កុមារភាគច្រើនមិនមែនជាការសរសេរនោះទេហើយវាបង្ហាញនៅក្នុងការងារសាលារបស់ពួកគេតាមរយៈឆ្នាំ។ អ្នកអាចសន្សំសំចៃសំណេរដំបូងរបស់កូនអ្នក។ ប៉ុន្តែលើកលែងតែការ ធ្វើកិច្ចការផ្ទះ វិញការសរសេរមិនមែនជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់កូន ៗ យើងទេ។ តើឪពុកម្តាយអាចធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីជួយកូនរបស់ពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញសរសេរល្អក្នុងកំឡុងពេលបឋមសិក្សា?
ចាប់ផ្តើមសរសេរលឿន
ការជឿនលឿនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាអប់រំបង្ហាញថាការអាននិងការសរសេរត្រូវបានទាក់ទងគ្នាក្នុងការរៀនសូត្រ។
សកម្មភាពកាយសម្បទានៃការសរសេរអក្សរនិងពាក្យដើមបង្កើនសមត្ថភាពអានរបស់កុមារ។ ទំនាក់ទំនងបំពេញបន្ថែមរវាងការអាននិងការសរសេរបន្តជាយូរមកហើយបន្ទាប់ពីការខិតខំទាំងនេះ។ ឪពុកម្តាយលើកកម្ពស់ជំនាញរបស់កូន ៗ យ៉ាងខ្លាំងដោយការលើកទឹកចិត្តដល់ទម្លាប់នៃការសរសេរក្នុងវ័យកុមារភាព។ ធ្វើតាមការដឹកនាំរបស់អ្នកអប់រំកុមារតូចដោយអនុញ្ញាត្តិអោយមានការ សរសេរតាមសំលេង ជាជាងការព្រួយបារម្ភអំពីការប្រកបត្រឹមត្រូវក្នុងមត្តេយ្យនិងមត្តេយ្យ។
ផ្តោតលើប្លង់នៃការសរសេរល្អ
បរិយាកាសភាសាដ៏សម្បូរបែបគឺជាគ្រឹះសម្រាប់ការសរសេរល្អ។ ល្បែងនិងសកម្មភាពដែលបង្កើតវាក្យស័ព្ទបង្កើនកម្រិតពាក្យដែលកូនអ្នកនឹងចេះសរសេរដោយស៊ីជម្រៅ។ ល្បែងពាក្យគឺបុរាណនិងសប្បាយសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារ។ ឥឡូវនេះអ្នកអាចរកឃើញល្បែងពាក្យសប្បាយនៅលើអ៊ីនធឺណិតឬជាមួយកម្មវិធីទូរស័ព្ទ។
ការពិនិត្យមើលលំហាត់របស់កូនអ្នកចំពោះកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធនិងវណ្ណយុត្តិនឹងពង្រឹងជំនាញដែលកូនអ្នកកំពុងរៀននៅសាលារៀន។ នៅពេលគាត់មានរបាយការណ៍សរសេរនៅផ្ទះជួយគាត់ឱ្យចំណាយពេលវេលាដើម្បីសរសេរសេចក្តីព្រាងដំបូងដែលអ្នកអាចត្រួតពិនិត្យ។
បន្ទាប់មកសម្គាល់ការប្រកបអក្ខរាវិរុទ្ធនិងវណ្ណយុត្តិកំហុសរបស់នាងដើម្បីកែ។ កុមារបឋមសិក្សាភាគច្រើនអាចប្រើកម្មវិធីវាយអត្ថបទដើម្បីសរសេររបាយការណ៍បាន។ បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យចេះប្រើអក្ខរាវិរុទ្ធ។
ផ្តល់នូវឧបករណ៍និងឱកាសដើម្បីសរសេរ
ខ្មៅដៃមេកានិចប៊ិចជែលនិងក្រដាសក្រដាសជាច្រើនដែលត្រូវបានតម្រង់ជួរសម្រាប់កម្រិតថ្នាក់កូនរបស់អ្នកនិងមិនមានគ្រាប់ពូជនោះអាចមានសម្រាប់ការសរសេរនិងគម្រោងការសរសេរ spontaneous ។
សន្លឹកបៀដែលគួរអោយចាប់អារម្មណ៍និងសម្ភារៈការិយាល័យធ្វើឱ្យសរសេរអក្សរនិងកំណត់ចំណាំទៅមិត្តភក្តិនិងសាច់ញាតិឱ្យមានទម្លាប់សរសេរជាទៀងទាត់។ អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកសរសេរបញ្ជីទិញទំនិញមុនពេលធ្វើដំណើរទៅហាង។ លើកទឹកចិត្តឱ្យមានការរក្សាទុកទិនានុប្បវត្តិនៅពេលពិសេសដូចជាដំណើរកម្សាន្តគ្រួសារ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានគំនូរច្នៃប្រឌិតអំណោយនៃការសរសេរសៀវភៅសកម្មភាពនឹងលើកទឹកចិត្តទេពកោសល្យនោះ។
រៀនយុទ្ធសាស្រ្តងាយស្រួលសម្រាប់សរសេរបឋមសិក្សា
Jessie Wise និង Susan Wise Bauer អ្នកនិពន្ធនៃ "គំនិតល្អ" បាននិយាយអំពីដំណើរការសរសេរពីរជំហានសម្រាប់សិស្សបឋម។ ជំហានដំបូងគឺត្រូវអនុវត្តសមាសភាពមាត់។ ទីមួយសូមលើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកឱ្យនិយាយអំពីអ្វីដែលគាត់នឹងសរសេរ។ ជំហានទីពីរគឺការអនុវត្តតាមអាន។ ក្មេងៗរៀនចេះសរសេរពាក្យនៅលើក្រដាសដោយចម្លងប្រយោគពីសៀវភៅឬពីការសរសេរតាមរឿង។ ជំហាននេះបង្រៀនពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃកន្សោមនិងកថាខណ្ឌ។
Julie Bogart នៅ Bravewriter.com ផ្តល់នូវគន្លឹះដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ជួយដល់សិស្សានុសិស្សឱ្យចេះអភិវឌ្ឍជំនាញសរសេរ។ នាងនិយាយថាកុមារអាយុកណ្តាលគឺជាអ្នកនិពន្ធដែលក្រីក្រខ្លាំងណាស់ព្រោះវាត្រូវចំណាយពេលយ៉ាងហោចណាស់ 10 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តការសរសេរដើម្បីចាប់ផ្តើមសរសេរបានល្អ! ជាមួយនឹងដំបូន្មាន Bogart នៅក្នុងចិត្តសូមកុំធ្លាក់ទឹកចិត្តដោយសារកង្វះជំនាញក្នុងការសរសេររបស់កុមារ។ លើកទឹកចិត្តការហ្វឹកហាត់កសាងភាសាររបស់គាត់និយាយនិងនិយាយអំពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងមិនត្រូវរិះគន់ដល់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការសរសេរច្នៃប្រឌិតហើយធ្វើឱ្យវាមានភាពសប្បាយរីករាយក្នុងការលើកទឹកចិត្តដល់ការសរសេរពីក្មេង។