តើអ្នកធ្វើលើសពីកូនរបស់អ្នកទេ?

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីប្រាប់ថាតើអ្នកកំពុងផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកច្រើនពេកឆាប់ពេកនិងយូរ

តើអ្នកធ្លាប់ឆ្ងល់ទេថាតើអ្នកកំពុងប្រើលើសកូនរបស់អ្នកឬ? ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយយើងចង់នៅទីនោះដើម្បីជួយកូន ៗ របស់យើងអោយបានច្រើនតាមដែលយើងអាចធ្វើបាននិងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអ្វីដែលយើងមិនធ្លាប់មាននៅពេលកុមារ។ យើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាតម្រូវការរបស់ពួកគេត្រូវបានបំពេញហើយថាយើងកំពុងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវកាលៈទេសៈដ៏ល្អបំផុតដើម្បីជួយពួកគេរីកចម្រើនឱ្យមានសុខភាពល្អនិងសប្បាយរីករាយ។

ក៏ប៉ុន្តែការស្រាវជ្រាវកាន់តែច្រើនឡើង ៗ បង្ហាញថានៅពេលមាតាបិតាធ្វើអ្វីៗជាច្រើនជាពិសេសនៅពេលពួកគេធ្វើអ្វីៗសម្រាប់កូនក្មេងដែលពួកគេគួរតែរៀនធ្វើសម្រាប់ខ្លួនគេយើងពិតជាអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់។

ផលវិបាកនៃការហួសប្រមាណកូនមិនស្អាតទេ: ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថាការប្រើកង្វះអាហារូបត្ថម្ភនាំឱ្យខ្លួនឯងផ្តោតអារម្មណ៍លោភលន់និងមិនមានទំនួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពដើម្បីដាក់ឈ្មោះលក្ខណៈមួយចំនួនដែលមិនល្អនៅក្នុងកុមារនិងមនុស្សពេញវ័យដែលទទួលបានច្រើនពេក, ញឹកញាប់ពេក។

ហេតុផលមួយដែលយើងអាចឃើញមានការកើនឡើងនៃភាពមិនប្រក្រតីនៃកុមារគឺថាជាទូទៅយើងនិយាយថាយើងមានភាពសម្បូរបែបជាងជំនាន់មុន។ ឧទាហរណ៍ឪពុកម្តាយដែលបានចិញ្ចឹមកូនតូចៗកាលពី 50 ឆ្នាំមុនមិនបានធំធាត់ជាមួយនឹងធនធានដែលឪពុកម្ដាយរបស់កុមារតូចនៅសព្វថ្ងៃនេះទេ។ នេះបើតាមលោក David Bredehoft សាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Concordia នៃ St. Paul, MN ។ ហើយឪពុកម្តាយដែលរស់នៅសហរដ្ឋអាមេរិកនិងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ដទៃទៀតក៏មានភាពប្រសើរជាងអ្នកដែលនៅប្រទេសក្រីក្រដែរ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Bredehoft និយាយថា "យើងកំពុងរស់នៅក្នុងវ័យដែលសម្បូរបែប។ សូម្បីតែគ្រួសារដែលក្រជាងគេបំផុតរបស់យើងគឺប្រសើរជាងនិយាយថាគ្រួសារដែលរស់នៅក្នុងខ្ទមនៅក្នុងទ្វីបអាហ្វ្រិក»។

តើអ្វីទៅជាការលើសចំណុះ?

