មិនថាអ្នកមាន ពិការភាព ក្នុង ការរៀនសូត្រ ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ឬគ្រាន់តែចង់បង្កើន កំរិតនៃការសរសេរ របស់អ្នករៀនពីរបៀបធ្វើតាមវិធីសាស្រ្តសរសេរអត្ថបទជាមូលដ្ឋាននេះនឹង ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការសរសេររបស់អ្នក ។
ចំណុចនិមិត្តសញ្ញាត្រីកោណប្រាំខ្ទង់
- ប្រាប់អ្នកអានអំពីប្រធានបទដែលអ្នកចង់បង្ហាញឬបង្ហាញ។
- ពន្យល់ពីគំនិតគាំទ្រសំខាន់ៗចំនួនបីដែលបង្ហាញពីអំណះអំណាងរបស់អ្នកឬគាំទ្រទីតាំងរបស់អ្នក។ និង
- សង្ខេបចំណុចសំខាន់គំនិតគាំទ្រនិងពង្រឹងការសន្និដ្ឋានរបស់អ្នកអំពីប្រធានបទនេះ។
ការយល់ដឹងអំពីកិច្ចការរបស់អ្នក
តើអ្វីទៅជាក្រដាសផ្ដិតប្រាំចំណុចបីចំណុច? ក្រដាសអត្ថបទចំនួនបីចំណុចដែលហៅថាក្រដាស 3.5 គឺជាប្រភេទនៃអត្ថបទដែលរួមមានប្រាំវគ្គនិងគំនិតចម្បងបីឬចំណុច:
- កថាខណ្ឌទីមួយគឺជាការណែនាំ។
- កថាខណ្ឌទីពីរទីបីនិងទី 4 រាប់បញ្ចូលទាំងចំនុចឬគំនិតសំខាន់មួយ។
- វគ្គចុងក្រោយគឺជាការសន្និដ្ឋាន។
ហេតុអ្វីសរសេរចំណុចនិមិត្តសញ្ញាបីចំណុច?
ក្រដាស 3.5 គឺជាប្រភេទនៃអត្ថបទដែលរៀបចំនិងបង្ហាញប្រធានបទរបស់អ្នកនៅក្នុងរបៀបច្បាស់លាស់និងល្អ។
អ្នកអាចប្រើទម្រង់នៃការសរសេរនេះសម្រាប់កិច្ចការជាច្រើនប្រភេទដូចជា:
- កិច្ចការផ្ទះធ្វើលំហាត់;
- ការធ្វើតេស្តនិងការប្រឡងសរសេរអត្ថបទ;
- អត្ថបទសម្រាប់សាលាឬកាសែតក្នុងស្រុក
- បទបង្ហាញដោយប្រើ PowerPoint ឬកម្មវិធីបញ្ចាំងស្លាយផ្សេងៗ។
- សុន្ទរកថានិងបទបង្ហាញផ្ទាល់មាត់
- ការបង្ហាញផ្ទាំងរូបភាពសម្រាប់ពិព័រណ៍វិទ្យាសាស្ត្រឬបទបង្ហាញសិក្សាផ្សេងៗទៀត និង
- ការងារកន្លែងធ្វើការសម្រាប់ឯកសារឬបទបង្ហាញនៅលើការងារ។
កែលម្អការសរសេរសរសេរដោយមានភារកិច្ចសរសេរមុនសរសេរ
ដូចអ្វីដែលជាប្រភេទនៃគម្រោងសរសេរការអនុវត្តភារកិច្ចសរសេរមុនសរសេរគឺជាជំហានដំបូងដ៏សំខាន់មួយ:
- ទទួលការណែនាំច្បាស់លាស់ពីគ្រូរបស់អ្នកហើយពិនិត្យការយល់ដឹងរបស់អ្នកជាមួយនាង។
- សួរថាតើមានប័ណ្ណសារអំពីការចាត់តាំងឬការពន្យល់អំពីរបៀបដែលការចាត់តាំងនឹងត្រូវបានផ្តល់ពិន្ទុ។
- សូមសួរក្រដាសគំរូ 3.5 ដែលគ្រូរបស់អ្នកគិតថាជាគំរូល្អ។ គ្រូបង្រៀនអាចមិនធ្វើបែបនេះទេប៉ុន្តែប្រសិនបើមានគំរូវាអាចផ្តល់ព័ត៌មានសំខាន់ៗដល់អ្នកអំពីរបៀបសរសេរសៀវភៅរបស់អ្នក។ ប្រើវាជាការបំផុសគំនិតប៉ុន្តែ មិនត្រូវសរសេរការសរសេររបស់នរណាម្នាក់ឡើយ។
ការគិតអំពីនិងការស្រាវជ្រាវប្រធានបទរបស់អ្នកធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការសរសេរនិពន្ធរបស់អ្នក
ចូរសរសេរគំនិតរបស់អ្នកលើប្រធានបទនៅក្នុងប្រយោគសង្ខេប។ សរសេរយ៉ាងហោចណាស់ប្រយោគដប់ពីរនៅលើប័ណ្ណលិបិក្រមដាច់ដោយឡែក។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមប្រើសំណួរទាំងនេះដើម្បីទទួលបានគំនិតរបស់អ្នក:
- តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីប្រធានបទនេះ?
