសគ្គណាមួយចំពោះសៀវភៅនោះវានឹងធ្វើឱ្យអ្នកអានចង់អានបន្ថែមទៀត។ ប៉ុន្តែនោះមិនមែនជារឿងអាក្រក់ទេ! សៀវភៅនេះនឹងជួយមាតាឬបិតាឱ្យយល់ពីគុណសម្បត្តិបញ្ញាការធ្វើតេស្ត IQ និងកន្លែងរបស់ខ្លួននៅក្នុងការអប់រំដែលមានទេពកោសល្យ។ វាក៏នឹងផ្តល់នូវគ្រឹះដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកដែលអាចជួបប្រទះការពិភាក្សាដ៏ស្មុគស្មាញលើប្រធានបទទាំងនេះ។