ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សវ័យជំទង់ប្រើប្រាស់អ៊ីនធ័រណែតដើម្បីវាយប្រហារជនរងគ្រោះជាលើកទីពីរ
ជារៀងរាល់ 98 វិនាទីមាននរណាម្នាក់នៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកត្រូវបានគេចាប់រំលោភភេទ។ ហើយជារឿយៗជាងនេះទៅទៀតជនរងគ្រោះគឺជាក្មេងស្រីជំទង់ម្នាក់។ ជាការពិតណាស់ស្ត្រីអាយុពី 16 ទៅ 19 ឆ្នាំមាន 4 ដងហាក់ដូចជាជនរងគ្រោះនៃការរំលោភបំពានផ្លូវភេទច្រើនជាងអ្នកដទៃទៀតក្នុងប្រជាជនទូទៅ។
ដើម្បីធ្វើឱ្យបញ្ហាកាន់តែអាក្រក់មាននិន្នាការរីកចម្រើនក្នុងចំណោមមនុស្សវ័យជំទង់ដែលបានធ្វើឱ្យក្មេងស្រីអាម៉ាស់តាមអ៊ីនធឺណេតបន្ទាប់ពីពួកគេត្រូវបានរំលោភបំពានដែលពេលខ្លះគេប្រើវីដេអូឃ្លីបនៃការវាយប្រហាររួមជាមួយនឹង ការរំលោភបំពានលើពាក្យសម្ដី និង ការនិយាយ ។
សម្រាប់ក្មេងស្រីជាច្រើនការអាម៉ាស់តាមអ៊ីនធឺរណែតនិងភាពអាម៉ាស់ជាសាធារណៈនេះហាក់ដូចជាត្រូវបានរំលោភបំពានជាលើកទីពីរ។ ក្មេងស្រីភាគច្រើនរាយការណ៍ថាវាពិតជាមានការឈឺចាប់ច្រើនក្នុងការដោះស្រាយជាជាងការរំលោភដំបូង។ ហើយនៅទីបញ្ចប់ស្ត្រីវ័យក្មេងមួយចំនួនបានយកជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
ករណីលេចធ្លោពីរដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការរំលោភបំពានផ្លូវភេទនិងការអៀនខ្មាសតាមអ៊ីនធឺណែតទាក់ទងនឹងជនជាតិកាលីហ្វ័រនីញ៉ាម្នាក់ឈ្មោះអ័ររីផូតស៍និងជនជាតិកាណាដាម្នាក់ឈ្មោះរីហាតាហាប៉ាស៍ន។ ក្នុងករណីទាំងពីរក្មេងស្រីបានចូលរួមពិធីជប់លៀងមានភេសជ្ជៈច្រើនពេកហើយត្រូវបានគេចាប់រំលោភខណៈពេលដែលពួកគេមិនឆ្លើយតប។ រូបថតនៃការរំលោភបំពានត្រូវបានបង្ហោះតាមអ៊ីនធឺណែតរួមជាមួយនឹងយោបល់អាក្រក់និងអត្មានុពល។ ពួកគេក៏ទទួលសារល្មើសនិងការអញ្ជើញផ្លូវភេទដ៏ឃោរឃៅផងដែរខណៈដែលពួកគេត្រូវបានគេបោះបង់ចោលនិងបោះបង់ចោលដោយមិត្តភក្តិនិងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ ការអាម៉ាស់និងការឈឺចាប់ដែលពួកគេមានបន្ទាប់ពីត្រូវបានគេរំលោភបំពានផ្លូវភេទត្រូវបានកាន់តែខ្លាំងឡើងដោយការអាម៉ាស់និងការបន្ទោសដែលបានកើតឡើង។ នៅទីបញ្ចប់ក្មេងស្រីទាំងពីរមិនអាចទទួលយកការឈឺចាប់និង ធ្វើអត្តឃាតទៀត ទេ។
ហេតុអ្វីបានជាក្មេងជំទង់ត្រូវអាម៉ាស់ចំពោះជនរងគ្រោះផ្លូវភេទលើអ៊ីនធឺណិត?
