តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទទួលបានកូនដើម្បីស្តាប់ជាលើកដំបូងដែលអ្នកនិយាយ

រៀនពីរបៀបផ្តល់ការណែនាំនិងពាក្យបញ្ជាដល់កុមារឱ្យមានប្រសិទ្ធិភាព

នៅក្នុងពិភពឌីជីថលរង្គោះរង្គើឪពុកម្តាយជាច្រើនតស៊ូដើម្បីឱ្យកូនស្តាប់។ ការទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់ក្មេងអាចមានអារម្មណ៍ដូចជាការប្រយុទ្ធដ៏លំបាកហើយវាគ្មានអ្វីគួរឆ្ងល់នោះទេ។ អ្នកកំពុងប្រកួតប្រជែងជាមួយទូរទស្សន៍ហ្គេមវីដេអូនិងការរំខានជាច្រើនទៀតដើម្បីចាប់យកការយកចិត្តទុកដាក់របស់កូនអ្នក។

ជាការពិតអេឡិចត្រូនិចមិនមែនជាហេតុផលតែមួយគត់ដែលកូនរបស់អ្នកអាចជួយសម្រួលដល់អ្នកបានទេ។ កុមារក៏មានទំនោរក្នុងការស្តាប់ដោយជ្រើសរើសដែរ។

ប៉ុន្តែដំណឹងល្អគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សាមញ្ញមួយចំនួនចំពោះរបៀបដែលអ្នកផ្តល់ទិសដៅអាចជាគន្លឹះដើម្បីឱ្យកូនរបស់អ្នកស្តាប់នៅពេលដែលអ្នកនិយាយ។

កម្ចាត់ការរំខាន

ការណែនាំការស្រែកចេញពីផ្ទះខណៈពេលដែលកូនរបស់អ្នកលេង ហ្គេមវីដេអូ ឬផ្ញើសារអត្ថបទទំនងជាមិនមានប្រសិទ្ធភាពទេ។ បំបាត់ចោលការរំខានណាមួយមុនពេលប៉ុនប៉ងស្នើរសុំឬផ្តល់ការណែនាំ។ ផ្អាកទូរទស្សន៍ផ្អាកហ្គេមវីដេអូឬបិទតន្ត្រីដើម្បីទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពេញលេញពីកូនរបស់អ្នក។

នៅពេលដែលអាចធ្វើបានបង្កើតទំនាក់ទំនងភ្នែកដើម្បីឱ្យប្រាកដថាអ្នកមានការយកចិត្តទុកដាក់ពេញ។ ចំពោះកុមារមួយចំនួនដូចជា កុមារដែលមាន ADHD ដៃនៅលើស្មាអាចជាវិធីបន្ថែមដើម្បីធានាថាអ្នកមានការយកចិត្តទុកដាក់ពេញលេញរបស់កូនអ្នក។

និយាយកុំសួរ

កំហុស មួយក្នុងចំណោម កំហុសទូទៅបំផុតដែលមាតាបិតាធ្វើនៅពេលផ្តល់ទិសដៅ គឺត្រូវសួរកុំប្រាប់។ នៅពេលអ្នកសួរកូនរបស់អ្នកឱ្យធ្វើអ្វីមួយអ្នកមានន័យថាគាត់មានជំរើសក្នុងការនិយាយថាទេ។

ប្រសិនបើអ្នកសួរថា "តើអ្នកអាចរើសរបស់លេងបានទេ?" សូម្បីតែ កូនជំទង់ដែល ស្រាល ៗ នឹងនិយាយថា "ទេ!" ផ្ទុយទៅវិញចូរនិយាយថា "សូមយកកូនលេងឥឡូវនេះ" ។

ផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវការព្រមានប្រាំនាទីនៅពេលដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ជំនួសឱ្យការនិយាយថា "ចូរសម្អាតបន្ទប់របស់អ្នកឥឡូវនេះ" នៅពេលកូនរបស់អ្នកនៅកណ្ដាលកំពុងនិយាយថា "ក្នុងរយៈពេល 5 នាទីវានឹងជាពេលវេលាដើម្បីបញ្ឈប់ការលេងនិងសម្អាតបន្ទប់អ្នក" ។