- តើគ្រូបង្រៀនរបស់អ្នកគិតថាអ្វីដែលសំខាន់ចំពោះវា?
- តើសៀវភៅឬប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរបស់អ្នកនិយាយអ្វីខ្លះអំពីវា?
- អ្វីដែលមនុស្សភាគច្រើនចង់ដឹងអំពីប្រធានបទនេះ?
អានប្រយោគរបស់អ្នកហើយគិតអំពីរបៀបដែលពួកគេអាចដាក់ជាក្រុម។ ផ្សំប្រយោគរបស់អ្នកជា 3 ក្រុមធំ។
កែលម្អការសរសេរនិពន្ធដោយរៀបចំគំនិតរបស់អ្នកជាក្រុម
ស្វែងរកទំនាក់ទំនងរវាងគំនិតរបស់អ្នកនិងកំណត់អត្តសញ្ញាណក្រុមធំ ៗ បី។ ឧទាហរណ៍:
បែងចែកប័ណ្ណលិបិក្រមរបស់អ្នកជាបីគំនរមួយសម្រាប់គំនិតសំខាន់ៗនីមួយៗ។
- លំដាប់ពេលវេលាដូចជាព្រឹត្តិការណ៍ទីមួយទីពីរនិងទីបី;
- ប្រធានបទ សិក្សាសង្គម ចំនួន 3 ដូចជាឥទ្ធិពលនយោបាយសង្គមនិងសេដ្ឋកិច្ច។
- ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍ពីរបៀបដែលប្រធានបទរបស់អ្នកប៉ះពាល់ដល់មនុស្សម្នាក់សហគមន៍និងជាតិមួយ;
- ការអភិវឌ្ឍផ្នែកសិល្បៈពីគំនិតមួយទៅការបង្កើតទៅផលប៉ះពាល់របស់វាលើពិភពសិល្បៈ; និង
- ការស្រាវជ្រាវផ្ទៃក្នុងលើគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រការរចនាគម្រោងនិងការវិភាគលទ្ធផល។
វិភាគនិងរៀបចំសម្រាប់ការសរសេរកាន់តែប្រសើរ
ឥឡូវនេះអ្នកត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីចាប់ផ្តើមសរសេរកថាខណ្ឌទាំងបីដែលនឹងបង្កើតជាក្រដាសរបស់អ្នក។
ធ្វើការជាមួយកាតមួយក្នុងពេលតែមួយរៀបចំសន្លឹកបៀក្នុងលំដាប់ឡូជីខលក្នុងគំនរនីមួយៗ។
បង្គាប់គំនរក្នុងលំដាប់ដែលអ្នកនឹងប្រើវានៅលើក្រដាស។ ឧទាហរណ៏នៃការបញ្ជាទិញ:
- លំដាប់ពេលវេលាដូចជានៅក្នុងការដែលបានមកជាលើកដំបូង, ទីពីរនិងទីបីនៅក្នុងពេលវេលា;
- លំដាប់នៃសារៈសំខាន់ដូចជាយ៉ាងហោចណាស់សំខាន់ជាងនិងសំខាន់បំផុត។
- លំដាប់នៃសំណង់ដូចជានៅក្នុងគ្រឹះ, ផ្នែកសំខាន់និងចុងបញ្ចប់នៃការប៉ះ; ឬ
- លំដាប់ផ្សេងទៀតដែលធ្វើឱ្យយល់បានសម្រាប់ប្រធានបទតែមួយគត់របស់អ្នក។
សរសេរពង្រាងដំបូងនៃកថាខណ្ឌនីមួយៗ
ធ្វើការជាមួយជង់មួយក្នុងពេលមួយសូមសរសេរកថាខណ្ឌនីមួយៗលើក្រដាសដាច់ដោយឡែក:
- សរសេរដោយប្រើប្រយោគដែលអ្នកបានបង្កើតនៅក្នុងជង់ដំបូងរបស់អ្នក។
