តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជួយកុមារដែលមានសាលា Tourette

រោគសញ្ញា Tourette គឺជាលក្ខខណ្ឌមួយដែលត្រូវបានកំណត់ដោយចលនាច្រំដែល, ចលនាមិនចេះគ្រប់គ្រងនិងសំលេងដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថា "tics" ។ ជាទូទៅ Tourette ត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ឃើញចំពោះកុមារដែលមានអាយុចន្លោះពី 7 ទៅ 10 ឆ្នាំទោះបីជា tics អាចចាប់ផ្តើមពីគ្រប់ទីកន្លែងចាប់ពីអាយុ 5 ទៅ 18 ឆ្នាំក៏ដោយ។

ផ្ទាំងគំនូរត្រូវបានចាត់ទុកថាជាចលនាមិនស្ម័គ្រចិត្ត។ មានភាពខុសគ្នាធំទូលាយនៃ tics ដែលមានប្រភេទនិងភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការបញ្ចេញមតិ:

រោគសញ្ញារបស់ Tourette ឬជំងឺ Tic អាចប៉ះពាល់ដល់ការរៀនសូត្រ

កុមារនិងមនុស្សវ័យជំទង់ដែលមានជម្ងឺ Tourette អាចមានការភ័យខ្លាចឬខ្មាស់អៀនដោយសារចរិតយារយីរបស់ពួកគេនៅពេលដែលនៅសាលារៀន។ នៅពេល Tourette មិនយល់ពីគ្រូបង្រៀនបុគ្គលិកសាលារៀននិងសិស្សដទៃទៀតកុមារដែលមានកូនស្រី Tourette ប្រហែលជាប្រឈមនឹងការបដិសេធឬការចំអក។ មនុស្សដែលមិនសូវស្គាល់ស្ថានភាពនេះអាចជឿជាក់ថាអ្នកដែលមាន Tourette កំពុងព្យាយាមទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ឬក៏ធ្វើឱ្យមានការរំខាន។

ក្មេងឬក្មេងជំទង់ដែលមានកូនរបស់ Tourette អាចមានការលំបាកក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍និងយកចិត្តទុកដាក់នៅសាលារៀនប្រសិនបើពួកគេកំពុងគិតអំពីរឿងអាស្រូវរបស់ពួកគេហើយព្រួយបារម្ភអំពីអ្នកដែលអាចកត់សំគាល់ពួកគេ។ កុមារនិងក្មេងជំទង់ដែលមាន Tourette អាចមានការលំបាកក្នុងការធ្វើមិត្តភក្តិនៅសាលារៀន។

នេះអាចបណ្តាលមកពីការខ្មាស់អៀនដែលមានអារម្មណ៍ថាក្មេងឬក្មេងជំទង់ដែលមានកូនរបស់ Tourette ឬដោយសារតែក្មេងៗនិងក្មេងជំទង់ផ្សេងទៀតមិនដឹងច្បាស់អំពីសិស្សដែលមានកូនរបស់ Tourette ។

ជាសំណាងល្អមាននិស្សិតឪពុកម្តាយនិងគ្រូបង្រៀនអាចធ្វើបានយ៉ាងច្រើនដើម្បីធានាថាកុមារឬក្មេងជំទង់ដែលមានកូនស្រី Tourette អាចទទួលបានជោគជ័យនៅក្នុងសាលារៀនទាំងផ្នែកអប់រំនិងសង្គម។

ជំហានដំបូងប្រសិនបើអ្នកជឿកូនឬក្មេងជំទង់របស់អ្នកអាចមាន Tourette

សូមមើលពេទ្យកុមារឬអ្នកផ្តល់សេវាថែទាំសុខភាពបឋមរបស់កូនអ្នកដើម្បីពិភាក្សាអំពីកង្វល់របស់អ្នក។

