ធ្វើជាឪពុកម្តាយកុមារ

អ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅពេលដែលក្មេងរៀនថ្នាក់ទាបតែងតែនិយាយថា "ទេ"

មានពេលខ្លះអ្នកមានអារម្មណ៍ថាកូនរបស់អ្នកនិយាយថា "ទេ!" នេះជារឿងធម្មតាក្នុងចំណោមក្មេងដែលទើបចេះដើរតេះតះនិងក្មេងជំនាន់មុនហើយវាអាចមាននៅលើប្រធានបទណាមួយ។ វាមិនមានបញ្ហានោះទេប្រសិនបើវា ត្រូវស្លៀកពាក់ ឬ ដេកលក់ សូម្បីតែអ្វីដែលសប្បាយដូចជាចូលទៅលេងសួន។ អ្វីៗទាំងនេះអាចនាំឱ្យមានការរឹងចចេស "ទេ!"

ការប្រកាន់ពូជសាសន៍នេះប្រហែលជាចេញមកដូចជាការស្រែកឬខ្សឹបមួយសូម្បីតែក្បាលក្បាលញ័រក៏ដោយ។

យ៉ាងណាក៏ដោយវាអាចធ្វើឱ្យឪពុកម្ដាយមានអារម្មណ៍តានតឹង។ វាអាចធ្វើអោយអ្នកមានការយល់ច្រឡំនិងរំខានតិចតួច។

ការធ្វើជាឪពុកម្តាយកូនចិញ្ចឹមឬយ៉ាងហោចណាស់ម្នាក់ដែលស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលរឹងរូសអាចជារឿងពិបាកប៉ុន្តែវាអាចត្រូវបានធ្វើ។ គន្លឹះសំខាន់គឺត្រូវមានភាពអត់ធ្មត់និងឆន្ទៈក្នុងការព្យាយាមប្រើ បច្ចេកទេសវិន័យច្រើនរាប់មិនអស់ រួមទាំងចិត្តវិទ្យាបន្តិចបន្តួច។

ហេតុអ្វីកុមារនិយាយថា "ទេ"

ហេតុផលដ៏ធំបំផុតដែលក្មេងរៀនថ្នាក់ទាបនិយាយថា "ទេ" គឺដោយសារពួកគេអាចធ្វើបាន។ នេះជាការពិតជាពិសេសសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុក្រោម 3 ឆ្នាំ។ ការនិយាយថា "ទេ" ទៅនឹងអ្វីដែលធ្វើឱ្យមានអំណាចយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ។ ជារឿយៗការបដិសេធរបស់ពួកគេគឺតិចតួចអំពីការមិនចង់ធ្វើអ្វីមួយប៉ុន្តែថែមទាំងអំពីការប្រើការគ្រប់គ្រងលើស្ថានភាពដែលពួកគេមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។

នៅពេលកូនរបស់អ្នកកាន់តែចាស់ដោយនិយាយថា "ទេ" អាចនៅតែជាមធ្យោបាយដើម្បីគ្រប់គ្រងវាសនាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនិងធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ ចូរគិតថាវាជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីប្រកាសពីឯករាជ្យភាពរបស់ពួកគេទោះបីជាពួកគេនិយាយថា "ទេ" ចំពោះអ្វីដែលពួកគេចង់បានក៏ដោយ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីមាតាបិតាកុមារទល់មុខ

ដូច្នេះអ្វីដែលឪពុកម្តាយត្រូវធ្វើ? នៅពេលដែលកុមារតែងតែនិយាយថា "ទេ" ដោយគ្មានកត្តាឬហេតុផលពិតប្រាកដនោះវាអាចបង្កការរលាកខ្លាំង។ យកដង្ហើមជ្រៅ ៗ ហើយដឹងថាដោយមានយុទ្ធសាស្រ្តនិងវិធីសាស្រ្តថ្មីមួយអ្នក អាចទទួលបានទាំងនេះ ។

ពិនិត្យវាក្យសព្ទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក

តើអ្នកនិយាយថាប៉ុន្មានដងក្នុងមួយថ្ងៃមែនទេ?

