សាលារៀនមត្តេយ្យ (ឬ prekindergarten) គឺជាពាក្យទូលំទូលាយដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីការអប់រំកុមារតូចៗដែលមានមូលដ្ឋានលើកម្មវិធីសិក្សា។ ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថាការអប់រំថ្នាក់មត្តេយ្យមានគុណភាពធ្វើឱ្យមានការកើនឡើងនៃការសិក្សានិងការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារជាពិសេសសម្រាប់កុមារពិការ។ ប៉ុន្តែនៅសហរដ្ឋអាមេរិកបរិមាណនិងប្រភេទកុមារដែលចូលរៀននៅសាលាមត្តេយ្យមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំង - កុមារខ្លះចូលរៀននៅថ្នាក់មត្តេយ្យមួយឆ្នាំមុនពេលចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ។ អ្នកផ្សេងទៀតគឺនៅក្នុងពេញមួយថ្ងៃការកំណត់ដូចជាសាលារៀនចាប់ផ្តើមនៅអាយុ 2; កុមារខ្លះមិនចូលសាលាមត្តេយ្យទាល់តែសោះ។
នៅលើជម្រើសនៃថាតើត្រូវចូលរៀននៅថ្នាក់មត្តេយ្យរបៀបអាយុនិងរយៈពេលប៉ុន្មានឪពុកម្តាយក៏មានទស្សនវិជ្ជាខាងការអប់រំខុសៗគ្នាដូចជា Montessori កម្មវិធីលេងនិង Waldorf ។ ចំពោះឪពុកម្តាយដំណើរការនៃការកំណត់នូវអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់កូនតូចរបស់អ្នកនៅពេលដែលវាទាក់ទងទៅនឹងការអប់រំកុមារតូចអាចមានភាពភ័យខ្លាច។ ដើម្បីចាប់ផ្ដើមអ្នកស្រី Laura Gradman ដែលជាអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាជំនាញអាជីពអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ផ្នែកអប់រំនិងជាម្ចាស់គម្រោងគាំទ្រសាលារៀនឈីកាហ្គោបានផ្ដល់គន្លឹះដើម្បីជួយអ្នកក្នុងការស្វែងរកជម្រើសទាំងនេះ។
ការពិចារណាលើគ្រួសារ
ខណៈពេលដែលឪពុកម្តាយទាំងអស់ចង់បានអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់កូនក្មេងរបស់ពួកគេវាមិនអីទេក្នុងការធ្វើជំរើសអំពីសាលារៀនមត្តេយ្យផ្អែកទៅលើសេចក្តីត្រូវការរបស់គ្រួសារទាំងមូលមិនមែនគ្រាន់តែជារបស់ក្មេងនោះទេ។
យោងតាមលោកជេដម៉ានដែលជួយក្រុមគ្រួសារតាមរយៈដំណើរការស្មុគស្មាញនៃការចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យនៅទីក្រុងឈីកាហ្គោថា "មនុស្សសួរខ្ញុំគ្រប់ពេលវេលាថាតើអាយុល្អបំផុតសម្រាប់ចាប់ផ្តើមមត្តេយ្យឬ? និយាយដោយត្រង់ទៅ, ការឆ្លើយតបរបស់ខ្ញុំគឺ 'វាអាស្រ័យទៅលើអ្វីដែលធ្វើសម្រាប់គ្រួសារអ្នក។ ' "
នោះអាចមានន័យថាប្រសិនបើអ្នកត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ក្នុងការស្វាគមន៍ទារកថ្មីនៅក្នុងគ្រួសារនោះទារកដែលទើបតែស្នាក់នៅផ្ទះជាមួយម្តាយឬឪពុកពេញម៉ោងអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីកម្មវិធីមត្តេយ្យមួយផ្នែក។ ឬកូនដែលបានចូលមជ្ឈមណ្ឌលថែរក្សាកុមារតាមផ្ទះអាចត្រៀមខ្លួនសម្រាប់កម្មវិធីដែលមានមូលដ្ឋានលើកម្មវិធីសិក្សា។ ជារឿយៗជម្រើសកុមារមត្តេយ្យអាចត្រូវបានលុបបំបាត់ចោលដោយផ្អែកលើរយៈពេលដែលមជ្ឈមណ្ឌលបើកចំហនិងអាចផ្តល់ការថែទាំកុមារជាពិសេសប្រសិនបើគ្រួសាររបស់អ្នកមានឪពុកម្តាយដែលកំពុងធ្វើការងារពីរនាក់។
