តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឆ្លើយតបនៅពេលដែលសិស្សមុនចូលសាលារបស់អ្នកហៅឈ្មោះអ្នក

កុំភ្ញាក់ផ្អើលបើសិនជាកូនដំបូងរបស់អ្នកហៅអ្វីពី "ក្បាលឆោតល្ងង់" ទៅ "មុខដេប៉ូដូយ៉ូ" ។ វាជារឿងសាមញ្ញសម្រាប់ក្មេងៗអាយុ 3 និង 4 ឆ្នាំដើម្បីសាកល្បងប្រតិកម្មរបស់អ្នកដោយប្រើពាក្យដែលមិនត្រឹមត្រូវ។

របៀបដែលអ្នកមានប្រតិកម្មចំពោះការហៅឈ្មោះទោះជាយ៉ាងណាធ្វើឱ្យមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរបៀបដែលកូនរបស់អ្នកជាសិស្សសាលាគឺបន្តឈ្មោះការហៅ។

គ្រប់គ្រងប្រតិកម្មរបស់អ្នក

ទោះបីជាវាអាចជាការសើចចំអកនៅពេលដែលក្មេងរៀនថ្នាក់ថ្នមរបស់អ្នកហៅអ្នកថាជាឈ្មោះឆ្កួតក៏ដោយការយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនពេកចំពោះឈ្មោះហៅថាលើកទឹកចិត្តក្មេងជំនាន់ដើមឱ្យធ្វើវាម្តងទៀត។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរប្រសិនបើអ្នកខឹងនិងបង្វែរវាទៅជាបញ្ហាធំអ្នកក៏អាចលើកទឹកចិត្តឱ្យឥរិយាបថរបស់អ្នកបន្តទៅមុខដោយចៃដន្យ។

ជួនកាលការមិនអើពើនឹងពាក្យគឺជាសកម្មភាពដែលល្អបំផុត។ ប្រសិនបើអ្នកមិនបង្ហាញប្រតិកម្មធំទេកូនរបស់អ្នកអាចបន្តហើយភ្លេចពាក្យដែលគាត់បានសាកល្បង។

ប្រសិនបើគាត់និយាយពាក្យម្តងទៀតឬគាត់នៅតែបន្តបង្ហាញការមិនគោរពវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការធ្វើអន្តរាគមន៍។ ឆ្លើយតបដោយនិយាយថា«វាធ្វើឱ្យខ្ញុំឈឺចាប់នៅពេលអ្នកហៅខ្ញុំ។ សូមកុំធ្វើម្តងទៀត»ហើយបន្ទាប់មកដើរចេញហើយផ្ដោតលើប្រធានបទផ្សេង។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកដឹងថាវាជាពាក្យដែលមិនសមរម្យ នឹងមិនទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក ។

បង្រៀនវិធីសមស្របដើម្បីដោះស្រាយកំហឹង

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកកំពុងនិយាយប្រមាថមើលងាយព្រោះគាត់ខឹងវាសំខាន់ណាស់ដែលបង្រៀនគាត់ជំនាញថ្មីៗ។ គាត់ត្រូវដឹងថាវាមិនអីទេក្នុងការប្រើពាក្យដែលធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់អារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ។

បង្រៀនកូនរបស់អ្នកនូវ ជំនាញគ្រប់គ្រងកំហឹង ដ៏សាមញ្ញមួយចំនួន។ អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ដឹងថាអារម្មណ៍ខឹងមិនអីទេប៉ុន្តែការធ្វើឱ្យអ្នកដទៃឈឺចាប់មិនអាចទទួលយកបានទេ។

ជួយគាត់រៀននិយាយន័យរបស់គាត់ដូច្នេះគាត់អាចនិយាយថា "ខ្ញុំខឹង" ជាជាង "អ្នកឆ្កួត" ។ កុមារដែលអាចនិយាយថាពួកគេមានអារម្មណ៍តិចទំនងជាបង្ហាញអ្នកថាពួកគេឆ្កួត។

ផ្តល់ផលវិបាកនៅពេលចាំបាច់

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកបន្តហៅអ្នកឈ្មោះឬគាត់ចាប់ផ្តើមហៅឈ្មោះប្អូនប្រុសរបស់គាត់សូមផ្តល់ផលវិបាកអវិជ្ជមាន។

