FBA គឺជា ការវាយតម្លៃអាកប្បកិរិយាដែលមានមុខងារ ឬ ការវាយតម្លៃអាកប្បកិរិយាមិនគិតថ្លៃ។ វាតំណាងឱ្យការប៉ុនប៉ងដើម្បីរកមើលហួសពីការបកស្រាយជាក់ស្តែងនៃអាកប្បកិរិយាថាជា "អាក្រក់" ដើម្បីកំណត់ថាតើមុខងារអ្វីដែលវាអាចនឹងបម្រើដល់កុមារ។ ជារឿយៗការយល់ដឹងពីមូលហេតុដែលកូនម្នាក់ប្រព្រឹត្តតាមវិធីដែលពួកគេធ្វើគឺជាជំហានដំបូងក្នុងការបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីទប់ស្កាត់ឥរិយាបថ។
តើមានអ្វីកើតឡើងនៅក្នុង FBA?
ក្រោម ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ បុគ្គលដែលមាន ពិការភាព (IDEA) សាលារៀនត្រូវបានតម្រូវដោយច្បាប់ដើម្បីប្រើការវាយតម្លៃឥរិយាបថមុខងារនៅពេលដោះស្រាយជាមួយឥរិយាបថលំបាកនៅក្នុងសិស្សដែលមាន តម្រូវការពិសេស ។ ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយអ្នកអាចត្រូវការជម្រុញឱ្យ FBA ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកឃើញតម្រូវការផ្ទាល់។
ការវាយតម្លៃត្រូវបានធ្វើឡើងដោយអ្នកឯកទេសខាងអាកប្បកិរិយា។ បន្ទាប់មកវាក្លាយជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ ផែនការអន្តរាគមន៍ឥរិយាបថ ដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់កូនអ្នកដើម្បីប្រឆាំងនឹងឥរិយាបថពិសេសនោះ។
ដំណើរការនេះជាប់ទាក់ទងនឹងការចងក្រងឯកសារមុន ៗ (អ្វីដែលកើតឡើងមុនឥរិយាបថ) ឥរិយាបទនិងផលវិបាក (តើមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់ពីឥរិយាបថ) ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនសប្តាហ៍។ នេះត្រូវបានធ្វើដោយសម្ភាសគ្រូបង្រៀនឪពុកម្តាយនិងអ្នកដទៃទៀតដែលធ្វើការជាមួយកូនរបស់អ្នក។
FBA ក៏វាយតំលៃផងដែរអំពីរបៀបដែលពិការភាពរបស់កុមារអាចប៉ះពាល់ដល់អាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះទៅទៀតវាអាចពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀបចំបរិស្ថានដើម្បីមើលថាតើវិធីមួយអាចត្រូវបានរកឃើញដើម្បីជៀសវាងឥរិយាបថ។
ឧទាហរណ៍នៃ FBA នៅកន្លែងធ្វើការ
មានករណីជាច្រើននៅពេលដែល FBA អាចត្រូវបានគេត្រូវការប៉ុន្តែយើងសូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍មួយប៉ុណ្ណោះ។
សិស្សដែលដើរតួជាញឹកញាប់នៅក្នុងថ្នាក់អាចត្រូវបានបញ្ជូនឱ្យឈរនៅតាមសាលធំ។ ការវាយតម្លៃអាកប្បកិរិយារបស់មុខងារអាចរកឃើញថាសិស្សធ្វើសកម្មភាពតែក្នុងអំឡុងពេលដែលមានការសរសេរច្រើនក្នុងថ្នាក់។
វាក៏អាចរកឃើញថាគាត់បានចងក្រងជាឯកសារអំពីការលំបាកជាមួយនឹង ជំនាញម៉ូទ័រ ។ ដូច្នេះអាកប្បកិរិយាមិនត្រឹមត្រូវបម្រើមុខងារនៃការឱ្យគាត់ចេញពីការងារជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។
FBA អាចផ្តល់អនុសាសន៍បន្ថែមការគាំទ្រដើម្បីកាត់បន្ថយបរិមាណនៃការសរសេរដែលត្រូវការនិងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការសរសេរឱ្យកាន់តែងាយស្រួល។ នេះអាចលុបបំបាត់ឥរិយាបថក្នុងរបៀបមួយដែលធ្វើអោយការដាក់ទណ្ឌកម្មមិនរីករាលដាល។ បន្ទាប់ពីបញ្ជូនកុមារទៅការិយាល័យនាយកសាលាធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយរបស់គាត់មករកគាត់ហើយការព្យួរគាត់មានប្រសិទ្ធភាពស្មើគ្នាក្នុងការសំរេចគោលដៅនៃការចេញពីថ្នាក់នៅពេលដែលវាដល់ពេលសរសេរ។
ពេលណា FBA គួរតែត្រូវបានជួល?
តាមឧត្ដមគតិ FBA នឹងត្រូវចាប់ផ្តើមភ្លាមៗបន្ទាប់ពីឥរិយាបថក្លាយទៅជាបញ្ហា។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកជំនាញឥរិយាបថតាមដានអាកប្បកិរិយានិងអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរទាន់ពេលវេលា។
ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយដោយសារតែភាពជាក់ស្តែងនៃបុគ្គលិកសាលារៀនគម្លាតរវាងការទទួលស្គាល់តម្រូវការសម្រាប់ការវាយតម្លៃនិងការវាយតម្លៃពិតប្រាកដដែលអាចកើតមានអាចជាសប្តាហ៍ឬច្រើនខែ។ ទន្ទឹមនឹងនេះឥរិយាបថបន្តកើតឡើង។ នេះមានន័យថាសិស្សរក្សាការរំខានហើយវារំខានដល់ការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ។ វាពិតជាអាចជាបញ្ហាប្រឈមមួយសម្រាប់ទាំងគ្រូបង្រៀននិងឪពុកម្តាយ។
ខណៈពេលដែលអ្នកកំពុងរង់ចាំអ្នកអាចពិចារណាយុទ្ធសាស្រ្តជាមួយក្រុមការងារគ្រូនិង កុមារ ។
ឪពុកម្តាយខ្លះក៏បានព្យាយាម ស្នើផែនការឥរិយាបថផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដើម្បីធ្វើជាអ្នកជំនួសរហូតដល់ FBA ផ្លូវការអាចត្រូវបានគ្រប់គ្រង។