តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីដោះស្រាយស្ថានភាពដ៏លំបាកនេះនិងជួយកូនរបស់អ្នកកែតម្រូវឥរិយាបថរបស់គាត់
តើមនុស្សចាស់មើលទៅដូចអ្វី? តើគាត់ជាក្មេងធំហើយមានភាពក្លាហាននៅលើទីលានដែលកំពុងរុញទម្ងន់របស់គាត់ជុំវិញនិងរើសកូនក្មេង? តើវាជាកូនក្មេងដែលមានបញ្ហានៅផ្ទះដែលកំពុងដកចេញនូវអារម្មណ៍អន្ទះអន្ទែងរបស់ខ្លួនដោយការសំលាប់និងសំដៅទៅលើកុមារដែលងាយរងគ្រោះដែលមិនមែនជាផ្នែកមួយនៃហ្វូងមនុស្សដ៏ពេញនិយមនេះ?
ការពិតគឺវាមិនតែងតែងាយស្រួលនោះទេដែលឃើញអ្នកដែលអាចជាមនុស្សចាស់។
សំខាន់ជាងនេះទៅទៀតហើយនេះគឺជាចំណុចសំខាន់សម្រាប់មាតាបិតាដឹង - មនុស្សគ្រប់គ្នាអាចធ្វើសកម្មភាពដូចជាឃោរឃៅនៅក្នុងសាច់រឿងខ្លះសូម្បីតែកូនរបស់ពួកគេក៏ដោយ។
ខណៈពេលដែលមាន ធនធាននិងព័ត៌មានជាច្រើន សម្រាប់ឪពុកម្តាយនិងកុមារដែលជាជនរងគ្រោះនៃការសម្លុតគំរាមកំហែងអ្វីដែលមិនត្រូវបានដោះស្រាយជាញឹកញាប់គឺថាតើឪពុកម្តាយអាចដោះស្រាយស្ថានភាពដែលកូនរបស់ពួកគេបានធ្វើបាបនរណាម្នាក់។ មិនថាផ្ញើវាទៅនរណាម្នាក់មានន័យថាជាសារតាមសារអ៊ីម៉ែលឬតាមរយៈគេហទំព័របណ្តាញសង្គមឬការនិយាយចំអន់ឬការប្រមាថឬរំលោភបំពានលើកុមារផ្សេងទៀតដោយខ្លួនឯងនោះការគំរាមកំហែងអាចប្រព្រឹត្តទៅបានស្ទើរតែគ្រប់កុមារដែលបានផ្តល់ឱ្យនូវកាលៈទេសៈនិងឱកាសត្រឹមត្រូវ។
នេះគឺជាអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបានប្រសិនបើអ្នករកឃើញថាកូនរបស់អ្នកបានប្រព្រឹត្តដូចជាអ្នកចាប់រំលោភ:
- យល់ដឹងមុនពេលអ្នកធ្វើ។ តើអ្វីនាំឱ្យមានឥរិយាបថរបស់កូនអ្នក? តើនាងឆ្លើយតបទៅនឹងនរណាម្នាក់ដែលប្រព្រឹត្តអំពើហិង្សាចំពោះនាង? តើអាកប្បកិរិយារបស់នាងត្រូវបានជំរុញដោយក្រុមសកម្មមួយ (ដែលនិយាយថាមិត្តភក្តិរបស់នាងកំពុងដើរគ្នាទៅនឹងគោលដៅក្មេងផ្សេងទៀត)? និយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតនិងនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតដែលអាចបង្ហាញពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនិងប្រមូលព័ត៌មានអំពីស្ថានភាពមុនពេលអ្នកធ្វើ។
- កុំសន្មតថាកូនរបស់អ្នកដឹងពីការសម្លុតធ្វើបាប។ សព្វថ្ងៃនេះការសម្លុតធ្វើបាបគឺជាប្រធានបទមួយដែលត្រូវបានពិភាក្សាញឹកញាប់។ ប៉ុន្តែកុំសន្មតថាកូនរបស់អ្នកដឹងថាឥរិយាបថបង្កើតការសម្លុតឬយល់ពីផលវិបាកនៃអាកប្បកិរិយាបែបនេះ។ ដំបូងត្រូវមានការយល់ដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពី អ្វីដែលការសម្លុតគំរាមកំហែងគឺ សម្រាប់ខ្លួនអ្នកហើយបន្ទាប់មកធ្វើការពិភាក្សាជាមួយកូនរបស់អ្នកអំពីការពិតអំពីការគំរាមកំហែង។
- ចិញ្ចឹមបីបាច់ការយល់ចិត្តចំពោះកូនអ្នក។ មធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតមួយដើម្បីជួយទប់ស្កាត់ឥរិយាបថគំរាមកំហែងដល់កុមារគឺដោយ ការថែរក្សាការយល់ចិត្តនិងបញ្ញាស្មារតី ។ កុមារដែលអាចដាក់ខ្លួនឯងនៅលើស្បែកជើងរបស់នរណាម្នាក់ហើយយល់ពីអ្វីដែលវាអាចមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានគេដកចេញ, និយាយចំអន់ឬឈឺចាប់ខាងផ្លូវកាយនិង / ឬមានអារម្មណ៍មិនសូវចូលរួមក្នុងអាកប្បកិរិយាឈ្លានពានឬការឈឺចាប់។
