រៀនអ្វីដែលអ្នកត្រូវប្រយ័ត្ន
តើអ្នកមានការព្រួយបារម្ភអំពីការអភិវឌ្ឍភាសានិយាយនិងភាសារបស់កូនអ្នកដែរឬទេ? បើដូច្នោះមែនអ្នកមិននៅម្នាក់ឯងទេ។ ឪពុកម្តាយភាគច្រើនមានការព្រួយបារម្ភអំពីដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារនៅក្នុងគ្រប់វិស័យទាំងអស់។ ដូចគ្នានឹងវិស័យអភិវឌ្ឍដទៃទៀតកុមារអភិវឌ្ឍជំនាញនិយាយនិងភាសានៅតាមអត្រាផ្សេងៗគ្នា។ ភាពយឺតយ៉ាវ ក្នុង ការអភិវឌ្ឍន៍ ក្នុងការទំនាក់ទំនងមិនមែនជាសញ្ញានៃការនិយាយឬពិការភាពភាសាទេ។
ការនិយាយនិងការអភិវឌ្ឍភាសាគួរតែត្រូវបានគិតថាកើតឡើងក្នុងរយៈពេលមួយជាជាងតាមអាយុពិតប្រាកដ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាមានសញ្ញាទូទៅនៃ ការពន្យារពេលការនិយាយនិងភាសា ដែលអ្នកអាចមើលបាន។
ទារកកើតដល់ 18 ខែ
ដំណាក់កាលដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយទាក់ទងនឹងឥរិយាបថឥរិយាបថដូចជាសម្លឹងមើលឬងាកទៅរកសម្លេងជួបនឹងអ្នកមើលថែរបស់អ្នកមើលថែនិងបង្កើតសម្លេងរំខាន។ នៅពេលដែលទារកបន្តការរីកចម្រើននោះនាងនឹងចាប់ផ្តើមធ្វើត្រាប់តាមចលនានិងសំឡេងរបស់អ្នកដទៃនៅជុំវិញនាង។ នៅជុំវិញអាយុ 12 ខែទារកចាប់ផ្តើមដឹងថាអ្នកមើលថែរបស់គាត់បានភ្ជាប់សម្លេងជាក់លាក់ជាមួយវត្ថុនិងមនុស្ស។ គាត់ចាប់ផ្តើមនិយាយពាក្យដូចជាដូដាម៉ាម៉ានិងបាសម្រាប់ដប។
ក្នុងអំឡុងពេលនេះការពន្យារពេលអាចជាកង្វល់ប្រសិនបើកុមារ:
- មានទំនាក់ទំនងភ្នែកតិចតួចឬមិនឆ្លើយតបទៅនឹងសំឡេងនៅក្នុងបរិយាកាសរបស់នាង
- កុំបន្លឺសម្លេងឬបន្លឺសម្លេងរំខានដោយបបូរមាត់
- មិនឆ្លើយតបនឹងការលេងបទចំរៀងលេងជាមួយអ្នកដទៃ
- ហាក់ដូចជាមិនស្តាប់ឬខ្វល់ខ្វាយនឹងពាក្យសំដីរបស់អ្នកថែទាំឬបងប្អូន
- កុំធ្វើកាយវិការទូទៅដូចជាចង្អុលទៅវត្ថុដែលចង់បានរវើរវាយឬដោយស្វាគមន៍
- មើលទៅមិនស្រួល, យំជាញឹកញាប់នៅក្នុងវិធីមួយ whining
កូនក្មេងអាយុពី 18 ទៅ 24 ខែ
កូនក្មេងនៅដំណាក់កាលនេះគួរតែចាប់ផ្តើមមើលអ្នកដទៃនៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេ។
