ពាក្យដែលអ្នកនិយាយទៅកូនរបស់អ្នកនឹងមានឥទ្ធិពលយូរអង្វែងទៅលើអារម្មណ៍កូនអ្នកក៏ដូចជាអារម្មណ៍របស់គាត់ដែរ។ នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកមិនមានគភ៌ចូរជ្រើសរើសពាក្យរបស់អ្នកដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ នេះគឺជារឿងប្រាំបួនដែលអ្នកមិនគួរនិយាយនៅពេលដែលដាក់ពិន័យកូនរបស់អ្នក:
1. "អ្នកធ្វើដូចម្តាយរបស់អ្នក!"
ការប្រាប់កូនរបស់អ្នកអំពីអាកប្បកិរិយាមិនល្អរបស់អ្នករំលឹកអ្នកអំពីអ្នកដទៃ - មិនថាវាជាឪពុកម្តាយឬអ្នកដទៃដែលអ្នកមិនសូវចេះប្រព្រឹត្ដក៏ដោយវាមិនមានប្រយោជន៍ទេ។
សូម្បីតែការប្រៀបធៀបដែលមានន័យថាមានភាពវិជ្ជមានបន្តិចបន្តួចដូចជា "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនអាចអង្គុយនៅតុស្ងៀមដូចបងស្រីរបស់អ្នក?" អាចជាការបំផ្លាញពិតប្រាកដ។ គោរពសរសៃសក់តែមួយគត់របស់កូនអ្នកនិងធ្វើឱ្យវាច្បាស់ថាគាត់ជាមនុស្សផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។
2. "អ្នកគឺជាអ្នកបង្កបញ្ហាមួយ!"
ការធ្វើស្លាកកូនរបស់អ្នក ថាជា«បិសាចតូច»ឬ«អ្នកចាញ់បញ្ឆោត»របស់ខ្ញុំអាចក្លាយទៅជាទំនាយដែលបំពេញបែបបទខ្លួនឯង។ តាមពិតសូម្បីតែស្លាកសញ្ញាវិជ្ជមានដូចជាសំដៅដល់កូនរបស់អ្នកថាជា "អត្តពលិក" ឬ "តារាគណិតវិទ្យា" អាចមានផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានទៅលើតម្លៃខ្លួនរបស់កូនអ្នក។
3. «ឈប់យំឬខ្ញុំនឹងឱ្យអ្នកយំ»។
វិន័យលើអាកប្បកិរិយារបស់កូនអ្នកប៉ុន្តែមិនមែនអារម្មណ៍ ទេ។ ក្មេងៗត្រូវដឹងថាអារម្មណ៍របស់ពួកគេមិនអីទេប៉ុន្តែវាជាអាកប្បកិរិយាដែលមិនអាចទទួលយកបាន។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកយំដោយសារគាត់មានអារម្មណ៍សោកសៅកុំប្រាប់គាត់ថាគាត់គួរមានអារម្មណ៍ខុសគ្នា។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយគាត់កំពុងស្រែកហើយមានអាកប្បកិរិយារំខានផ្តល់ឱ្យគាត់នូវផលវិបាកមួយហើយគ្រូបង្វឹកគាត់នឹងប្រើ ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហាដែល មានសុខភាពល្អជាងមុន ដើម្បីដោះស្រាយអារម្មណ៍មិនស្រួល នៅពេលអនាគត។
4. "តើអ្នកបានរៀនមេរៀនរបស់អ្នកទេ?"
ការដាក់វិន័យគួរតែបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យរៀនពីកំហុសឆ្គងមិនត្រូវអាម៉ាស់មុខចំពោះរូបគាត់ឡើយ។ សួរគាត់ថាតើគាត់រៀនមេរៀនរបស់គាត់មានន័យថាផលវិបាកត្រូវបានគេដាក់ទោសទេមិនមែនបង្រៀនទេ។ សំណួរល្អជាងនេះអាចជា "តើអ្នកអាចធ្វើអ្វីផ្សេងនៅពេលក្រោយបានទេ?" ដើម្បីធានាថាគាត់យល់ពីរបៀបដែលគាត់អាចធ្វើឱ្យជម្រើសកាន់តែប្រសើរនៅពេលអនាគត។
5. គ្រាន់តែរង់ចាំរហូតដល់ឪពុករបស់អ្នកត្រលប់មកផ្ទះវិញ!
