វិធីបង្រៀនកុមារឱ្យចេះមើលដើមដំបូងនៅផ្ទះ

វាមិនដែលលឿនពេកទេក្នុងការបង្រៀនកូន ៗ អំពី ជំនាញមើលឃើញ ដំបូង។ កុមារចាប់ផ្តើមរៀនព័ត៌មានដែល ទទួលបាន ពីបរិយាកាសរបស់ពួកគេលឿនជាងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការបង្ហាញវាតាមរយៈពាក្យសម្ដីនិងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ បើទោះបីជាកូនរបស់អ្នកកំពុងបង្ហាញ សញ្ញាដំបូងនៃការរៀនសូត្រពិការភាព ក៏ដោយអ្នកអាចគាំទ្រជំនាញអក្ខរកម្មដំបូងរបស់កូនអ្នកតាមរបៀបដែលសមស្របសម្រាប់កម្រិតអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់។

1 -

អានអានឡើងវិញនិងអានខ្លឹមសារខ្លះទៀត
រូបភាពចម្រុះ - លោក Jose Luis Pelaez ក្រុមហ៊ុន / ម៉ាក X រូបភាព / រូបភាព Getty

សូមអានកូនរបស់អ្នកពីរបីនាទីរៀងរាល់ថ្ងៃ។ សម្រាប់ទារកជ្រើសសៀវភៅរូបភាពដែលផ្គូផ្គងពាក្យជាមួយការពិពណ៌នានៃពាក្យទាំងនោះ។ មាន សៀវភៅដែលសមស្របជាច្រើនដើម្បីជ្រើសរើសពី ពណ៌បង្រៀនលេខលេខទំហំសត្វនិងគំនិតផ្សេងៗទៀត។

សម្រាប់កុមារដែលទើបចេះដើរតេះតះសូមជ្រើសរើសសៀវភៅដែលមានប្រយោគខ្លីៗនិងគំនូរពណ៌ផ្សេងៗ។

សម្រាប់ទាំងទារកនិងកុមារចេះដើរតេះតះការអានសៀវភៅដដែលៗនឹងបង្កើតឱ្យមានការទទួលស្គាល់នូវគំនិតនិងបង្កើនការយល់ដឹងអំពីភាសានិងសម្លេង។

2 -

បង្កើនជំនាញក្នុងការទទួលស្គាល់ភាសានិងភាសារបស់កូនអ្នក

នៅពេលដែលឱកាសផ្តល់ជូនដោយខ្លួនឯងចូរចង្អុលបង្ហាញវត្ថុនៅក្នុងរូបភាពហើយនិយាយឈ្មោះរបស់វត្ថុទៅឱ្យកូនអ្នក។ ប្រើរូបភាពនៃវត្ថុដែលគេស្គាល់រូបថតនិងវត្ថុទស្សនាវដ្តីនៅក្នុងកាតាឡុក។ សកម្មភាពនេះជួយកុមាររបស់អ្នកអភិវឌ្ឍវាក្យសព្ទ ជំនាញតក្កវិជ្ជាពាក្យសំដី កែច្នៃរូបភាពការស្គាល់រូបភាពនិងការចងចាំ។

3 -

ដាក់ស្លាកវត្ថុនៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នក

នៅលើសន្លឹកបៀលិបិក្រមចូរបោះពុម្ភឈ្មោះវត្ថុគ្រួសារទូទៅ។ ភ្ជាប់កាតទៅវត្ថុដែលពួកគេតំណាង។ នៅពេលកូនរបស់អ្នកប្រើវត្ថុទាំងនេះចង្អុលបង្ហាញនិងនិយាយពាក្យនៅលើសន្លឹកបៀ។

អ្នកក៏អាចរកឃើញរូបភាពកាតាឡុកនៃវត្ថុកាត់វាចេញនិងកាវបិទពួកវានៅលើក្រដាសសម្រាប់ការពង្រឹងបន្ថែម។ នៅពេលកូនរបស់អ្នកប្រើវត្ថុមួយនៅក្នុងផ្ទះដូចជាកៅអីសូមឱ្យនាងបង្ហាញឈ្មោះរបស់វា។ ប្រសិនបើនាងត្រូវការជំនួយសូមបង្ហាញស្លាកយីហោរបស់នាងហើយនិយាយថា "នេះគឺជាកៅអី" ។

មានភាពវិជ្ជមាននិងញញឹម។ ការធ្វើឱ្យភាពសប្បាយរីករាយនេះសម្រាប់អ្នកទាំងពីរគឺជាវិធីដ៏សំខាន់មួយដើម្បីជួយឱ្យកូនអ្នករីករាយក្នុងការរៀន។

4 -

ធ្វើស្លាកយីហោសម្រាប់លក្ខណៈគ្រួសារ

សូមព្យាយាមតុបតែងពាក្យនៅលើខិត្តប័ណ្ណ។ អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកជ្រើសរើសការតុបតែងដើម្បីកាវបិទលើបន្ទាត់អក្សរ។ នៅពេលដែលស្ងួតអ្នកនឹងមានកាតដែលបានលើកឡើងពីសំបុកកាវបង្កើតអក្សរ។

សិស្សសាលាងាយៗអាចមានអារម្មណ៍ដូចអក្សរនៅពេលពួកគេរៀន។ ក្មេងរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យអាចធ្វើឱ្យមានអក្សរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដោយបិទភ្ជាប់លើហ្វ្រេសហ្វាយឬខ្ទះទៅនឹងអក្សរ។ កូនរបស់អ្នកអាចតាមដានអក្សរដោយប្រើម្រាមដៃរបស់គាត់នៅពេលគាត់រៀនវាប្រសិនបើគាត់សម្រេចចិត្តធ្វើ។

