របៀបដែលកូនក្មេងបង្កើតនិងរក្សាមិត្ត

ការមានមិត្តភក្តិល្អលេងជាមួយក្មេងៗផ្សេងទៀតនៅលើទីលាននិងទៅពិធីខួបកំណើតនិងការ ដេកលក់ គឺជាសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់ក្មេងភាគច្រើន។ ការពិត, បណ្ឌិតសភាកុមារនៃកុមារបាននិយាយថា "ការបង្កើតមិត្តគឺជាបេសកកម្មសំខាន់បំផុតមួយនៃកុមារភាពមធ្យម - ជំនាញសង្គមដែលនឹងស៊ូទ្រាំពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ" ។

កុមារមួយចំនួនទោះជាយ៉ាងណាតស៊ូសង្គមនិងមានបញ្ហាក្នុងការបង្កើតនិងរក្សាមិត្តភក្តិ។

កូនរបស់អ្នកមិនចាំបាច់ជា "មេអំបៅសង្គម" ទេហើយត្រូវបានគេចូលចិត្តយ៉ាងខ្លាំងដោយក្មេងគ្រប់រូបនៅសាលារៀន។ តាមការពិតក្មេងៗដែលអៀនឬស្ងប់អាចមានមិត្ដល្អមួយឬពីរហើយសប្បាយចិត្ដខ្លាំង។ ប៉ុន្តែវាអាចជាបញ្ហាប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនមានមិត្តភ័ក្ដិឬមិនត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យលេងជាមួយកុមារដទៃទៀតជាពិសេសប្រសិនបើគាត់ហាក់ដូចជាបារម្ភអំពីការបរាជ័យក្នុងការទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្តិរបស់គាត់។

កុមារវ័យក្មេងបង្កើតមិត្ត

សូម្បីតែក្មេងដែលទើបចេះដើរតេះតះហាក់ដូចជាលេងជាមួយគ្នាហើយមានមិត្តភក្តិក៏ប៉ុន្តែការលេងជាក្រុមមិនមានវិវឌ្ឍរហូតដល់អាយុ 3 ឆ្នាំ។ រហូតមកដល់ពេលនេះទារកនិងកុមារតូចៗលេងដោយខ្លួនឯងនៅក្បែរគ្នា។

បន្ទាប់ពីពួកគេចាប់ផ្តើមលេងជាមួយគ្នាជាទៀងទាត់ជាកុមារថ្នាក់មត្តេយ្យក្មេងៗទំនងជាបង្កើតមិត្តភក្តិធម្មតា។ ក្មេងដែលកូនរបស់អ្នកចាត់ទុកថាជា "មិត្តភក្តិ" ទំនងជានឹងផ្លាស់ប្តូរជាញឹកញាប់។ សូម្បីតែក្មេងៗដែលមានអាយុក្រោម 10 ឆ្នាំអាយុទើបតែអាយុ 10 ឆ្នាំអាចមានមិត្តល្អថ្មីជារៀងរាល់ពីរបីខែម្តង។

តើកូនអ្នកមានមិត្ដភក្ដិឬទេ?

ជារឿយៗឪពុកម្តាយមានការពិបាកក្នុងការដឹងច្បាស់ថាតើកូនមានមិត្ត។ ប្រសិនបើអ្នកមិនប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកមានមិត្តភក្តិសូមនិយាយជាមួយគ្រូរបស់កូនអ្នកដើម្បីដឹងពីរបៀបដែលគាត់មានទំនាក់ទំនងជាមួយក្មេងៗដទៃទៀតនៅឯសាលារៀន។ តើនាងតែងតែមានតែម្នាក់ឯងនៅក្នុងថ្នាក់រៀននៅពេលបាយឬនៅពេលសម្រាក?