- ដូចដែលអ្នកសរសេរចូរមានអារម្មណ៍ថាមានភាពងាយស្រួលក្នុងការកែសម្រួលតិចតួចដូចជាការជ្រើសរើសពាក្យពិពណ៌នាបន្ថែមឬការកែតម្រូវកំហុសខុសឆ្គង។
- រាប់បញ្ចូលទាំងគំនិតថ្មីៗសំខាន់ៗដែលអ្នកគិតនៅពេលអ្នកសរសេរ។
- មិនរាប់បញ្ចូលរាល់ប្រយោគដែលមិនសមស្រប។
- នៅពេលអ្នកបញ្ចប់ វគ្គ ទីមួយសូមសរសេរជំហានទីពីរនិងទីបីតាមជំហានដូចគ្នា។
បង្កើតកថាខណ្ឌសេចក្តីផ្តើម
សិស្សជាច្រើនយល់ឃើញថាការសរសេរសេចក្តីផ្តើមអត្ថបទបន្ទាប់ពីចំណុចសំខាន់ត្រូវបានបង្កើតឡើងគឺកាន់តែងាយស្រួលដោយសារតែវាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្តោតការសរសេររបស់អ្នក។ សេចក្តីណែនាំរបស់អ្នកគួរមានយ៉ាងហោចណាស់ពីរផ្នែក:
- ការកាត់ទោសដែលបញ្ជាក់គោលបំណងសំខាន់ឬគំនិតគំនិតរបស់អ្នកនឹងដោះស្រាយ
- ពីមួយទៅបីប្រយោគដែលណែនាំរយៈពេលខ្លីនូវចំនុចគាំទ្រសំខាន់ៗចំនួនបីដែលនឹងបង្ហាញបញ្ជាក់គាំទ្រឬបង្ហាញអំពីភាពសំខាន់នៃក្រដាស។
បង្កើតកថាខណ្ឌបិទ
កថាខណ្ឌបញ្ចប់គួរតែជាការសើរឡើងវិញនូវការណែនាំរបស់អ្នកគួរតែរួមបញ្ចូលយ៉ាងហោចណាស់ពីរផ្នែក:
- ប្រយោគដែលរំលឹកអ្នកអានអំពីគោលបំណងសំខាន់ឬគំនិតដែលអត្ថបទរបស់អ្នកត្រូវបានដោះស្រាយ។ និង
- ប្រយោគដែលរំលឹកអ្នកអានខ្លីថាចំណុចបីរបស់អ្នកបង្ហាញពីគំនិតចម្បងរបស់អ្នកឬបង្ហាញថាទីតាំងរបស់អ្នកត្រឹមត្រូវ។
ការកែសម្រួលចុងក្រោយ
នៅពេលអ្នកធ្វើការឆ្ពោះទៅរកកំណែចុងក្រោយនៃក្រដាសរបស់អ្នក:
- សួរគ្រូរបស់អ្នកប្រសិនបើអ្នកអាចបញ្ជូនសេចក្តីព្រាងមួយសម្រាប់គ្រូរបស់អ្នកដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដែលអ្នកអាចប្រើនៅក្នុងកំណែចុងក្រោយរបស់អ្នក។
- សួរមាតាបិតាសិស្សឬមិត្តភក្តិឱ្យអានក្រដាសនិងផ្តល់យោបល់។ ហើយជានិច្ចកាល,
- ពិនិត្យអក្ខរាវិរុទ្ធការប្រើប្រាស់ពាក្យនិងការបញ្ចូលគ្រូរបស់អ្នកដើម្បីធ្វើការកែប្រែចុងក្រោយ។
ព័ត៌មានជំនួយ
- អ្នកអាចសម្របខ្លួនតាមជំហានទាំងនេះដោយប្រើកុំព្យូទ័រឬកម្មវិធីវាយអត្ថបទប្រសិនបើនោះគឺជាវិធីដែលអ្នកចូលចិត្តសរសេរ។
- ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយការសរសេរលើក្រដាសដោយប្រើខ្មៅដៃជួយនិស្សិតមួយចំនួនឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លឹមសារនៃការសរសេររបស់ពួកគេ។