ជម្ងឺ Tourette អាចប៉ះពាល់ដល់ផ្នែកជាច្រើននៃជីវិតរបស់កុមារ។ Tourette មុនត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាយុទ្ធសាស្ត្រសមស្របលឿនជាងមុននិងការព្យាបាលអាចរកបានដើម្បីជួយកូនអ្នកឱ្យទទួលបានជោគជ័យ។

ទទួលបានការវាយតម្លៃហ្មត់ចត់។

អ្នកដែលមានជម្ងឺ Tourette មានអត្រាខ្ពស់ជាងអត្រាមធ្យមនៃជម្ងឺដទៃទៀតដូចជា ADHD, dyslexia, dysgraphia និង OCD ។ ការវាយតម្លៃយ៉ាងហ្មត់ចត់អំពីកូនរបស់អ្នកនឹងផ្តល់ព័ត៌មានអំពីភាពច្បាស់លាស់អំពីរោគសញ្ញារបស់ Tourette និងលក្ខខណ្ឌផ្សេងទៀតដែលកូនអ្នកអាចប៉ះពាល់ដល់ជីវិតកូនអ្នក។

នៅពេលអ្នកយល់ពីតម្រូវការពិសេសរបស់កូនអ្នកអ្នកនឹងអាចស្វែងរកយុទ្ធសាស្ត្រត្រឹមត្រូវសម្រាប់កូនអ្នកដើម្បីគ្រប់គ្រងរោគសញ្ញារបស់ពួកគេ។ អ្នកក៏នឹងមានរបាយការណ៍ដែលមានលក្ខណៈជាក់លាក់ដែលអ្នកអាចចែករំលែកជាមួយសាលារបស់កូនអ្នកដើម្បីជួយគ្រូរបស់កូនអ្នកយល់ពីតម្រូវការរបស់កូនអ្នក។

រៀនបន្ថែមអំពីជម្ងឺ Tourette ដូច្នេះអ្នកអាចតស៊ូមតិឱ្យកូនអ្នក។

អ្នកកាន់តែដឹងអំពីជម្ងឺ Tourette រោគសញ្ញារបស់ Tourette កាន់តែប្រសើរអ្នកនឹងអាចពន្យល់ពីស្ថានភាពនិងបទពិសោធន៍របស់កូនអ្នកជាមួយនឹង Tourette គ្រូនិងមិត្តភក្ដិដែលអាចដឹងតិចតួចអំពី Tourette ។

សូមចងចាំថាគ្រូបង្រៀនត្រូវបានបង្រៀនវិធីខុសៗគ្នាដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការរបស់សិស្សខុសៗគ្នាប៉ុន្តែពួកគេមិនអាចក្លាយជាអ្នកជំនាញក្នុងគ្រប់ស្ថានភាពទាំងអស់ដែលនឹងប៉ះពាល់ដល់ការរៀនសូត្ររបស់កុមារនោះទេ។ តាមរយៈការផ្តល់ព័ត៌មានអំពីជម្ងឺ Tourette និងរបៀបដែលវាប៉ះពាល់ដល់កូនអ្នកអ្នកនឹងគាំទ្រដល់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់។

ពិភាក្សាការពិភាក្សានិងការព្យាបាលត្រឹមត្រូវជាមួយកូនរបស់អ្នកឬក្មេងជំទង់។

ខណៈពេលដែលរឿងអាស្រូវដែលទាក់ទងនឹង Tourette គឺមិនស្ម័គ្រចិត្តជម្រើសព្យាបាលជាច្រើនមាន។ ក្នុងករណីខ្លះការច្រៀងសំលេងអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយជាមួយនឹងថ្នាំ។ ការទទួលបានការព្យាបាលត្រឹមត្រូវសម្រាប់ស្ថានភាពផ្សេងទៀតដែលកូនរបស់អ្នកអាចមានដូចជា ADHD, OCD ឬសូម្បីតែជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្តក៏អាចជួយកាត់បន្ថយភាពតានតឹងដែរ។

