គន្លឹះសំរាប់ការបង្រៀនវិធីរៀបចំតុទៅសាលាមត្តេយ្យ

សូមអរគុណហើយសូមអរគុណ

អ្នកដឹងថាកូនរបស់អ្នកនៅសាលាមត្តេយ្យមិនត្រូវបានចិញ្ចឹមនៅក្នុងជង្រុកនោះទេប៉ុន្តែតើអ្នកបង្ហាញពីការនេះទៅនរណាម្នាក់ដែលហូបអាហារជាមួយគាត់? ទំពារដោយមាត់របស់គាត់បើកទ្វារញ៉ាំដោយដៃរបស់គាត់ញាប់ញ័របញ្ជីនេះបន្ត។ វាគ្មានឆ្ងល់ទេដែលពេលវេលាអាហារពេលល្ងាចនៅក្នុងផ្ទះជាច្រើនដែលមានកុមារអាយុក្រោម 5 ក្លាយជាព្រឹត្តិការណ៍ដែលគួរឱ្យទុកចិត្តសម្រាប់ឪពុកម្តាយភាគច្រើន។ ដំណឹងល្អគឺការបង្រៀន វិធីសាស្រ្ត មុនចូលសាលារៀនមិនមែនជាសំណើពិបាកទេ។

ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីរៀននិងពេញចិត្តនឹងការពេញចិត្តកុមារថ្នាក់មត្តេយ្យភាគច្រើននឹងពេញចិត្តក្នុងការណែនាំវិធីសាស្រ្តតារាងទៅជាទម្លាប់អាហារពេលល្ងាចរបស់ពួកគេ។ គន្លឹះគឺស្ថិតនៅក្នុងវិធីរបស់អ្នក។ ផ្តោតលើការបង្រៀនលក្ខណៈពិសេសមួយក្នុងមួយពេលដូច្នេះកូនរបស់អ្នកមិនត្រូវបានគ្របដណ្តប់និងការយល់ច្រឡំ។

មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមវាជារឿងសំខាន់ក្នុងការចងចាំថា អ្នកគឺជាគំរូដ៏ល្អបំផុតរបស់កូនអ្នក ហើយអ្វីដែលអ្នកនិយាយឬធ្វើទំនងជាត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតដោយមីនីខ្នាតតូចរបស់អ្នក។ ត្រូវប្រាកដថាអ្នកកំពុងអនុវត្តសីលធម៌ល្អនៅតុ។ តាមរយៈការបង្កើតនូវគំរូវិជ្ជមានដោយខ្លួនអ្នកសាលាមត្តេយ្យរបស់អ្នកនឹងបង្ហាញអាកប្បកិរិយាដែលនឹងធ្វើឱ្យ Emily ភ្នំពេញមានមោទនភាពផងដែរ។

តើមានលក្ខណៈអ្វីខ្លះ?

ប្រសិនបើអ្នកប្រាប់កូនរបស់អ្នកមុនពេលដែលអ្នកចង់ឱ្យគាត់អនុវត្តល្អនៅពេលគាត់ញ៉ាំវាទំនងជាគាត់នឹងមិនដឹងថាអ្នកកំពុងនិយាយអ្វីទេ។ សូមពន្យល់ថាវិធីល្អ ៗ គឺជាវិធីមួយនៃការបង្ហាញសេចក្ដីសប្បុរសដល់អ្នកដទៃនៅតុទោះបីជាគាត់ញ៉ាំនៅផ្ទះនៅ ភោជនីយដ្ឋាន ឬផ្ទះរបស់នរណាម្នាក់។

និយាយថាសីលធម៌គឺជាច្បាប់សម្រាប់តុហើយវាជាវិធីមួយដើម្បីបង្ហាញដល់មនុស្សគ្រប់គ្នារួមទាំងម្តាយនិងឪពុកផងថាតើក្មេងតូចម្នាក់ជានរណា។

មុនពេលអាហារពេលល្ងាចចាប់ផ្ដើម

សុជីវធម៌ចាប់ផ្តើមមុនពេលដែលអ្នកឈានដល់តុ។ ជំហានដំបូង - ការ លាងដៃ ។ និយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកអំពីការលាងដៃរបស់នាងនិងរបៀបដែលនាងគួរតែធ្វើវាមុនពេលអាហារនិងអាហារសម្រន់។