អ្នកអាចសួរកូន ៗ របស់អ្នកអំពីមិត្តភក្តិរបស់នាងហើយប្រសិនបើនាងមានមិត្តភក្តិល្អបំផុតដើម្បីទទួលបានគំនិតល្អជាងថាតើនាងកំពុងធ្វើមិត្តផងដែរ។

ជួយកុមារបង្កើតជាមិត្ត

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនមានមិត្តភក្ដិអ្នកប្រហែលជាមិនមានឱកាសគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបង្កើតពួកគេទេ។ ការធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកចូលរួមសកម្មភាពជាច្រើនជាមួយកូនក្មេងដែលមានអាយុដូចគ្នានិងជាមួយចំណាប់អារម្មណ៍ស្រដៀងគ្នានេះអាចជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីស្វែងរកមិត្តភក្តិសម្រាប់កូនរបស់អ្នក។

ឧទាហរណ៍ដ៏ល្អមួយចំនួននៃកន្លែងដែលកូនរបស់អ្នកអាចបង្កើតមិត្តរួមមាន:

• កីឡា និងថ្នាក់រៀន យុវវ័យ រួមទាំងកីឡាជាក្រុម (បាល់ទាត់កីឡាបេស្បលជាដើម) និងកីឡាបុគ្គល (កីឡាវាយកូនបាល់, ក្បាច់គុនជាដើម)
• សកម្មភាពមិនប្រកួតដែលរួមមានមេរៀនតន្ត្រីនិងសិល្បៈក្លឹបអុកជាដើម។
• រឿងធម្មតានៅបណ្ណាល័យឬហាងលក់សៀវភៅរបស់អ្នក
• ក្លឹបក្មេងផ្សេងទៀតរួមទាំងកាយរឹទ្ធិនិងកាយរឹទ្ធិកុមារ
• ឧទ្យានឬសួនកុមារ

យកឧបករណ៍បំបែកទឹកកក - ដូចជាតុក្កតាសត្វចិញ្ចឹមឬអាហារសម្រន់ - ដើម្បីជួយគូរក្មេងៗផ្សេងទៀតដល់កូននៅពេលអ្នកទៅសួនឬសកម្មភាពផ្សេងទៀតប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនចេញទៅក្រៅ។

កុមារដែលមានបញ្ហាក្នុងការបង្កើតមិត្ត

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកបន្តតស៊ូជាមួយមិត្ដភក្ដិសូមអញ្ជើញអញ្ជើញកូនទៅលេងថ្ងៃខែហើយបន្ទាប់មកពិនិត្យមើលយ៉ាងដិតដល់អំពីអ្វីដែលកើតឡើង។ តើកូនរបស់អ្នកហួសហេតុពេក, មានសម័ត្ថភាព, ឈ្លានពាន, មានអារម្មណ៍ឆ្គងឬគ្រាន់តែខ្មាស់អៀនបន្តិចដើម្បីកសាងមិត្តភាពជាមួយកុមារ?

តើគាត់ធ្វើអ្វីដែលរំខានក្មេងៗដទៃទៀតដែរឬទេ? បើដូច្នេះសូមមើលថាតើអ្នកអាចនិយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកហើយជួយគាត់ឱ្យធ្វើបានល្អជាងនៅពេលក្រោយ។ តួនាទីលេងថ្ងៃប្រកួតដែលអ្នកធ្វើពុតជាមិត្តដែលបានមកលេងជាមួយកូនរបស់អ្នកអាចជាវិធីដ៏មានប្រយោជន៍ក្នុងការបង្រៀនកូនរបស់អ្នកអំពីវិធីសមរម្យដើម្បីធ្វើសកម្មភាពជុំវិញកុមារដទៃ។

កុមារដែលបន្តមានបញ្ហាក្នុងការបង្កើតមិត្តអាចមានស្ថានភាពសុខភាពដែលប៉ះពាល់ដល់ទំនាក់ទំនងសង្គមរបស់ពួកគេ។ ស្ថានភាពសុខភាពទាំងនេះអាចរួមបញ្ចូលភាពមិនប្រុងប្រយ័ត្ននៃភាពមិនប្រក្រតីនៃការយកចិត្តទុកដាក់, ភាពតានតឹងអារម្មណ៍, ការថប់បារម្ភនិងការច្របូកច្របល់ដែលជ្រើសរើស (ដែលកុមារមិននិយាយទៅកាន់មនុស្សក្រៅគ្រួសាររបស់ពួកគេ) ។

