ប្រភេទនៃគម្រោងវិទ្យាសាស្រ្តដោយយុត្តិធម៌

ការជួយកូនរបស់អ្នកជាមួយនឹងគម្រោងយុត្តិធម៌វិទ្យាសាស្រ្តរបស់គាត់គឺមានភាពងាយស្រួលជាងមុននៅពេលដែលគាត់សម្រេចចិត្តថាតើប្រភេទគម្រោងអ្វីដែលគាត់ចង់ធ្វើ។ មានគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រចំនួនប្រាំដែលត្រូវជ្រើសរើស។

គម្រោងស៊ើបអង្កេត

គម្រោងយុត្តិធម៌វិទ្យាសាស្ត្រស៊ើបអង្កេតគឺជាប្រភេទទូទៅបំផុត។ វាពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើ វិធីសាស្រ្តវិទ្យាសាស្រ្ត ដើម្បីបង្កើតសម្មតិកម្មនិងពិសោធន៍ដើម្បីសាកល្បងសម្មតិកម្ម។

ជាឧទាហរណ៍ការសួរសំណួរថា "តើរុក្ខជាតិលូតលាស់ល្អជាងនៅពេលប្រើជីទេ?" ហើយបន្ទាប់មកពិសោធដើម្បីរកចម្លើយ។ អ្នកអាចណែនាំកូនអ្នកនូវគំនិតនៃការមានក្រុមត្រួតពិនិត្យការកំណត់អថេររង្វាស់និងការកំណត់ពីសារៈសំខាន់នៃលទ្ធផល។ គន្លឹះនឹងត្រូវស្វែងរកសំណួរដែលធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកចាប់អារម្មណ៍និងវិធីងាយស្រួលក្នុងការធ្វើតេស្តវាក្នុងរយៈពេលដែលអ្នកមាន។ អ្នកក៏ប្រហែលជាត្រូវពន្យល់ថាលទ្ធផលអវិជ្ជមានក៏មានវិទ្យាសាស្ដ្រទៀតដែរ។

គម្រោងស្រាវជ្រាវ

គម្រោងស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋានជារបាយការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ។ វាពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រមូលព័ត៌មានអំពីប្រធានបទជាក់លាក់មួយនិងបង្ហាញពីអ្វីដែលអ្នកបានរកឃើញឬរៀន។ ជាធម្មតាវាល្អបំផុតដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយសំណួរមួយ។ ឧទាហរណ៍: "តើ El Nino មានឥទ្ធិពលលើគំរូអាកាសធាតុយ៉ាងដូចម្តេច?" អ្នកអាចពិភាក្សាប្រភពព័ត៌មានផ្សេងៗគ្នាជាមួយកូនរបស់អ្នកហើយត្រូវបានគេចាត់ទុកថាអាចទុកចិត្តបានឬមានអំណាច។ ម្យ៉ាងទៀតសូមពិគ្រោះអំពីសេចក្ដីត្រូវការក្នុងការធ្វើបទបង្ហាញដោយប្រើពាក្យរបស់នាងផ្ទាល់ជាជាងចម្លងតាមអ្វីដែលនាងរកឃើញ។

គម្រោងបាតុកម្ម

ប្រភេទនៃគម្រោងនេះបង្ហាញពីគោលការណ៍វិទ្យាសាស្រ្តដែលគេស្គាល់ដូចជាម៉ាញេទិកផែនដីកម្លាំងទំនាញឬភាពតានតឹងលើផ្ទៃ។ ជារឿយៗវាបង្កើតឡើងវិញនូវការពិសោធន៍បុរាណមួយដែលដើមឡើយបង្ហាញពីគំនិត។ ប្រភេទនៃគម្រោងនេះប្រហែលជាមិនមានកំរិតខ្ពស់សម្រាប់សិស្សចាស់ទេ។

ម៉ូដែល

គម្រោងយុត្តិធម៌វិទ្យាសាស្ត្រគំរូរួមបញ្ចូលការបង្កើតគំរូដើម្បីបង្ហាញពីគោលការណ៍ឬគំនិត។

តាមឧត្ដមគតិអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកស្ថាបនានឹងមានតែមួយគត់ប៉ុន្ដែមានគម្រោងបុរាណដូចជាភ្នំភ្លើងសូដាដុតឬក៏ភ្នំភ្លើងមីសសូសនិងឌីខូខន។ បញ្ហាប្រឈមនៅទីនេះគឺត្រូវរកឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកអាចបង្កើតបានដែលខុសគ្នា។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការស្វែងរកគំរូដើម្បីបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍កូនរបស់អ្នកប៉ុន្តែមិនមែនជារឿងធម្មតាទេ។

បណ្ដុំ

ប្រភេទនៃគម្រោងនេះអាចជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ឬស្រអាប់ខ្លាំងហើយវាប្រហែលជាមិនត្រូវបានចាត់ទុកថាមានកំរិតខ្ពស់សម្រាប់សិស្សចាស់ទេ។ វាមានសម្រាំងនៃវត្ថុដូចទៅនឹងប្រភពធម្មជាតិនិងការពិពណ៌នារបស់វា។ ការប្រមូលស្លឹកអាចស្អាតណាស់ប៉ុន្តែមិនមានព័ត៌មានល្អទេ។ វាសំខាន់ណាស់ដែលការប្រមូលរបស់កូនអ្នកបង្ហាញពីទិដ្ឋភាពទូទៅឬការយល់ដឹងអំពីប្រធានបទ។ ឧទាហរណ៍ការក្រឡេកមើលស្លឹកពីតំបន់ផ្សេងគ្នានិងការកត់សម្គាល់ភាពខុសគ្នានៅក្នុងរូបរាងឬការលូតលាស់ដោយផ្អែកលើពន្លឺព្រះអាទិត្យការបំពុល។ ល។ នៅក្នុងសង្កាត់នីមួយៗពាក់ព័ន្ធនឹងការស៊ើបអង្កេតផ្នែកវិទ្យាសាស្ដ្រពាក់ព័ន្ធមួយចំនួន។

ពាក្យមួយពីណាស់

ការជ្រើសរើសគម្រោងដែលមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្រ្តអាចជួយអោយកូនរបស់អ្នកចាប់អារម្មណ៍លើវិទ្យាសាស្រ្តនិងបច្ចេកវិទ្យា។ អ្នកនឹងត្រូវប្រាកដថាពួកគេបានជ្រើសរើសយកមួយដែលអាចធ្វើបាននៅក្នុងដែនកំណត់ពេលវេលាចំណាយនិងសមត្ថភាពរបស់កូនអ្នក។