សូមប្រាកដថាអ្នកត្រូវពិភាក្សាអំពីថ្នាំណាមួយដែលត្រូវបានណែនាំចំពោះគ្រូពេទ្យរបស់កូនអ្នកព្រោះថ្នាំមួយចំនួនអាចបង្កើនសារធាតុ Tics ។

វាក៏មានវិធីសាស្រ្តដែលមានមូលដ្ឋានលើអាកប្បកិរិយាដែលអាចជួយកាត់បន្ថយភាពតានតឹង។ វិធីសាស្រ្តនៃការប្រព្រឹត្តអាកប្បកិរិយាតែងតែរកមើលស្ថានភាពដែលបង្កឬបង្កើនការបោះពុម្ពដូច្នេះកុមារឬក្មេងជំទង់អាចរកវិធីថ្មីដើម្បីទប់ទល់នឹងការជៀសវាងឬចៀសវាងការបង្កឱ្យមានជម្ងឺ។ វិធីសាស្រ្តអាកប្បកិរិយាមួយចំនួនជួយកុមារកំណត់ពេលណាពួកគេអាចមានចលនាដើម្បីឱ្យពួកគេអាចផ្លាស់ទីទៅតំបន់មួយដែលពួកគេមិនរំខានដល់អ្នកដទៃដោយប្រើវិធីរបស់ពួកគេ។

រក្សាទំនាក់ទំនងជាទៀងទាត់ជាមួយសាលារៀនកូនរបស់អ្នក។

បង្កើត ទំនាក់ទំនងល្អជាមួយគ្រូរបស់កូនអ្នក ដើម្បីឱ្យអ្នកអាចតាមដានពីរបៀបដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងធ្វើនៅក្នុងសាលារៀន។ វាអាចត្រូវការពេលខ្លះដើម្បីស្វែងរកយុទ្ធសាស្ត្រត្រឹមត្រូវដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតសម្រាប់កូនរបស់អ្នក។ វាក៏នឹងជួយឱ្យអ្នកអាចឆ្លើយសំនួរឬការព្រួយបារម្ភផ្សេងៗដែលគ្រូបង្រៀនរបស់កូនអាចមាន។

ត្រូវប្រាកដថារក្សាកំណត់ត្រាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៃយុទ្ធសាស្រ្តដែលត្រូវបានសាកល្បងនៅសាលារៀន។ នេះនឹងជួយអ្នកឱ្យចងចាំច្បាស់អំពីអ្វីដែលត្រូវបានព្រមព្រៀងគ្នារវាងអ្នកនិងគ្រូរបស់កូនអ្នក។

អ្នកក៏អាចពិចារណាផងដែរក្នុងការស្នើសុំ ផែនការ 504 ឬ IEP ។ ទាំងនេះគឺជាផែនការសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលឆ្លើយតបនឹងគោលការណ៍ណែនាំស្តីពីពិការភាពដែលត្រូវបានកំណត់ដោយរដ្ឋនិងរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធដើម្បីទទួលការស្នាក់នៅនៅសាលារៀន។

យុទ្ធសាស្រ្តនិងការស្នាក់នៅសំរាប់សិស្សដែលមាន Tourette

អនុវត្តវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួន

កូនឬជំទង់របស់អ្នកគឺមានតែមួយគត់។ Tourette មិនប៉ះពាល់ដល់មនុស្សគ្រប់រូបតាមរបៀបដូចគ្នានោះទេ។ យុទ្ធសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នាធ្វើការសម្រាប់មនុស្សផ្សេងគ្នា។ ប្រើលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃកូន ៗ របស់អ្នកជាមួយនឹងចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីកូនរបស់អ្នកដើម្បីអភិវឌ្ឍផែនការដែលនឹងជួយពួកគេ។