ត្រៀមខ្លួនមុនចូលរៀន
ក្មេងៗដែលចូលសាលារៀនថ្នាក់មត្តេយ្យតែងតែមានដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍ខុសៗគ្នាដែលអាចធ្វើឱ្យការងាររបស់អ្នកជាមាតាឬបិតាដែលព្យាយាមកំណត់ការត្រៀមខ្លួនចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យរបស់កុមារ។ ប៉ុន្តែការសំរាកបានធានាថាកម្មវិធីសាលាមត្តេយ្យភាគច្រើនរំពឹងថាកុមារនឹងបង្ហាញពីឥរិយាបថនិងជំនាញសមស្របសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។
"អ្នកនឹងឃើញអាកប្បកិរិយាដ៏ធំធេងមួយនៅសាលាមត្តេយ្យដែលមានន័យថាដោយសារតែនៅអាយុ 3 ឆ្នាំអ្នកកំពុងសម្លឹងមើលក្មេងដែលកើតនៅខែកញ្ញាហើយប្រៀបធៀបពួកគេជាមួយកូនដែលកើតមកខែសីហាខាងមុខ" ។ Gradman ។ "ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំមានម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេមាន 11 ខែទៀតដើម្បីរៀនពីរបៀបធ្វើ។ មិនអីទេ។ សាលារៀនភាគច្រើនមើលទៅដូចជាភាពសម្បូរបែបនៃបទពិសោធន៍និងជួរដូចអ្វីដែលកុមារអាចមាន។ ក្មេងគ្រប់រូបនាំមកនូវអ្វីផ្សេងទៅនឹងតុ។ "
តម្រូវការពិសេសឬផ្សេងៗគ្នា
មិនមានសាលាមត្តេយ្យទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតស្មើៗគ្នាទេ។ ខណៈពេលដែលកូនរបស់អ្នកអាច "ត្រៀមខ្លួន" សម្រាប់សាលាមត្តេយ្យគាត់ប្រហែលជាមិនសមនឹងកម្មវិធីអប់រំកុមារតូចៗនៅទីនោះទេ។ កម្មវិធីមួយចំនួនប្រហែលជាមានការថែរក្សាបន្ថែមទៀតសម្រាប់កុមារដែល មានពាក្យសំដីតិចជាងមុន និងមានការណែនាំ តិចជាង មុន។ កម្មវិធីផ្សេងទៀតអាចមានការអត់ធ្មត់បន្ថែមទៀតជាមួយក្មេងដែលមិនទាន់បានដឹងពីការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងជាមួយអាកប្បកិរិយាពិតប្រាកដ។
សាលាមត្តេយ្យព្យាបាលដែលផ្តល់ជូនដល់គ្រួសារដែលត្រូវការសេវាកម្មដ៏ទូលំទូលាយដែលគាំទ្រកុមារដែលមានបញ្ហាប្រឈមខាងការអភិវឌ្ឍក៏អាចរកបានផងដែរ។ វាសំខាន់ក្នុងការជួបជាមួយគ្រូបង្រៀននិងអ្នកគ្រប់គ្រងដើម្បីនិយាយអំពីការព្រួយបារម្ភរបស់អ្នកហើយកំណត់ថាតើកម្មវិធីមត្តេយ្យត្រឹមត្រូវសម្រាប់កូនអ្នកឬទេ។
កត្តាបណ្តុះបណ្តាល Potty
ជួនកាលវាហាក់ដូចជា ការហ្វឹកហ្វឺនដ៏ប៉ិនប្រសប់ គឺជាដំបងដែលការវាស់ស្ទង់ជាមុនរបស់កូនអ្នកត្រូវបានវាស់។ ហើយខណៈពេលដែលសាលារៀនមួយចំនួនមានន័យថាអាជីវកម្មនៅពេលទទួលយកតែកុមារដែលអាចប្រើអប្បបរមាអ្នកដទៃទៀតមិនសូវមានភាពតឹងតែងហើយកម្មវិធីមួយចំនួននឹងជួយអ្នកក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល។
"សាលារៀនមួយចំនួននឹងនិយាយថាយើងនឹងធ្វើការជាមួយអ្នកហើយជួយកូនរបស់អ្នកផ្លាស់ប្តូរបើសិនជានាងមានគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍។ ប៉ុន្តែអ្នកផ្សេងទៀតនឹងមិន។ នោះជាសំណួរដែលអ្នកគួរតែសួរនៅពេលអ្នកចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ។
