តើខ្ញុំត្រូវធ្វើអ្វីខ្លះអំពីបញ្ហាអាកប្បកិរិយារបស់កូនខ្ញុំនៅឯសាលារៀន?

ការទទួលយកកំណត់ត្រាឬការហៅទូរស័ព្ទពីគ្រូបង្រៀនអំពីបញ្ហាឥរិយាបទរបស់កូនអ្នកអាចជាការអាម៉ាស់។ មិនថាគាត់ចូលប្រឡូកក្នុងការឈប់សំរាកទេឬគាត់និយាយអ្វីដែលមិនល្អដល់គ្រូបង្រៀនកុំភ័យ។ សូម្បីតែក្មេងល្អ ៗ ក៏អាចភ្លាត់ម្តងដែរ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការចាត់វិធានការដូច្នេះអ្នកអាចកាត់បន្ថយបញ្ហាឥរិយាបថបន្ថែមនៅឯសាលារៀនជាពិសេសប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកជួបបញ្ហាជាញឹកញាប់។

ធ្វើការជាមួយរដ្ឋបាលសាលារៀនគ្រូកូនរបស់អ្នកនិងកូនរបស់អ្នកដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តក្នុងក្រុមអ្នកអាចបង្កើតផែនការឥរិយាបថមួយដែលនឹងធ្វើឱ្យបញ្ហាឥរិយាបថមានភាពរហ័ស។

បង្កើតទំនាក់ទំនងជាទៀងទាត់ជាមួយគ្រូ

ប្រសិនបើការមិនប្រុងប្រយ័ត្នរបស់កូនអ្នកគឺជាឧប្បត្តិហេតុដាច់ដោយឡែកពីគ្នាសូមត្រួតពិនិត្យបញ្ហានេះពីរបីថ្ងៃដើម្បីប្រាកដថាវាកាន់តែប្រសើរឡើង។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកជួបប្រទះបញ្ហានៅសាលារៀនឱ្យបានញឹកញាប់ជាងមុនចូរបង្កើតទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃជាមួយគ្រូ។

ទាក់ទងគ្រូឱ្យនិយាយអំពីរបៀបដែលអ្នកអាចរៀនអំពីឥរិយាបថរបស់កូនអ្នកជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ការបង្កើតទិនានុប្បវត្តិឬកាតរបាយការណ៍ប្រចាំថ្ងៃអាចជួយអ្នកតាមដានស្ថានការណ៍ឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធ។

គ្រូបង្រៀនជាទូទៅមានប្រព័ន្ធប្រភេទមួយចំនួនដែលពួកគេចង់ប្រើប្រាស់សម្រាប់ទំនាក់ទំនងមេ។ គ្រូបង្រៀនខ្លះមានពណ៌ក្រហមពណ៌លឿងឬពណ៌ក្រហមនៅចន្លោះផ្នែកផ្សេងៗនៃថ្ងៃខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតចូលចិត្តសរសេរកំណត់ត្រារហ័ស។

សំណូមពរឱ្យគ្រូបង្រៀនផ្ញើព័ត៌មានអំពីឥរិយាបថរបស់កូនអ្នករៀងរាល់ថ្ងៃមិនគ្រាន់តែនៅថ្ងៃដែលកូនរបស់អ្នកមិនមានគភ៌។

កូនរបស់អ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ល្អអំពីខ្លួនឯងនៅពេលគាត់អាចបង្ហាញអ្នកថាគាត់មានថ្ងៃល្អនៅសាលារៀនហើយនៅពេលគាត់មានថ្ងៃអាក្រក់អ្នកអាចធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីកែលម្អ។

ផ្តល់រង្វាន់ដល់ឥរិយាបថល្អ

បង្កើត ផលវិបាកវិជ្ជមាន ដើម្បីពង្រឹងឥរិយាបថល្អ។ សរសើរ កូនរបស់អ្នកនៅពេលគាត់ទទួលបានរបាយការណ៍ល្អពីគ្រូ។ អបអរសាទរជោគជ័យរបស់គាត់និងជម្រុញគាត់ឱ្យបន្តធ្វើបានល្អ។

ដើម្បីផ្តល់នូវការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀតដើម្បីធ្វើបានល្អបង្កើត ប្រព័ន្ធរង្វាន់ ឬ ប្រព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ច គំរូ។ បង្កើតគោលដៅប្រចាំថ្ងៃហើយផ្តល់រង្វាន់ដល់កូនអ្នកដើម្បីសម្រេចគោលដៅ។