វិន័យនិងទណ្ឌកម្មនឹងមិនដំណើរការទេ

កូនឬក្មេងជំទង់របស់អ្នកមិនអាចបញ្ឈប់សកម្មភាពរបស់អ្នកនៅពេលដែលអារម្មណ៍នៃការចាប់ផ្តើមនេះ។ Tics ត្រូវបានពិពណ៌នាថាជាសកម្មភាពមួយដែលត្រូវតែបញ្ចប់ដូចជាកណ្តាស់។ ខណៈពេលដែលកុមារខ្លះអាចពន្យារពេលក្នុងរយៈពេលខ្លីពួកគេមិនអាចបញ្ឈប់វាបានទេ។

ជាអកុសលភាពតានតឹងនឹងបង្កើនតាក់ស៊ីនៅមនុស្សមួយចំនួន។ ការដាក់ទណ្ឌកម្មអ្នកណាម្នាក់ដែលមានភាពតានតឹងអាចនាំឱ្យមានការកើនឡើង។

ធ្វើឱ្យប្រាកដថាគ្រូបង្រៀនយល់ដឹងអំពីឥទ្ធិពលរបស់ Tourette និងឥទ្ធិពលដែលវាអាចមាននៅក្នុងថ្នាក់រៀន

មនុស្សជាច្រើនមិនមានការយល់ដឹងច្បាស់លាស់អំពីឥទ្ធិពលរបស់ Tourette និងផលប៉ះពាល់ដែលវាអាចមានមិនត្រឹមតែលើកុមារនិងមនុស្សវ័យជំទង់ដែលមានបញ្ហានោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងលើមនុស្សនៅជុំវិញពួកគេផងដែរ។ គ្រូបង្រៀននឹងត្រូវត្រៀមខ្លួនដើម្បីផ្តល់ឱ្យមិត្តរួមថ្នាក់និងមិត្តភក្តិនូវព័ត៌មានដែលសមស្របអំពី Tourette ដូច្នេះមិត្តភក្តិនឹងមានអារម្មណ៍សុខស្រួលជាមួយកូនរបស់អ្នក។ នេះអាចការពារការបដិសេធនិងការគំរាមកំហែងមុននឹងវាមានឱកាសចាប់ផ្តើម។

ដាក់កាលវិភាគពេលវេលានិងទីកន្លែងដែលសិស្សអាចទទួលបានការរិះគន់ដោយមិនមានការរំខានដល់អ្នកដទៃ

សិស្សមួយចំនួនដែលមាន Tourette មានពេលវេលាឬកន្លែងមួយដែលពួកគេអាចទៅឆ្ងាយពីអ្នកដទៃដើម្បីឱ្យមានការរិះគន់។ នេះអាចផ្តល់កន្លែងមួយសម្រាប់ការកើតមានឡើងដោយមិនរំខានដល់សិស្សដទៃទៀតនិងរក្សាកុមារដែលមានអារម្មណ៍ធុញទ្រាន់ដោយ Tourette ។

សិស្សដទៃទៀតដែលមានកូន Tourette ប្រហែលជាមានអារម្មណ៍ថាចាកចេញពីថ្នាក់រៀនទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនជាងការរៀនដោយខ្លួនឯង។

ផ្តល់ទីតាំងសាកល្បងដាច់ដោយឡែក

ក្មេងឬក្មេងជំទង់ដែលមាន Tourette អាចនឹងត្រូវបានរំខានដោយការព្រួយបារម្ភលើពេលដែលពួកគេនឹងមានការយកចិត្តទុកដាក់លើការសាកល្បង។ ការផ្តល់កន្លែងធ្វើតេស្តដាច់ដោយឡែកពីគ្នាដែលកុមារអាចរកបានដោយមិនរំខានអ្នកដទៃអាចឱ្យពួកគេផ្តោតលើការធ្វើតេស្តជាជាងការធ្វើតេស្តរបស់ពួកគេ។

