សាលារៀនធម្មនុញ្ញបានរីកចម្រើនទាំងប្រជាប្រិយនិងចំនួនចាប់តាំងពីសាលារៀនធម្មនុញ្ញដំបូងបានបើកទ្វាររបស់ខ្លួននៅរដ្ឋមីណេសូតានៅឆ្នាំ 1992 ។ សាលាធម្មនុញ្ញត្រូវបានដំណើរការដោយឯករាជ្យពីសំណាក់ក្រុមរៀបចំក្នុងមូលដ្ឋាន។ ក្រុមទាំងនេះអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយឪពុកម្តាយគ្រូឬអ្នកដែលមានទស្សនវិជ្ជាអប់រំ។
តើសាលារៀនជាអ្វី?
សាលារៀនធម្មនុញ្ញគឺជាប្រភេទនៃសាលាសាធារណៈដែលដំណើរការក្រោមច្បាប់ធម្មនុញ្ញរបស់រដ្ឋ។
សាលារៀនត្រូវដាក់ពាក្យសុំ "ធម្មនុញ្ញ" ជាមួយរដ្ឋ។ ធម្មនុញ្ញនេះនឹងរៀបរាប់អំពីគោលដៅជាក់លាក់នៃសាលារៀនថាតើត្រូវបម្រើឱ្យក្រុមនិស្សិតជាក់លាក់មួយប្រសើរជាងការសង្កត់ធ្ងន់លើមុខវិជ្ជាណាមួយឬធ្វើតាមទស្សនវិជ្ជាអប់រំជាក់លាក់។
សាលាធម្មនុញ្ញគឺដូចជាកូនកាត់តែមួយគត់នៃសាលាឯកជននិងរដ្ឋ។ ដូចសាលារៀនឯកជនសាលារៀនធម្មនុញ្ញមានឯករាជ្យគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការជ្រើសរើសកម្មវិធីសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនឬពិសោធន៏វិធីសាស្រ្តបង្រៀនថ្មីៗបង្កើតកាលវិភាគសាលាថ្ងៃបុណ្យនិងថ្នាក់ឆ្នាំសិក្សារបស់ខ្លួនហើយជាញឹកញាប់មានការចូលរួមយ៉ាងច្រើនពីគ្រួសារ។ ផលប្រយោជន៍សាលារៀនសាធារណៈរួមមានការទទួលខុសត្រូវចំពោះស្ថាប័នគ្រប់គ្រងមិនគិតកម្រៃសិក្សានិងមិនអាចរើសអើងដោយផ្អែកលើសាសនាជនពិការឬភេទ។
សាលារៀនធម្មនុញ្ញគឺជាសាលារៀនជម្រើស
ខណៈពេលដែលសាលារៀនធម្មនុញ្ញរីករាយនឹងអត្ថប្រយោជន៍មួយចំនួនរបស់សាលារៀនឯកជននិងរដ្ឋវាមិនតែងតែមានន័យថាសាលាធម្មនុញ្ញជាក់លាក់ណាមួយនឹងត្រឹមត្រូវសម្រាប់កូនរបស់អ្នកនិងគ្រួសាររបស់អ្នក។
សាលារៀនធម្មនុញ្ញជារឿយៗត្រូវបានបង្កើតឡើងជុំវិញគំនិតផ្តេសផ្តាមមួយហើយគំនិតនោះអាចឬមិនអាចជាអ្វីដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់អ្នក។ ឧទាហរណ៍សាលាវិទ្យាល័យមួយអាចត្រូវបានផ្តោតលើការបម្រើសិស្សដែលមានហានិភ័យខ្ពស់ក្នុងការបោះបង់ចោលវិទ្យាល័យ។ ប្រសិនបើកូនជំទង់របស់អ្នកកំពុងស្វែងរកឱកាសសិក្សាខ្ពស់ជាងអ្វីដែលមាននៅសាលារៀនសង្កាត់នោះសាលារៀនរដ្ឋធម្មនុញ្ញដែលផ្តោតទៅលើសិស្សដែលកំពុងតស៊ូនឹងមិនមានលក្ខណៈសមស្របទេ។
