មានគណិតវិទ្យាច្រើនជាងការរាប់បញ្ចូលនិងការដកហើយនៅពេលកូនរបស់អ្នកកាន់តែចាស់គណិតវិទ្យាកាន់តែស្មុគស្មាញ។ ដើម្បីជួយគាំទ្រការរៀនសូត្រគណិតវិទ្យារបស់កូនអ្នកសូមមើលយ៉ាងរហ័សនូវគំនិតគណិតវិទ្យានិងពាក្យពី addend ទៅសូន្យ។
លក្ខខណ្ឌគណិតវិទ្យាពី A ដល់ Z
កគឺសម្រាប់បន្ថែម ។ addend គឺជាលេខមួយដែលនឹងត្រូវបន្ថែមនៅក្នុងបញ្ហាបន្ថែម។
នៅក្នុងបញ្ហា 3 + 5 = 8, 3 និង 5 ជា addend ។
B គឺសម្រាប់ តង្កៀប។ តង្កៀបជានិមិត្តសញ្ញា [និង] ។ ពួកវាត្រូវបានប្រើដើម្បីទូទាត់បំណែកនៃសមីការស្មុគស្មាញដូច្នេះកូនរបស់អ្នកនឹងឆ្លងកាត់លំដាប់ត្រឹមត្រូវនៃប្រតិបត្តិការដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា។
C គឺសម្រាប់ លេខខា។ មនុស្សជាច្រើនទទួលលេខខានិងលេខទូរស័ព្ទច្រឡំ។ លេខខាជាលេខឬលេខដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីរាប់។ (1, 2, 3 ឬមួយ, ពីរ, បី) ។
ឃគឺសម្រាប់ ការពិតទ្វេដង។ ការពិតទ្វេដងគឺស្ថិតនៅក្នុងវិធីដ៏សំខាន់សម្រាប់កូនរបស់អ្នកដើម្បីរៀនការពិតបូកនិងគុណ។ ការពិតទ្វេដងគឺនៅពេលដែលលេខត្រូវបានបូកឬគុណដោយខ្លួនវាដូចជា 8 + 8 = 16 ឬ 8 x 8 = 64 ។
អ៊ីគឺសម្រាប់ សមីការ។ សមីការគឺជាការសាកល្បងគណិតវិទ្យាដែលមានយ៉ាងហោចណាស់សញ្ញាមួយស្មើគ្នា។ សមីការអាចជាបញ្ហាបន្ថែមសាមញ្ញឬប្រយោគពិជគណិតស្មុគស្មាញ។
F គឺសម្រាប់ គ្រួសារពិត។ គ្រួសារការពិតគឺជាសំណុំនៃលេខដែលទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមកតាមរយៈប្រតិបត្ដិគណិតវិទ្យានិងសមីការដែលពួកគេអាចបង្កើតរួមគ្នា។
សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិតសូមមើល: ជួបគ្រួសារការពិត ។
G គឺសម្រាប់ ធរណីមាត្រ។ ធរណីមាត្រគឺជាផ្នែកនៃគណិតវិទ្យាដែលសិក្សាអំពីរូបរាង 2D និងតួលេខត្រីមាត្រ។ នៅពេលកូនរបស់អ្នករៀនគណិតវិទ្យាស្មុគស្មាញធរណីមាត្រនឹងដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងអ្វីដែលគាត់កំពុងរៀន។
H គឺសម្រាប់ hypotenuse ។ អ៊ីប៉ូតេនុសគឺជាផ្នែកវែងបំផុតនៃត្រីកោណកែងមួយដែលជាមុំដែលផ្ទុយពីមុំ 90 ដឺក្រេ។
ខ្ញុំគឺសម្រាប់ អនិច្ឆ័យ។ Infinity គឺជា "លេខ" ដែលត្រូវបានតំណាងដោយចំហៀងនិមិត្តសញ្ញាប្រាំបី: ។ វាមានទំហំធំជាងនិងមានបរិមាណច្រើនជាងចំនួនពិតពិតប្រាកដ។ មានអវិជ្ជមានអវិជ្ជមានដែលធំជាងលេខអវិជ្ជមានពិតប្រាកដ។
J គឺសម្រាប់ យុត្តិកម្ម។ ទោះបីជាអ្នកប្រហែលជាគិតថាយុត្តិធម៌ជាអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកផ្តល់ឱ្យអ្នកជាលេសនៅពេលគាត់បានធ្វើអ្វីមួយខុសក្នុងគណិតវិទ្យាយុត្តិកម្មមួយគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយដែលបង្ហាញថាការសន្និដ្ឋានគណិតវិទ្យាគឺជាការត្រឹមត្រូវ។ ការអះអាងត្រូវបានគេប្រើភាគច្រើនក្នុងទ្រឹស្ដីបទធរណីមាត្រ។
K គឺសម្រាប់ លំដាប់កូនសោ។ លំដាប់គន្លឹះមួយមិនសូវគួរឱ្យរំភើបដូចសម្លេងនោះទេ។ វាគ្រាន់តែជាទិសដៅនៃអ្វីដែលត្រូវដាក់ចូលទៅក្នុងម៉ាស៊ីនគណនានិងតាមលំដាប់លំដោយ។ លេខនិងនិមិត្តសញ្ញាគន្លឹះត្រូវបានគូរក្នុងចតុកោណកែងតូច។