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានអាយុក្រោម 5 ឆ្នាំនេះអាចជាអ្វីដែលអ្នកចង់ជួយពួកគេ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយកុមារគួរត្រងជាមួយសាប៊ូនៅទឹកក្តៅក្នុងរយៈពេល 20 វិនាទី (សូមឱ្យពួកគេច្រៀង ABC ឬ "Happy Birthday" ពីរដង) ។ ដើម្បីពង្រឹងឥរិយាបថនេះសូមប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកមើលឃើញអ្នកលាងដៃរបស់អ្នកមុនពេលអ្នកញ៉ាំ។ ជាការពិតទៅចូលរួមជាមួយពួកគេនៅបន្ទប់ទឹកមុនពេលអ្នកអង្គុយចុះ។

ប្រសិនបើការអធិស្ឋានឬពរគឺជាផ្នែកមួយនៃទម្លាប់អាហារពេលល្ងាចរបស់អ្នកសូមពន្យល់កូនរបស់អ្នកអំពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើ។ ប្រាប់គាត់ថានៅពេលការអធិស្ឋានបានចប់ហើយនោះវាជាពេលដែលត្រូវញ៉ាំប៉ុន្តែនៅពេលអ្នកកំពុងអធិស្ឋានវាមិននិយាយឬញ៉ាំហើយថាគាត់គួរតែអង្គុយស្ងៀម។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកជួយនិយាយការអធិស្ឋានសូមកុំភ្លេចអនុវត្តវាជាមួយគាត់មុនពេល។

នៅតុ

មានពេលជាច្រើនដែលអាចបង្រៀនបាននៅពេលអ្នកកំពុងញ៉ាំ។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកឆ្លងកាត់ចានរបស់អ្នកសម្រាប់ដំឡូងសូមនិយាយអ្វីមួយដូចជា "ខ្ញុំរីករាយដែលអ្នកស្រេកឃ្លានប៉ុន្តែពេលក្រោយខ្ញុំចាំថានឹងសុំអាហារហើយខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការបញ្ជូនវាទៅអ្នក" ។ បនា្ទាប់មកធ្វើជាគំរូអំពីឥរិយាបថរបស់អ្នក។

នៅ អាយុ 3 ឆ្នាំ , កូនរបស់អ្នកគួរញ៉ាំជាមួយសមប៉ុន្តែពេលខ្លះពួកគេនឹងចុះខ្សោយ។ លើសពីនេះទៅទៀតវាមានការយល់ច្រឡំ។ ចំណីអាហារខ្លះអាចទទួលយកពោតនៅលើពស់គោមាន់ឬឈីសប៊ឺហ្គើរ - ខណៈពេលដែលអាហារដទៃទៀតសុទ្ធតែមាន "គ្មាន" - កាហ្វេនិងផ្លែប៉ោម។

កុំសន្មតថាគាត់គួរដឹងល្អប្រសើរជាងមុនគ្រាន់តែគូសបញ្ជាក់វាឱ្យទន់ភ្លន់ប្រសិនបើគាត់មានកំហុស។ "ប៉ាធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យពីការប្រើកាំបិតនិងសមរបស់គាត់ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនព្យាយាមវាជំនួសវិញ? វាប្រហែលជាងាយស្រួលសម្រាប់អ្នក" ។

អ្នកក៏ត្រូវបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រើកន្សែងមួយជំនួសអាវដៃឬអាវ។ នៅអាយុ 3 ឆ្នាំនាងគួរតែត្រូវបានធ្វើជាមួយប៊ីតនិងអាចលុបដៃនិងមុខរបស់នាងប៉ុន្តែត្រូវប្រាកដថាបង្ហាញនាងផងដែរ។

នៅពេលកូនរបស់អ្នកញ៉ាំអាហារចូរធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេអង្គុយនៅក្នុងកៅអីរបស់ពួកគេរហូតដល់អ្នកនិយាយថាវាមិនអីទេ។ វាអាចពិបាកសម្រាប់អ្នកអង្គុយតូចៗអង្គុយរហូតដល់អ្នកគ្រប់គ្នាញ៉ាំញ៉ាំដូច្នេះដរាបណាគាត់ញ៉ាំគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឱ្យអ្នកពេញចិត្តចូរឱ្យគាត់ទៅធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត។

បង្រៀនគាត់ឱ្យនិយាយថា "សូមអរគុណអ្នកសម្រាប់អាហារពេលល្ងាច" ហើយបង្ហាញគាត់ពីរបៀបយកចានពែងនិងប្រដាប់ប្រដារបស់គាត់ចូលទៅក្នុងឡាន។

នោះពិតជាគួរឱ្យខ្ពើម!

