ពិនិត្យឡើងវិញនូវបរិស្ថាននិងសុភមង្គលរបស់កុមារ
និយាយត្រលប់មកវិញការផ្តល់មតិយោបល់និងកាយវិការមិនសមរម្យរបស់កុមារគឺជាការប្ដឹងផ្ដល់ក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយហើយអាចបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហាមួយចំនួននៅក្នុងគ្រួសារប្រសិនបើអាកប្បកិរិយាមិនត្រូវបានទទួលស្គាល់។ តើឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំកុមារអាចធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីបញ្ឈប់ឥរិយាបថមិនសមរម្យនេះ? នេះគឺជាគន្លឹះមួយចំនួន:
ត្រូវដឹងអំពីភាសាណាដែលត្រូវបានប្រើនៅជុំវិញកូនរបស់អ្នក
តើការនិយាយអ្វីកើតឡើងជុំវិញកូនអ្នក?
តើគាត់មានអារម្មណ៍អៀនខ្មាសការវាយតប់និងភាសាដែលមិនសមរម្យប៉ុន្មានទេ? កុមារធ្វើគំរូដល់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេហើយប្រសិនបើអ្នកបង្ហាញអាកប្បកិរិយាដែលមិនចង់បាននោះកូនរបស់អ្នកប្រាកដជាធ្វើម្តងទៀត។ ប្រសិនបើអ្នកដឹងថាផ្ទះរបស់អ្នកមិនមែនជាកន្លែងដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងយកឥរិយាបថទាំងនេះនោះទេចូរយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបរិស្ថានដទៃទៀតរបស់គាត់ដូចជារបៀបថែរក្សាក្មេងៗនិយាយគ្នានិងរបៀបដែលសាច់ញាតិនិយាយគ្នា។ ប្រសិនបើអ្នកកត់សម្គាល់ឃើញថាជុំវិញកូនរបស់អ្នកគឺជាកន្លែងដែលអាកប្បកិរិយាអាក្រក់ដែលចេញមកពីអ្នកប្រហែលជាត្រូវ ផ្លាស់ប្តូរបរិស្ថាន ។
សម្គាល់អារម្មណ៍របស់កូនអ្នក
ជារឿយៗនៅពេលកូននិយាយត្រលប់មកវិញគាត់ពិតជាសម្តែងការខឹងការខកចិត្តការភ័យខ្លាចឬការឈឺចាប់។ ការនិយាយត្រឡប់មកវិញធានាថាអ្នកនឹងយកចិត្តទុកដាក់ហើយការយកចិត្តទុកដាក់អវិជ្ជមានគឺប្រសើរជាងគ្មាន។ ការនិយាយត្រឡប់មកវិញនិងបញ្ហាឥរិយាបថផ្សេងៗទៀត គឺមានជាទូទៅក្នុងអំឡុងពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរដូចជាទារកថ្មីនៅក្នុងផ្ទះផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគការងាររបស់មាតាបិតាឬអ្វីមួយដែលកំពុងកើតឡើងនៅសាលារៀន។
កូនរបស់អ្នកអាចមានអារម្មណ៍ថាមិនអើពើឬបោះបង់ចោលហើយងាកទៅនិយាយត្រលប់មកវិញដើម្បីអោយអ្នកយកចិត្តទុកដាក់។
យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការគិតពីខ្លួនឯងរបស់កូនអ្នកអារម្មណ៍នៃភាពគ្មានអំណាចនិងកម្រិតនៃការលួងលោម
តើយុវវ័យមានអារម្មណ៍ថាគ្មានអំណាចឬមិនស្តាប់? តើគាត់ហាក់ដូចជាមិនអាចគ្រប់គ្រងបានទេ? តើវាអាចទៅរួចទេដែលការនិយាយគ្នាកើតឡើងដោយសារតែកុមារបានរកឃើញថាវាគឺជាវិធីដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតដើម្បីឱ្យមនុស្សពេញវ័យស្តាប់គាត់និងទទួលបានអ្វីដែលគាត់ចង់បាន?
