អ្វីដែលធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់ក្លាយជាសិស្សល្អ?

ការយល់អំពីគុណសម្បត្តិសំខាន់ៗរបស់សិស្សល្អ

ឪពុកម្តាយទាំងអស់ចង់ឱ្យកូន ៗ របស់ពួកគេធ្វើឱ្យបានល្អបំផុតនៅក្នុងសាលារៀននិងដើម្បីខ្នះខ្នែងទោះបីជាមានការថយចុះនៃការសិក្សាក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែសិស្សមួយចំនួនមានភាពប្រសើរជាងអ្នកដទៃ។ តើមានលក្ខណៈអ្វីខ្លះដែលជាសិស្សល្អពីសិស្សមិនសូវល្អ? ដើម្បីឆ្លើយសំនួរនេះបានល្អយើងត្រូវពិនិត្យមើលបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់សិស្សច្រើនជាងសមត្ថភាពដែលកើតមក។ ខាងក្រោមនេះគឺជាគុណសម្បត្តិដែលសិស្សល្អ ៗ ជាច្រើនមាន។

គុណសម្បត្តិដែលអាចជួយអោយ Tween សម្រេចបាននៅសាលារៀន

លក្ខណៈរបស់សិស្សល្អ

ជាធម្មតានិស្សិតល្អបង្ហាញលក្ខណៈមួយចំនួន។ ចរិតលក្ខណៈកំណើតដូចជាបញ្ញានិង ជំនាញការយល់ដឹង ដើរតួក្នុងភាពជោគជ័យនៃសាលារៀនកុមារ។ កុមារត្រូវរៀនសូត្រដើម្បីសម្រេចបាននូវ សមិទ្ធផលសិក្សា ។ ប៉ុន្តែសិស្សភាគច្រើននៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលបានផ្តល់ឱ្យមានសមត្ថភាពមធ្យមនិងស្រដៀងគ្នា។ យ៉ាងណាក៏ដោយសិស្សខ្លះមានកម្រិតខ្ពស់ជាងសិស្សដទៃទៀតដែលទទួលបានពិន្ទុល្អជាងមុននិងចាប់យកសម្ភារៈកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ ហេតុអ្វី? ការប៉ះពាល់នឹងសម្ភារៈការចូលរួមពីឪពុកម្តាយនិងកត្តាបរិបទដូចជា សាលារៀនកុមារ និងគ្រូបង្រៀនមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប៉ុន្តែអ្នកចិត្តសាស្ដ្រនិងគ្រូបង្រៀនមានការយល់ដឹងកាន់តែខ្លាំងឡើងថាតើបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារគឺជាកត្តាសំខាន់ដើម្បី ទទួលបានជោគជ័យខាងការសិក្សា ។ ជាពិសេសទិដ្ឋភាពនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលគេហៅថាភាពស្ទាត់ជំនាញរបស់សិស្សអាចជាគន្លឹះ នៃភាពជោគជ័យរបស់អ្នក ។

តើភាពធន់ទ្រាំខាងការសិក្សាគឺជាអ្វី?

ភាពធន់ទ្រាំផ្នែកសិក្សាធិការគឺជាកំណែជាក់លាក់ជាងនៃគោលគំនិតធំនៃភាពធន់ទ្រាំ។ ការស្ទុះងើបនៃការសិក្សាសំដៅទៅលើឆន្ទៈរបស់សិស្សក្នុងការបន្តការខិតខំរៀនសូត្រសូម្បីតែនៅពេលដែលពួកគេមានការខកចិត្តក៏ដោយ។ និយាយម្យ៉ាងទៀតកុមារដែលចេះអត់ធ្មត់ខាងការអប់រំមិនបោះបង់ចោលទេមិនថាមានអ្វីកើតឡើងចំពោះពួកគេទេ។

ឧទាហរណ៏នៃភាពខុសគ្នានៅក្នុងការទ្រទ្រង់ផ្នែកសិក្សា

ឧបមាថាក្មេងប្រុសអាយុ 10 ឆ្នាំគឺលោក Roger និង Tory មាន សញ្ញាប័ត្រជំនាញគណិតវិទ្យា ដូចគ្នាហើយនិងសមត្ថភាពផ្នែកបញ្ញា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយលោក Roger មានភាពរឹងមាំខាងការសិក្សាខ្ពស់ខណៈពេលដែល Tory មានភាពធន់ទ្រាំក្នុងការសិក្សាកម្រិតទាប។ នៅពេលគ្រូបង្រៀនរបស់ពួកគេបង្ហាញពីបញ្ហាគណិតវិទ្យាថ្មីៗនេះពួកគេប្រហែលជាមានការខឹងនិងធ្វើកំហុសស្រដៀងគ្នា។ ដោយសារតែបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់ទោះជាយ៉ាងណាលោក Roger គឺទំនងជាច្រើនជាង Tory ដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់ជំនាញគណិតវិទ្យាថ្មី។

ហេតុអ្វីបានជាការធន់នឹងការសិក្សា?