ឥរិយាបថមួយចំនួននៅតុអាហារពេលល្ងាចមិនគួរត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាការមិនមានអាកប្បកិរិយាទេគឺពួកគេមានរសជាតិមិនល្អ! បញ្ហាគឺថាសកម្មភាពទាំងនេះជាច្រើនក៏ជាអ្នកចាប់អារម្មណ៍ធំផងដែរដូច្នេះត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ននៅពេលអ្នក លត់ដំ ។ កែសម្រួលឥរិយាបថជាពិសេសប្រសិនបើវាជាការតាំងបង្ហាញពីមុនប៉ុន្តែត្រូវដឹងថាកូនរបស់អ្នកអាចស្វែងរកប្រតិកម្មពីអ្នក។

តើមានភាពសប្បាយរីករាយអ្វីទៅក្មេងដែលមានអាយុច្រើនជាងកូនង៉ែត? ប្រហែលជា​មិន។ រំលឹកកូនរបស់អ្នកឱ្យបិទមាត់របស់គាត់មុនពេលគាត់បែកហើយត្រូវប្រាកដថានិយាយថា "សុំទោសខ្ញុំ" ។ មូលហេតុមួយក្នុងចំណោមមូលហេតុដែលបណ្តាលមកពីការស្ទះគឺថាកូនរបស់អ្នកញ៉ាំលឿនពេក។ ូវកដថាអាហាររបស់នាងូវបានកាប់ជាបំណែកតូចៗ។ នៅអាយុប្រហែល 5 ឆ្នាំកូនរបស់អ្នកត្រៀមរួចរាល់ក្នុងការប្រើកាំបិតប៊ឺ។ បង្រៀននាងអំពីវិធីត្រឹមត្រូវដើម្បីរក្សាវា។

ការបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យប្រើហ្វុកនិងកាំបិតអោយបានត្រឹមត្រូវអាចរារាំងពួកគេមិនឱ្យលេងជាមួយអាហារដែលជាអាហារបំប៉នអាហារពេលល្ងាច។ អ្វីដែលនាងកំពុងធ្វើគឺផ្លុំពពុះក្នុងទឹកដោះគោរបស់នាងដោយចាប់ផ្ដើមពពែនៅឯប្អូនស្រីរបស់នាង - យកសម្ដីចេញហើយសួរនាងថាតើនាងរក្សាវាឡើងទេនាងនឹងមិនអាចអង្គុយនៅតុដូចកូនស្រីធំបានទេ។

ឪពុកម្ដាយដែលមិនពេញចិត្តផ្សេងទៀតគឺនៅពេលដែលកុមារទំពាជាមួយមាត់របស់ពួកគេបើក។ នេះពិបាកក្នុងការកែតម្រូវពីព្រោះវាជាឥរិយាបថដែលបានរៀន។ ប្រសិនបើបន្ទាប់ពីការរំលឹកមួយចំនួនអ្នកនៅតែអាចមើលឃើញនូវអ្វីដែលកូនរបស់អ្នកកំពុងញ៉ាំសូមនាំហោប៉ៅកញ្ចក់ទៅតុនិងបង្ហាញកូនរបស់អ្នកនូវអ្វីដែលគាត់កំពុងធ្វើនិងរបៀបដែលវាមើលទៅ។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកនិយាយជាមួយអាហារមាត់របស់គាត់ការរំលឹកដ៏សាមញ្ញមួយដើម្បី "ឆ្អែតនិងលេបដំបូងបន្ទាប់មកនិយាយ" គួរតែធ្វើល្បិចនេះ។

ក្មេងខ្លះញុំអាហាររបស់ពួកគេចេញជាពិសេសបើវាជាអ្វីដែលពួកគេមិនចូលចិត្ត។ នេះគឺជារឿងធំ។ ប្រាប់កូនរបស់អ្នកនៅពេលគាត់ដាក់អ្វីមួយនៅក្នុងមាត់របស់គាត់គាត់ត្រូវទំពានិងលេបវាទាំងស្រុង។

តើ​អ្នក​បាន​និយាយ​អ្វី?

