វិធីបង្រៀន HighScope នៃការបង្រៀនសម្រាប់សិស្សសកម្ម

ប្រសិនបើសិស្សសាលាដំបូងរបស់អ្នកគឺជាអ្នកចាប់ផ្តើមដោយខ្លួនឯងដែលអ្នកគិតថានឹងរីករាយក្នុងការចូលរួមក្នុងជំហានផ្សេងៗនៃការរៀបចំផែនការសិក្សានោះវិធីសាស្ត្រ HighScope អាចជាអ្វីដែលអ្នកចង់មើលនៅពេលអ្នក ជ្រើសរើសយកមត្តេយ្យ ។

វិធីសាស្ត្រ HighScope នៅក្នុងថ្នាក់រៀន

ការរៀនសូត្រយ៉ាងសកម្មពេញលេញជាមួយនឹងបទពិសោធផ្ទាល់គឺជាកម្លាំងជំរុញពីក្រោយវិធីសាស្ត្រ HighScope ។

សិស្សត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យជ្រើសរើសយកសម្ភារៈដែលពួកគេចង់ប្រើហើយគ្រូបង្រៀនមាននៅនឹងកន្លែងដើម្បីគាំទ្រនិងណែនាំ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើកុមារកំពុងបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងប្រព័ន្ធពន្លឺព្រះអាទិត្យគ្រូបង្រៀន HighScope អាចលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យបង្កើតគំរូរបស់ភព។ តាមរយៈគំរូនៃការបង្កើត អេកូ កុមារត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដោយគ្រូរបស់ពួកគេឱ្យអនុវត្តជំហានបន្ទាប់ក្នុងការរៀនសូត្រ។

"នៅពេល HighScope និយាយថាមនុស្សពេញវ័យគាំទ្រនិងពង្រីកការរៀនសូត្ររបស់កុមារវាមានន័យថាមនុស្សពេញវ័យធ្វើឱ្យមានសុពលភាពឬគាំទ្រអ្វីដែលកុមារដឹងហើយបន្ទាប់មកនៅពេលណាដែលត្រឹមត្រូវនោះសូមលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យបន្តការគិតរបស់ពួកគេទៅកម្រិតបន្ទាប់" ទៅក្រុមនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ។

កម្មវិធីនេះត្រូវការវិធីសាស្រ្ត "សិក្សាដោយចេតនា" ដើម្បីការអប់រំដែលធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀននិងកុមារជាដៃគូសកម្ម។ ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីជួយឱ្យកុមារយល់ពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងក្រោយហើយជាធម្មតារួមបញ្ចូលទាំងម៉ោងខាងក្រៅការងារកុំព្យូទ័រនិងពេលវេលាអន្តរកម្មរបស់ក្រុម។

ថ្នាក់រៀន HighScope គឺជាកន្លែងមមាញឹកមួយដោយសិស្សានុសិស្សកំពុងធ្វើការងារខុសៗគ្នានៅក្នុងបរិស្ថានប្រភេទកណ្តាល។ ខណៈពេលដែលមានការងារឯករាជ្យជាច្រើនការមកជាមួយគ្នាជាក្រុមត្រូវបានលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។ ការមានសិស្សចែករំលែកនូវអ្វីដែលពួកគេបានរៀនជាមួយមិត្តរបស់ពួកគេគឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៃវិធីសាស្រ្ត HighScope ព្រោះវាលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនសូត្រឯករាជ្យនិងការគិតទូទាំងថ្នាក់។

កម្មវិធីសិក្សា HighScope

កម្មវិធីសិក្សា មានចំណុចសំខាន់ចំនួនប្រាំបី:

1. វិធីសាស្រ្តរៀន
2. ការអភិវឌ្ឍសង្គមនិងអារម្មណ៍
3. ការអភិវឌ្ឍរាងកាយនិងសុខភាព
4. ភាសាអក្ខរកម្មនិងទំនាក់ទំនង
5. គណិតវិទ្យា
6. សិល្បៈច្នៃប្រឌិត
7. វិទ្យាសាស្ត្រ​និង​បច្ចេកវិទ្យា
8. ការសិក្សាសង្គម។

តំបន់ទាំងនេះត្រូវបានបែងចែកជា 58 "សូចនាករអភិវឌ្ឍន៍សំខាន់ៗ" (ដែលត្រូវបានគេហៅថាបទពិសោធសំខាន់ៗ) ដែលរួមមានការច្រៀងនិងតួនាទី។ រយៈពេលនៃថ្ងៃសិក្សាខុសគ្នាតាមកម្មវិធីហើយអាចជាថ្ងៃពេញមួយថ្ងៃឬពេញមួយថ្ងៃ។

ដើម្បី វាយតម្ល្រការអភិវឌ្រឍរបស់កុ មរ HighScope ប្រើ Pre-school COR (Child Observation Record) ក៏ដូចជាការ វាយតម្ល្រ គុណភាពគុណភាពកម្មវិធី (PQA) របស់ខ្លួន។

មូលនិធិស្រាវជ្រាវអប់រំ HighScope គឺជាអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញឯករាជ្យមួយដែលលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍកុមារនិងយុវវ័យទូទាំងពិភពលោកនិងគាំទ្រដល់អ្នកអប់រំនិងឪពុកម្តាយនៅពេលពួកគេជួយកុមាររៀន។ ទីស្នាក់ការកណ្តាលរបស់ពួកគេស្ថិតនៅ Ypsilanti, Michigan ។

បេសកកម្មនៃ HighScope

ក្រៅពីការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់សិស្សដើម, គ្រឹះនេះមានបែងចែកបេសកកម្មរួមមាន:

• ផ្តល់ជូននូវការអភិវឌ្ឍនិងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់អ្នកអប់រំអ្នកគ្រប់គ្រងអ្នកថែទាំនិងអ្នកជំនាញការកុមារតូចៗដទៃទៀត
• ធ្វើការសិក្សាដែលស្វែងរកគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នៃការអប់រំកុមារតូចៗ

• បោះពុម្ពនិងផលិតសៀវភៅឌីវីឌីនិងសម្ភារៈអប់រំផ្សេងទៀតដែលគាំទ្រដល់វិធីសាស្រ្តបង្រៀននិងរៀន HighScope

វិធីសាស្រ្ត HighScope ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1970 ជាផ្នែកមួយនៃគម្រោង Perry Preschool ដែលជាគម្រោងបង្កើតឡើងដើម្បីផ្តល់ការអប់រំដល់កុមារតូចៗពីកុមារក្រីក្រមកពីគ្រួសារក្រីក្រនៅ Ypsilanti រដ្ឋ Michigan ។ ជាផ្នែកមួយនៃគម្រោងកុមារដែលបានចូលរៀននៅក្នុងកម្មវិធីនេះបានចូលរួមក្នុងការសិក្សាមួយដើម្បីរកឱ្យឃើញថាតើសាលាមត្ដេយ្យបានប៉ះពាល់ដល់គ្រូបង្រៀនរបស់ពួកគេ។ ការសិក្សានេះគឺជាការជម្រុញដល់កម្មវិធីនេះដោយរកឃើញថាកុមារដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីដោយប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រ HighScope គឺ:

• ទំនងជាបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ

• ប្រព្រឹត្តបទឧក្រិដ្ឋតិចតួច
• ទំនងជាត្រូវបានគេជួលឱ្យធ្វើការ
• ទទួលបានចំណូលច្រើនជាងអ្នកដែលមិនបានចូលរៀនឬមិនបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធី HighScope