សាលារៀនធម្មនុញ្ញនៅក្នុងរដ្ឋផ្សេងគ្នាមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការត្រួតពិនិត្យដែលពួកគេមាន។ ពួកគេក៏មានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងចំពោះគុណភាពនិងលទ្ធផលសិក្សាផងដែរ។ សាលាធម្មនុញ្ញនីមួយៗមានលក្ខណៈពិសេស។ ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើភាពខុសគ្នានៃគំនិតខុសៗគ្នាមានទីតាំងខុសៗគ្នាសិស្សនិស្សិតខុសៗគ្នាខុសពីច្បាប់ធម្មនុញ្ញរដ្ឋដែលគ្រប់គ្រងពួកគេនិងវប្បធម៌ជាក់លាក់របស់សាលារៀនដែលអាចខុសពីវប្បធម៌ដែលបានរកឃើញនៅក្នុងសាលាសាធារណៈបែបប្រពៃណី។
កុមារនិងគ្រួសារក៏មានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងសេចក្តីត្រូវការនិងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេដែរ។ សាលារៀនធម្មនុញ្ញផ្តល់ជូននូវជម្រើសដែលផ្តល់មូលនិធិដោយសាធារណៈទៅសាលារៀនសង្កាត់ប្រពៃណី។ ថាតើជម្រើសនោះជាជម្រើសត្រឹមត្រូវឬអត់នោះគឺជាអ្វីដែលមាតាបិតាត្រូវពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
ជំហានទីមួយនៅពេលពិចារណាពីសាលាធម្មនុញ្ញ
ធ្វើបញ្ជីនៃលក្ខណៈទាំងអស់ដែលអ្នកចង់ស្វែងរកនៅក្នុងសាលារៀនដែលអ្នកគិតថានឹងល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់កូនរបស់អ្នក។ សំណួរខ្លះដែលអ្នកអាចសួររួមមាន:
- តើកូនរបស់អ្នកមានតម្រូវការពិសេសឬពិសេស?
- តើផលប្រយោជន៍របស់កូនអ្នកជាអ្វី?
- តើកូនរបស់អ្នករៀនបានល្អប្រសើរជាងមុនជាមួយរចនាប័ទ្មនៃការបង្រៀនជាក់លាក់ឬទេ?
- តើកូនរបស់អ្នកទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនពីវិធីសាស្រ្តជាមិត្តឬផ្លូវការពីគ្រូ?
- តើកូនអ្នកទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពី ទំហំថ្នាក់រៀនតូចជាងឬធំជាងនេះដែរឬទេ?
- តើវគ្គបណ្តុះបណា្តាលណាខ្លះមានសារៈសំខាន់?
- សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ - តើមានមុខវិជ្ជាមហាវិទ្យាល័យឬវគ្គសិក្សាជាន់ខ្ពស់ឬឱកាសរៀនសូត្រហ្វឹកហាត់ការងារសម្រាប់ការងារដែលអាចចាប់ផ្តើមបន្ទាប់ពីវិទ្យាល័យដែរឬទេ?
- តើអ្វីដែលជា ពេលវេលាល្អបំផុតសម្រាប់ថ្ងៃចូលរៀន និងរយៈពេលនៃឆ្នាំសិក្សា?