តិចតួចណាស់ប្រសិនបើមានមិត្តភក្តិនឹងឈរឡើងសម្រាប់ជនរងគ្រោះពីការរំលោភផ្លូវភេទក្មេងជំទង់។ ផ្ទុយទៅវិញពួកគេច្រើនតែធ្វើបាបសាធារណៈនិង ជនរងគ្រោះបន្ទោស ។ ខណៈពេលដែលមានកត្តាមួយចំនួនដែលចូលក្នុងប្រភេទនៃឥរិយាបថនេះរួមទាំង សម្ពាធពីមិត្តភក្ដិ និងការប្រាថ្នាដ៏លើសលប់ដើម្បីឱ្យសមស្របនឹងភាពអាម៉ាស់ដែលកើតមានឡើងចំពោះមនុស្សពេញវ័យ។
ប៉ុន្តែក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវមួយចំនួនបានបង្ហាញថាមូលហេតុដើមនៃការបន្ទោសជនរងគ្រោះនេះគឺថា អ្នកឈរមើល និង សាក្សី មិនចង់មានអារម្មណ៍ថាមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន។ ហើយការដឹងថានរណាម្នាក់អាចក្លាយជាជនរងគ្រោះមានន័យថាអ្វីៗទាំងអស់មិនមែនស្ថិតនៅក្នុងការគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេទេ។ ជាលទ្ធផលវាងាយស្រួលក្នុងការបន្ទោសជនរងគ្រោះជាងការទទួលស្គាល់ថាការរំលោភផ្លូវភេទអាចកើតឡើងចំពោះនរណាម្នាក់។ វាងាយស្រួលក្នុងការសួរនូវអ្វីដែលនាងបានធ្វើដើម្បីបង្ករឱ្យមានឬសន្មតថានាងបានយកវាមកលើខ្លួនរបស់នាងជាជាងការទទួលស្គាល់ការពិតថាសិស្សនិស្សិតម្នាក់ឬច្រើននាក់របស់ពួកគេអាចបំពានលើមនុស្សម្នាក់ទៀតតាមរបៀបនេះ។
លើសពីនេះទៅទៀតមនុស្សជាច្រើនយល់ថាវាងាយស្រួលក្នុងការយល់ចិត្តជាមួយក្មេងប្រុសដែលប្រព្រឹត្តការរំលោភហើយព្យាយាមការពារពួកគេពីការដាក់ទណ្ឌកម្មជាងការស្វែងរកយុត្តិធម៌សម្រាប់ក្មេងស្រី។ ជំនួសឱ្យមនុស្សដែលនិយាយប្រឆាំងនឹងការចាប់រំលោភនោះពួកគេសួរខ្លួនគេថា«តើនាងបានធ្វើអ្វីដើម្បីបង្កើតវា? »ឬ«នាងគួរតែដឹងថាល្អជាងការផឹកស្រាខ្លាំងណាស់»។
បាតុភូតមួយផ្សេងទៀតនៅកន្លែងធ្វើការលើអ៊ីនធឺណិតគឺភាពក្លាហាននិងភាពអនាមិកខ្លះដែលមនុស្សវ័យក្មេងជួបប្រទះនៅពេលពួកគេនៅពីក្រោយអេក្រង់កុំព្យូទ័រ។ ជារឿយៗវាងាយស្រួលក្នុងការនិយាយរឿងអាក្រក់ ៗ ពីការលួងលោមរបស់ផ្ទះខ្លួនឯងជាងការនិយាយរឿងដូចគ្នានៅទីសាធារណៈ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលក្មេងៗនិយមបំភ្លេចនោះគឺការបង្ហោះមតិយោបល់លើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមគឺជាសកម្មភាពសាធារណៈ។
វាដូចជាស្រែកគំនិតរបស់ពួកគេនៅចំកណ្តាលទីលាន។ មនុស្សជាច្រើនកំពុងអាននូវអ្វីដែលពួកគេសរសេរនិងទទួលឥទ្ធិពលពីវាដូចគ្នានឹងពួកគេស្រែក។
គន្លឹះក្នុងការការពារប្រភេទនៃការវាយប្រហារតាមអ៊ីនធឺណេតដោយនិស្សិតគឺដើម្បីឱ្យពួកគេ យល់ចិត្តជាមួយជនរងគ្រោះ ។ វាក៏ជួយផងដែរប្រសិនបើពួកគេអាចមើលឃើញការខូចខាតដែលពាក្យសំដីនិងការរិះគន់ខ្លាំង ៗ របស់ពួកគេមានចំពោះជនរងគ្រោះ។ ការធ្វើឱ្យពួកគេយល់ដឹងថាអ្វីដែលជនរងគ្រោះកំពុងឆ្លងកាត់គឺជាការឈឺចាប់យ៉ាងខ្លាំងទៅវិធីដ៏យូរក្នុងការជួយការពារពីការអាម៉ាស់តាមអ៊ីនធឺណិត។
តើជនរងគ្រោះដោយសារការរួមភេទតាមអ៊ីនធឺណែតមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងដូចម្តេច?
