វាជាពេលវេលានៃការរីកចម្រើនការរុករកនិងភាពច្នៃប្រឌិត
អ្នកដែលនិយាយថារឿងល្អ ៗ កើតឡើងក្នុងពេល 3 យ៉ាងត្រូវតែគិតពីអាយុ 3 ឆ្នាំ។ មិនមានទារកទៀតទេប៉ុន្តែមិនទាន់មានក្មេងធំនៅឡើយទេ (ពិតណាស់កុំប្រាប់កូនរបស់អ្នកថា) ក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំគឺជាភាពរំភើបរីករាយនៃការច្នៃប្រឌិតភាពរឹងចចេសបញ្ញាភាពឯករាជ្យភាពសើចនិងច្រើនទៀត។ ការចិញ្ចឹមកូនអាយុបីឆ្នាំមិនមែនគ្រាន់តែជាអ្វីដែលអ្នកធ្វើរាល់ថ្ងៃនោះទេវាថែមទាំងជារៀងរាល់ថ្ងៃគឺជាការផ្សងព្រេង។
នៅលើកម្រិតផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនកូនរបស់អ្នកកំពុងតែលូតលាស់និងផ្លាស់ប្តូរគ្រប់ពេល - ជួនកាលនៅចំពីមុខភ្នែករបស់អ្នក។ ពួកគេអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងកាន់តែច្រើនហើយកាន់តែងាយស្រួលពួកវាកំពុងចាប់ផ្តើមគ្រប់គ្រងរាងកាយរបស់ពួកគេកាន់តែប្រសើរហើយគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេកាន់តែមានភាពច្នៃប្រឌិតថែមទៀតនៅថ្ងៃនេះ។
ដូច្នេះតើអ្នកអាចរំពឹងអ្វីខ្លះ? ពិតជាមានអ្វីមួយខុសគ្នាគ្រប់ពេលវេលាប៉ុន្តែមានចំណុចសំខាន់ៗនិងជំនាញមួយចំនួនដែលកូនតូចរបស់អ្នកគួរមានជំនាញនិងអនុវត្តនៅអាយុនេះ។
វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយក្មេងៗទាំងអស់គឺមានតែមួយនិងអភិវឌ្ឍតាមល្បឿនរបស់ពួកគេ។ ខណៈពេលដែលទាំងនេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗវាក៏ជាគោលការណ៍ណែនាំធម្មតាផងដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាកូនរបស់អ្នកកំពុងខ្វះខាតនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយវាអាចជាគំនិតល្អក្នុងការពិនិត្យមើលជាមួយគ្រូពេទ្យកុមាររបស់អ្នក។
ការអភិវឌ្ឍសង្គមនិងអារម្មណ៍ក្នុងអាយុ 3 ឆ្នាំ
ការអភិវឌ្ឍសង្គមនិងអារម្មណ៍គឺជាផ្នែកមួយនៃផ្នែកសំខាន់បំផុតនៃការលូតលាស់របស់កូនអ្នក។ វាក៏បង្កើតឱ្យមានទិដ្ឋភាពខ្លះដែលពិបាកបំផុតផងដែរ។
ភាពតានតឹងនៃភាពតានតឹងមាននិន្នាការឡើងដល់កម្រិតខ្ពស់នៅអាយុនេះនៅពេលកូនអ្នករៀនដោះស្រាយស្ថានភាពស្ត្រេស។ ហើយខណៈពេលដែលអ្នកនៅតែជាមនុស្សពេញវ័យពិសេសក្នុងជីវិតកូនរបស់អ្នកដែលអ្នកមិនចង់ឱ្យនាងមើលមិនឃើញនោះក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំអាចចាប់ផ្ដើមបង្កើតមិត្តភាពជាមួយមិត្តភក្តិថ្មីៗ (ហើយជួនកាល ស្រមើលស្រមៃ ) ។