នៅពេលដែលអ្នកបានសរសេរចេញពីបញ្ជីនៃក្តីសុបិន្តសាលារៀនមួយ, បន្លិចមួយដែលមានសារៈសំខាន់, កត្តាសម្រេចចិត្តឬការសម្រាក។
មានហេតុផលមួយចំនួនដែលអ្នកចង់បង្កើតបញ្ជីនេះមុនពេលដែលអ្នកធ្វើការស៊ើបអង្កេតសាលារៀន។ ហេតុផលទី 1 គឺអ្នកដឹងថាអ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់អ្នកដូច្នេះអ្នកអាចស្វែងរកព័ត៌មាននោះ។
មូលហេតុទី 2 គឺអ្នកត្រូវការត្រៀមលក្ខណៈដើម្បីស្តាប់ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដ៏ល្អមួយចំនួនពីបុគ្គលិកសាលារៀន។
សាលារៀនធម្មនុញ្ញតែងតែទទួលបានមូលនិធិសាធារណៈរបស់ពួកគេតាមរយៈនាយកដ្ឋានអប់រំរដ្ឋរបស់ពួកគេនៅលើមូលដ្ឋានសិស្សដែលចុះឈ្មោះចូលរៀន។ សាលារៀនរដ្ឋធម្មនុញ្ញភាគច្រើនទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការរក្សាចំនួនសិស្សចូលរៀនជិតដល់សមត្ថភាពខ្ពស់បំផុតរបស់សាលារៀន។ ខណៈពេលដែលសាលារៀនណាមួយចង់បង្ហាញពីទិដ្ឋភាពវិជ្ជមានបំផុតរបស់ខ្លួនដល់គ្រួសារដែលមានសក្តានុពលកាន់តែច្រើននោះមានសម្ពាធបន្ថែមទៀតសម្រាប់សាលាធម្មនុញ្ញដើម្បីធានាឱ្យមានចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះ។
នៅពេលដែលអ្នកដឹងថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតចំពោះអ្នកនិងគ្រួសារអ្នកអ្នកអាចស្វែងរកព័ត៌មានដែលអ្នកចង់ដឹង។ អ្នកមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភថាបុគ្គលិកសាលាធម្មនុញ្ញនឹងកុហកឬចេតនាលាក់បាំងអ្វីដែលមាតាបិតាគួរដឹង។ វាទំនងជាថាបុគ្គលិកសាលាធម្មនុញ្ញមានការរំភើបយ៉ាងខ្លាំងអំពីហេតុផលនៃធម្មនុញ្ញនិងភាពជោគជ័យនៃសាលារៀនរបស់ពួកគេហើយនឹងបញ្ចុះបញ្ចូលឪពុកម្តាយដែលចង់ដឹងចង់ឃើញពីអ្វីដែលពួកគេជឿថាធ្វើឱ្យសាលាមានភាពអស្ចារ្យ។ អ្នកនិងកូន ៗ អ្នកអាចមានអាទិភាពនិងតម្រូវការផ្សេងៗគ្នាច្រើនជាងសាលារៀន។
ធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នក
រៀនឱ្យបានច្រើនតាមដែលអ្នកអាចធ្វើបានអំពីសាលាធម្មនុញ្ញមុនពេលអ្នកទៅលេង។ មានព័ត៌មានជាច្រើនដែលអ្នកគួរតែអាចរកបាននៅលើអ៊ីនធឺណិត។
រកមើលគេហទំព័ររបស់សាលាធម្មនុញ្ញដើម្បីស្វែងយល់អំពីការផ្តោតអារម្មណ៍តែមួយគត់របស់វា។ អ្នកក៏គួររកមើលប្រតិទិនសិក្សាដែលរាយកាលបរិច្ឆេទនៃឆ្នាំសិក្សាហើយដែលថ្ងៃឈប់សម្រាកសាលារៀនត្រូវបានបិទ។ អ្នកក៏គួរតែអាចរកបានម៉ោងសិក្សាផងដែរ។ សាលារៀនមួយចំនួនក៏មានព័ត៌មានអំពីកម្មវិធីមុន ៗ និងក្រោយម៉ោងសិក្សាផងដែរនិងកម្មវិធីក្រៅម៉ោងនៅលើគេហទំព័ររបស់គេ។