នៅពេលនរណាម្នាក់ត្រូវបានគេរំលោភបំពានផ្លូវភេទវាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលពួកគេបន្ទោសខ្លួនឯងចំពោះអ្វីដែលបានកើតឡើង។
ពួកគេរិះគន់ខ្លួនឯងពីព្រោះមិនអាចបញ្ឈប់ការរំលោភផ្លូវភេទពីការកើតឡើងឬមិនធ្វើអ្វីខុសប្លែក។ វាក៏ជារឿងធម្មតាផងដែរសម្រាប់ជនរងគ្រោះដែលរងការវាយប្រហារដោយអារម្មណ៍អៀនខ្មាសចំពោះអ្វីដែលបានកើតឡើងដល់ពួកគេ។
ដើម្បីជាសះស្បើយពីបទពិសោធន៍ដ៏ឈឺចាប់នេះអ្វីដែលពួកគេពិតជាត្រូវការដើម្បីស្តាប់ពីមនុស្សគឺថាពួកគេមិនសមនឹងទទួលរងការវាយប្រហារថាពួកគេមិនបានធ្វើវាហើយថាពួកគេមិនត្រូវស្តីបន្ទោសទេ។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាអ្វីដែលកើតឡើងនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានគេធ្វើឱ្យអាម៉ាស់តាមអនឡាញសម្រាប់ការប៉ះទង្គិចដែលពួកគេបានស៊ូទ្រាំនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញពួកគេគឺជាជនរងគ្រោះនៃការហៅឈ្មោះ ការសើចចំអក និងការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺរណែតដែលទាំងអស់នេះធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀន។
អ្វីដែលលើសពីនេះ, ការអាម៉ាស់ជាសាធារណៈនេះអាចមានឥទ្ធិពល debilitating នៅលើការងើបឡើងវិញរបស់ពួកគេ។ តាមការពិតការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថានៅពេលក្មេងស្រីត្រូវបានគេបន្ទោសចំពោះការរំលោភផ្លូវភេទពួកគេរាយការណ៍អំពីទុក្ខព្រួយកាន់តែច្រើនការធ្លាក់ទឹកចិត្ដកាន់តែខ្លាំងនិងការគិតច្រើនអំពីការធ្វើអត្តឃាត។ ការចោទប្រកាន់ពីជនរងគ្រោះក៏អាចធ្វើ ឱ្យអាការៈ ថប់បារម្ភ និង ភាពតានតឹងក្រោយការប៉ះទង្គិច កាន់តែអាក្រក់ដែរ។ ទាំងអស់នេះឈរនៅក្នុងវិធីនៃការងើបឡើងវិញ។
ជនរងគ្រោះក៏អាចមានអារម្មណ៍អស់សង្ឃឹមតែម្នាក់ឯងនិងដាច់ឆ្ងាយពីគេជាពិសេសនៅពេលមិត្ដភក្រ្ដរបស់ពួកគេហាក់ដូចជាបាត់ខ្លួនហើយគ្មានអ្នកណាម្នាក់ឈរឈ្មោះសម្រាប់ពួកគេទេ។ នៅទីបញ្ចប់ភាពស្ងាត់ស្ងៀមនៅលើផ្នែកនៃមិត្តដែលគេហៅថារួមជាមួយការអាម៉ាស់និងការចោទប្រកាន់ពីជនរងគ្រោះបង្កើតឱ្យមានវប្បធម៌រំលោភបំពាន។
តើអំពើរំលោភសេពសន្ថវៈត្រូវធ្វើយ៉ាងដូចម្តេច?