មុនពេលដែលយើងអាចវាយតម្លៃថាតើយើងមិនត្រូវបានគេហួសសម័យកូន ៗ របស់យើងនោះទេវាពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់ក្នុងការដឹងច្បាស់អំពីអ្វីដែលមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ដូចជាការរិះគន់។ ក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ដែលមានចំណងជើង ថា "តើវាមានទំហំធំប៉ុណ្ណាដែរឬទេ? ការចិញ្ចឹមក្មេងៗដែលមានឆន្ទៈទទួលខុសត្រូវនិងការគោរពចំពោះកុមារ - ពីកុមារតូចៗទៅមនុស្សវ័យជំទង់ក្នុងអាយុកណ្តាល" ដែលត្រូវបានសរសេរជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមួយជេនីលអិលលីសលីក្លាកសឺដេសនិងវេជ្ជបណ្ឌិត Connie Dawson បណ្ឌិត Bredehoft និងសហអ្នកនិពន្ធរបស់គាត់បានកំណត់អត្តសញ្ញាណបីប្រភេទនៃការលើសចំណេះដឹង: ផ្តល់ឱ្យកុមារច្រើនពេក (ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងសកម្មភាពជាដើម); ជាងការចិញ្ចឹមបីបាច់ (ធ្វើអ្វីមួយសម្រាប់កូនរបស់អ្នកដែលគាត់គួរតែធ្វើសម្រាប់ខ្លួនឯង) ។ និងរចនាសម្ព័ន្ធទន់ (មិនមានច្បាប់មិនអនុវត្តច្បាប់ឬមិនតម្រូវឱ្យក្មេងធ្វើកិច្ចការផ្ទះ) ។

ការប្រើលើសលុបអាចយកជាទម្រង់មួយឬជាបន្សំនៃប្រភេទទាំងនេះ។

យោងទៅតាមអ្នកនិពន្ធថា តើចំនួនច្រើនពេកមានច្រើន គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីការផ្ចុងផ្ចិត ច្រើនដែរឬទេ

តើអ្នកធ្វើលើសពីកូនរបស់អ្នកទេ?

វេជ្ជបណ្ឌិត Bredehoft និងសហការីរបស់គាត់បានបង្កើតឧបករណ៍មួយឈ្មោះថាតេស្តបួនដើម្បីជួយមាតាបិតាក្នុងការរកមើលថាតើពួកគេកំពុងមានភាពធូររលុងជាមួយកូនរបស់ពួកគេឬយ៉ាងណា។ ទាំងនេះគឺជាសំណួរចំនួនបួនដែលត្រូវសួរខ្លួនឯងថា:

  1. តើវាទទួលបាននៅក្នុងកិច្ចការនៃការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារដែរឬទេ? ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើឪពុកម្តាយនាំកូនអាយុ 4 ឆ្នាំរបស់គាត់ចូលសាលាមត្តេយ្យក្មេងនោះទំនងជានឹងត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនជាងមិត្តភក្តិរបស់គាត់នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់គាត់ "។ វេជ្ជបណ្ឌិត Bredehoft មានប្រសាសន៍ថា
  2. តើវាប្រើបរិមាណគ្រួសារដែលមិនសមាមាត្រឬទេ? នៅពេលអ្នកផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវអ្វីដែលមិនមានពេលវេលាប្រាក់កាសថាមពលឬអ្វីផ្សេងទៀតតើអ្នកផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកច្រើនជាងអ្វីដែលអ្នកមានឬអាចមានលទ្ធភាពនិងធ្វើដូច្នេះទេខណៈពេលដែលអ្នកសន្សំតិចសម្រាប់តម្រូវការគ្រួសារផ្សេងទៀត?
  1. តើអ្នកត្រូវការនរណា? តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើសម្រាប់ខ្លួនឬសម្រាប់កូនរបស់អ្នកដែរឬទេ?
  2. តើវាបានធ្វើឱ្យអស់កម្លាំងឬប៉ះពាល់ដល់អ្នកដទៃតាមរបៀបណាមួយដែរឬទេ?