តាមការពិតការមិនអាចបង្កើតនិងរក្សាមិត្តអាចជាសញ្ញាសំខាន់មួយដែលកូនរបស់អ្នកត្រូវការជំនួយពីអ្នកជំនាញវេជ្ជសាស្ត្រ។

លើសពីនេះទៀត ADHD និងស្ថានភាពសុខភាពផ្សេងទៀតដែលបានរៀបរាប់ខាងលើការដែលមានបញ្ហាជាមួយមិត្តក៏អាចជាផលប៉ះពាល់ឬសញ្ញានៃការធ្លាក់ទឹកចិត្ត ពិការការរៀនភាព តានតឹងឬ ការគំរាមកំហែង ។

អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង

គ្រូពេទ្យកុមារអ្នកចិត្តសាស្ត្រកុមារឬអ្នកផ្តល់យោបល់អាចជាធនធានដ៏ល្អសម្រាប់ជំនួយនៅពេលកូនរបស់អ្នកបន្តមានបញ្ហាក្នុង ការបង្កើតមិត្ត ។ ការពិភាក្សាអំពីមិត្តភាពក៏ជាប្រធានបទដ៏ល្អសម្រាប់ការពិនិត្យសុខភាពកុមារប្រចាំឆ្នាំរបស់កូនអ្នកជាមួយគ្រូពេទ្យកុមាររបស់អ្នក។

ប្រាកដនិយមអំពីការរំពឹងទុករបស់អ្នកចំពោះកូនអ្នកនិងមិត្តភាពរបស់គាត់។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកខ្មាស់អៀននិងស្ងាត់ស្ងៀមគាត់អាចសប្បាយចិត្តជាមួយមិត្តល្អម្នាក់ឬពីរនាក់ហើយប្រហែលជាមិនចង់បានឬត្រូវការមិត្តភក្តិក្រុមទាំងមូល។

ជាទូទៅកុមារជាធម្មតាមានមិត្តភក្តិដែលមានអាយុដូចគ្នា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកខ្លះចូលចិត្តនៅជាមួយកូន ៗ ដែលមានវ័យចំណាស់ឬក្មេង។ ជាឧទាហរណ៍ក្មេងៗដែលមានប្រភេទ ADHD ដែលជម្រុញអោយមានការជក់បារីជារឿយៗបានក្លាយជាមិត្តភក្តិដែលមានកូនក្មេងៗជាច្រើនចាប់តាំងពីកូន ៗ របស់ពួកគេមិនចូលចិត្តលេងជាមួយពួកគេ។

កូនដែលមានអំណោយទាន តែងមានបញ្ហាក្នុងការធ្វើមិត្តភក្តិផងដែរដោយចូលចិត្តធ្វើជាមនុស្សពេញវ័យជំនួសឱ្យកុមារដែលមានអាយុស្របាលគ្នា។ ចំណង់ចំណូលចិត្តទាំងនេះអាចជាសញ្ញាមួយបង្ហាញថាកូនរបស់អ្នកកំពុងមានបញ្ហាក្នុងការបង្កើតមិត្ត។

កុំជម្រុញក្មេងៗខ្មាស់អៀនឱ្យទៅជាមិត្តភក្តិឬចូលក្នុងស្ថានភាពសង្គមដើម្បីបង្កើតមិត្តប្រសិនបើវាបណ្តាលឱ្យមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងពេកឬប្រសិនបើពួកគេមិនទាន់ត្រៀមខ្លួន។

_{ប្រភព:}

> Academy of Pediatrics អាមេរិច។ ការថែទាំកូនអាយុចូលសាលារៀនរបស់អ្នក: អាយុពី 5 ទៅ 12 ឆ្នាំ។