វប្បធម៌រំលោភនៅសហរដ្ឋអាមេរិកត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដោយជំនឿថាជនរងគ្រោះត្រូវបានគេបន្ទោសចំពោះការវាយប្រហារដែលនាងបានស៊ូទ្រាំ។ និយាយម្យ៉ាងទៀតមនុស្សងាយស្រួលក្នុងការសន្មតថាជនរងគ្រោះសមនឹងទទួលរងការវាយប្រហារតាមរបៀបណាមួយ។ ជាឧទាហរណ៍មនុស្សប្រហែលជាបន្ទោសនាងអំពីរបៀបដែលនាងស្លៀកពាក់ហើយនិយាយថានាងកំពុងស្នើសុំ។ ឬពួកគេអាចសន្មតថានាងគួរតែទទួលរងការចាប់រំលោភពីព្រោះនាងដាក់ខ្លួននាងនៅក្នុងស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់ឬមានភេសជ្ជៈច្រើនពេក។ Slut-shaming ក៏រួមចំណែកដល់គំនិតដែលថាក្មេងស្រីខ្លះសមនឹងទទួលបានការគោរពតិចជាងអ្នកដទៃនិងសមនឹងទទួលបានការរំលោភបំពាន។
នៅពេលមនុស្សម្នាចូលរួមក្នុងជំនឿដែលរងការស្តីបន្ទោសបែបនេះពួកគេប្រាប់ស្ត្រីថាពួកគេត្រូវស្តីបន្ទោសចំពោះការឈឺចាប់និងការឈឺចាប់ដែលពួកគេបានជួបប្រទះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរជំនឿទាំងនេះមិនធ្វើអ្វីឱ្យអ្នកចាប់រំលោភទទួលខុសត្រូវទេ។ ផ្ទុយទៅវិញមនុស្សមានការអាណិតអាសូរជាមួយអ្នករំលោភដោយការត្អូញត្អែរពីការពិតដែលថា "ជីវិតរបស់ពួកគេត្រូវបានបំផ្លាញ" ។ ឧទាហរណ៏សំខាន់ពីរនៃប្រភេទនៃការគិតនេះពាក់ព័ន្ធនឹងករណីចាប់រំលោភ Steubenville និងអ្នកមុជទឹកស្ទែនហ្វដដែលបានរំលោភនារីដែលសន្លប់មួយ។
នៅពេលដែលវប្បធម៌រំលោភត្រូវបានបន្តជាមួយនឹងការគិតបែបនេះវាអាចនាំឱ្យជនរងគ្រោះនៅស្ងៀមអំពីការវាយប្រហាររបស់ពួកគេ។ នេះគឺមានគ្រោះថ្នាក់ព្រោះវាបំបាត់ជនរងគ្រោះពីការចាប់រំលោភហើយអ្នកចាប់រំលោភក៏មិនមានបញ្ហាដែរ។ តាមការពិតមានតែការពាក់កណ្តាលនៃការចាប់រំលោភតែប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានគេរាយការណ៍ហើយមានតែ 3 ភាគរយនៃអ្នកចាប់រំលោភប៉ុណ្ណោះដែលចំណាយពេលយ៉ាងហោចណាស់មួយថ្ងៃនៅក្នុងគុក។ វដ្តដ៏កាចសាហាវនេះនឹងនៅតែបន្តដរាបណាមនុស្សនៅតែជឿជាក់ថាក្មេងស្រីត្រូវបានគេរំលោភដោយសារតែអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើ។
តើអ្នកអាចធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីទប់ស្កាត់ការរំលោភបំពានផ្លូវភេទនិងការអាម៉ាស់ Online?
ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់ជនរងគ្រោះបច្ចុប្បន្នក៏ដូចជាជនរងគ្រោះដែលមានសក្តានុពលវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ដែលអ្នកធ្វើបែបបទប្រព័ន្ធជំនឿដែលជនរងគ្រោះខ្លះត្រូវបានបន្ទោសចំពោះការរំលោភផ្លូវភេទ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះគ្រូបង្រៀនមាតាបិតានិងអ្នកដឹកនាំសហគមន៍ត្រូវតែចាត់វិធានការដើម្បីទប់ស្កាត់ពីការរំលោភបំពានផ្លូវភេទនិងការរំលោភបំពានលើអ៊ីនធឺណិតនៅពេលអនាគត។ នេះគឺជាវិធីមួយចំនួនដែលអាចធ្វើបាន។