តើធ្វើដូចម្តេចលើសលុបអាចប៉ះពាល់កុមារ

ឪពុកម្តាយដែលអាចមើលឃើញអាកប្បកិរិយាចិញ្ចឹមកូនរបស់ពួកគេដែលមានអត្តសញ្ញាណដូចបានរៀបរាប់ខាងលើអាចចង់មើលអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើដើម្បីផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗ។ ក្រៅពីការពិតដែលថាការរស់នៅជាមួយកូនដែលហួសប្រមាណអាចជារឿងមិនល្អបើនិយាយតិចបំផុតគ្រោះថ្នាក់នៃការលើសទម្ងន់រួមមានកុមារដែលមានបញ្ហាដូចខាងក្រោម: ការរៀនរង់ចាំដើម្បីទទួលអ្វីដែលពួកគេចង់បាន (ពន្យារពេលការពេញចិត្ត) មិនមែនជាមជ្ឈមណ្ឌលថេរ ការយកចិត្តទុកដាក់ថែរក្សាខ្លួនឯងការទទួលខុសត្រូវនិងការដឹងពីអ្វីគ្រប់យ៉ាង។

ការផឹកស្រាច្រើនពេកក៏អាចធ្វើឱ្យក្មេងរមិលគុណផងដែរ។ ប្រសិនបើកុមារសម្រាកឬបាត់បង់ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងឫឪពុកម្ដាយនិងឪពុកម្តាយជំនួសសម្ភារៈភ្លាមៗកូននោះបាត់បង់ឱកាសដើម្បីធ្វើការងារដើម្បីជំនួសវាហើយមានអារម្មណ៍ល្អអំពីខ្លួនឯងសម្រាប់ការសំរេចបានគោលដៅមួយ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Bredehoft និយាយថា មិនតែប៉ុណ្ណោះក្មេងដែលគ្មានការងារធ្វើមានលទ្ធភាពតិចតួចក្នុងការពញចិត្តហើយដែលនាំទៅរកវត្ថម្មុយនីសនិងភាពរមទម។

ក្នុង ការធ្វើឱ្យកុមារមានកតញ្ញូ: វិទ្យាសាស្រ្តនៃការកសាងតួអក្សរដោយ Jeffrey J. Froh និង Giacomo Bono ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានសិក្សាលើសិស្សវិទ្យាល័យជាង 1.000 នាក់ដែលមានអាយុចន្លោះពី 14 ទៅ 19 ឆ្នាំហើយបានរកឃើញថាយុវវ័យសម្ភារៈចាត់ទុកវត្ថុទ្រព្យជាកត្តាសំខាន់ដើម្បីសុភមង្គលរបស់ពួកគេ។ មានថ្នាក់ទាបជាងមានភាពច្រណែនរបស់អ្នកដទៃហើយមិនសូវពេញចិត្តនឹងជីវិតរបស់ពួកគេ។ ផ្ទុយទៅវិញមនុស្សវ័យក្មេងដែលបានផ្ដោតអារម្មណ៍លើការដឹងគុណនិងមិនមែនលើវត្ថុធាតុដើមមានកំរិតខ្ពស់មិនសូវច្រណែននឹងអ្នកដទៃហើយត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យជួយអ្នកដទៃនិងរីករាយជាង។

ភាពមិនត្រឹមត្រូវអាចមានឥទ្ធិពលទៅលើគោលដៅរបស់ក្មេងៗក្នុងជីវិត។ យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Bredhehoft ការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់បានបង្ហាញថាកុមារដែលមានភាពរឹងមាំបំផុតប្រាថ្នាចង់បានគោលដៅជីវិតដូចជាប្រាក់កេរ្ដិ៍ឈ្មោះនិងរូបភាព។ គោលដៅដែលពួកគេប្រាថ្នាចង់បានយ៉ាងហោចណាស់រួមបញ្ចូលអ្វីៗដូចជាការមានទំនាក់ទំនងល្អជាមួយនរណាម្នាក់ការរីកចំរើនផ្ទាល់ខ្លួននិងការរួមចំណែកដល់សហគមន៍ឬសង្គមរបស់ពួកគេ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីការពារប្រឆាំងនឹង (ឬបញ្ឈប់) Overindulgence

ដូច្នេះតើមាតាបិតាអាចធ្វើអ្វីបានដើម្បីការពារមិនឱ្យមានភាពធូររលុងឬឈប់ធ្វើច្រើនពេកសម្រាប់កូនរបស់ខ្លួន? នេះគឺជាការផ្តល់យោបល់មួយចំនួនពីវេជ្ជបណ្ឌិត Bredehoft:

