ជំនួយសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តអំពីថ្នាក់រៀននៃកូនភ្លោះ
ឪពុកម្តាយរបស់កូនភ្លោះ ប្រឈមមុខនឹងការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាកអំពីកូន ៗ របស់ពួកគេ។ តើពួកគេគួរតែនៅជាមួយគ្នាក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នាឬបំបែកជាថ្នាក់ខុសគ្នាទេ? មិនមានចម្លើយច្បាស់លាស់ទេព្រោះគ្រប់កូនភ្លោះខុសៗគ្នាហើយជម្រើស "សិទ្ធិ" អាចខុសគ្នាពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។ ជារឿយៗឪពុកម្តាយត្រូវបានបង្ខំឱ្យធ្វើការសំរេចចិត្តដោយគោលនយោបាយប្រព័ន្ធសាលារៀន។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងព្យាយាមជ្រើសរើសជម្រើសដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ កូនភ្លោះ របស់អ្នកសូមពិចារណាហេតុផលទាំងនេះដើម្បីរក្សាកូនភ្លោះក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នា។
1 -
វាធានាបាននូវបទពិសោធន៌អប់រំសមស្របសូម្បីតែមុនពេលសំរាលកូនភ្លោះក៏នៅជាមួយគ្នាដែរ។ បន្ទាប់មកពួកគេបានចំណាយពេលពីរបីឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់ពួកគេរួមគ្នាដោយមនុស្សដូចគ្នាដែលបានចែករំលែកបរិយាកាសដូចគ្នានិងរស់នៅដូចបទពិសោធន៍ដូចគ្នា។ វាជាធម្មតាអ្វីដែលពួកគេរំពឹងទុកនិងត្រូវបានទម្លាប់ធ្វើការកត់សំគាល់។ ការដាក់ថ្នាក់ខុសៗគ្នាអាចនាំឱ្យមានការច្រណែនការធ្លាក់ទឹកចិត្តការប្រកួតប្រជែងនិងការប្រជែង។ ដោយមានគ្រូបង្រៀននិងមិត្តរួមថ្នាក់ដូចគ្នាពួកគេទទួលបាននូវបទពិសោធខាងការសិក្សាដែលមិនទៀងទាត់និងរៀនដូចគ្នាក្នុងពេលតែមួយ។
2 -
មានតែជម្រើសមួយថ្នាក់ជួនកាលមានតែជម្រើសមួយក្នុងមួយក្រុមប៉ុណ្ណោះ។ ជារឿយៗនេះគឺជាករណីនៅក្នុងសាលារៀនឯកជនខ្នាតតូចឬក៏ប្រហែលជានៅសាលាមត្តេយ្យឬមត្តេយ្យ។ សម្រាប់កម្មវិធីពាក់កណ្តាលថ្ងៃអាចមានថ្នាក់ពេលព្រឹកនិងថ្នាក់រសៀលផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងស្ថានភាពបែបនេះវាជាការងាយស្រួលសម្រាប់ឪពុកម្តាយដើម្បីដាក់កូនភ្លោះរបស់ពួកគេរួមគ្នានៅក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នា។ ជួនកាលមាន ហេតុផលបង្ខំឱ្យបំបែកវា ក្នុងករណីដែលឪពុកម្តាយនឹងត្រូវស្វែងរកជម្រើសផ្សេងទៀតប្រហែលជាដាក់ពួកគេនៅក្នុងសាលាឬកម្មវិធីផ្សេងៗ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាមិនមែនជាករណី, អនុញ្ញាតឱ្យស្ថានភាពកំណត់ជម្រើស; ការរួមគ្នាគឺជាការសម្រេចចិត្តដ៏ល្អបំផុត។
3 -