ជាថ្មីម្តងទៀតប្រសិនបើនេះជាករណីនេះការដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះជាបឋមអាចដោះស្រាយបញ្ហាបាន។
បង្កើតឥរិយាបថដែលរំពឹងទុកនិងផ្តល់ជម្មើសជំនួស
បង្រៀនកុមារថាការនិយាយអំពីវាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតនិងផ្តល់ឱ្យជំនួសសម្រាប់អ្វីដែលនិយាយត្រូវបានអនុញ្ញាត។ និយាយដោយសាមញ្ញថា: "ការនិយាយបែបនោះមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ" ហើយផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយជាមួយវិធីសមរម្យដើម្បីនិយាយសេចក្តីថ្លែង។ រក្សាភាពរឹងមាំនិងដឹកនាំនិងសម្របសម្រួលការរំពឹងទុកនេះជាមួយអ្នកថែទាំទាំងអស់។ ភាពស្របគ្នាគឺជាគន្លឹះក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយា។ ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវវិធីសាស្រ្តដ៏ឆ្លាតវៃមួយដើម្បីប្រើភាសា។
បង្រៀនផលវិបាក
មេរៀនដ៏សំខាន់នេះត្រូវតែយល់ដោយកុមារដែលចេះនិយាយ។ មនុស្សពេញវ័យអាចនិយាយដោយសាមញ្ញថា: "ខ្ញុំនឹងមិននិយាយជាមួយអ្នកឬស្ដាប់នៅពេលដែលអ្នកមានសម្លេងនេះជាមួយខ្ញុំ។ នៅពេលអ្នកផ្លាស់ប្តូររបៀបនិយាយជាមួយខ្ញុំនោះខ្ញុំនឹងសប្បាយចិត្តស្តាប់។ " ឪពុកម្ដាយនិងអ្នកមើលថែកុមារគួរតាមដានតាមការស្តាប់និងយកចិត្តទុកដាក់នៅពេលកុមារផ្លាស់ប្តូរសម្លេងរបស់គាត់។
បង្រៀនវិធីសាស្រ្តទំនាក់ទំនងត្រឹមត្រូវ
ជួនកាលកូនក្មេងម្នាក់មិនដឹងថាត្រូវធ្វើយ៉ាងម៉េចដើម្បីសុំរឿងឬទំនាក់ទំនង។ នៅក្នុងការកំណត់និងពេលវេលាសមស្រប (ហើយមិនមែននៅពេលកុមារទើបតែប្រកួតប្រជែងជាមួយមនុស្សពេញវ័យដែលមានការនិយាយត្រឡប់មកវិញ) សូម ពន្យល់ ដោយសុភាពរាបសា ដល់កុមារពីរបៀបទំនាក់ទំនងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ។ ផ្តល់រង្វាន់ដល់សមត្ថភាពរបស់កូនអ្នកក្នុងសហគមន៍ឱ្យបានត្រឹមត្រូវជាមួយការពង្រឹងជាវិជ្ជមាន។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយត្រូវប្រាកដថាពួកគេយល់ថាគ្រាន់តែសួរដោយគោរពតែនៅតែមិនមានន័យថាពួកគេនឹងសម្រេចបានលទ្ធផលដែលពួកគេស្នើសុំ។ សរសើរឥរិយាបថល្អរបស់កូនអ្នក។ អ្នកអាចនិយាយថា "ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តវិធីដែលអ្នកនិយាយថាអ្នកបានសុំពីរនាទីនៅលើ iPad ប៉ុន្តែវាដល់ពេលអាហារពេលល្ងាច។ "
បង្រៀនកូនរបស់អ្នករបៀបដោះស្រាយការខកចិត្តនិងបរាជ័យ
ជាច្រើនដងនិយាយពីការត្រឡប់មកវិញគឺមកពីកូនមានអារម្មណ៍ខកចិត្តឬខឹង។ បង្រៀនកូនអ្នកអំពីរបៀប ដោះស្រាយឬសូម្បីតែខកចិត្ត ឬមិនសប្បាយចិត្តដោយមិននិយាយរកមនុស្សពេញវ័យ។ លើកទឹកចិត្តឱ្យកូនរបស់អ្នកបញ្ចេញសម្លេងរំភើបនិងអារម្មណ៍នៃភាពសោកសៅនិងមិនដបអារម្មណ៍ទាំងនេះឡើងដូច្នេះក្រោយមកផ្ទុះជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាមួយ។
តួអង្គក្នុងការលេងរឿងរ៉ាវ
ពង្រឹងថាប្រតិកម្ម / អាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យគួរតែត្រូវបានអនុវត្តតាមដោយការសុំទោសនិងការព្យាយាមម្តងទៀតក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាតាមសម្លេងដែលមិនមែនជាសម្លេង។ លេងជាមួយកូន ៗ របស់អ្នកក្នុងការនិយាយក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែងនិងធ្វើឱ្យវាសប្បាយនិងឆ្កួត។ ក្មេងៗមានទំនោរចូលរួមក្នុងល្បែងឆ្កួតលីលាហើយនឹងចងចាំហ្គេមនៅពេលវាដល់ពេលដែលត្រូវទំនាក់ទំនងត្រឹមត្រូវ។