វាជាការសំខាន់ណាស់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ដល់ការអភិវឌ្ឍសង្គមនិងអារម្មណ៍របស់កូនអ្នក។ មានមូលដ្ឋានគ្រឹះជាច្រើនត្រូវបានគេដាក់នៅពេលនេះដែលនឹងជួយកូនអ្នកដោះស្រាយអារម្មណ៍ស្មុគស្មាញកាន់តែច្រើននៅពេលដែលពួកគេធំឡើង។
ព្រឹត្តិការណ៍សង្គមនិងអារម្មណ៍
- ចាប់ផ្តើមយល់ពីអារម្មណ៍, ទាំងរបស់ខ្លួននិងអ្នកដទៃ។ នេះអាចកើតឡើងតាមរយៈការមើលឃើញនរណាម្នាក់បង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់ពួកគេអំពីមនុស្សម្នាក់ឬតាមទូរទស្សន៍ឬតាមរយៈការអានសៀវភៅ។ គាត់អាចប្រើពាក្យសាមញ្ញដូចជា "ខ្ញុំឆ្កួត!" "ខ្ញុំសោកសៅ!" ឬ "ខ្ញុំសប្បាយចិត្ត!" ដើម្បីប្រាប់អ្នកពីរបៀបដែលគាត់មានអារម្មណ៍។
- គាត់ប្រហែលជា មិនចង់បែកគ្នាពីឪពុកម្តាយឬអ្នកថែទាំ ទេទោះបីជាពួកគេនៅកន្លែងដែលពួកគេស្គាល់ក៏ដោយ។
- ជំនួសឱ្យការសម្ដែងកាយវិការ (និយាយដោយ គ្រាន់តែចុច ) នៅពេលដែលនាងខកចិត្តនាងអាចប្រើពាក្យរបស់នាង។
- ចាប់ផ្តើមបង្ហាញពីការយល់ចិត្តនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ទៀតឈឺចាប់ឬខកចិត្តហើយអាចព្យាយាមលួងលោមបុគ្គលនោះ។
- ជំនួសឱ្យការចូលរួមលេងស្របគ្នា (កុមារពីរឬបីនាក់លេងជាមួយគ្នាជាជាងគ្នាទៅវិញទៅមក) គាត់អាចចាប់ផ្តើម លេងជាមួយសហការីជាមួយកុមារដទៃទៀត និងបង្កើតមិត្ត។
- ចាប់ផ្តើមបង្ហាញចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់រឿងនិងយល់ពីអ្វីដែលជារបស់គាត់។
- អាចចាប់ផ្តើមមានភាព តានតឹង ប្រសិនបើនាងមានអារម្មណ៍ថានាងត្រូវបាន«ធ្វើខុស»ដោយកូនឬបងប្អូនឯទៀត។
- អាចចាប់ផ្តើម ចែករំលែក និងផ្លាស់វេនទោះបីជានាងមិនចូលចិត្តវាក៏ដោយ។
- នឹងចម្លងសកម្មភាពនិងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដទៃជាពិសេសកុមារ។
ការយល់ដឹងអំពីការអភិវឌ្ឍក្នុងអាយុ 3 ឆ្នាំ
ការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹងចំពោះក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំមិនមែនគ្រាន់តែអំពីការរៀបចំអក្ខរក្រមឬវិធីរាប់នោះទេ។ វាគ្របដណ្តប់ដំណើរការសិក្សាទាំងមូលនៃការស្រូបយកព័ត៌មានដែលរួមមានការសួរសំណួរនិងការដំណើរការនិងការយល់ដឹងពីព័ត៌មាន។