នេះអាចឆ្លុះបញ្ចាំងពីការប្រើប្រាស់របស់កូនអ្នក។ នោះមិនមែនជាការនិយាយថាអ្នកគួរតែចាប់ផ្តើមនិយាយថាបាទ / ចាសចំពោះសំណើរបស់កូនអ្នកទាំងអស់។ ផ្ទុយទៅវិញចូរពិចារណាប្រើឃ្លានិងពាក្យខុសគ្នានៅពេលចម្លើយគឺអវិជ្ជមាន។

ឧទាហរណ៍អ្នកអាចសាកល្បង "បញ្ឈប់"! ឬ "សូមកុំធ្វើដូចនោះ" ។ មានពេលខ្លះវាល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកសម្រេចចិត្តថា: "យើងបានអានរឿងពីររួចហើយឥឡូវនេះវាដល់ពេលដែលយើងចូលទៅគេងយើងអាចអានអត្ថបទមួយទៀតនៅថ្ងៃស្អែកខ្ញុំសន្យា។ "

ចូរកុំធ្វើវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវឬគ្មានសំណើ

ជំនួសឱ្យការប្រាប់កូនរបស់អ្នកមុនពេលចូលរៀនថាវាដល់ពេលដែលត្រូវត្រៀមខ្លួនហើយសូមសួរនាងថាតើនាងនឹងធ្វើអ្វីមុនដាក់ធ្នើរសម្លៀកបំពាក់ឬដុសធ្មេញរបស់នាង។ នៅពេលដែលវាដល់ពេល សម្អាតកន្លែងលេង សូមសួរថាតើគាត់ចង់ចាប់យកប្លុកឬឡានមុន។

តាមរយៈការផ្តល់នូវជម្រើសមួយស្ថានភាពនេះត្រូវ បានបង្ហាញក្នុងលក្ខណៈវិជ្ជមាន ហើយកូនរបស់អ្នកទំនងជាសហការ។ គ្រាន់តែធ្វើឱ្យប្រាកដថាជម្រើសដែលអ្នកផ្តល់ជូនគឺអាចទទួលយកបានចំពោះអ្នកមិនថាកូនរបស់អ្នកជ្រើសរើសអ្វីទេ។ ប្រសិនបើអ្នកពិតជាចង់ឱ្យកូនរបស់អ្នកស្លៀកពាក់សម្លៀកបំពាក់ភីហ្សារបស់នាងមុនពេលនាងច្របាច់ធ្មេញរបស់នាងមែននោះចូរមករកជម្រើសផ្សេងទៀតសម្រាប់នាងដើម្បីជ្រើសរើសរវាង។

ដាក់ឱ្យកូនអ្នកធ្វើជាជំនួយ

ជារឿយៗកូនក្មេងនិយាយថាទេដោយសារពួកគេមិនចង់ធ្វើអ្វីមួយដូចជាសម្អាតឆ្កែឬ ការងារ ចិញ្ចឹម គ្រួសារ សាមញ្ញ ៗ ផ្សេងទៀត។

នេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីអំពាវនាវដល់បំណងប្រាថ្នារបស់នាងដើម្បីផ្គាប់ចិត្តអ្នក។ និយាយអ្វីមួយដូចជា "វាធ្វើឱ្យខ្ញុំសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ហើយអ្នកនឹងក្លាយជាអ្នកជួយដ៏ធំប្រសិនបើអ្នកអាចដាក់សំលៀកបំពាក់របស់អ្នកនៅក្នុងឧបសគ្គ។ សូមអរគុណ!"

ព្យាយាមជៀសវាងការប្រយុទ្ធ

ប្រសិនបើអ្នកដឹងថាកូនរបស់អ្នកនឹងបដិសេធអ្វីដែលអ្នកនិយាយនោះអ្នកនឹងតឹងតែងនឹងវា។ ព្យាយាមស៊ុមលើវត្ថុជាពន្លឺវិជ្ជមានជំនួសវិញហើយមើលថាតើវាប៉ះពាល់ដល់អ្នកទាំងពីរ។

ព្យាយាមមិននិយាយថា "យើងមិនអាចទៅអាងទឹកបានទេរហូតទាល់តែអ្នកញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់" ។ បង្វែរវាទៅ "នៅពេលអ្នកបញ្ចប់សាំងវិចរបស់អ្នកយើងអាចហែលទឹកបាន!" ដោយធ្វើឱ្យវាមានភាពវិជ្ជមានកូនរបស់អ្នកទំនងជាយល់ស្រប។

បង្ហាញការយល់ចិត្ត

នៅពេលប្រឈមមុខនឹងបន្ទប់ដែលរញ៉េរញ៉ៃជាមួយប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងឬការងូតទឹកដ៏សប្បាយរីករាយដែលកូនរបស់អ្នកច្បាស់ជាមិនចង់ចេញនោះសូមព្យាយាមមើលវាតាមទស្សនៈរបស់គាត់។ ដោយធ្វើដូច្នេះអ្នកប្រហែលជាអាចយល់បានថាហេតុអ្វីបានជាទំនោរចិត្ដធម្មជាតិរបស់គាត់នឹងមានឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់អ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ។

ប្រាប់កូនរបស់អ្នកថាអ្នកដឹងពីអារម្មណ៍របស់គាត់ហើយផ្តល់ហេតុផលអោយអ្នកក្នុងវិធីសប្បាយរីករាយ: "ខ្ញុំអាចយល់ថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនចង់ចេញពីអាងងូតទឹករបស់អ្នក - យើងកំពុងតែរីករាយក្នុងការលេងជាមួយគ្នា! ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកចេញឥឡូវនេះ យើងអាចមានអាហារសម្រន់និងអានរឿងមួយមុនពេលចូលគេង។ "