ពួកគេអភិវឌ្ឍនូវសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញពីអារម្មណ៍នៅក្នុងភាសាកាយសម្បទារបស់ពួកគេ។ ពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមបង្ហាញការយល់ដឹងឬ ជំនាញភាសាដែលអាចទទួលយកបាន ដោយចង្អុលទៅវត្ថុនៅពេលត្រូវបានស្នើសុំឱ្យធ្វើឬតាមការណែនាំសាមញ្ញ។
ក្នុងអំឡុងពេលនេះការពន្យារពេលអាចជាកង្វល់ប្រសិនបើកុមារ:
- បន្តបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងតិចតួចជាមួយអ្នកថែទាំនិងកុមារដទៃទៀត
- ហាក់ដូចជាបង្ហាញពីអារម្មណ៍មានកំណត់
- មិនបានចាប់ផ្តើមនិយាយពាក្យតែមួយសម្រាប់មនុស្សធម្មតានិងវត្ថុ
- មិនអាចចង្អុលទៅផ្នែកពីរឬបីដ៏សំខាន់ដូចជាក្បាល, ដៃ, ជើង, ឬជើង
- មិនត្រូវចង្អុលបង្ហាញវត្ថុដែលមនុស្សស្គាល់ឬមនុស្សនៅពេលសួរឬមិនអាចចង្អុលបង្ហាញរូបភាពនៃវត្ថុធម្មតានៅពេលសួរ
- ហាក់ដូចជាគ្មានចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងបរិយាកាសរបស់នាង
- កុំព្យាយាមយកការយកចិត្តទុកដាក់ឬអន្តរកម្មរបស់អ្នកដទៃ
កូនក្មេងអាយុពី 24 ទៅ 36 ខែ
តាមអាយុនេះកុមារជាធម្មតាចាប់ផ្តើមច្រៀងបទចម្រៀងបទចម្រៀងដែលមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ៗ ឬធ្វើតាមបទភ្លេង។ ពួកគេចាប់ផ្តើមបង្ហាញ ជំនាញនិយាយភាសាដើម។ ពួកគេអាចដាក់ឈ្មោះវត្ថុដែលគេស្គាល់ជាច្រើននៅផ្ទះឬកន្លែងថែរក្សាកុមារហើយអាចធ្វើឃ្លាពីរឬបីពាក្យសាមញ្ញ។
ក្នុងអំឡុងពេលនេះការពន្យារពេលអាចជាកង្វល់ប្រសិនបើកុមារ:
- មិនអាចចង្អុលឬនិយាយឈ្មោះរបស់វត្ថុធម្មតានៅក្នុងបរិស្ថានរបស់នាង
- កុំនិយាយឃ្លាសាមញ្ញដូចជា "ចង់បានទឹកដោះគោ" "ផ្ទះដាដារបស់" ឬ "មិនចូលគេង"
- មិនចូលចិត្តស្ដាប់រឿងឬដើរតាមសៀវភៅ
- មិនចាប់អារម្មណ៍លើកម្មវិធីទូរទស្សន៍កុមារទេ
- វាពិបាកយល់ខ្លាំងជាងកុមារដទៃទៀត
កន្លែងដែលត្រូវរកជំនួយ
ប្រសិនបើអ្នកសង្ស័យថាទារកឬកូនក្មេងរបស់អ្នកអាចមានការពន្យារពេលក្នុងការនិយាយនិងភាសាអ្នកអាចទទួលការចាក់បញ្ចាំងដោយឥតគិតថ្លៃតាមរយៈកម្មវិធីកុមារតូចៗនៅក្នុងតំបន់របស់អ្នក។ គ្រូពេទ្យកុមារអាចជួយអ្នកឱ្យបញ្ជូនទៅសេវាកម្មទាំងនេះឬអ្នកអាចទាក់ទងទៅតំបន់ សេវាអន្តរាគមន៍ដំបូង ។ ស្វែងរកព័ត៌មានអំពីកម្មវិធីរបស់រដ្ឋឬទឹកដីអាមេរិកនៅក្នុងទំព័រធនធានតាមរដ្ឋរបស់ខ្ញុំ។ កម្មវិធីទារក - កូនតូចគឺជាបញ្ជីដំបូងបង្អស់នៅលើទំព័ររបស់រដ្ឋនីមួយៗ។