ក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំគឺដូចជាអេប៉ុងហើយពួកគេស្រូបយកអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងនៅជុំវិញពួកគេ។ វាជាការងាររបស់យើងក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយដើម្បីជួយពួកគេដឹងពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយព័ត៌មាននោះ។ ក្មេងដែលមានអាយុនេះក៏អាចអង្គុយនៅបានហើយផ្តោតអារម្មណ៍ក្នុងរយៈពេលយូរជាងនេះដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេចំណាយពេលច្រើនថែមទៀត។ កុមារដែលមានអាយុនេះក៏ចង់បានផងដែរដូច្នេះពួកគេរំពឹងថាមានសំណួរជាច្រើន។
វិវឌ្ឍផ្នត់គំនិត
- នាងគួរតែមានភាសាល្អហើយអាចនិយាយនិងយល់យ៉ាងហោចណាស់ 300 ពាក្យ។
- មិនបោះបង់ចោលយ៉ាងងាយ។ ប្រសិនបើល្បែងមួយកំពុងប្រកួតប្រជែងឬប្រសិនបើអគារប្លុកមួយនៅតែបន្តធ្លាក់ចុះចូរសង្ឃឹមថាកូនតូចរបស់អ្នកព្យាយាមរកដំណោះស្រាយ។
- សួរសំនួរជាច្រើនអំពីមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។ នៅពេលនាងធំឡើងសំនួរនឹងកាន់តែទូលំទូលាយហើយបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ពិតប្រាកដលើប្រធានបទ។
- នឹងសុំនិងទទួលយកជំនួយប្រសិនបើគាត់ត្រូវការវា។
- ចងចាំព្រឹត្តិការណ៍នៅក្នុងពេលកន្លងមកជាចម្បងកាលពីម្សិលមិញនិងថ្ងៃមុន។ វាប្រហែលជាកាលពីសប្តាហ៍មុនប្រសិនបើស្ថានការណ៍មានសារៈសំខាន់គ្រប់គ្រាន់។
- ចូលរួមក្នុងការ ធ្វើពុតជាអ្នកលេង ។
- អាចរាប់បានរហូតដល់ប្រាំហើយនឹងអាចកំណត់លេខទៅនឹងធាតុជាក់លាក់ឧទាហរណ៍រាប់ចំនួនបី។ មិនអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណលេខចេញពីបរិបទនៃការរាប់។
- គួរមានលទ្ធភាពកំណត់អត្តសញ្ញាណវត្ថុតាមទំហំតូចមធ្យមនិងធំ។ នេះបង្ហាញពីការកើនឡើងនៃការយល់ដឹងពីទំហំ។
- បញ្ចប់ ល្បែងផ្គុំរូប សាមញ្ញរវាងពី 10 ទៅ 25 បំណែក។
- កំណត់រាងសាមញ្ញ (រង្វង់ការ៉េត្រីកោណចតុកោណ) និងពណ៌មូលដ្ឋាន។
- និយាយថាអក្ខរក្រមទោះបីជានាងប្រហែលជាមិនអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបុគ្គលក៏ដោយ។
- អាចតម្រៀបនិងផ្គូរផ្គងវត្ថុតាមវិធីផ្សេងគ្នារាប់បញ្ចូលទាំងរូបរាងទំហំពណ៌។ ល។
- កំពុងអភិវឌ្ឍកំប្លែងហើយនឹងសើចនៅរឿងកំប្លែងធម្មតា។ ប្រហែលជាអាចព្យាយាមប្រាប់ខ្លួនឯងផ្ទាល់ទោះបីជាពួកគេទំនងជាមិនយល់ក៏ដោយ។
- ជំនាញនៃការគិតពិចារណាត្រូវបានអភិវឌ្ឍទោះបីជាពួកគេនៅមានកម្រិតក៏ដោយ។
ការអភិវឌ្ឍរាងកាយក្នុងអាយុ 3 ឆ្នាំ
ការអភិវឌ្ឍរាងកាយរបស់ក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំរួមបញ្ចូលបន្តិច។ មិនត្រឹមតែថាតើពួកគេកំពុងមានកម្ពស់និងទម្ងន់ប៉ុណ្ណានោះទេប៉ុន្តែជាការលៃតម្រូវយ៉ាងល្អនៃ ជំនាញម៉ូតូ ដុល និង ល្អ ។ ដូចអ្វីផ្សេងៗទៀតជំនាញនៃជំនាញទាំងនេះនឹងប្រែប្រួលដោយកុមារនិងសមត្ថភាពនិងទំហំរបស់ពួកគេ។