- កំណត់គ្រប់ប្រភេទនៃការប្រព្រឹត្តខុសផ្លូវភេទ ។ ច្រើនដងនៅពេលក្មេងស្រីម្នាក់ត្រូវបានគេរំលោភផ្លូវភេទមេធាវីការពារក្តីបានអះអាងថានាងមិនដែលនិយាយថាគ្មានឬថាទង្វើនោះគឺជាការព្រមព្រៀងឡើយ។ ឬក៏ពួកគេអាចប្រកែកថាបុរសវ័យក្មេងនោះមិនដឹងថាអ្វីដែលគាត់កំពុងធ្វើគឺខុស។ មាតាបិតាគ្រូបង្រៀនអ្នកគ្រប់គ្រងមហាវិទ្យាល័យនិងអ្នកដឹកនាំសហគមន៍ត្រូវអប់រំសិស្សអំពីអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទមិនសមរម្យផ្សេងៗរាប់បញ្ចូលទាំងអ្វីគ្រប់យ៉ាងពីការបង្ក្រាបនិងការរំលោភបំពានផ្លូវភេទចំពោះការរំលោភផ្លូវភេទនិងការរំលោភផ្លូវភេទ។ មនុស្សវ័យជំទង់មានវ័យក្មេងហើយមិនទាន់ពេញវ័យហើយត្រូវដឹងថាការចូលរួមក្នុងអាកប្បកិរិយាបែបនេះគឺផ្ទុយនឹងច្បាប់។ វាមិនគួរមានសំណួរថាអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើគឺខុស។
- បង្កើតគោលនយោបាយតឹងរឹង ។ ក្រៅពីច្បាប់ប្រឆាំងនឹងការរំលោភផ្លូវភេទសាលារៀននិងមហាវិទ្យាល័យត្រូវបង្កើតគោលនយោបាយតឹងតែងដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការរំលោភបំពានផ្លូវភេទរួមទាំងការបណ្តេញចេញពីសាលារៀន។ ពួកគេក៏ត្រូវមានគោលនយោបាយពាក់ព័ន្ធនឹងការចែករំលែកវីដេអូ ការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត និងការបំភ័យសិស្សដទៃទៀត។ ទំនាក់ទំនងគោលនយោបាយទាំងនេះតាមរយៈក្រុមនិស្សិតសាលារៀនព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៍មានព័ត៍មានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនិងមធ្យោបាយផ្សេងៗទៀតក្នុងការទទួលបានពាក្យ។ វាមិនគួរមានការសង្ស័យណាមួយនៅក្នុងអ្វីដែលការផ្តន្ទាទោសនេះគឺសម្រាប់ការរំលោភបំពានផ្លូវភេទលើសិស្សហើយបន្ទាប់មកចូលរួមក្នុងការអាម៉ាស់ជាសាធារណៈ។ ពាក្យចចាមអារ៉ាមនិងពាក្យចចាមអារ៉ាមក៏អាចត្រូវបានដោះស្រាយនៅក្នុងគោលនយោបាយ។
- ដោះស្រាយរាល់ពាក្យបណ្តឹង ។ ប្រសិនបើវិទ្យាល័យឬមហាវិទ្យាល័យទទួលបានពាក្យបណ្តឹងទាក់ទងនឹងការរំលោភបំពានផ្លូវភេទពួកគេត្រូវមានគោលនយោបាយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនោះភ្លាមៗ។ ពួកគេក៏មិនគួរងាកចេញពីការចាប់ជនប្រព្រឹត្តអំពើហិង្សាផ្លូវភេទដែរ។ ការធ្វើដូច្នេះមិនត្រឹមតែបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្សនិស្សិតប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏បង្កើតបរិយាកាសមួយដែលជនរងគ្រោះមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការរាយការណ៍ពីការរំលោភបំពាន។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរសាលារៀនកំពុងបំពេញការទទួលខុសត្រូវខាងសីលធម៌និងក្រមសីលធម៌របស់ខ្លួនដើម្បីផ្តល់កន្លែងសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្ស។
- និយាយអ្វីមួយ។ ប្រហែលជាមធ្យោបាយដ៏សំខាន់បំផុតក្នុងការបញ្ចប់វប្បធម៌អាម៉ាស់និងរំលោភសេពសន្ថវៈគឺជាការអំពាវនាវដល់អ្នកដែលចង់ធ្វើឱ្យអាម៉ាស់និងបំបាក់មុខក្មេងស្រីដែលមានភាពក្លាហានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីមកនិយាយនិងរាយការណ៍អំពីការរំលោភផ្លូវភេទ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកឃើញការអាម៉ាស់តាមអ៊ីនធឺណិតសូមនិយាយអ្វីមួយអំពីវា។ ដូចគ្នានេះផងដែរផ្តល់ជូននូវការគាំទ្រដល់អ្នកដែលមានសេចក្តីក្លាហានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ហាញការពិត។ ដូចជាជនរងគ្រោះពីបទរំលោភផ្លូវភេទ Daisy Coleman និយាយនៅក្នុងខ្សែភាពយន្តថា Audrie និង Daisy ថា "ពាក្យសម្ដីរបស់ខ្មាំងសត្រូវរបស់យើងគឺមិនគួរឱ្យភ័យខ្លាចដូចភាពស្ងាត់ស្ងៀមរបស់មិត្តភក្តិរបស់យើងទេ" ។