តើការចំណាយច្រើនប៉ុនណា? អ្នកនិពន្ធបង្ហាញនូវការមើលឃើញដែលមានប្រយោជន៍បំផុតនៃរចនាបថឪពុកម្ដាយដែលពួកគេហៅថា "ផ្លូវហាត់ណី" ។ ផ្លូវ "ផ្លូវជាតិ" មានវិធីថែរក្សាកុមារឱ្យមាន 6 ប្រភេទដូចខាងក្រោម: ការថែទាំមិនសមរម្យ, ការថែទាំតាមលក្ខខណ្ឌ, ការថែទាំដោយយកចិត្តទុកដាក់, ការថែទាំគាំទ្រ, ការហួសចំណុះនិងការធ្វេសប្រហែស។ ការថែទាំពីរប្រភេទដែលល្អបំផុតគឺជាការគាំទ្រនិងគាំទ្រហើយទាំងពីរនេះត្រូវបានបង្ហាញថាស្ថិតនៅលើផ្លូវហាយវ៉េ។ លក្ខខ័ណ្ឌនិងការទទួលទានលើសត្រូវបានបង្ហាញថាស្ថិតនៅលើស្មាហើយការថែទាំនិងការមិនយកចិត្តទុកដាក់ដែលមិនត្រឹមត្រូវគឺនៅក្នុងស្នាមភ្លោះនៅសងខាងផ្លូវ។ (ការថែទាំមិនសមរម្យនឹងត្រូវបានស្រែកនៅកុមារសម្រាប់ការលេងហ្គេមនិងការធ្វេសប្រហែសនឹងទិញល្បែងដោយមិនដឹងថាកុមារបានចំណាយពេលច្រើនពេកនៅលើហ្គេមវីដេអូ។ )

អ្នកនិពន្ធបង្ហាញពីឧទាហរណ៍ដូចជាក្មេងម្នាក់ដែលបានស្នើសុំលេងហ្គេមវីដេអូថ្មីដែលមានតម្លៃថ្លៃនិងបង្ហាញថាមានចម្លើយខុសគ្នា - និយាយថាក្មេងអាចលេងល្បែងប្រសិនបើគាត់ឈប់សុំទាន (តាមលក្ខខណ្ឌ) ឬទិញហ្គេមដែលមានតម្លៃថ្លៃពេក ត្រូវបានកែដំរូវឱ្យត្រឡប់មកផ្លូវវិញ។ នៅក្នុងឧទាហរណ៍នេះជម្រើសល្អប្រសើរជាងមុននឹងទៅហាងហើយអនុញ្ញាតឱ្យកុមារមានវាប្រសិនបើវាមិនមានអំពើហឹង្សាហើយប្រសិនបើមាតាបិតាសំរេចថាកូនមិនមានល្បែងច្រើនពេករួចហើយហើយពួកគេអាចមានលទ្ធភាព (អះអាង) ឬប្រាប់ កុមារថាប្រសិនបើគាត់ទទួលបានហ្គេមនេះវានឹងមិនមានហ្គេមសម្រាប់ថ្ងៃខួបកំណើតឬបុណ្យណូអែលរបស់គាត់ទេប៉ុន្តែគាត់ពិតជាស្រឡាញ់កូន ៗ ពិតប្រាកដណាស់ថានេះជាអ្វីដែលគាត់ចង់បានមុននឹងទិញវា។

យុទ្ធសាស្រ្តមួយចំនួនផ្សេងទៀតដើម្បីសាកល្បង:

នៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមធ្វើការផ្លាស់ប្តូរដើម្បីជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យមានភាពឯករាជ្យអ្នកទទួលខុសត្រូវនិងផ្តោតលើគ្រួសារនិងមិត្តភក្តិ (ជាជាងលើវត្ថុធាតុដើម) អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមឃើញកុមារដែលមានទំនុកចិត្ត, មានចិត្តល្អ , ល្អក្នុង ការធ្វើមិត្តភក្តិ , មិនខូចអាក្រក់។ មានមោទនភាពចំពោះខ្លួនឯងហើយរីករាយ។