នៅពេលកូនអាយុ 3 ឆ្នាំរបស់អ្នកលូតលាស់គាត់កំពុងរៀនអំពីរាងកាយរបស់គាត់និងរបៀបគ្រប់គ្រងវា។ តុល្យភាពរបស់គាត់នឹងកាន់តែប្រសើរឡើងហើយដោយការអនុវត្តគាត់នឹងអាចធ្វើអ្វីដែលគាត់មិនអាចធ្វើបានពីមុនមក។
ជំនាញម៉ូតូដុល
- មានអារម្មណ៍ប្រសើរជាងមុននៃតុល្យភាពនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនាងធ្វើរួមទាំងការដើររត់លោត។ ល។
- អាចលោតបានពីរជើងហើយអាចឈរឬហក់សូម្បីតែមួយជើង។
- អាចរមៀលនៅលើចំហៀងរបស់គាត់និងអាចបើកជា somersault មួយ។
- អាចចាប់បាល់ដ៏ធំមួយដែលបោះចោលយឺត ៗ ដោយដៃរបស់នាង។
- អាចទាត់គ្រាប់បាល់មួយចម្ងាយចំងាយ (យ៉ាងហោចណាស់ប្រាំជើង) ។
- អាចកាច់ត្រីចក្រយានយន្តបាន។
- អាចដើរលើបន្ទាត់តុល្យភាពលើធ្នឹមដែលមានតុល្យភាពទាបរំលងឬបែកហើយដើរថយក្រោយ។
ជំនាញម៉ូតូល្អ
- កំពុងអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អ។ ជាឧទាហរណ៍នាងអាចចងខ្សែចំពុះកន្ត្រៃប៊ុមប៊ឺរដោយកាំបិតរិលនិងបង្វែរទំព័រនៃសៀវភៅដោយគ្មានការបម្លែងវា។
- គួរតែអាចចាក់រាវពីកុងតឺន័រមួយទៅមួយទៀត (ជាមួយកំពប់) ។
- គំនូរអាចមិនរួមបញ្ចូល "មនុស្ស" ទោះបីជាវាអាចជាក្បាលធំដោយដៃនិងជើងក៏ដោយ។ នៅពេលកូនរបស់អ្នកកាន់តែចាស់ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមទៀត (វ៉ែនតាសក់និងសំលៀកបំពាក់) នឹងត្រូវបានបន្ថែម។
- ជាមួយនឹងការអនុវត្តគាត់ប្រហែលជាអាចប្រើប្រាស់កន្ត្រៃសុវត្ថិភាព។
- កាន់ឧបករណ៍សរសេរជាមួយម្រាមដៃរបស់គាត់មិនមែនម្រាមដៃរបស់គាត់ទេ។
- អាចចាប់ផ្តើមដើម្បីបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ការប្រើដៃស្តាំឬឆ្វេង។
- អាចសាងសង់ប៉មប្លុក។
ការអភិវឌ្ឍរាងកាយទាំងមូល
- នឹងយល់ពីច្បាប់សុវត្ថិភាពជាមូលដ្ឋានដូចជា "កុំប៉ះចង្ក្រានវាក្តៅ។ " ឬ "យើងត្រូវការដាក់ដៃនៅកន្លែងចតរថយន្ត។ "
- អាច សំអាតខ្លួនឯង ហើយអាចដាក់សំលៀកបំពាក់ខ្លះដូចជាខោឬខោខ្លី។
- អាច លាងដៃរបស់នាង ។
- អាចចាប់ផ្តើមបង្ហាញសញ្ញានៃ ការត្រៀមលក្ខណៈបណ្តុះបណ្តា potty ឬត្រូវបានទទួលការហ្វឹកហាត់ potty ទោះបីជា គ្រោះថ្នាក់ និង bedwetting នឹងនៅតែជារឿងធម្មតា។
- គួរតែអាចដុសធ្មេញរបស់នាងបន្តិចបន្តួចដោយខ្លួនឯង។
ការអភិវឌ្ឍភាសានៅអាយុ 3 ឆ្នាំ