ការ ដកហូតសិទ្ធិ ឬ ដកចេញនូវសិទ្ធិពិសេស គឺចាំបាច់ដើម្បីជួយគាត់ឱ្យដឹងថាគាត់មិនអាចហៅឈ្មោះអ្នកបានទេ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការទប់ស្កាត់ឥរិយាបថនេះឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើបានដូច្នេះគាត់មិនហៅឈ្មោះកុមារដទៃទៀតនៅពេលគាត់នៅសាលារៀន។

បង្កើតច្បាប់អំពីការគោរព

បង្កើតច្បាប់ ស្តីពីការព្យាបាលអ្នកដទៃដោយសប្បុរស។ ធ្វើឱ្យវាច្បាស់ថាអ្នកមិនអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់រាងកាយរបស់នរណាម្នាក់ជាមួយនឹងការឈ្លានពានខាងរាងកាយហើយអ្នកក៏នឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យប៉ះពាល់ដល់អារម្មណ៍របស់នរណាម្នាក់ជាមួយនឹងការឈ្លានពានពាក្យសំដីនោះទេ។

បង្រៀនពីរបៀបដែលការហៅឈ្មោះប៉ះពាល់ដល់មនុស្សហើយថាវាមិនមែនជារឿងល្អនោះទេ។ ពេលខ្លះសូម្បីតែនិយាយពាក្យថា "អ៊ុច" នៅពេលកូនរបស់អ្នកហៅឈ្មោះអ្នកអាចពង្រឹងដល់នាងថាវាប៉ះពាល់ដល់អារម្មណ៍របស់អ្នក។

រំលឹកគាត់អំពីច្បាប់នៅពេលគាត់ហៅអ្នកណាម្នាក់។ និយាយថា "យើងប្រើពាក្យសប្បុរសក្នុងគ្រួសាររបស់យើងហើយពាក្យទាំងនោះមិនល្អទេ" ។

ចាប់កូនអ្នកដោយប្រើពាក្យល្អ

លើកទឹកចិត្តឱ្យកូនអ្នកប្រើពាក្យល្អ ៗ ដោយសរសើរនាង។ និយាយថា "នោះជាការល្អណាស់ដែលអ្នកប្រាប់ប្អូនស្រីរបស់អ្នកថានាងមើលទៅស្អាត" ឬ "សូមអរគុណច្រើនចំពោះការនិយាយថាអ្នកចូលចិត្តសាំងវិចដែលខ្ញុំបានធ្វើសម្រាប់អ្នក" ។

ការលើកសរសើរពង្រឹងឥរិយាបថល្អ។ ដូច្នេះអ្នកកាន់តែសរសើរកូនរបស់អ្នកសម្រាប់ការប្រើភាសាសមរម្យ, ទំនងជានាងនឹងបន្តការងារល្អ។

តួនាទីសមស្របភាសា

ប្រសិនបើអ្នកស្បថឬហៅឈ្មោះមនុស្សនៅក្នុងភាសាប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកកូនរបស់អ្នកនឹងចម្លងអ្នក។

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការធ្វើជាគំរូល្អនិងជាភាសាគោរព។

ចូរកុំអនុញ្ញាតឱ្យឈ្មោះហៅនៅក្នុងផ្ទះ។ នោះរួមបញ្ចូលទាំងសត្វចិញ្ចឹម។ បើអ្នកហៅឆ្កែឆោតល្ងង់កូនរបស់អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមហៅមនុស្សល្ងីល្ងើ។

កុំទូរស័ព្ទឈ្មោះកូនអ្នក។ និយាយរឿងដូចជា "អ្នកដូចជាកូនក្រមុំ" ពង្រឹងកូនរបស់អ្នកថាមិនអីទេក្នុងការហៅឈ្មោះមនុស្ស (មិនឱ្យនិយាយវាអាចបណ្តាលឱ្យមានស្នាមផ្លូវចិត្តខ្លះ) ។ គំរូតួអង្គរបៀបប្រើពាក្យសប្បុរសសូម្បីនៅពេលអ្នកមានអារម្មណ៍ខឹងនិងខឹងក៏ដោយ។