ជៀសវាងការប្រយុទ្ធគ្នា

សម្រាប់ក្រុមគ្រួសារជាច្រើនតារាងតុអាហារពេលល្ងាចអាចជាប្រភពនៃកំហឹង។ គ្មានបញ្ហាថាតើអាហារដែលអ្នករៀបចំបានល្អប៉ុណ្ណានោះទេអ្នកហូបចុកអាចរើសបានយ៉ាងងាយស្រួលនៅលើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកនិយាយថាមិនមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកបម្រើ, វាជាពេលវេលាដើម្បីរកយុទ្ធសាស្រ្តថ្មីមួយ។ វិធីល្អមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្តឱ្យនាងសាកល្បងអ្វីដែលថ្មីគឺត្រូវផ្តល់ជូនវាជានិច្ច។ ព្យាយាមមិនសន្មតថានាងនឹងនិយាយថាមិននៅឆ្ងាយ។

ប្រសិនបើនាងបដិសេធអ្វីដែលអ្នកកំពុងបម្រើសូមផ្តល់ជម្រើសផ្សេងទៀតប៉ុន្តែធ្វើវាជាអាហារដូចគ្នារាល់ពេល។ ឧទាហរណ៍គ្រាប់ធញ្ញជាតិដែលមិនមែនជាជាតិស្ករអាចជាឧបសគ្គដ៏អស្ចារ្យមួយ។ បន្ទាប់ពីញ៉ាំអាហារតិចតួចវាទំនងជាថានាងនឹងធុញទ្រាន់នឹងការញ៉ាំម្ហូបដូចគ្នានិងអាចនឹងព្យាយាមធ្វើអ្វីថ្មី។

កុំយកវាដោយផ្ទាល់។ កូនរបស់អ្នកមិនប្រាប់អ្នកទេពីព្រោះគាត់មិនចូលចិត្តអ្នក។ ដូចគ្នានឹងអាកប្បកិរិយាមុនចូលសាលាភាគច្រើនវាជារឿងអំពីគាត់ដូច្នេះព្យាយាមអត់ធ្មត់។ នៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកមានភាពចាស់ទុំគាត់ទំនងជានឹងកើនឡើងនៅដំណាក់កាលនេះ។

ប្រសិនបើអ្នកនៅតែមានការព្រួយបារម្ភសូមនិយាយជាមួយគ្រូពេទ្យកុមារឬគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យឬកូនចិញ្ចឹមរបស់កូនអ្នក។ ពួកគេអាចមានគំនិតខ្លះដែលអាចជួយអ្នកផងដែរ។

ពេលដែល "ទេ" មិនអាចទទួលយកបាន

មានពេលខ្លះនៅពេលដែលឮពាក្យថា "ទេ" ពីកូនរបស់អ្នកគឺជាជម្រើសមួយ។ នេះជាការពិតនៅពេលដែលសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេមានបញ្ហា។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើគាត់មិនចង់កាន់ដៃរបស់អ្នកនៅចំណតរថយន្តឬហៀបនឹងប៉ះពាល់អ្វីមួយអ្នកត្រូវនិយាយថាទេ។ ត្រូវប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកមានសុវត្ថិភាពនិងពន្យល់ពីមូលហេតុដែលវាសំខាន់ដែលគាត់ស្ដាប់អ្នក។

អ្នកក៏ចង់ឱ្យប្រាកដថាអ្នកមានភាពរឹងមាំក្នុងការចិញ្ចឹមកូន។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកនៅតែនិយាយថាទេនោះវាមិនត្រឹមត្រូវទេក្នុងការអនុវត្តសិទ្ធិអំណាចរបស់អ្នក។ "ខ្ញុំដឹងថាអ្នកមិនសប្បាយចិត្តទេប៉ុន្តែខ្ញុំជាឪពុកម្តាយរបស់អ្នកហើយខ្ញុំធ្វើការសម្រេចចិត្ត" ។

ពាក្យមួយពីណាស់

ការទទួលការប្រឆាំងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងពីកូនតូចរបស់អ្នកអាចធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍តានតឹងប៉ុន្តែវាជាដំណាក់កាលមួយដែលនឹងកាន់តែល្អប្រសើរជាងមុន។ សូមចងចាំហើយព្យាយាមយុទ្ធសាស្ត្រមួយចំនួនដែលយើងបានពិភាក្សា។ អ្នកប្រហែលជាភ្ញាក់ផ្អើលដែលម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេនឹងធ្វើការជាមួយកូនរបស់អ្នក។