- ត្រូវប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងចំពោះសកម្មភាពរបស់នាង។ នាងប្រហែលជាធ្វើសកម្មភាពដូចជាអ្នកចាប់រំលោភពីព្រោះនាងមានអារម្មណ៍ថាត្រូវទៅជាមួយមិត្ដភក្ដិរបស់នាងឬដោយសារនាងចង់មានអារម្មណ៍ពេញនិយម។ ឬនាងប្រហែលជាមានអារម្មណ៍ថាមានភាពយុត្តិធម៌ក្នុងសកម្មភាពរបស់នាងព្រោះគោលដៅនៃការសម្លុតធ្វើបាបនាងគឺជាអ្នកដែលធ្វើបាបក្មេងដទៃ។
អ្វីក៏ដោយហេតុផលរបស់នាងវាជារឿងសំខាន់សម្រាប់ក្មេងម្នាក់ឱ្យយល់ថាការសម្លុតគំរាមធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់អ្នកដទៃហើយថានាងចាំបាច់ត្រូវមានឥរិយាបថរបស់នាងនិងធ្វើការកែប្រែឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ប្រសិនបើនាងព្យាយាមបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវឬការពារសកម្មភាពរបស់នាងសូមបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាការសម្លុតគំរាមកំហែង - មិនថាមានហេតុផលអ្វី - គឺមិនត្រឹមត្រូវធម្មតានិងសាមញ្ញ។ សុំឱ្យនាងធ្វើឱ្យឥរិយាបថរបស់នាងដោយបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ពីអ្វីដែលនាងបានធ្វើហើយមូលហេតុដែលវាខុសហើយប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបានសូមទោសចំពោះជនរងគ្រោះ។ - ជួយការងាររបស់នាងតាមរយៈបញ្ហា។ តើសកម្មភាពរបស់នាងគឺជាលទ្ធផលនៃការធ្វើបាបនាងដែរឬទេ? គ្រាន់តែប្រាប់កូនរបស់អ្នកកុំឱ្យព្រងើយកន្តើយនឹងអ្នកដទៃគឺប្រហែលជាមិនមានប្រយោជន៍ទេ។ ផ្ទុយទៅវិញជួយអោយគាត់រកវិធីស្ថាបនាបន្ថែមទៀតដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហារោលរាលដូចជាការជូនដំណឹងដល់អ្នកឬគ្រូម្នាក់នៅពេលគាត់ឃើញឬជួបប្រទះអាកប្បកិរិយាគំរាមកំហែង។
- ទុកគំរូល្អ។ ពិចារណាពីរបៀបដែលសកម្មភាពរបស់អ្នកអាចបង្រៀនកូនរបស់អ្នកអំពីរបៀបធ្វើ។ តើអ្នកចាត់ទុកអ្នកឯទៀតដោយគោរពទេសូម្បីតែពេលអ្នកមិនយល់ស្របនឹងពួកគេក៏ដោយ? តើកូនរបស់អ្នកធ្លាប់ឃើញអ្នកតបតប្រឆាំងនឹងអ្នកដទៃដែរឬទេនៅពេលអ្នកគិតថាអ្នកត្រូវបានគេធ្វើខុស? តើអ្នកបានចូលរួមក្នុងពាក្យបញ្ឆោតឬការប្រព្រឹត្តអាក្រក់ចំពោះអ្នកដទៃនៅពេលដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាទង្វើរបស់អ្នកមានភាពត្រឹមត្រូវឬទេ?
របៀបដែលអ្នកប្រព្រឹត្តចំពោះអ្នកដទៃកំណត់ពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃរបៀបដែលកូនអ្នកនឹងប្រព្រឹត្ដនៅក្នុងស្ថានភាពសង្គម។ ប្រសិនបើអ្នកព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីឱ្យមានចិត្ដមេត្ដាករុណានិងការយល់ដឹងហើយមិនប្រព្រឹត្ដអំពើអាក្រក់នោះកូនរបស់អ្នកទំនងជាមិនចង់ធ្វើបាបហើយប្រព្រឹត្ដចំពោះអ្នកដទៃដោយសេចក្ដីសប្បុរសនិងការគោរព។
- ពិចារណារកជំនួយអ្នកឯកទេស។ ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាកូនរបស់អ្នកមានបញ្ហាក្នុងការគ្រប់គ្រងកំហឹងឬការឈ្លានពានរបស់អ្នកចំពោះអ្នកដទៃសូមប្រឹក្សាជាមួយទីប្រឹក្សាសាលារបស់កូនអ្នកឬអ្នកឯកទេសសុខភាពផ្លូវចិត្តកុមារដទៃទៀត។ វាអាចជួយក្នុងការផ្តល់យោបល់អំពីវិធីដែលអ្នកអាចជួយកូនអ្នកជ្រើសរើសវិធីវិជ្ជមាននិងសប្បុរសក្នុងការទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃមិនថាស្ថានការណ៍អ្វីក៏ដោយ។