កុំបញ្ជាក់ថាមាតាឬបិតាផ្សេងទៀតជាអ្នកប្រកាន់វិន័យពិតហើយអ្នកមិនអាចដោះស្រាយអាកប្បកិរិយាមិនត្រឹមត្រូវបានទេ។ ការនេះនឹងបង្កើតបានតែគ្រួសារដែលមិនមានសុខភាពល្អដែលអ្នកលាបខ្លួនអ្នកដោយខ្លួនឯងថាមិនអាចធ្វើបាននិងឪពុកម្តាយដទៃទៀតដែលជាអ្នកកវី។ ផលវិបាកដ៏មានប្រសិទ្ធភាព បំផុតត្រូវបានផ្តល់ឱ្យភ្លាមៗដូច្នេះព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហាឥរិយាបថក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។
6. "សូមអរគុណសម្រាប់ការជ្រើសរើសចំណុចនេះ។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនអាចធ្វើវាបានគ្រប់ពេល? "
កុំព្យាយាមក្លែងបន្លំការរិះគន់ជាការសរសើរ។ វាប្រមាថនិងគ្មានប្រសិទ្ធភាព។ សរសើរកូនរបស់អ្នកចំពោះឥរិយាបថល្អ ។ និយាយថា«ខ្ញុំសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ដែលអ្នកដាក់ម្ហូបនៅក្នុងអាងរបស់អ្នកនៅពេលខ្ញុំសួរអ្នក! »។ ខណៈពេលដែលមានពេលខ្លះវាសមស្របក្នុងការផ្តល់ការណែនាំសូមឱ្យការសរសើររបស់អ្នកពិតប្រាកដហើយចៀសវាងការសរសើរទាំងនោះ។
7. "អ្នក ធ្វើឱ្យ ខ្ញុំខឹងឥឡូវនេះ!"
រឿងមួយដែល ឪពុកម្តាយរឹងមាំខាងស្មារតីមិនធ្វើ គឺបន្ទោសកូន ៗ ចំពោះអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ ទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួនចំពោះគំនិតឥរិយាបថនិងអារម្មណ៍របស់អ្នកហើយកុំប្រាប់កូនរបស់អ្នកថាគាត់ - ឬនរណាផ្សេងទៀត - មានអំណាច ធ្វើឱ្យ អ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានអ្វី។ មធ្យោបាយល្អជាងដើម្បីកំណត់ភាពមិនសប្បាយចិត្តរបស់អ្នកគឺនិយាយអ្វីមួយដូចជា "ខ្ញុំពិតជាមិនចូលចិត្តជម្រើសដែលអ្នកកំពុងធ្វើសព្វថ្ងៃនេះទេ" ។
8. "ឈប់ជជែកតវ៉ាជាមួយខ្ញុំ" ។
វាត្រូវការមនុស្សពីរនាក់ដើម្បីតវ៉ាហើយរាល់ពេលដែលអ្នករំលឹកកូនរបស់អ្នកឱ្យឈប់តស៊ូអ្នកនឹងរក្សាការខ្វែងគំនិតគ្នា។
ផ្តល់ជូននូវការព្រមានមួយដោយអនុវត្តតាមផលវិបាកឬគ្រាន់តែប្រើការមិនអើពើដោយជ្រើសរើសដើម្បីបញ្ចប់អាគុយម៉ង់មួយ។
9. "ខ្ញុំនឹងមិនប្រាប់អ្នកម្តងទៀត។ "
ការធ្វើឡើងវិញនូវទិសដៅរបស់អ្នកគឺជាទម្លាប់អាក្រក់ហើយការរំឭកកូនរបស់អ្នកថាអ្នកនឹងមិនធ្វើដដែលៗនូវទិសដៅរបស់អ្នកគឺជាទម្លាប់អាក្រក់ជាងនេះ។ Nagging ផ្ញើសារដែលកូនរបស់អ្នកមិនត្រូវការស្តាប់ជាលើកដំបូង។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនអនុវត្តតាមពេលដំបូងដែលអ្នកផ្តល់ការណែនាំប្រើ បើ ... បន្ទាប់មកព្រមាន ថាពន្យល់យ៉ាងច្បាស់អំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងបើគាត់មិនធ្វើតាមការណែនាំរបស់អ្នក។