គោលដៅមួយអាចរួមមាន "ទទួលបានមុខញញឹម 3 ពីគ្រូរបស់អ្នកនៅលើកាតរបាយការណ៍ប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក" ឬ "រកពិន្ទុប្រាំសម្រាប់ឥរិយាបថល្អពីគ្រូរបស់អ្នក" ។

រង្វាន់ មិនចាំបាច់បង់ថ្លៃ។ ផ្ទុយទៅវិញចូរភ្ជាប់ឥរិយាបថល្អរបស់កូនអ្នកឱ្យមានសិទ្ធិដូចជាពេលវេលាហ្គេមវីដេអូ។ ប្រាក់រង្វាន់ជារៀងរាល់ថ្ងៃអាចជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យលើកទឹកចិត្ត។

ផ្តល់រង្វាន់ធំ ៗ រៀងរាល់សប្តាហ៍ដើម្បីលើកទឹកចិត្តឱ្យគាត់គ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ពេញមួយសប្តាហ៍។ ការធ្វើដំណើរទៅសួនឬថ្ងៃលេងជាមួយមិត្តម្នាក់អាចជម្រុញកូនរបស់អ្នកឱ្យបន្តការងារល្អ។ កុំរំពឹងឱ្យមានភាពល្អឥតខ្ចោះប៉ុន្ដែចូរជម្រុញកូនអ្នកឱ្យធ្វើការយ៉ាងលំបាក។

បញ្ហា - ដោះស្រាយជាមួយកូនរបស់អ្នក

នៅថ្ងៃដែលកូនរបស់អ្នកតស៊ូជាមួយអាកប្បកិរិយារបស់គាត់បញ្ហាដោះស្រាយជាមួយគាត់ថាតើគាត់អាចធ្វើបានល្អប្រសើរនៅថ្ងៃបន្ទាប់។ សួរគាត់ពីអ្វីដែលបានកើតឡើងហើយប្រាប់គាត់ថាអ្នកចង់ជួយគាត់ឱ្យធ្វើបានល្អប្រសើរនៅថ្ងៃស្អែក។

និយាយជាមួយគាត់ដោយស្ងប់ស្ងាត់ហើយសុំការបញ្ចូលរបស់គាត់អំពីអ្វីដែលមានប្រយោជន៍។ ការប្រើ វិធីសាស្រ្តដោះស្រាយបញ្ហា អាចធ្វើឱ្យគាត់មានឆន្ទៈក្នុងការនិយាយអំពីវា។

ជួនកាលកុមារអាចពន្យល់បានច្បាស់ពីអ្វីដែលខុសហើយជួនកាលដំណោះស្រាយគឺសាមញ្ញ។ កូនម្នាក់អាចរំខានថ្នាក់ដោយសារគាត់ធុញទ្រាន់។

ដំណោះស្រាយអាចជាការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀត។

ឥរិយាបទមិនសមស្របក៏អាចបណ្តាលមកពីការមិនដឹងពីរបៀបធ្វើការងារ។ ជួនកាលក្មេងៗហាក់ដូចជា "អាក្រក់" ជាង "ឆោតល្ងង់" ។ ដើម្បីចៀសវាងកុំឱ្យគេត្រូវគេជេរប្រមាថពួកគេអាចធ្វើសកម្មភាពជាជាងសុំជំនួយ។

បង្ហាញកូនរបស់អ្នកថាអ្នកចង់ធ្វើការជាមួយគាត់ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា។ សួររកជំនួយរបស់គាត់ដើម្បីកំណត់រកដំណោះស្រាយដែលមានសក្តានុពល។ ប្រសិនបើគាត់មិនមានឆន្ទៈនិយាយទេចូរកុំសង្កត់គាត់ឱ្យច្រើនពេក។

ផ្ទុយទៅវិញនៅពេលគាត់មានថ្ងៃល្អសូមសួរគាត់អំពីភាពអាថ៌កំបាំងចំពោះជោគជ័យរបស់គាត់។ អ្នកអាចយល់អំពីអ្វីដែលបានជួយគាត់ហើយអ្នកអាចប្រើព័ត៌មាននោះដើម្បីលើកទឹកចិត្ដគាត់ឱ្យរក្សាឱ្យបានល្អ។