តើអ្នកធ្លាប់មានត្រចៀករបស់អ្នកដែរឬទេ? ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដោយព្រោះជាឪពុកម្តាយរបស់ក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំវាទំនងជាអ្នកនឹងមិនទទួលបានពាក្យមួយទល់មុខគ្នាទេ។
កូនតូចរបស់អ្នកឥឡូវនេះមានប្រហែល 300 ពាក្យនៅក្នុងឃ្លាំងសម្ងាត់របស់គាត់ហើយវាទំនងជាគាត់យល់ច្រើនជាងនេះ។ មិនត្រឹមតែកូនរបស់អ្នកគួរតែនិយាយក្នុងប្រយោគសាមញ្ញ ៗ ប៉ុណ្ណោះទេការយល់ដឹងរបស់គាត់កំពុងតែរីកចំរើននិងកាន់តែខ្លាំងឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
ដើម្បីជួយឱ្យគាត់ចេះនិយាយនិងយល់ដឹងរឿងដ៏ល្អបំផុតដែលអ្នកអាចធ្វើបានគឺត្រូវទាក់ទងជាមួយកូនអ្នកនៅក្នុងការសន្ទនាគ្រប់ពេលវេលា។ ឆ្លើយសំណួររបស់នាងហើយសួរខ្លួនឯងខ្លះ។ សូមអានគ្រប់ពេលវេលាហើយតែងតែយកការសន្ទនាទៅកម្រិតបន្ទាប់។ ប្រសិនបើអ្នកឃើញសត្វឆ្កែមួយនិយាយអំពីសម្លេងរំខានដែលវាធ្វើ, កន្លែងដែលវារស់នៅ, ពណ៌អ្វីដែលវាជាដើម។
ភាពវិវឌ្ឍភាសា
- អាចយល់បានលើសពី 1,000 ពាក្យដោយខួបកំណើតទីបីរបស់នាង។ ជាមធ្យមនាងរៀន 4 ពាក្យថ្មីក្នុងមួយថ្ងៃ។ នៅខួបកំណើតទី 4 របស់នាងនាងគួរតែស្វែងយល់ពីពាក្យថ្មី ៗ ពី 3,000 ទៅ 4,000 ។ (ចំនួនពាក្យដែលកុមារយល់គឺជាធំជាងចំនួនពាក្យដែលពួកគេប្រើក្នុងការសន្ទនា) ។
- អាចចងចាំអត្ថន័យនៃពាក្យមួយនៅពេលអ្នកពន្យល់វាទៅគាត់ប៉ុន្តែក៏អាចបកស្រាយអត្ថន័យតាមរយៈគន្លឹះបរិបទ។
- ជំនាញស្តាប់បានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ គាត់អាចយល់និងធ្វើតាមការណែនាំពហុជំហានដូចជា "ទៅបន្ទប់របស់អ្នកទទួលស្បែកជើងរបស់អ្នកហើយនាំយកមកឱ្យខ្ញុំ" ។
- ចូលចិត្តស្តាប់សៀវភៅហើយប្រហែលជាព្យាយាមអានវាដោយខ្លួនឯង។
- អាចមានបញ្ហាក្នុងការរង់ចាំវេនរបស់គាត់នៅក្នុងការសន្ទនាជាពិសេសនៅក្នុងការកំណត់ក្រុមដូច្នេះគាត់តែងតែ ផ្អាក ។
- ចាប់ផ្ដើមការសន្ទនា។
- អាចរក្សាការសន្ទនាដែលទាក់ទងទៅនឹងអ្វីដែលកំពុងត្រូវបានពិភាក្សាបើទោះបីជាពេលខ្លះនាងអាចនិយាយតង់ហ្សង់។
- សម្រាប់ផ្នែកភាគច្រើនក្មេងអាយុ 3 ឆ្នាំអាចយល់បានដោយមនុស្សម្នាក់ដែលមិននៅជាមួយពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
- អាចប្រើ pronouns បានត្រឹមត្រូវ។
- មានឈ្មោះឬសម្មតិនាមសម្រាប់មនុស្សសំខាន់ទាំងអស់នៅក្នុងជីវិតរបស់នាង។
- សួរសំណួរជាច្រើនហើយនឹងឆ្លើយតបនឹងចម្លើយពេលអ្នកសួរគាត់។
ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិតក្នុងអាយុ 3 ឆ្នាំ
