ចេះដឹងពីមូលហេតុនិងសញ្ញានៃបញ្ហាទូទៅនេះចំពោះកុមារ
ការថប់បារម្ភគឺជាបញ្ហាទូទៅទូទៅដែលកុមារប្រឈមមុខសព្វថ្ងៃ។ ដូចមនុស្សពេញវ័យដែរក្មេងៗមានភាពខុសគ្នាទៅនឹងភាពតានតឹងអាស្រ័យទៅតាមអាយុរបស់ពួកគេបុគ្គលម្នាក់ៗនិងជំនាញទប់ទល់។ នៅពេលនិយាយអំពីការថប់បារម្ភចំពោះកុមារសិស្សថ្នាក់ទាបអាចមិនអាចពន្យល់បានពេញលេញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេខណៈដែលក្មេងចាស់អាចនិយាយបានច្បាស់អំពីអ្វីដែលរំខានពួកគេនិងហេតុអ្វី (ទោះបីជាវាមិនមានការធានាថាពួកគេនឹងចែករំលែកព័ត៌មានទាំងនោះជាមួយម៉ាក់ក៏ដោយ។ ឬប៉ា) ។
ក្នុងករណីភាគច្រើនការភ័យខ្លាចនិងការថប់អារម្មណ៍និងភាពតានតឹងក្នុងកុមារប្រែប្រួលឬបាត់ទៅតាមអាយុ។ ជាឧទាហរណ៍អ្នកគ្រូដែលមានបទពិសោធន៍ពីការខ្វែងគំនិតគ្នាអាចក្លាយទៅជាមេអំបៅក្នុងសង្គមដែលមានកម្រិតសិក្សានៅថ្នាក់ក្រោយៗមក។ សិស្សថ្នាក់ទីពីរដែលភ័យខ្លាចភាពងងឹតឬសត្វចម្លែកអាចលូតលាស់ទៅជាក្មេងដែលស្រឡាញ់រឿងខ្មោច។
នៅពេលដែលមាតាបិតាកំណត់ថាតើកូនរបស់ពួកគេកំពុងជួបប្រទះអ្វីខ្លះដែលជាបញ្ហាបណ្ដោះអាសន្នឬមានបញ្ហាថប់អារម្មណ៍ខ្លាំងនោះពួកគេអាចរកវិធីដើម្បីជួយកូនរបស់ពួកគេ គ្រប់គ្រងភាពតានតឹងនិងការថប់បារម្ភ ។
សញ្ញានៃការថប់បារម្ភចំពោះកុមារ
ការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាឬនិស្ស័យជាទង់ជាតិដែលអាចបង្ហាញថាកូនរបស់អ្នកអាចមានអារម្មណ៍តានតឹងនិងអារម្មណ៍ថប់បារម្ភ។ គស្ញមួយចំនួនរួមមាន:
- ការត្អូញត្អែរអំពីឈឺក្រពះឬឈឺក្បាល
- បញ្ហានៃការគេងឬពិបាកផ្តោតអារម្មណ៍
- ការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាដូចជាអារម្មណ៍ប្រតិកម្មខឹងខ្លីឬមានការចងចាំ
- ការអភិវឌ្ឍនៃទំលាប់សរសៃប្រសាទដូចជាក្រចកខាំជាដើម
- ការបដិសេធមិនទៅសាលារៀនឬជួបបញ្ហានៅសាលារៀន
មូលហេតុទូទៅនៃភាពតានតឹងនៅកុមារភាព
ប្រភពនៃការថប់អារម្មណ៍និងភាពតានតឹងចំពោះកុមារ អាចជាអ្វីមួយខាងក្រៅដូចជាបញ្ហានៅសាលារៀនការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងគ្រួសារឬការប៉ះទង្គិចជាមួយមិត្ត។ អារម្មណ៍អន្ទះអន្ទែងអាចបណ្តាលមកពីអារម្មណ៍ផ្ទៃក្នុងនិងសម្ពាធរបស់កុមារដូចជាចង់ធ្វើបានល្អនៅសាលារៀនឬសមជាមួយមិត្តភក្ដិ។
មូលហេតុទូទៅមួយចំនួននៃភាពតានតឹងចំពោះកុមាររួមមាន:
ការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំនៅក្នុងគ្រួសារ។ ការផ្លាស់ប្តូរជីវិតសំខាន់ៗដែលអាចបង្កឱ្យមានភាពតានតឹងដល់កុមាររួមមានការលែងលះការស្លាប់នៅក្នុងគ្រួសារការផ្លាស់ប្តូរឬសូម្បីតែកំណើតនៃបងប្អូនបង្កើតថ្មី។ ការផ្លាស់ប្តូររញ្ជួយដីទាំងនេះអាចធ្វើឱ្យពិភពលោករបស់អ្នកទៅរៀនថ្នាក់រៀននិងធ្វើឱ្យវាធ្លាក់ទៅក្នុងចិត្ត។ ការផ្លាស់ប្តូរជីវិតសំខាន់ៗអាចធ្វើឱ្យអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពរបស់កូនអ្នកធ្វើឱ្យនាងមានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់និងព្រួយបារម្ភ។ ឧទាហរណ៍ បងប្អូនបង្កើតថ្មី អាចធ្វើឱ្យកុមារមានការគំរាមកំហែងនិងច្រណែន។ ការស្លាប់នៅក្នុងគ្រួសារជាពិសេសជីដូនជីតាឬនរណាម្នាក់ដែលនៅជិតកូនអាចបង្កើតការយល់ច្រឡំនិងទុក្ខព្រួយក៏ដូចជាការថប់បារម្ភនិងភាពតានតឹង។
កាលវិភាគវេចខ្ចប់ខ្លាំង។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកកំពុងរត់ពីសកម្មភាពមួយទៅសកម្មភាពមួយទៀតជានិច្ចគាត់អាចមានអារម្មណ៍តានតឹងជាពិសេសប្រសិនបើគាត់ជាក្មេងដែលត្រូវការពេលវេលារងចាំស្ងប់ស្ងាត់ដល់ខ្លួនគាត់ម្តងម្កាល។
សម្ពាធដោយខ្លួនឯង។ ក្មេងជាច្រើនអាចមានអារម្មណ៍ខ្វល់ខ្វាយអំពីការចង់ធ្វើបានល្អនៅសាលារៀន។ ពួកគេប្រហែលជាចង់ទៅនៅជាមួយកុមារដទៃទៀតនិងត្រូវបានចូលចិត្ត។ ការដាក់សម្ពាធដោយខ្លួនឯងជារឿងធម្មតាជាពិសេសចំពោះកុមារដែលខ្លាច ធ្វើកំហុស ឬមិនល្អ។
ភាពតានតឹងដែលបណ្តាលមកពីអ្វីមួយនៅឯសាលារៀន ។ ក្អកឬក្រមួនអាចក្លាយជាបញ្ហានៅពេលក្មេងៗចូលសាលារៀន។ ទោះបីជាកុមារមិនត្រូវបានគេបង្ខិតបង្ខំក៏ដោយ, សម្ពាធដើម្បីឱ្យសមនិងពេញនិយមអាចជាភាពតានតឹងហើយនាំឱ្យមាន ភាពតានតឹងចំពោះកុមារ ។ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទាបក្មេងៗការថប់បារម្ភអាចជាបញ្ហាធម្មតា។
ព្រឹត្តិការណ៍ដំណឹងដ៏អាក្រក់មួយ។ ព័ត៌មានព័ត៌មាននិងរូបភាពព័ត៌មានតាមទូរទស្សន៍អំពីគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិភេរវកម្មនិងអំពើហឹង្សាអាចជាការរំខាននិងជាញឹកញាប់អាចបង្កឱ្យមានភាពតានតឹងដល់កុមារ។ នៅពេលកុមារមើលឃើញនិងឮអំពីព្រឹត្តិការណ៍ដំណឹងដ៏អាក្រក់ពួកគេប្រហែលជាបារម្ភថាអ្វីមួយដែលអាក្រក់អាចកើតឡើងចំពោះពួកគេឬនរណាម្នាក់ដែលពួកគេស្រឡាញ់។
ភាពយន្តភ័យរន្ធត់ឬសៀវភៅ។ រឿងប្រឌិតក៏អាចបណ្តាលឱ្យមានការព្រួយបារម្ភឬការថប់អារម្មណ៍ចំពោះកុមារផងដែរ។ កុមារត្រូវបានរងផលប៉ះពាល់ជាទូទៅដោយឈុតឆាកភ័យខ្លាចឬហិង្សាពីខ្សែភាពយន្តឬអត្ថបទនៅក្នុងសៀវភៅ។ ខណៈពេលដែលកុមារខ្លះអាចមានការយល់ដឹងកាន់តែខ្លាំងចំពោះមាតិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមួយចំនួនជាងអ្វីដែលអ្នកដទៃទៀត - អ្វីដែលគួរឱ្យភ័យខ្លាចឬមិនសប្បាយចិត្តសម្រាប់កូនម្នាក់អាចមិនប៉ះពាល់ដល់មនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀត - វាជាគំនិតល្អក្នុងការដឹងពីអ្វីដែលអាចធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកមានការរំខាន មាតិកាប្រព័ន្ធឃោសនាហិង្សា និងប្រកាន់យកអាយុ - ខ្សែភាពយន្តសៀវភៅហ្គេមវីដេអូនិងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងទៀតដែលសមស្រប។