វាងាយស្រួលជាងនេះសម្រាប់គ្រួសារឪពុកម្តាយទាំងអស់ចង់បានអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេហើយជួនកាលអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់កុមារត្រូវផ្អែកលើអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់គ្រួសារទាំងមូល។ ដោយមានកូនពីរនាក់ឬច្រើននាក់ក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នាក្នុងពេលតែមួយភាពងាយស្រួលពេលខ្លះគឺជាហេតុផលដ៏ល្អបំផុតដើម្បីរក្សាកូនភ្លោះរួមគ្នាក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នាដោយមានកិច្ចការមួយចំនួនការធ្វើតេស្តនិងគ្រូដើម្បីរក្សា។ វាមិនមែនជាបញ្ហានៃការអាត្មានិយមឬខ្ជិលទេ។ ផ្ទុយទៅវិញវាគឺជាបញ្ហានៃការជ្រើសរើសស្ថានភាពដែលផ្តល់ការគ្រប់គ្រងការដឹកជញ្ជូនតាមគ្រួសារដ៏ល្អបំផុត។ កុំចុះក្រោមឬបដិសេធសារៈសំខាន់នៃភាពងាយស្រួលរបស់ឪពុកម្តាយឬមានអារម្មណ៍ថាអ្នកកំពុងប្រើវិធីងាយៗ។ កូនភ្លោះឪពុកម្ដាយមានការពិបាកគ្រប់គ្រាន់ ហើយបើរក្សាពួកគេក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នាបំពេញតាមតម្រូវការរបស់ពួកគេនិងរបស់អ្នកនោះវាគឺជាជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
4 -
មួយភ្លោះត្រូវការផ្សេងទៀតទំនាក់ទំនងរវាងកូនភ្លោះ មានភាពស្មុគស្មាញ។ ក្នុងនាមជាបុគ្គលពួកគេស្រដៀងគ្នាប៉ុន្តែពួកគេខុសគ្នា។ ទីណាមានអ្នកខ្លាំងម្នាក់អ្នកផ្សេងទៀតប្រហែលជាខ្សោយ។ ពួកគេពឹងផ្អែកលើគ្នាហើយប្រឆាំងគ្នា។ ពេលខ្លះជាពិសេសនៅពេលដែលពួកគេនៅក្មេងម្នាក់អាចគ្រាន់តែត្រូវការម្នាក់ទៀត។ ក្នុងករណីដែលគ្មានអត្ដសញ្ញាណមួយនោះស្ថាបនិកម្នាក់ទៀតនឹងស្ថាបនិក។ ក្នុងករណីជាច្រើនភាពរឹងមាំនេះនឹងផ្លាស់ប្តូរនិងវិវឌ្ឍនៅពេលកូនភ្លោះលូតលាស់និងមានគំនិតចាស់ទុំ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការធ្វើឱ្យការសម្រេចចិត្តអំពីការដាក់ថ្នាក់រៀនសម្រាប់អនាគតនៅជិតឬនាពេលអនាគតវាជាកត្តាមួយដើម្បីពិចារណា។ ពេលខ្លះវាជាកត្តាមួយដែលជួយឱ្យមានការបំបែកខ្លួន។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើការបំបែកគ្នាអាចបង្ហាញពីគ្រោះថ្នាក់ដល់កូនភ្លោះចាំបាច់ត្រូវទុកចិត្តសភាវគតិរបស់អ្នកដើម្បីឱ្យពួកគេនៅជាមួយគ្នា។ វានឹងមានពេលវេលាដើម្បីយកឈ្នះសេចក្តីត្រូវការនៅតាមផ្លូវ។
5 -
ពួកគេមិនមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងពេកទេដោយសារតែពួកគេត្រូវបានគេប្រៀបធៀបនិងរស់នៅជាបងប្អូនជាបន្តបន្ទាប់កូនភ្លោះខ្លះអាចមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់។ ប៉ុន្តែអ្នកផ្សេងទៀតមិនមានទេឧទាហរណ៍កូនភ្លោះប្រុស / ស្រីដែលមានភេទខុសគ្នា។ កូនភ្លោះប្រកួតប្រជែង ក្នុងថ្នាក់រៀនដូចគ្នាអាចបង្កើនល្បឿននៃការបើកបររបស់ពួកគេដើម្បីទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ខ្ពស់ជាងមុន, ស្វែងរកការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែម, សមិទ្ធផលផ្នែកសិក្សាឬជំហរសង្គម។ ប៉ុន្តែសម្រាប់កូនភ្លោះដែលមិនមានបទពិសោធន៍នៃការប្រកួតប្រជែងនេះឬសម្រាប់អ្នកដែលអាចបញ្ជូនវាទៅជាលទ្ធផលវិជ្ជមានការចែករំលែកបន្ទប់រៀនមួយអាចជាស្ថានភាពមានប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សទាំងពីរ។