ចង់ឃើញការស្រមើលស្រមៃនៅកន្លែងធ្វើការ? ចំណាយពេលខ្លះជាមួយក្រុម (ឬសូម្បីតែមួយ) អាយុ 3 ឆ្នាំ។ កុមារនៅអាយុនេះមានការរួមបញ្ចូលគ្នាដ៏អស្ចារ្យនៃភាពរីករាយនិងការចង់ដឹងចង់ឃើញពីធម្មជាតិដែលផ្តល់ប្រាក់កម្ចីយ៉ាងល្អដល់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។
គន្លឹះសំខាន់គឺលើកទឹកចិត្តកូនតូចរបស់អ្នកនៅពេលនាងចូលរួមក្នុងការគិតប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។ ការច្នៃប្រឌិតនិងការស្រមើលស្រមៃនឹងជួយកូនរបស់អ្នកនៅពេលពួកគេរៀនដោះស្រាយបញ្ហាហើយព្យាករណ៍ពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងក្រោយ។
ការច្នៃប្រឌិតនឹងមិនត្រឹមតែមានពណ៌ឬសិល្បះនិងសិប្បកម្មទេ។ វាលេចឡើងនៅគ្រប់ទីកន្លែងរួមទាំង ការលេង របៀបដែលកូនរបស់អ្នកជ្រើសរើសសំលៀកបំពាក់របស់ពួកគេសូម្បីតែពួកគេញ៉ាំអាហាររបស់ពួកគេយ៉ាងណា។ ជាក់ស្តែងមានព្រំដែនដែលអ្នកនឹងត្រូវកំណត់ប៉ុន្តែការច្នៃប្រឌិតនៅមនុស្សតិចតួចពិតជាអាចបង្ហាញនៅទីកន្លែងដែលមិននឹកស្មានដល់។
ព្រឹត្តិការណ៍ច្នៃប្រឌិត
- យល់ថានាងអាចបង្កើតអ្វីមួយដែលតំណាងឱ្យអ្វីផ្សេងទៀត។ វាអាចត្រូវបានគូររូបភាពនៃវត្ថុមួយឬអគារអ្វីមួយដែលមានប្លុកឬសម្ភារៈផ្សេងទៀត។
- ជំនាញចលនាម៉ាញ៉េ នឹងត្រូវបានអភិវឌ្ឍដូច្នេះកុមារអាចមានអារម្មណ៍មិនសប្បាយចិត្តនៅពេលដំបូងខណៈដែលជំនាញរបស់ពួកគេយឺតយ៉ាវពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងថតនៅក្នុងក្បាលរបស់ពួកគេ។
- គាត់មានចំណង់ខ្លាំងក្នុងការរៀនអ្វីថ្មីហើយជារឿយៗពួកគេនឹងយកវាធ្វើជាចំណុចបិទសម្រាប់សួរ។
- វាអាចមានភាពរាយប៉ាយខ្លាំងនៅពេលដែលពួកគេបង្កើតជាពិសេសជាមួយគម្រោងសិប្បកម្មនិងសិប្បកម្មមួយចំនួន។
- នាងអាចមានបញ្ហាក្នុងការបែងចែករវាងការពិតនិងការប្រឌិតនៅតាមដងផ្លូវទោះបីជាវានឹងផ្លាស់ប្តូរនៅពេលនាងកាន់តែចាស់ក៏ដោយ។
- នឹងទទួលឥទ្ធិពលពីអ្វីដែលសំខាន់បំផុតចំពោះគាត់។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើសិស្សសាលាចូលចិត្តមើល Mickey Mouse នោះការចុះបញ្ជីប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតជាច្រើនរបស់គាត់នឹងមាននៅលើប្រធានបទដូចគ្នា។
ពាក្យមួយពីណាស់
ចងចាំថាព្រឹត្តិការណ៍អភិវឌ្ឍន៍ទាំងនេះមិនត្រូវបានកំណត់ជាថ្មទេ។ កូន ៗ ទាំងអស់គឺមានតែមួយគត់ហើយកូនតូចរបស់អ្នកប្រហែលជាមិនអាចឈានដល់ចំណុចទាំងអស់នេះនៅអាយុ 3 ឆ្នាំឬពួកគេអាចវិវត្តលឿនជាងមុន។ ប្រសិនបើអ្នកមានការព្រួយបារម្ភអំពីកូនរបស់អ្នកនិយាយជាមួយគ្រូពេទ្យកុមារឬគ្រូថ្នាក់មត្តេយ្យ។