ការរៀនសូត្រអ្វីមួយគឺជាដំណើរការដ៏តឹងតែងមួយសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យនិងកុមារ។ តើវាមិនអាចទៅរួចយ៉ាងដូចម្តេចទៅ? ប្រសិនបើយើងដឹងរឿងទាំងអស់រួចហើយយើងនឹងមិន "រៀន" ទេ! ដូច្នេះការមានបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលទំនងជាភ្ជួររាស់បើទោះបីជាមានការខកចិត្តក៏ដោយដែលមានន័យថាត្រូវមានភាពរឹងមាំខាងសិក្សាគឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សានិងជួយកុមារឱ្យក្លាយជាសិស្សល្អ។ ដោយប្រើឧទាហរណ៏មុនភាពជោគជ័យរបស់ Roger នៅជំនាញគណិតវិទ្យាមិនផ្អែកលើ " ការស៊ើបការណ៍ " ឬ "ទេពកោសល្យ" ពីធម្មជាតិដោយយើងបាននិយាយថាគាត់និង Tory មានជំនាញដូចគ្នាក៏ប៉ុន្តែវាកើតឡើងដោយសារតែគាត់មានភាពខ្លាំងក្លាក្នុងការរៀនជំនាញ។ អ្វីក៏ដោយវាត្រូវការ។ ជាលទ្ធផលលោក Roger ទំនងជានឹងទទួលបានពិន្ទុខ្លាំងហើយត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជា "សិស្សល្អ" ជាង Tory ។

នៅទីបំផុត Tory អាចជំនាញជំនាញថ្មីនេះប៉ុន្តែវាប្រហែលជាអាចធ្វើឱ្យគាត់កាន់តែយូរ។ លើសពីនេះទៀតនៅពេលដែលការប្រឡងសិក្សាកើនឡើងក្នុងកម្រិតចុងក្រោយគាត់ប្រហែលជាបោះបង់ការព្យាយាម។

របៀបដែលអ្នកអាចទ្រទ្រង់លក្ខណៈរបស់សិស្សល្អ

ខណៈពេលដែលបុគ្គលិកលក្ខណៈគឺមានផ្នែកខ្លះនៅក្នុងការកើតវាអាចត្រូវបានរងឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដោយបទពិសោធន៏។ ដូច្នេះអ្នកអាចលើកកម្ពស់ភាពស្ទាត់ជំនាញក្នុងការសិក្សារបស់អ្នកនិងជួយគាត់ឱ្យក្លាយទៅជាសិស្សល្អដោយលើកទឹកចិត្តឱ្យគាត់មិនបោះបង់ចោលនៅពេលលំបាក។ អ្នកក៏អាចបង្ហាញឥរិយាបថរឹងមាំខាងការសិក្សាដោយបង្ហាញពីរបៀបដែលអ្នកមិនបោះបង់ចោលនៅពេលដែលអ្នកប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រល័យពូជសាសន៍ដូចជាការព្យាយាមស្វែងរកកំហុសនៅក្នុងបញ្ជីត្រួតពិនិត្យរបស់អ្នកឬធ្វើជាអ្នកដឹកនាំប្រព័ន្ធប្រតិបត្តិការកុំព្យូទ័រថ្មីនៅផ្ទះឬនៅកន្លែងធ្វើការ។

ប្រឈមមុខនឹងភាពអន្ទះអន្ទែងរបស់អ្នកជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាត្រឡប់មកវិញហើយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទាំងពីរគឺជាផ្នែកមួយយ៉ាងសកម្មនៃដំណើររបស់អ្នកតាមរយៈការខកចិត្តដើម្បីពូកែ។ ដោយការមើលអ្នកតស៊ូពួកគេនឹងកាន់តែធ្វើសកម្មភាពដូចគ្នានេះដែរហើយអ្នកនឹងបង្កើតដំណាក់កាលទទួលបានភាពជោគជ័យនៅក្នុងសាលារៀននិងនៅកន្លែងផ្សេងទៀត។

_{ប្រភព:}

_{McTigue, Erin M, Washburn, Erin K. , & Liew, Jeffrey ។ ការធន់នឹងការសិក្សានិងការអាន: ការកសាងអ្នកអានដែលជោគជ័យ។ គ្រូបង្រៀនអាន។ 62: 422-432 ។}