ការធ្វើឱ្យកុមារស្ដាប់នៅពេលដំបូងដែលអ្នកនិយាយអាចមានអារម្មណ៍ថាដូចជាការប្រយុទ្ធនៅទីទួលខ្ពស់។ មិនថាកូនរបស់អ្នកទទូចថាគាត់មិនបានលឺពីអ្នកបីដងដំបូងអ្នកប្រាប់គាត់ឱ្យបិទហ្គេមវីដេអូរបស់គាត់ឬអ្នកជំទាស់រាល់ពេលដែលអ្នកប្រាប់គាត់ឱ្យត្រៀមខ្លួនសម្រាប់គ្រែនោះការធ្វើឡើងវិញដោយខ្លួនឯងអាចធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍តានតឹង។
ខណៈពេលដែលវាជារឿងធម្មតានិងមានសុខភាពល្អសម្រាប់កុមារដើម្បីទាមទារឯករាជ្យរបស់ពួកគេម្តងម្កាលពួកគេត្រូវរៀនពីរបៀបធ្វើតាមការណែនាំ។
មធ្យោបាយមួយដើម្បីលើកកម្ពស់ការអនុលោមកូនអ្នកគឺដោយគិតអំពីវិធីដែលអ្នកណែនាំ។ ប្រសិនបើអ្នកមានទម្លាប់ធ្វើរឿងទាំងប្រាំនេះអ្នកប្រហែលជាត្រូវបណ្តុះបណ្តាលកូនរបស់អ្នកមិនឱ្យស្តាប់។ សូមប្រាកដថាអ្នកមិនធ្វើឱ្យមានកំហុសរួមទាំងនេះនៅពេលអ្នកផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកណែនាំ។
1. អ្នកឱ្យការព្រមានច្រើនពេក
រាប់បីដងម្ដងហើយសួរថា "តើខ្ញុំត្រូវប្រាប់អ្នកប៉ុន្មានដង?" ឬនិយាយថា "នេះគឺជាការព្រមានចុងក្រោយរបស់អ្នក" នឹងមិនមានប្រសិទ្ធភាពទេ។ ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ការព្រមានច្រើនពេកកូនរបស់អ្នកនឹងរៀនហៅអ្នក។
តាមការពិតការព្រមានម្ដងហើយម្ដងទៀតបង្រៀនកូនរបស់អ្នកមិនឱ្យស្ដាប់ពេលដែលអ្នកនិយាយ។ ហេតុអ្វីបានលោតឡើងហើយធ្វើអ្វីដែលអ្នកនិយាយបើអ្នកចង់ធ្វើវាម្តងទៀតយ៉ាងហោចណាស់ប្រាំដងទៀត?
ប្រសិនបើអ្នកធ្វើខ្លួនឯងម្តងទៀតកូនរបស់អ្នកនឹងចាប់ផ្ដើមអ្នក។ ឱ្យទិសដៅរបស់អ្នកម្តង។ ប្រសិនបើគាត់មិនស្តាប់តាមការព្រមាននិងត្រៀមខ្លួនដើម្បីផ្តល់ឱ្យគាត់នូវលទ្ធផលប្រសិនបើគាត់មិនចាត់វិធានការ។
2. អ្នកធ្វើឱ្យមានការគំរាមកំហែងដែលមិនមានអត្ថន័យ
ការគំរាមកំហែងដូចជា "អ្នកនឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចេញក្រៅម្តងទៀតទេប្រសិនបើអ្នកមិនសម្អាតបន្ទប់របស់អ្នកឥឡូវនេះទេ!" ឬ "ខ្ញុំបោះចោលរបស់អ្នកទាំងអស់បើអ្នកមិនយកវាទៅ!" មិនមែនទេ ទំនងជាធ្វើការ។
អ្នកអាចមានន័យថានៅពេលដែលអ្នកនិយាយចេញពីភាពមិនសប្បាយចិត្ត។ កូនរបស់អ្នកទោះជាយ៉ាងណាទំនងជាទទួលស្គាល់ថាអ្នកនឹងមិនអាចធ្វើតាម ការផ្តន្ទាទោសយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ ។
ការគំរាមកំហែងបំផ្លើសមិនមែនជាបញ្ហាតែមួយគត់។ ជួនកាលឪពុកម្តាយធ្វើឱ្យមានការគំរាមកំហែងដែលទាក់ទាញអារម្មណ៍។ ដោយនិយាយថា "ខ្ញុំនឹងបើករថយន្តនេះនៅពេលនេះប្រសិនបើអ្នកមិនឈប់ឈ្លោះប្រកែកគ្នា!" អាចស្តាប់ទៅដូចជាប្រាក់រង្វាន់ជាជាងការដាក់ទណ្ឌកម្ម។
អ្នកចូលរួមក្នុងការតស៊ូអំណាច
វាអាចងាយស្រួលក្នុងការស្រូបយកអាគុយម៉ង់ជាមួយកូនរបស់អ្នកដោយមិនចាំបាច់ដឹងថាវាកំពុងកើតឡើងទេ។ ប៉ុន្តែយូរជាងនេះដែលអ្នកចូលរួមក្នុង "បាទ! អ្នក" និង "ទេខ្ញុំមិន!" ការប្រយុទ្ធគ្នាកាន់តែយូរកូនរបស់អ្នកអាចជៀសវាងការធ្វើតាមការណែនាំរបស់អ្នក។
