កម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី 1 ពង្រីកនិងអភិវឌ្ឍជំនាញលូតលាស់របស់កូនអ្នក
ថ្នាក់ទី 1 គឺអំពីការពង្រីកលើការអភិវឌ្ឍជំនាញដែលកូនរបស់អ្នកអាចនឹងកើនឡើងក្នុងថ្នាក់មតេយ្យនិងមត្តេយ្យ។ សិស្សថ្នាក់ទី 1 របស់អ្នកនឹងទទួលបានការគ្រប់គ្រងបន្ថែមលើរាងកាយនិងការដឹកនាំរបស់គាត់ហើយនឹងពង្រីកការយល់ដឹងរបស់គាត់អំពីពិភពលោកជុំវិញគាត់។ គាត់នឹងក្លាយទៅជាឯករាជ្យថែមទៀតសូម្បីតែអានដោយខ្លួនឯង។
ផែនការមេរៀនថ្នាក់ទី 1 ជាច្រើននឹងបង្កើនការសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើការសិក្សា - ថ្នាក់ទី 1 គណិតវិទ្យាអក្ខរាវិរុទ្ធនិងច្រើនទៀត - ហើយសិស្សថ្នាក់ទី 1 ជាច្រើននឹងចាប់ផ្តើមទទួលបានការងារធ្វើលំហាត់កាន់តែច្រើនហើយកាន់តែខ្លាំងឡើងជាងអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើនៅថ្នាក់មតេយ្យ។
(នៅថ្នាក់រៀនជាច្រើនពាក្យថា "ថ្នាក់មត្តេយ្យគឺជាថ្នាក់ទី 1 ថ្មីហើយថ្នាក់ទី 1 គឺថ្នាក់ទី 2 ថ្មី" នឹងត្រូវអនុវត្តដោយសិស្សថ្នាក់ទីមួយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងដោះស្រាយមេរៀនភាសាអង់គ្លេសនិងគណិតវិទ្យាដែលលំបាកជាងហើយក្លាយជាជំនាញក្នុងការសាកល្បងជោគជ័យនិង ចំណាយពេលតិចលើរឿងដែលមានច្រើនជាទូទៅនៅជំនាន់មុន ៗ នៅដើមដំបូងដូចជាសិល្បៈតន្រ្តីរបាំការអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គមនិងការអប់រំរាងកាយនិងការសម្រាក។ )
ឪពុកម្តាយអាចចង់មើលសញ្ញានៃ ការថប់បារម្ភនិងភាពតានតឹង ហើយស្វែងរកការណែនាំថាកូនរបស់អ្នកអាចត្រូវគ្របដណ្ដប់ដោយកម្រិតចំនួនឬកម្រិតលំបាកនៃ កិច្ចការផ្ទះ របស់អ្នក។ (ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាកុមារសព្វថ្ងៃនេះកំពុងធ្វើកិច្ចការផ្ទះច្រើនជាងពួកគេគួរតែទទួលបានជាពិសេសនៅដើមដំបូង។ ) ប្រសិនបើអ្នកជួបបញ្ហាសូមនិយាយជាមួយគ្រូរបស់កូនអ្នក។ សេចក្តីស្រឡាញ់របស់កូនអ្នកចំពោះការរៀននិងការរកឃើញកើតមានឡើងនៅឆ្នាំសិក្សាដំបូង ៗ ហើយវាសំខាន់ណាស់ដែលអ្នកធ្វើការជាមួយអ្នកអប់រំនិងកូនរបស់អ្នកដើម្បីរកតុល្យភាពល្អនិងជួយកូនរបស់អ្នកក្នុងការរក្សានិងរក្សាភាពរីករាយរបស់គាត់ចំពោះសាលារៀននិងការរៀនសូត្រ។
សាលារៀននិងថ្នាក់រៀននីមួយៗអាចមានមេរៀនគោលដៅគោលបំណងនិងការរំពឹងទុកខុសៗគ្នាប៉ុន្តែជាទូទៅនេះគឺជាទិដ្ឋភាពទូទៅនៃអ្វីដែលអ្នកអាចរំពឹងមើលឃើញនៅក្នុងកូនរបស់អ្នកនៅពេលគាត់ផ្លាស់ទីតាមផែនការមេរៀនថ្នាក់ទី 1 ។ សិស្សថ្នាក់ទី 1 របស់អ្នកនឹងអាច:
ថ្នាក់ទី 1 ជំនាញសង្គម :