L គឺសម្រាប់ ភាគបែងទូទៅតិចតួចឬច្រើន។ ភាគបែងតិចបំផុតនិងតិចតួចតិចបំផុតគឺទាក់ទង។ គុណវិស័យតិចបំផុតគឺចំនួនទាំងមូលវិជ្ជមានតូចបំផុតដែលលេខទាំងពីរអាចបែងចែកស្មើៗគ្នា។ ភាគបែងទូទៅបំផុតគឺតូចបំផុតតិចបំផុតដែលចំនួនបាត (ភាគបែង) នៃប្រភាគដែលបានផ្តល់ពីរ។
M គឺសម្រាប់ មធ្យោបាយមធ្យមនិងមធ្យម។ ដោយហេតុផលមួយចំនួនគំនិតទាំងបីនេះធ្វើឱ្យកុមារជាច្រើនមានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលវាត្រូវបានគណិតវិទ្យា។
មធ្យមគឺជាមធ្យមនៃសំណុំលេខ។ របៀបជាលេខដែលបង្ហាញច្រើនបំផុតនៅក្នុងបញ្ជីលេខ។
មធ្យមគឺជាលេខនៅក្នុងសំណុំនៃលេខខាងក្រោមដែលពិតជាពាក់កណ្តាលនៃលេខនិងលេខនៅសល់ដែលពិតជាពាក់កណ្តាលនៃលេខនៅសល់។ ជាទូទៅវាស្ថិតនៅចំកណ្តាលនៃបញ្ជី។
N គឺសម្រាប់ វង់ក្រចកខាងក្នុង។ វង់ក្រចកដែលនៅខាងក្នុងគឺជាសំណុំរង្វង់ក្រចកនៅខាងក្នុងវង់ក្រចកផ្សេងដូចជាតុក្កតាខាងក្នុងរបស់រុស្ស៊ី។ វាជាវិធីមួយដើម្បីឱ្យកូនរបស់អ្នកដឹងថាសមីការមួយណាដែលត្រូវដោះស្រាយជាមុន - សំណុំរង្វង់ខាងក្នុងបំផុត។
O គឺសម្រាប់ គូ។ គូផ្គូផ្គងជាសំណុំនៃកូអរដោនេក្រាហ្វដែលបានសម្តែងដូចជា (x, y) ។
x គឺតែងតែជាលេខដំបូងហើយ y គឺតែងតែជាវិនាទី។
P គឺសម្រាប់ ប៉ារ៉ាឡែល។ ។ អ្នកអាចមានខ្សែស្របនិងយន្តហោះស្របគ្នាដែលទាំងពីរមិនមានចំណុចដូចគ្នាដែលមានន័យថាពួកគេមិនដែលធ្លាប់ជួប។
Q គឺសម្រាប់ តង់ស្យុង។ កូតាគឺជាចម្លើយចំពោះបញ្ហាការបែងចែក។
R គឺសម្រាប់ការ សេស។ ចំនួនដែលនៅសល់គឺចំនួនទឹកប្រាក់ដែលនៅសេសសល់ក្នុងបញ្ហាការបែងចែកប្រសិនបើចំនួនមិនអាចបែងចែកបានស្មើៗគ្នា។
S គឺជា ដំណោះស្រាយនិងដំណោះស្រាយ។ ដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហានេះគឺជាចម្លើយដែលបំពេញនៅក្នុងទទេ។ ក្នុងគណិតវិទ្យាសាមញ្ញវាជាលេខបន្ទាប់ពីសញ្ញាស្មើគ្នា។ ក្នុងគណិតវិទ្យាដែលស្មុគស្មាញកាន់តែច្រើនវាជាតម្លៃនៃអថេរដែលមិនស្គាល់។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកកំពុងដោះស្រាយ x ក្នុងសមីការនេះ 2x + 5 = 15 ដំណោះស្រាយគឺ 5 ឬតម្លៃ x ។
T គឺសម្រាប់ ពាក្យ លក្ខខណ្ឌគឺជាលេខឬផ្នែកនៃសមីការដែលត្រូវបានបំបែកដោយសញ្ញាបន្ថែមសញ្ញាបូកឬសញ្ញាក្បៀស។ លក្ខខណ្ឌអាចជាដំណោះស្រាយចំពោះសមីការមួយនៅខាងក្នុងវង់ក្រចក។
U គឺ មិនដឹងច្បាស់។ នៅពេលកូនរបស់អ្នកកំពុងធ្វើការលើបញ្ហាគណិតវិទ្យាស្មុគ្រស្មាញពេលខ្លះតម្លៃនៃអថេរមិនត្រូវបានគេដឹង។
V គឺសម្រាប់ អថេរ។ អថេរគឺជាអក្សរដែលប្រើដើម្បីឈរនៅក្នុងតម្លៃដែលមិនស្គាល់។ នោះដោយសារតែតម្លៃអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើដំណោះស្រាយនៃសមីការដែលនៅសល់។
W គឺសម្រាប់ លេខទាំងមូល។ លេខទាំងមូលគឺជាចំនួនគត់ (ឬតួលេខ) ដែលមិនមែនជាអវិជ្ជមាន។ ឧទាហរណ៍ 0, 1, 2, 3, ។ ល។
X គឺសម្រាប់ អ័ក្ស x ។ អ័ក្ស x គឺជាបន្ទាត់ផ្ដេក (ឆ្លងកាត់) នៃក្រាហ្វមួយ។
អ័ក្ស y គឺសម្រាប់ អ័ក្ស y អ័ក្ស y គឺជាបន្ទាត់បញ្ឈរ (ឡើង) នៃក្រាហ្វមួយ។
Z គឺសម្រាប់ សូន្យ។ សូន្យ (0) ជាលេខដែលគ្មានតម្លៃ។ វាមិនឈរលើបរិមាណណាមួយឡើយហើយវាក៏មិនមានអវិជ្ជមានឬវិជ្ជមានផងដែរ។