អ្នកក៏គួរតែស្វែងរកព័ត៌មានអំពីរបៀបដាក់ពាក្យសុំជាមួយនឹងកាលកំណត់នៅលើគេហទំព័ររបស់សាលា។ ខណៈពេលដែលសាលាធម្មនុញ្ញគឺជាសាលារៀនសាធារណៈពួកគេនឹងប្រើវិធីដាក់ពាក្យសុំដើម្បីដឹងពីសិស្សនិងជួយសិស្សានុសិស្សសម្រេចចិត្តថាតើសាលារៀននេះមានលក្ខណៈសមស្រប។
សាលាធម្មនុញ្ញដែលពេញនិយមអាចទទួលបានបេក្ខជនច្រើនជាងសមត្ថភាពរបស់សាលារៀន។ សាលារៀនធម្មនុញ្ញដែលមានបេក្ខជនដាក់ពាក្យសុំច្រើនណាស់ដែលអាចប្រើបានអាចជ្រើសរើសសិស្សថ្មីតាមរយៈដំណើរការចៃដន្យដូចជាគំនូរប្រភេទឆ្នោត។ ការទទួលយកកម្មវិធីកូនរបស់អ្នកឱ្យបានឆាប់នឹងជួយឱ្យឱកាសរបស់ពួកគេត្រូវបានជ្រើសរើស។
ប្រសិនបើអ្នកមានកូនច្រើនជាងមួយដែលអ្នកចង់ចូលរៀនសូមស្វែងរកគោលនយោបាយទទួលយកសម្រាប់បងប្អូន។ សាលាធម្មនុញ្ញខ្លះនឹងបញ្ចូលបងប្អូនបង្កើតដោយស្វ័យប្រវត្តិ។
អ្នកក៏ប្រហែលជាចង់ស្វែងយល់អំពីកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់សាលារៀនដោយពិនិត្យមើលវិបសាយនានាដូចជា Greatschools.org ឬ Schooldigger.com ។ អ្នកក៏អាចស្វែងរកមាតាបិតានៃសិស្សនិស្សិតនៅសាលាធម្មនុញ្ញដើម្បីរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលគ្រួសារផ្សេងទៀតចូលចិត្តអំពីសាលា។
សូមចងចាំថាសាលារៀនធម្មនុញ្ញជារឿយៗខិតខំបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សដែលខំប្រឹងរៀននៅសាលាសាធារណៈ។ វាអាចធ្វើឱ្យពិន្ទុនៃការប្រលងធ្លាក់ចុះឬរកបានសាលារៀនល្អមួយដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះអាក្រក់នៅក្នុងសហគមន៍មូលដ្ឋាន។ ប្រសិនបើសាលារៀនមួយមានពិន្ទុប្រឡងទាបឬប្រព័ន្ធម៉ែត្រសិក្សាដទៃទៀតសូមព្យាយាមដើម្បីដឹងថាតើសិស្សនិស្សិតនៅក្នុងធម្មនុញ្ញមានភាពប្រសើរជាងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងបទពិសោធន៍ពីមុនរបស់ពួកគេ។
ទស្សនាសាលារៀនដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមមុនពេលអ្នកដាក់ពាក្យ
សាលារៀនធម្មនុញ្ញជាច្រើនមានរៀបចំពិធីបើករាត្រីគ្រួសារសម្រាប់គ្រួសារដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាលាធម្មនុញ្ញ។ ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយក្នុងការធ្វើដំណើរទៅសាលារៀននិងជួបបុគ្គលិក។ អ្នកក៏អាចសួរអំពីការទៅសាលារៀននៅពេលដែលវាស្ថិតនៅក្នុងវេនដើម្បីមើលថាតើថ្ងៃណានៅសាលាគឺដូច។ ទស្សនកិច្ចសិក្សាគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតដើម្បីស្វែងយល់ដូចខាងក្រោម:
ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលសាលាធម្មនុញ្ញនឹងផ្តល់នូវតម្រូវការពិសេសឬពិសេស