ប្រសិនបើអ្នកប្រាប់កូនរបស់អ្នកឱ្យសម្អាតបន្ទប់របស់គាត់ហើយគាត់ជំទាស់អំពីវាសម្រាប់ 20 នាទីនោះគឺ 20 នាទីគាត់គ្រាន់តែពន្យាពេលធ្វើអ្វីដែលអ្នកបានសុំ។ មិនត្រូវរំខានដោយការ តស៊ូអំណាច ។ ផ្ទុយទៅវិញត្រូវត្រៀមខ្លួនដើម្បីតាមដានដោយមានលទ្ធផលប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនគោរព។
4. អ្នកមិនអនុវត្តតាមផលវិបាក
ផលវិបាកអវិជ្ជមាន បង្រៀនកូនអ្នកឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តកាន់តែប្រសើរនៅពេលអនាគត។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកតស៊ូដើម្បីអនុវត្តតាមផលវិបាកជាប់លាប់កូនរបស់អ្នកនឹងមិនរៀន។
ការគំរាមកំហែង យកសិទ្ធិ ដោយមិនចាំបាច់ធ្វើវាដោយការផ្តល់ឱ្យនៅពេលកូនរបស់អ្នកសុំសិទ្ធិដើម្បីត្រលប់មកវិញឬការផ្តល់ផលវិបាកដែលមិនរំខានដល់កូនអ្នកនឹងមិនមានប្រសិទ្ធភាព។ អនុវត្តតាម ផលវិបាកឡូជីខល ដែលនឹងបម្រើជាមេរៀនជីវិត។
5. អ្នកបង្កើនសម្លេងរបស់អ្នក
នៅពេលកូនមិនស្ដាប់ឪពុកម្តាយជាច្រើនត្រូវបានល្បួងឱ្យស្រែកសម្លេង។ ប៉ុន្តែការស្រែកមិនទំនងជានាំឱ្យមានលទ្ធផលវិជ្ជមាននោះទេ។ កូនរបស់អ្នកនឹងរៀនដើម្បីសម្រួលដល់អ្នក។
លើសពីនេះទៀតការស្រាវជ្រាវបង្ហាញ ថាការស្រែកអាចមានលក្ខណៈជាការគំរាមកំហែង ។ វានឹងធ្វើឱ្យខូចដល់ទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកជាមួយកូនរបស់អ្នកដែលនឹងបន្ថយឱកាសដែលកូនអ្នកនឹងស្តាប់អ្នកនៅពេលអនាគត។
ព្រះបន្ទូលពីណាស់
ប្រសិនបើអ្នកកំពុងព្យាយាមដើម្បីឱ្យកូនរបស់អ្នកស្តាប់សូមពិចារណាពីរបៀបដែលអ្នកអាចផ្តល់ទិសដៅរបស់អ្នកខុសគ្នា។
វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀបចំកូនរបស់អ្នកសម្រាប់ពិភពពិត។ ចៅហ្វាយនាពេលអនាគតរបស់នាងទំនងជានឹងរំលឹកនាង 10 ដងថានាងគួរតែបញ្ចប់របាយការណ៍ឬបំពេញសន្លឹកពេលវេលា។
ផ្ទុយទៅវិញនាងទំនងជាប្រឈមនឹងផលវិបាកប្រសិនបើនាងមិនធ្វើអ្វីដែលនាងរំពឹងទុក។
ធ្វើឱ្យវាមានអាទិភាពមួយដើម្បី ឱ្យកូនរបស់អ្នកស្តាប់ដំបូងដែលអ្នកនិយាយ ។ វានឹងជួយអ្នកទាំងពីរពេលវេលានិងការខកចិត្តនៅពេលដែលអ្នកមានកូនដឹងថាអ្នកមានន័យថាអាជីវកម្ម។
> ប្រភព
> Morin A ។ 13 អ្វីដែលមាតាបិតាដែលខ្វាយខ្វល់ខាងផ្លូវចិត្តមិនធ្វើទេ: ចិញ្ចឹមកូនដោយខ្លួនឯងហើយបណ្តុះបណ្តាលខួរក្បាលរបស់គេដើម្បីជីវិតសប្បាយ, អត្ថន័យនិងភាពជោគជ័យ ។ ញូវយ៉ក, ញូវយ៉ក: វីលៀមម៉ូរ៉ូលជាគំនូរមួយរបស់ HarperCollins Publishers; 2017 ។
> មាតាបិតា J, Mckee LG, Forehand R ។ វិន័យនៃការប្រុងប្រយ័ត្ន: ឥទ្ធិពលអន្តរកម្មនៃវិន័យហាត់និងឡាស៊ីលើការកែតម្រូវផ្លូវចិត្តរបស់យុវវ័យ។ ទិនានុប្បវត្តិនៃការសិក្សាកុមារនិងគ្រួសារ ។ ឆ្នាំ 2015 25 (2): 396-406 ។