វាក៏អាស្រ័យលើអាយុដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ។ យោងទៅតាមលោក Gradman កម្មវិធីដែលចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 3 ជាធម្មតាចង់ឱ្យកូនរបស់អ្នកទទួលបានការហ្វឹកហ្វឺនដ៏ល្អប៉ុន្តែប្រសិនបើកម្មវិធីចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 2 វាមិនមែនជាអ្វីដែលសាលានឹងស្វែងរកនោះទេ។
ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកកំពុងជួបការលំបាកជាមួយនឹងការហ្វឹកហ្វឺនហួសប្រមាណរឿងដែលល្អបំផុតដែលត្រូវធ្វើគឺត្រូវសួរទៅសាលារៀន។
"ខ្ញុំនឹងនិយាយថាយើងកំពុងធ្វើការយ៉ាងលំបាកនៅលើវាប៉ុន្តែសាលានឹងមកដល់ក្នុងមួយខែ។ តើនេះជាការលំបាកនិងរហ័សមែនទេត្រូវមានការហ្វឹកហាត់ដ៏ប៉ិនប្រសប់ឬតើអ្នកមានបំណងជួយកូនរបស់ខ្ញុំផ្លាស់ប្តូរបើសិនជាគាត់មានគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍មែនទេ? "Gradman បាននិយាយ។
ទស្សនវិជ្ជាអប់រំ
ក្នុងនាមជាឪពុកម្ដាយចាប់ផ្តើមស្វែងរកសាលាមត្តេយ្យពួកគេនឹងជួបប្រទះទស្សនវិស័យអប់រំផ្សេង ៗ គ្នា - Montessori, Waldorf, ការសិក្សា, ការលេងនិងសូម្បីតែទស្សនវិទូថ្មីមួយដែលគេស្គាល់ថា "មិនសិក្សា" គឺស្ថិតក្នុងចំណោមជម្រើសដ៏ពេញនិយមច្រើនជាងនេះ។
" សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុត្រឹមតែ 3 ឆ្នាំវាពិបាកក្នុងការដឹងពីអ្វីដែលអាចធ្វើបានសម្រាប់ពួកគេ។ ជាធម្មតាខ្ញុំណែនាំឪពុកម្តាយឱ្យជ្រើសរើសអ្វីដែលសមស្របជាមួយពួកគេ "។
ទស្សនវិស័យមុនចូលរៀនទូទៅបំផុតគឺជាមូលដ្ឋានដែលផ្អែកលើការលេងដែលជាពាក្យមួយសម្រាប់ទស្សនវិជ្ជារីកចម្រើននៃការអប់រំដែលការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតធៀបនឹងកម្មវិធីសិក្សាបែបប្រពៃណីឬការសិក្សា។ នៅក្នុងកម្មវិធីថ្នាក់មត្តេយ្យដែលមានមូលដ្ឋានលើការលេងថ្នាក់រៀនមានប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងនិងតំបន់ដែលលើកទឹកចិត្តឱ្យកុមារប្រើការស្រមើលស្រមៃរបស់ពួកគេនិងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពផ្សេងៗ។ ខណៈពេលដែលវាហាក់ដូចជាពួកគេកំពុង "លេងតែប៉ុណ្ណោះ" ក្មេងៗកំពុងតែទទួលបាន ការដោះស្រាយបញ្ហា គណិតវិទ្យានិងអក្ខរកម្មដំបូង ៗ និងជំនាញសង្គម។
ប៉ុន្ដែតើអ្នកដឹងពីអ្វីដែលមានជាប់ទាក់ទងជាមួយអ្នក?
លោក Gradman បានមានប្រសាសន៍ថា "ខ្ញុំលើកទឹកចិត្តដល់អតិថិជនឱ្យអានតាមទស្សនវិជ្ជាឬសេចក្តីថ្លែងការណ៍បេសកកម្មនៅលើគេហទំព័ររបស់សាលា" ។ បើទោះបីជាពួកគេមិនចេះនិយាយទស្សនវិជ្ជាផ្សេងៗក៏ដោយគ្រាន់តែអានវាព្រោះវានឹងផ្តល់នូវការយល់ដឹងអំពីរបៀបដែលគ្រូបង្រៀនប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកូនរបស់អ្នករបៀបដែលពួកគេនឹងដាក់វិន័យកូនរបស់អ្នកពីអ្វីដែលពួកគេរំពឹងទុកនិងថាតើថ្ងៃត្រូវបានរៀបចំឡើង អ្វីគ្រប់យ៉ាង។ នៅពេលអ្នកអានថាវានឹងធ្វើឱ្យអ្នកស្រុះស្រួលជាមួយអ្នកឬអត់។ "