ពិចារណាអំពីផែនការកែប្រែអាកប្បកិរិយា

ក្មេងធំ ៗ និងក្មេងជំទង់ដែលមាន Tourette អាចកាត់បន្ថយចំនួននៃសាច់រឿងដែលពួកគេបានជួបប្រទះដោយប្រើបច្ចេកទេសកែប្រែអាកប្បកិរិយា។ ទាំងនេះគឺជាយុទ្ធសាស្ត្រដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយអ្នកផ្តល់សេវាថែទាំដូចជាវេជ្ជបណ្ឌិតឬអ្នកព្យាបាលរោគ។

ក្មេងឬក្មេងជំទង់រៀននៅពេលពួកគេមានរឿងអាស្រូវឬក៏អ្វីដែលបង្កឱ្យពួកគេមាន។ ផែនការមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីកាត់បន្ថយភាពតានតឹង។ ដោយសារការរិះគន់ជាញឹកញាប់កើតឡើងនៅសាលារៀនវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការសំរបសំរួលជាមួយគ្រូបង្រៀនថ្នាក់។

លើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួមក្នុង សកម្មភាពហួសប្រមាណ

កីឡាអាចផ្តល់នូវសកម្មភាពរាងកាយកាន់តែច្រើនដែលត្រូវបានបង្ហាញថាជួយកាត់បន្ថយភាពឈឺចាប់ក្នុងចំណោមកុមារនិងយុវវ័យដែលមាន Tourette ។ សកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាក៏អាចផ្តល់នូវឱកាសច្រើនថែមទៀតក្នុងការបង្កើតមិត្តភាពនិងធ្វើការលើជំនាញសង្គមដែលអាចជាបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់កុមារនិងមនុស្សវ័យជំទង់ដែលមាន Tourette ។

ប្រសិនបើ Tics កើនឡើងនិងក្លាយជាការរំខានកាន់តែច្រើនសូមមើលអ្នកផ្តល់សម្រាប់ជំនួយបន្ថែម

ចងចាំថា tics អាចផ្លាស់ប្តូរតាមពេលវេលា។ រឿងកំប៉េះគេងជាញឹកញាប់បង្កើនក្នុងអំឡុងពេលវ័យជំទង់។ កូនរបស់អ្នកប្រហែលជាត្រូវពិគ្រោះអំពីវិធីព្យាបាលនិងយុទ្ធសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នានៅពេលដែលពួកគេចូលរៀន។ ដោយបន្តស្វែងរកការគាំទ្រអ្នកអាចជួយធានានូវជោគជ័យរបស់កូនអ្នកជានិច្ច។

> ប្រភព:

> Sharma, Akanksha ។ "រោគសញ្ញា Tourette" ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ , ធ្នូ។ 2014 p ។ 21+ ។ ការបំពេញអ្នកអប់រំពេញនិយម , go.galegroup.com/ps/i.do?p=PROF&sw=w&u=springfield1&v=2.1&it=r&id=GALE%7CA393000886&asid=cba32f19982a973c5c0fbfcab48fe257 ។

> "រឿងអាស្រូវនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបៀបគ្រប់គ្រងសិស្សជួយគ្រប់គ្រងសៀវភៅ។ " សៀវភៅដែលមាននៅក្នុងថ្នាក់រៀន: មគ្គុទ្ទេសក៍អប់រំ សមាគម Tourette អាមេរិក, ទី

> Watson, T. Steuart, et al ។ "ព័ត៌មានទាក់ទងនឹងកុមារ: ព័ត៌មានសម្រាប់ឪពុកម្តាយនិងអ្នកអប់រំ" ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ , ធ្នូ។ 2014 p ។ 20+ ។ ការអប់រំពេញលេញ , go.galegroup.com/ps/i.do?p=PROF&sw=w&u=springfield1&v=2.1&it=r&id=GALE%7CA393000885&asid=6c2f96b1671d888f289297dad9f79519 ។