ជាសំណាងអាក្រក់ / ជាអកុសល: ល្បែងនិទានរឿង

ល្បែងល្ខោននេះអាចជួយកូនរបស់អ្នកក្លាយទៅជាអ្នកនិពន្ធល្អជាង

"ជាសំណាងអាក្រក់ / ជាអកុសល" គឺជាហ្គេមមួយដែលត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងសិក្ខាសាលារឿងល្ខោន, ថ្នាក់ improv, ហើយវាក៏បានបង្កើតការបំបែកទឹកកកដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សកម្មភាពជាក្រុម។ នេះជាវិធីមួយដើម្បីប្រើវាជាមួយកុមារ។

ជាសំណាងអាក្រក់ / ជាអកុសលនិងជំនាញសរសេរ

ដើម្បីក្លាយជាអ្នកនិពន្ធដែលមានជំនាញកូនរបស់អ្នកត្រូវរៀនពីរឿងមួយសិន។ ការនិទានរឿងគឺមិនមែនជាជំនាញងាយស្រួលក្នុងការរៀន: វាតម្រូវអោយរៀនផ្នែកផ្សេងៗនៃរឿងរបៀបផ្លាស់ទីគ្រោងនិងរបៀបប្រើសម្លេងរបស់អ្នកដើម្បីធ្វើឱ្យរឿងនោះរំភើបនិងទាក់ទាញដល់អ្នកស្តាប់។

ជាសំណាងល្អ - ជាអកុសលការ លេងហ្គេមគឺជាល្បែងរឿងកម្សាន្តសប្បាយដែលអនុវត្តការបន្ថែមសេចក្ដីលម្អិតទៅគ្រោងនៃរឿងសាមញ្ញមួយ។ ការបន្ថែមសេចក្ដីលម្អិតទៅតួអង្គទាំងពីររបស់ពួកគេនិងរឿងរ៉ាវរបស់ពួកគេគឺជាអ្វីដែលក្មេងៗជាច្រើនត្រូវការដើម្បីធ្វើការ។ ក្នុងល្បែងនេះរឿងសំខាន់បំផុតគឺការគិតលឿនមិនបង្កើតរឿងឡូជីខលដែលអាចធ្វើឱ្យរឿងនិទានគួរឱ្យអស់សំណើចខ្លះ!

របៀបលេងជាសំណាងល្អ / ជាអកុសល

  1. ប្រមូលអ្នកលេងទាំងអស់របស់អ្នកជាមួយគ្នាហើយប្រាប់ពួកគេថាអ្នកនឹងបញ្ចូលគ្នានូវកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកដើម្បីប្រាប់រឿងរ៉ាវនៃការផ្សងព្រេងដែលមានគ្រោងមួយចំនួនស្រស់ទៅវា។
  2. ពន្យល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យ "សំណាងល្អ" និង "អកុសល" សម្រាប់អ្នកលេងដែលមិនសូវស្គាល់ពាក្យទាំងនោះ។ ចំពោះគោលបំណងនៃការប្រកួតនេះពាក្យថា "សំណាង" អាចត្រូវបានពន្យល់ជាពាក្យដែលត្រូវបានគេប្រើដើម្បីបង្ហាញពីការឈឺចាប់នៃជំងឺសរសៃឈាមខួរក្បាល។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរ "ជាអកុសល" អាចត្រូវបានពន្យល់ជាពាក្យមួយដែលនឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីណែនាំសំណាងអាក្រក់មួយចំនួនដែលកើតឡើងចំពោះតួអង្គ។
  1. សម្រេចចិត្តលើឈ្មោះនិងលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈមូលដ្ឋានមួយចំនួនសម្រាប់តួអង្គរបស់អ្នក។ អ្នកមិនចាំបាច់បង្កើតគំនូសតាងតួអង្គទាំងស្រុងទេប៉ុន្តែការដឹងបន្តិចបន្តួចអំពីនរណាដែលអ្នកកំពុងប្រាប់រឿងមួយនឹងមានប្រយោជន៍។
  2. ពន្យល់ថាតួអង្គនេះនាំឱ្យជីវិតមានការយល់ច្រឡំយ៉ាងខ្លាំងដែលគ្រាន់តែជាអ្វីមួយដែលមានសំណាងកើតឡើងចំពោះគាត់រឿងបន្ទាប់បន្សំដែលកើតឡើងគឺមិនល្អ។ ដូច្នេះពាក្យ "សំណាងល្អ" និង "អកុសល" ។
  1. ចាប់ផ្តើមល្បែងដោយសរសេរឃ្លាអំពីតួអង្គ។ វាមិនមានពត៌មានច្រើនទេប៉ុន្តែវាត្រូវការខ្លាំងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចាប់ផ្តើមរឿង។ ឧទាហរណ៍អ្នកអាចនិយាយថា " អាម៉ានដាបានដើរចូលហាងដើម្បីទិញស្បែកជើងថ្មី "
  2. ចម្លងរឿងទៅអ្នកលេងបន្ទាប់ដែលត្រូវការបន្ថែមឃ្លាចាប់ផ្តើមដោយ "អកុសល។ " អ្នកលេងបន្ទាប់អាចបន្ថែមឃ្លាដូចជា " ជាអកុសលនាងដើរចូលទៅក្នុងហាងលក់សត្វចិញ្ចឹមដោយច្រឡំ "
  3. អ្នកលេងបន្ទាប់មកបន្ថែមរឿងជាមួយនឹងឃ្លាមួយដោយចាប់ផ្តើមជាមួយ "សំណាង ... " ឧទាហរណ៍អ្នកលេងអាចនិយាយថា " សំណាងណាស់អាម៉ានដាបានស្វែងរកសត្វឆ្កែថ្មីមួយផងដែរ " ។ លំនាំនេះនៅតែបន្តរហូតដល់រឿងរ៉ាវត្រូវបានបញ្ចប់។ គួរឱ្យអស់សំណើចឬអ្នកលេងធុញទ្រាន់នឹងហ្គេម។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញរឿងរ៉ាវបានក្លាយជាល្បែងនៃការផ្តល់និងយក:

អាម៉ានដាបានដើរចូលហាងមួយដើម្បីទិញស្បែកជើងថ្មីហើយជាអកុសលនាងបានដើរចូលហាងលក់សត្វចិញ្ចឹមដោយច្រឡំ។ ជាសំណាងល្អអាម៉ាន់ដាបានស្វែងរកឆ្កែថ្មីមួយផងដែរ។

គោលដៅនៃសកម្មភាព: កូនរបស់អ្នកនឹងចូលរួមក្នុងការបង្កើតរឿងផ្សងព្រេងមួយដោយប្រើពាក្យសម្ងាត់ "សំណាងល្អ" និង "អកុសល" ដើម្បីបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងគ្រោង។

ជំនាញត្រូវបានកំណត់គោលដៅ: ការ និទានរឿងការទំនាក់ទំនងពាក្យសម្ដីការទំនាក់ទំនងជាលំដាប់វចនានុក្រមជំនាញគិតវិភាគ