ដាក់កាតនៅលើវត្ថុដែលផ្គូផ្គង។ ជានិច្ចកាលសូមលើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកឱ្យរកការងារបានល្អ។ នៅពេលដែលត្រៀមខ្លួនរួចហើយចូរឱ្យកូនអ្នកធ្វើស្លាកយីហោជាមួយសន្លឹកទទេ។

5 -

លេងឈ្មោះល្បែង

ល្បែងនេះក៏តម្រូវឱ្យមានស្លាកផងដែរ។ ឱ្យកូនជ្រើសរើសការផ្គូរផ្គងស្លាកណាមួយ។ ដំបូងជ្រើសបៀពីរសន្លឹកដែលផ្គូផ្គងវត្ថុមួយហើយមិនត្រូវគ្នា។ សុំឱ្យកូនអ្នកជ្រើសរើសប័ណ្ណណាមួយដែលត្រូវនឹងវត្ថុ។ ជួយនាងបើចាំបាច់។

រក្សាភាពវិជ្ជមានទោះបីជាគាត់ជ្រើសរើសចម្លើយខុសក៏ដោយ។ សូមផ្តល់ឱ្យនាងនូវសន្លឹកបៀដ៏ត្រឹមត្រូវដើម្បីដាក់លើវត្ថុ។ នៅពេលនាងអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់នាងអ្នកអាចឱ្យនាងជ្រើសរើសសន្លឹកបៀបី, បួនឬច្រើនជាងនេះដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណវត្ថុ។

6 -

អានស្លាកនិងការផ្គូរផ្គង

នៅពេលកូនរបស់អ្នកទទួលស្គាល់ពាក្យនៅលើស្លាកសញ្ញាហើយអាចនិយាយពាក្យស្រែក ៗ បានវាគឺជាពេលដែលត្រូវចាប់ផ្តើមអានវាឱ្យខ្លាំង។ ជំរុញឱ្យនាងអានប័ណ្ណ។ រង់ចាំប្រហែលប្រាំវិនាទីដើម្បីទុកពេលគិត។ ប្រសិនបើនាងនឹកពាក្យនេះសូមផ្តល់ចម្លើយដល់នាងហើយកំណត់កាតដែលខកខាននោះ។

បង្កើតគំនរកាតដែលខកខានហើយទៅជាមួយពួកគេម្តងទៀតដោយឱ្យនាងនិយាយឈ្មោះជាមួយអ្នក។ អនុវត្តប័ណ្ណដែលខកខានដោយផ្គូរផ្គងពួកគេទៅនឹងវត្ថុនិងនិយាយឈ្មោះ។ ធ្វើឱ្យសកម្មភាពល្បែងដូចជានិងសរសើរកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់នាង។

7 -

បង្កើតកាតថ្មីដោយគ្មានរូបភាព

នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកចេះស្ទាត់ជំនាញបៀជាមួយនឹងរូបភាពសូមបង្កើតកាតថ្មីដោយគ្មានរូបភាព។ លេងល្បែងដែលបានរៀបរាប់ខាងលើជាមួយសន្លឹកបៀថ្មី។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានការលំបាកជាមួយសន្លឹកបៀថ្មីអ្នកគ្រាន់តែដាក់វត្ថុនៅក្បែរសន្លឹកបៀដែលមានរូបភាព។

ឆ្លងកាត់ហ្គេមដែលបានរាយខាងលើខណៈពេលដែលផ្គូរផ្គងសន្លឹកបៀជាមួយសន្លឹកបៀដែលស្ទាត់ជំនាញហើយ។ បន្តិចម្ដងៗយកកាតដែលមានរូបភាពចេញនៅពេលកូនរបស់អ្នកមានការយល់ដឹងពីសន្លឹកបៀថ្មីដោយគ្មានរូបភាព។

8 -

បង្រៀនពាក្យដែលមើលឃើញដោយប្រើរូបភាព Flash Cards

ប្រើក្រដាស flashcards នៃពាក្យសាមញ្ញដើម្បីបង្រៀនពាក្យសំដីព្យាយៈព្យញ្ជនៈព្យាករណ៍កូនរបស់អ្នក។ ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសន្លឹកបៀប្រាំ។ អានពាក្យទៅកូនអ្នកហើយចង្អុលទៅរូបភាព។ ឱ្យគាត់រកឃើញវត្ថុនៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នកផ្គូផ្គងនឹងពាក្យ។ នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកស្គាល់ពីល្បែងនិយាយពាក្យនេះហើយសុំឱ្យគាត់និយាយវាផងដែរ។

លេងជាមួយសន្លឹកបៀពីរឬបីនាទីពីរឬបីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ចាប់ផ្តើមជាមួយពាក្យនិងវត្ថុដែលកូនរបស់អ្នកអាចនិយាយបាននិងអាចរកបាននៅផ្ទះរបស់អ្នក។ លើសម៉ោងកូនរបស់អ្នកនឹងចាប់ផ្ដើមអានពាក្យដោយឯករាជ្យហើយអ្នកអាចបន្ថែមសន្លឹកបៀពីរបីពេល។ ផ្នែកសំខាន់គឺរក្សាវាឱ្យសប្បាយ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកតស៊ូឬមានការខកចិត្តវាជាពេលដែលត្រូវបញ្ឈប់។