កម្មវិធីអប់រំដែលជួយកុមារដែលមានភាពទន់ខ្សោយ

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានភាពហត់នឿយ, ប្រភេទនៃកម្មវិធីទាំងនេះនឹងជួយ

ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំពិសេសមិនតម្រូវឱ្យមានកម្មវិធីជាក់លាក់ណាដែលត្រូវបានផ្តល់សម្រាប់ភាពមិនប្រក្រតីឬ ពិការក្នុងការរៀន ឡើយ។ ផ្ទុយទៅវិញវាត្រូវបានគេតម្រូវឱ្យប្រើវិធីសាស្រ្តដែលផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវដែលត្រូវប្រើហើយថាកម្មវិធីអប់រំដែលមានលក្ខណៈបុគ្គលត្រូវបានគណនាដោយសមហេតុផលដើម្បីផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍អប់រំដល់កុមារ។ ជាក់ស្តែងប្រសិនបើកុមារមានភាពហត់នឿយនោះកម្មវិធីមួយដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាភាពលំអៀងនឹងផ្តល់នូវឱកាសជោគជ័យបំផុត - ហើយជាសំណាងល្អមានកម្មវិធីស្រាវជ្រាវជាច្រើនដែលអាចរកបានសម្រាប់ការ ធ្វើលំហាត់ប្រាណ។

តើកម្មវិធី Dyslexia ធ្វើការដោយរបៀបណា?

កម្មវិធីណាមួយដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីគាំទ្រដល់កុមារដែលមានជំងឺ dyslexia គួរតែដោះស្រាយបញ្ហាជាក់លាក់ជុំវិញជំងឺនេះ។ និយាយម្យ៉ាងទៀតប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានការខកចិត្តនិងបញ្ចេញមតិដោយសារតែគាត់មានការលំបាកយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការអាននិងការសរសេរកម្មវិធីដែលសមរម្យមួយគួរតែជួយគាត់ក្នុងការបង្កើនជំនាញក្នុងការអាននិងសរសេរ។ ការគ្រប់គ្រងឥរិយាបថ ខណៈពេលដែលវាមានសារៈសំខាន់មិនមែនជាការផ្តោតអារម្មណ៍តែមួយគត់នៃកម្មវិធីសាលារៀនរបស់នាងទេ។

សាលារៀនជាច្រើនប្រើកម្មវិធីទាំងនេះសម្រាប់វិបស្សនាឬកម្មវិធីដែលមានវិធីសាស្ត្រស្រដៀងគ្នា។ គ្រូបង្រៀនខ្លះប្រើផ្នែកផ្សេងៗនៃកម្មវិធីផ្សេងៗក៏ដូចជាសម្ភារៈបង្រៀនដែលរចនាឡើងដោយគ្រូ។ កម្មវិធីបែបនេះផ្តោតជាពិសេសលើបញ្ហាពីរដែលមានការលំបាកជាពិសេសសម្រាប់ dyslexics ។ ទីមួយពួកគេបង្កើតការយល់ដឹងអំពីសម្លេងការនិយាយជាពាក្យ (ការយល់ដឹងពីសម្លេងសម្លេង) ។ ទីពីរពួកគេបានកសាងការយល់ដឹងអំពីការឆ្លើយឆ្លងសំលេងអក្សរ (សម្លេង) ។ ធ្វើការក្នុងល្បឿនកូនរបស់អ្នកដោយមានការពង្រឹងនិងការអនុវត្តយ៉ាងច្រើនគ្រូបង្រៀនកូនរបស់អ្នកគួរតែអាចជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យបង្កើនជំនាញអាននិងសរសេររបស់នាង។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការកត់សម្គាល់ឃើញថាសូម្បីតែកម្មវិធីដែលមានគុណភាពខ្ពស់ក៏មិនអាចព្យាបាលជំងឺអញ្ចាញធ្មេញបានដែរ។

កម្មវិធី Dyslexia ណាល្អ?

តើកម្មវិធីណាមួយដែលសាលារបស់អ្នកគួរអនុវត្ត? វាមានគុណភាពខ្ពស់ណាស់ដែលត្រូវបានបោះពុម្ភផ្សាយពាណិជ្ជកម្មកម្មវិធី dyslexia ដែលបានរចនាឡើងសម្រាប់ការប្រើប្រាស់នៅក្នុងសាលារៀន។ បញ្ជីនេះរាប់បញ្ចូលទាំងកម្មវិធីមួយចំនួនផងដែរប៉ុន្តែវាមិនមានលក្ខណៈទូលំទូលាយទេ:

• ការអានត្រឹមត្រូវ - ដោយលោក Gary Johnson និងលោក Zig Engleman មកពី SRA / McGraw-Hill
• កម្មវិធីអានសៀវភៅបរាជ័យដោយឥតគិតថ្លៃ - Joseph Lockavitch
• កម្មវិធី Lindamood-Bell - ដោយ Patricia និង Phyllis Lindamood និង Nanci Bell
• PALS Reading - ដោយ Doug និង Lynn Fuchs មជ្ឈមណ្ឌល Vanderbilt Kennedy សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវលើការអភិវឌ្ឍមនុស្ស
• Orton Gillingham - ដោយ Samuel Orton និង Anna Gillingham
• ប្រព័ន្ធអាន Wilson - ដោយ Barbara Wilson ពីការបណ្តុះបណ្តាលភាសា Wilson

តស៊ូមតិនិងជួយកូនអ្នក

ប្រសិនបើសាលារៀនរបស់អ្នកផ្តល់ជូនកូនរបស់អ្នកនូវកម្មវិធីស្រាវជ្រាវដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់គាត់ហើយអ្នកចូលចិត្តកម្មវិធីផ្សេងទៀតវាប្រហែលជាពិបាកក្នុងការអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើសាលារៀនរបស់អ្នកផ្តល់ជូននូវទីកន្លែងឬកម្មវិធីដែលមិនសមរម្យវាជាការសំខាន់ណាស់ដើម្បីទទួលបាននៅទីនោះនិងតស៊ូមតិដើម្បីការផ្លាស់ប្តូរ! កុមារដែលមានរោគសញ្ញាមិនចេះរៀនមិនចេះអានសរសេរនិងគ្រប់គ្រងកម្មវិធីសាលាធម្មតាដោយខ្លួនឯងប្រសិនបើគេមិនទទួលបានឧបករណ៍និងការគាំទ្រដែលគាត់ត្រូវការដើម្បីទទួលជោគជ័យ។

បន្ថែមពីលើការផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវកម្មវិធីសមរម្យវាក៏សំខាន់ផងដែរដែលទាំងអ្នកនិងកូនរបស់អ្នកជួយកូនអ្នកឱ្យយល់ដឹងអំពីភាពមិនប្រក្រតីរបស់គាត់និងការកសាងខ្លួនឯង។ វាជាការលំបាកណាស់ក្នុងការក្លាយជាកូនតែមួយគត់នៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកដែលមានពេលពិបាកអានខ្លាំងហើយកូនរបស់អ្នកត្រូវដឹងថានាងជាមនុស្សមានសមត្ថភាពឆ្លាតវៃដែលមានបញ្ហាប្រឈមពិសេសដែលនាងកំពុងធ្វើការដោះស្រាយ។