សាលារៀនធម្មនុញ្ញគឺជាប្រភេទនៃសាលាសាធារណៈ។ ពួកគេត្រូវតែគោរពតាមច្បាប់ពិការភាពរដ្ឋនិងសហព័ន្ធដូចគ្នាដែលសាលាសាធារណៈបែបប្រពៃណីអនុវត្តតាម។
វាមិនមែនមានន័យថាសាលារៀនធម្មនុញ្ញនឹងដោះស្រាយរាល់ពិការភាពទាំងអស់តាមរបៀបដូចគ្នានឹងសាលាសាធារណៈរបស់អ្នកជិតខាងរបស់អ្នក។ ស្វែងយល់ពីអ្វីដែលត្រូវរកមើលនៅក្នុងសាលាធម្មនុញ្ញនៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកមានតម្រូវការពិសេស។
ស្វែងយល់ប្រសិនបើសាលារៀននេះកំពុងប្រឈមមុខនឹងការតស៊ូណាមួយ
សាលារៀនធម្មនុញ្ញអាចនឹងតស៊ូដើម្បីរក្សាធម្មនុញ្ញរបស់ពួកគេជាពិសេសក្នុងរយៈពេលពីរបីឆ្នាំដំបូងនៃប្រតិបត្តិការ។ អាស្រ័យលើច្បាប់ហ្មត់ចត់របស់រដ្ឋរបស់អ្នកតើសាលារៀនអាចប្រថុយបិទដោយរបៀបណាប្រសិនបើសាលារៀនមិនអាចបំពេញតាមគោលការណ៍ណែនាំជាក់លាក់ណាមួយឬលក្ខខណ្ឌនៃធម្មនុញ្ញរបស់សាលារៀនជាមួយរដ្ឋ។ ប្រសិនបើសាលារៀនត្រូវបិទទ្វារវាអាចធ្វើឱ្យគ្រួសាររបស់អ្នកស្រាប់តែសម្លឹងមើលសាលារៀនមួយទៀតក្នុងពេលឆាប់ៗ។ ខណៈពេលដែលចាំបាច់ត្រូវដឹងពីការតស៊ូណាមួយសូមចាំថាភាគច្រើននៃសាលាធម្មនុញ្ញទទួលបានជោគជ័យក្នុងការបំពេញតាមលក្ខខណ្ឌនៃធម្មនុញ្ញរបស់ពួកគេ។
នៅពេលដែលធម្មនុញ្ញធ្វើការតស៊ូជាធម្មតាវាទាក់ទងនឹងកង្វះការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ។ យោងតាមរបាយការណ៍ឆ្នាំ 2011 ដោយមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំកំណែទម្រង់ប្រហែល 15 ភាគរយនៃសាលាធម្មនុញ្ញបានបិទហើយនេះកើតឡើងក្នុងរយៈពេលប្រាំឆ្នាំដំបូង។
ធម្មនុញ្ញជាធម្មតាមិនទទួលបានមូលនិធិរដ្ឋឬសហព័ន្ធដើម្បីគ្របដណ្តប់ការកសាងនិងការថែទាំ។ វាទុកសាលារៀនធម្មនុញ្ញដើម្បីរកកន្លែងដែលមានរួចហើយ។ សាលារៀនធម្មនុញ្ញភាគច្រើននឹងធ្វើការ រៃអង្គាសមូលនិធិ ដើម្បីចំណាយសម្រាប់ការចំណាយសាលារៀនដែលមិនត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយការផ្តល់មូលនិធិសាធារណៈ។
ស្វែងយល់ពីសេវាកម្មនិងការគាំទ្រអ្វីខ្លះ
សាលារៀនធម្មនុញ្ញមិនតែងតែត្រូវបានតម្រូវឱ្យមានសេវាដូចគ្នានិងការគាំទ្រដែលសាលារដ្ឋប្រពៃណីភាគច្រើនផ្តល់ឱ្យ។ សាលាធម្មនុញ្ញខ្លះអាចនឹងមិន ផ្តល់អាហារថ្ងៃត្រង់សាលារៀន មានគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលារៀនមានបណ្ណាល័យសាលាឬផ្តល់ការដឹកជញ្ជូនតាមរថយន្តក្រុង។
សេវាកម្មទាំងនេះអាចតម្រូវឱ្យអ្នកធ្វើការរៀបចំទុកជាមុនឬសម្របសម្រួលជាមួយមាតាបិតាផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកត្រូវការថ្នាំព្យាបាលនៅសាលារៀនសូមពិគ្រោះជាមួយបុគ្គលិកដើម្បីឱ្យប្រាកដថាសាលារៀននឹងអាចបំពេញតាមសេចក្តីត្រូវការរបស់កូនអ្នក។