6 -
ពួកវាមិនត្រូវបែកបាក់គ្នាទេនៅពេលដែលកូនភ្លោះអាចធ្វើការដោយឯករាជ្យនៅក្នុងវត្តមានរបស់អ្នកដទៃនោះការរួមគ្នានៅក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នាអាចជាស្ថានភាពដ៏ល្អ។ សម្រាប់កូនភ្លោះខ្លះវត្តមានរបស់បងប្អូនបង្កើត - មិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេតាំងតែពីកំណើតអាចជាការរំខាននិងជាឧបសគ្គដល់ការរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកដទៃការញែកដាច់ដោយឡែកអាចមានប្រសិទ្ធភាពដូចគ្នាដែររារាំងពួកគេមិនឱ្យផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សារបស់ពួកគេព្រោះពួកគេនៅតែឆ្ងល់ថាតើអ្វីផ្សេងទៀតកំពុងធ្វើនៅកន្លែងមួយផ្សេងទៀត។
7 -
វាអនុញ្ញាតឱ្យមាតាបិតាចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការអប់រំរបស់ពួកគេយោងទៅតាម PTA ជាតិនៅពេលដែលឪពុកម្តាយត្រូវបានជាប់ពាក់ព័ន្ធសិស្សបានសំរេចបានច្រើន។ វាផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់កូនរបស់អ្នកនៅពេលដែលអ្នកអាចស្ម័គ្រចិត្តនិងចូលរួមក្នុងការអប់រំរបស់ពួកគេ។ ការមានកូនច្រើនក្នុងថ្នាក់ខុសៗគ្នាក្នុងកម្រិតថ្នាក់ដូចគ្នាអាចជាការហាមឃាត់ចំពោះឪពុកម្តាយដែលចង់ចំណាយពេលវេលារបស់ពួកគេទៅសាលារៀន។ តើអ្នកជ្រើសរើសការធ្វើដំណើរតាមកន្លែងណាដើម្បីចូលរួម? គ្រូបង្រៀនដែលជួយ? តើថ្នាក់ណាមួយត្រូវអាន? ថ្នាក់ណាដើម្បីផ្តល់នំខេកនៅថ្ងៃខួបកំណើតភ្លោះរបស់អ្នក? ការមានកូនភ្លោះរបស់អ្នកក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នានឹងបើកឱកាសសម្រាប់ការចូលរួមពីឪពុកម្តាយដែលជាផលប្រយោជន៍ដែលមិនអាចបដិសេធបាន។ ប្រសិនបើវាជាគោលដៅរបស់អ្នកដើម្បីក្លាយទៅជាមាតាឬបិតាដែលមានភាពសកម្មនិងមានកូនដែលមានកូនភ្លោះនៅក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នានោះងាយស្រួលក្នុងការធ្វើឱ្យដំណើរការនេះកាន់តែងាយស្រួល។
8 -
ពួកគេមានរបៀបរស់នៅស្រដៀងគ្នាក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានកំណត់រចនាប័ទ្មការរៀនសូត្រផ្សេងៗវិធីដែលបុគ្គលដំណើរការនិងអនុវត្តព័ត៌មានដើម្បីរៀនជំនាញថ្មីៗ។ លើសពីនេះទៅទៀតគ្រូបង្រៀនមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈនិងរបៀបបង្រៀន ការកំណត់ថ្នាក់រៀនមានប្រសិទ្ធិភាពបំផុតនៅពេលដែលសិស្សនិងគ្រូរបស់ "មានលក្ខណៈ" ផ្គូរផ្គង "ឬដែលត្រូវគ្នា។ កូនភ្លោះមានលក្ខណៈស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់។ សូម្បីតែកូនភ្លោះដែលមិនមានអត្តសញ្ញាណអាចមានរចនាប័ទ្មសិក្សាដូចគ្នា។ ប្រសិនបើអ្នកបានដឹងថាគ្រូមួយចំនួននៅក្នុងសាលាភ្លោះរបស់អ្នកមានភាពប៉ិនប្រសព្វក្នុងរបៀបបង្រៀនដែលត្រូវគ្នានឹងតម្រូវការរបស់កូនភ្លោះរបស់អ្នកនោះវាអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការដាក់ពួកគេក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នា។ វាក៏ជួយទប់ស្កាត់ភាពខុសគ្នានៅក្នុងបទពិសោធអប់រំរបស់ពួកគេផងដែរដោយភ្លៅមួយគូត្រូវបានផ្គូរផ្គងជាមួយគ្រូបង្រៀនល្អហើយម្នាក់ទៀតកំពុងជួបការលំបាក។
9 -
កាលៈទេសៈខាងក្រៅអាចធ្វើអោយមានភាពញាប់ញ័រតើមានអ្វីកើតឡើងនៅខាងក្រៅសាលារៀន? តើបងប្អូនភ្លោះរបស់អ្នកនៅក្នុងពេលផ្លាស់ប្តូរទេ? តើពួកគេចាប់ផ្ដើមរៀននៅសាលាថ្មីផ្លាស់ទៅផ្ទះថ្មីស្វាគមន៍សមាជិកគ្រួសារថ្មីឬ? តើពួកគេទើបតែបានបាត់បង់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់ម្នាក់តាមរយៈការលែងលះក្នុងគ្រួសារឬមានស្ត្រេសឬភាពតានតឹង? សូមក្រឡេកមើលរូបភាពធំ ៗ ហើយពិចារណាកត្តាខាងក្រៅទាំងនេះនៅពេលធ្វើការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើ "ជីវិតពិត" កំពុងបង្ហាញបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនកុំបន្ថែមភាពតានតឹងបន្ថែមទៀតនៅថ្ងៃសាលាដោយបង្ខំពួកគេឱ្យដាច់ពីគ្នា។ ការរក្សាពួកវារួមគ្នានៅក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នាអាចផ្តល់នូវស្ថេរភាពខ្លះដល់ស្ថានភាពនិងជួយពួកគេកែតម្រូវស្ថានភាពរបស់ពួកគេទាំងនៅសាលារៀននិងនៅផ្ទះ។
10 -
ប័ណ្ណបំណុលពិសេសរបស់ពួកគេធ្វើឱ្យពួកគេមានភាពកក់ក្តៅជាងមុនវាជាការលំបាកសម្រាប់កូនមិនមែនភ្លោះដើម្បីយល់ពី ចំណងរវាងកូនភ្លោះ ។ វាជាទំនាក់ទំនងតែមួយគត់។ វាចាប់ផ្តើមសូម្បីតែមុនពេលសំរាលកូនហើយជារឿយៗយូរអង្វែងជាងអាពាហ៍ពិពាហ៍មិត្តភាពឬទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយ / កូន។ សម្រាប់កុមារតូចការរួមរស់ជាមួយគ្នាគឺជាអ្វីដែលពួកគេធ្លាប់ស្គាល់។ ប្រសិនបើពួកគេចង់នៅជាមួយគ្នានោះពួកគេគួរតែនៅជាមួយគ្នា។ ការបែងចែកអាចជាបទពិសោធដ៏តក់ស្លុត។ វាមិនមែនថាពួកគេមិនអាចដាច់ពីគ្នាបានទេពួកគេគ្រាន់តែជាការល្អប្រសើរជាងមុនរួមគ្នា។ ក្នុងនាមជាបុគ្គលពួកគេគឺជាសិស្សដែលមានទំនុកចិត្តខ្ពស់មានផលិតភាពនិងមានប្រសិទ្ធិភាពនៅពេលដែលពួកគេស្ថិតនៅក្នុងបរិយាកាសដដែល។ ពិតប្រាកដណាស់នឹងមានថ្ងៃមួយនៅពេលដែលកាលៈទេសៈតម្រូវឱ្យគេបំបែក។ ការអនុញ្ញាតិឱ្យពួកគេរៀននិងអភិវឌ្ឍជាមួយគ្នានៅពេលនេះនឹងធ្វើឱ្យការផ្លាស់ប្តូរនោះកាន់តែងាយស្រួលនៅពេលនោះមកដល់។