ការប្រព្រឹត្ដសមរម្យមិនមែនគ្រាន់តែនិយាយថា "សូម" និង "អរគុណ" ទេ (ទោះបីជាពួកគេគឺជាផ្នែកដ៏ធំមួយរបស់វា) វាក៏បង្រៀនអំពីកូនរបស់អ្នកផងដែរ។ ក្មេងដែលមានអាយុនេះមិនមានលទ្ធភាពត្រងតម្រងអ្វីដែលសមស្របនឹងនិយាយនិងអ្វីដែលមិនមែនដូច្នេះឱកាសគឺប្រសិនបើពួកគេមិនចូលចិត្តអ្វីដែលបានដាក់នៅមុខពួកគេដើម្បីបរិភោគពួកគេនឹងនិយាយអំពីវា។ សំណាងល្អសមត្ថភាពក្នុងការគិតជាមុននិងនិយាយនៅពេលក្រោយនឹងមានអាយុនិងការអនុវត្ត។ បង្រៀននាងថា "បើអ្នកមិនអាចនិយាយអ្វីដែលល្អទេសូមកុំនិយាយអ្វីសោះ" ។ ពន្យល់ថានៅពេលនាងនិយាយអ្វីមួយមានន័យអំពីអាហារឬធ្វើឱ្យមុខក្រហាយវាអាចធ្វើឱ្យឈឺចាប់ដល់អារម្មណ៍របស់អ្នកដែលធ្វើចម្អិនអាហារ។ ផ្ទុយទៅវិញត្រូវបង្រៀនពួកគេឱ្យសរសើរអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើអំពីអាហារ។

អាហារពេលល្ងាចក្រុមគ្រួសារគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយដើម្បីប្រមូលមនុស្សគ្រប់គ្នានៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃនិងចែករំលែកព្រឹត្តិការណ៍និងព័ត៌មានដ៏រំភើប។ កូនតូចរបស់អ្នកនឹងរំភើបក្នុងការចូលរួមក្នុងពិធីបុណ្យនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយគ្មានអ្វីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អ្វីដែលនាំឱ្យមានការសន្ទនានោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាសំខាន់ណាស់ដែលគាត់រៀនរង់ចាំវេនរបស់គាត់ដើម្បីនិយាយ។ នេះអាចជាគំនិតពិបាកសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុនេះយល់ដូច្នេះវាប្រហែលជាត្រូវការពេលវេលាខ្លះ។ និយាយថា "ខ្ញុំត្រូវការឱ្យអ្នករង់ចាំមួយនាទីហើយប្អូនស្រីបញ្ចប់រឿងរបស់នាងហើយបន្ទាប់មកវានឹងក្លាយជាវេនរបស់អ្នក" ។ ការលើកលែងចំពោះច្បាប់នេះគឺប្រសិនបើនាងត្រូវការទៅបន្ទប់ទឹក។

វិន័យសំខាន់បំផុតនៃ ការបង្រៀនតិចតួចរបស់អ្នក គឺថាវាមិនអីទេបើគាត់ធ្វើកំហុស។ ការរៀននិងការបង្ហាញនូវឥរិយាបថគឺជាអ្វីដែលគាត់នឹងធ្វើក្នុងកំឡុងពេលនៃជីវិតរបស់គាត់ដូច្នេះដរាបណាអ្នកបង្រៀនគាត់នូវជំនាញជាមូលដ្ឋាននិងធ្វើការដើម្បីកែលម្អពួកគេគាត់នឹងមានទំនុកចិត្តនៅក្នុងស្ថានភាពសង្គមនៅពេលដែលគាត់ធំឡើង។ ប្រហែលជាថ្ងៃណាមួយគាត់នឹងអរគុណអ្នក!