ស្វែងយល់អំពីវិធីសាស្រ្តរបស់សាលាដើម្បី STEM (វិទ្យាសាស្រ្ត, បច្ចេកវិទ្យា, វិស្វកម្ម , និងគណិតវិទ្យា)
ជំនាញ STEM មានតម្រូវការកាន់តែខ្លាំងឡើងនៅកន្លែងធ្វើការ។ វាក៏ទំនងជាថាកូនរបស់អ្នកនឹងត្រូវការការយល់ដឹងដ៏រឹងមាំអំពីគោលការណ៍ STEM ដោយមិនគិតពីអាជីពដែលពួកគេចូលក្នុងពេលអនាគត។ ស្វែងយល់ប្រសិនបើសាលារៀនបង្រៀនប្រធានបទ STEM ក្នុងវិធីមួយដែលលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចង់ដឹងចង់ដឹងនិងការគិតគូរអំពីការចងចាំ។ ពិនិត្យមើលថាមុខវិជ្ជា STEM និងសិស្សក្រៅប្រទេសដែលពាក់ព័ន្ធត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់សិស្សទាំងអស់។
ស្វែងយល់អំពីឱកាសក្រៅកម្មវិធីសិក្សា
ខណៈពេលដែលអ្នកប្រហែលជាបានរកឃើញព័ត៌មានមួយចំនួនអំពី កម្មវិធីសិក្សាបន្ថែម នៅលើគេហទំព័ររបស់សាលារៀនការមកមើលសាលារៀនគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អមួយដើម្បីរៀនបន្ថែមអំពីក្លឹបនិងសកម្មភាពនានា។ អ្នកអាចមើលឃើញកន្លែងដែលក្លឹបជួបប្រជុំ, និយាយជាមួយគ្រូបង្វឹកឬទីប្រឹក្សានិងសួរសំណួរ។ អ្នកក៏អាចមើលឃើញផងដែរថាតើមានឱកាសច្រើនទៀតដែលមិនត្រូវបានលើកឡើងនៅលើគេហទំព័រទេ។
សម្រេចចិត្តដាក់ពាក្យ
អ្នកនឹងទទួលបានព័ត៌មានយ៉ាងច្រើនអំពីសាលារៀនរដ្ឋធម្មនុញ្ញមួយបន្ទាប់ពីគ្របដណ្ដប់លើជំហានដែលបានណែនាំខាងលើ។ សំខាន់ជាងនេះទៅទៀតអ្នកមានចំណេះដឹងអំពីកូនរបស់អ្នកហើយអ្វីដែលអ្នកដឹងធ្វើបានល្អបំផុតសម្រាប់ពួកគេ។ ជាមួយនឹងព័ត៌មាននេះអ្នកគួរតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីជ្រើសរើសសាលារៀនល្អបំផុតសម្រាប់កូនរបស់អ្នកដែលមានសម្រាប់ពួកគេ។
> ប្រភព:
> Consoletti, Alison ។ រដ្ឋធម្មនុញ្ញសាលារៀន: អ្វីដែលយើងដឹងហើយអ្វីដែលយើងមិនបានធ្វើអំពីការអនុវត្តនិងគណនេយ្យភាព ។ ការបោះពុម្ពផ្សាយ។ មជ្ឈមណ្ឌលវ៉ាស៊ីនតោនឌីស៊ី: មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំកំណែទម្រង់ឆ្នាំ 2011. បោះពុម្ព។
> "គ្រាន់តែសំនួរចំលើយ - សាលារៀនធម្មនុញ្ញ" ។ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំកំណែទម្រង់ ។ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំកំណែទម្រង់, ទី
> Mulligan, Elaine ។ "ការពិតនៅលើសាលាធម្មនុញ្ញ" ។ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ព័ត៌មានឪពុកម្តាយនិងធនធាន ។ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ព័ត៌មានឪពុកម្តាយនិងធនធាន, ខែឧសភាឆ្នាំ 2013 ។