បន្ទាប់មកនៅពេលដែលរយៈពេលប្រាំនាទីបានកន្លងផុតទៅនិយាយថា "វាជាពេលដែលត្រូវឈប់លេងនិងសំអាតបន្ទប់របស់អ្នកឥឡូវនេះ" ។ នេះគឺជាវិធីគោរពដើម្បីឱ្យកូនរបស់អ្នកមានពេលវេលាដើម្បីរៀបចំសកម្មភាព។

ឱ្យការណែនាំមួយដង

កុមារតូចៗនិងកុមារដែលមានបញ្ហានៃការយកចិត្តទុកដាក់មិនឆ្លើយតបឱ្យបានល្អចំពោះទិសដៅច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ ដោយនិយាយថា "ដាក់កាបូបស្ពាយរបស់អ្នកចេញហើយយកស្រោមជើងរបស់អ្នកហើយដាក់ខោខូវប៊យរបស់អ្នកនៅក្នុងម៉ាស៊ីនបោកគក់" អាចធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកខកខានមិនបានមួយជំហានឬពីរ។

ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការណែនាំមួយនៅពេលតែមួយ។ រង់ចាំរហូតដល់កូនរបស់អ្នកបំពេញភារកិច្ចដំបូងមុនពេលផ្តល់សេចក្តីណែនាំថ្មី។

កុមារចាស់និងក្មេងជំទង់ខ្លះអាចដោះស្រាយបញ្ហាពីរក្នុងពេលតែមួយហើយពួកគេគួរតែមានសមត្ថភាពធ្វើការតាមវិធីរបស់ពួកគេតាមរយៈបញ្ជី។ និយាយអ្វីមួយដូចជា "វាដល់ពេលត្រូវធ្វើបញ្ជី ការងារ របស់អ្នក" ហើយកូនរបស់អ្នកអាចទទួលខុសត្រូវក្នុងការបំពេញភារកិច្ចនីមួយៗនៅក្នុងបញ្ជី។

សុំឱ្យកូនរបស់អ្នកធ្វើម្តងទៀត

បនា្ទប់ពីអ្នកផ្តល់ការណ្រនាំសូមឱ្រយកូនរបស់អ្នកត្រលប់មកវិញនូវអ្វីដ្រលគត់បានឮ។ នេះអាចធានាថាគាត់យល់ពីការរំពឹងទុករបស់អ្នកហើយវាផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីបញ្ជាក់ថាតើមានការភ័ន្តច្រឡំណាមួយ។

ពង្រឹងឥរិយាបថវិជ្ជមាន

នៅពេលកូនរបស់អ្នកធ្វើតាមការណែនាំរបស់អ្នកផ្តល់ ផលវិបាកវិជ្ជមាន ដើម្បីពង្រឹងឥរិយាបថល្អរបស់គាត់។ សរសើរ ការគោរពរបស់គាត់ដោយនិយាយជួនកាលថា "ការងារដ៏អស្ចារ្យដែលសំអាតបន្ទប់របស់អ្នកនៅពេលខ្ញុំសួរអ្នក" ។

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកបានបំពេញការងារដ៏អស្ចារ្យស្តាប់សូមឱ្យគាត់ទទួលបានរង្វាន់គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលម្តងម្កាល។

ឬបង្កើត ប្រព័ន្ធរង្វាន់ ជាផ្លូវការឬ ប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ច គំរូដើម្បីលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យបន្តការងារល្អ។

ផ្តល់ផលវិបាកអវិជ្ជមានចំពោះការមិនអនុលោម

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនធ្វើតាមសេចក្តីណែនាំរបស់អ្នកសូមផ្តល់តែមួយ ប្រសិនបើ ... បន្ទាប់មកព្រមាន ។ និយាយថា "ប្រសិនបើអ្នកមិនសម្អាតបន្ទប់របស់អ្នកក្នុងពេលនេះទេអ្នកនឹងបាត់បង់អេឡិចត្រូនិចសម្រាប់ពេលយប់" ។

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនគោរពតាម, សូមអនុវត្តតាមជាមួយ ផលវិបាកអវិជ្ជមាន ។ យកឯកសិទ្ធិដូចជាគ្រឿងអេឡិចត្រូនិចរហូតដល់ 24 ម៉ោង។