- ចូរកាន់តែមានភាពប៉ិនប្រសប់ក្នុងការប្រុងប្រយ័ត្នតាមការណែនាំនិងការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។
- រៀនពីរបៀបធ្វើការជាមួយគ្នាជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់លើគម្រោងជាក្រុម។
- ទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីទស្សនៈយុត្តិធម៌និងយុត្តិធម៌។
- ទទួលបាននូវទំនុកចិត្តកាន់តែច្រើនក្នុងការបញ្ចេញមតិនិងចែករំលែករឿងរ៉ាវដូចជានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំពេលព្រឹក។
ថ្នាក់ទី 1 ការអាននិងការសរសេរ:
- អានសៀវភៅជាក្រុមតូចដែលមានគ្រូបង្រៀន។
- ចាប់ផ្តើមអានដោយឯករាជ្យ។
- មានលទ្ធភាពកំណត់អត្តសញ្ញាណគំនិតនិងព័ត៌មានលម្អិតនៃរឿងរ៉ាវហើយនិងអាចប្រាប់ព្រឹត្តការណ៍នៃរឿងរ៉ាវឡើងវិញតាមលំដាប់លំដោយ។
- រៀនពាក្យដែលមានលំនាំប្រហាក់ប្រហែលគ្នា (ដូចជា "ខ្លា", "អង្គុយ" និង "ឆ្មា") ។
- កាន់តែមានជំនាញក្នុងការប្រើសម្លេងអក្សរដើម្បីអានពាក្យសាមញ្ញ ៗ ។
- ពង្រីកបញ្ជីរបស់នាងនៃ "ពាក្យមើលឃើញ" - ពាក្យដែលត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់។
- សរសេរឈ្មោះពេញរបស់គាត់ (ប្រសិនបើគាត់មិនបានរៀនធ្វើដូច្នេះទេ) ។
- ធ្វើការលើការសរសេរដោយដៃ។
- ចេះសរសេរពាក្យសាមញ្ញនិងប្រយោគ (ជារឿយៗនៅតែគ្មានការសង្កត់ធ្ងន់លើការប្រកបត្រឹមត្រូវ) ។ ប្រើប្រយោគពីរឬបីដើម្បីបង្កើតរឿង។
- រៀនពីរបៀបប្រើវណ្ណយុត្តិនិងអក្សរធំត្រឹមត្រូវក្នុងប្រយោគ។
- យល់និងរៀនពហុវចនៈនៃនាម។
- រាប់ដល់ 100 ដោយក្រុមតូច ៗ ដូចជា 2s, 5s និង 10s ។ អាចស្គាល់និងសរសេរលេខរហូតដល់ 100 ។
- យល់ពីគំនិតដូចជាស្មើឬធំជាងក៏ដូចជាការបូកនិងដក។ ក្លាយទៅជាស៊ាំជាមួយនិមិត្តសញ្ញាដូចជា "+," -, "= =" "<," "> ។ "
- បញ្ចូលចំនួនរហូតដល់ 10 ក្បាលនៅក្នុងក្បាលរបស់នាង។
- អាចធ្វើការដកសាមញ្ញ។
- ធ្វើការជាមួយកាក់និងបន្ថែមប្រាក់។
- កំណត់លំនាំសាមញ្ញ។
- រៀនពីរបៀបវាស់ផលបូកដូចជាប្រវែងទម្ងន់។
- យល់និងកំណត់ប្រភាគតូចៗ (1/2, 1/3, 1/4) ។
- ចាប់ផ្តើមប្រាប់ពេលវេលាអំពីនាឡិកាអាណាឡូក។
ថ្នាក់ទី 1 វិទ្យាសាស្ត្រនិង សិក្សាសង្គម :
- ទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីអារម្មណ៍របស់គាត់។
- កំណត់អត្តសញ្ញាណសត្វនិងចាត់ថ្នាក់ពួកវាជាក្រុម (សត្វសមុទ្រ, ថនិកសត្វ។ ល។ ) ។
- រៀនអំពីមហាសមុទ្រនិងជីវិតសមុទ្រ។
- រៀនអំពីវដ្តជីវិត។
- កំណត់អាមេរិចនិងសិក្សាអំពីទ្វីបនិងមហាសមុទ្រ។
- យល់អំពីអ្វីដែលជីវិតរស់នៅត្រូវការ។