ពិភពលោកសង្គមរីកលូតលាស់ 6 ឆ្នាំរបស់អ្នក
កុមារអាយុប្រាំមួយឆ្នាំនឹងងាកទៅរក ភាពឯករាជ្យ កាន់តែខ្លាំងហើយកាន់តែចាប់ផ្ដើមផ្ដោតកាន់តែខ្លាំងទៅលើមិត្តភាពជាមួយមិត្តភក្ដិហើយបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ចំពោះមនុស្សពេញវ័យនៅខាងក្រៅគ្រួសារដូចជាឪពុកម្តាយឬគ្រូបង្រៀនរបស់មិត្តភក្ដិ។ សម្រាប់ក្មេងអាយុ 6 ឆ្នាំមិត្តភាពនិងទំនាក់ទំនងសង្គមផ្សេងទៀតជាមួយមិត្តភក្ដិនិងមនុស្សពេញវ័យកាន់តែស្មុគស្មាញនិងមានអត្ថន័យកាន់តែច្រើននៅពេលដែលពួកគេកាន់តែយល់ដឹងអំពីពិភពលោកជុំវិញពួកគេនិងតួនាទីរបស់ពួកគេនៅក្នុងវា។
ក្មេងដែលមានអាយុនេះអាចយល់បានកាន់តែច្បាស់អំពីច្បាប់ហើយអាចចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកដទៃធ្វើអ្វីដែលពួកគេត្រូវធ្វើ។ ពួកគេនឹងបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងការរៀបចំហ្គេមនិងសង្គមជាមួយមិត្តភក្តិ។ ក្មេងៗអាយុ 6 ឆ្នាំសប្បាយរីករាយក្នុងការចូលរួមក្នុងក្រុមឬក្រុមហើយពួកគេនឹងរីករាយក្នុងការលេងកីឡាដូចជាបាល់ទាត់។
មិត្តភក្តិ
ក្មេងអាយុប្រាំមួយឆ្នាំអាចចូលចិត្តលេងជាមួយកូន ៗ ដោយខ្លួនឯងហើយអាចបង្កើតទំនាក់ទំនង "មិត្តភក្តិល្អបំផុត" ជាមួយកុមារមួយឬច្រើននាក់។ មាតាបិតាគួរប្រយ័ត្នចំពោះអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានដែលទាក់ទងនឹងដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ធម្មតាដូចជាការបង្កើត cliques ការ បង្ហូរឈាមដល់អ្នកដទៃ (ឬត្រូវទុកចោល) និង ការគំរាមកំហែង ។
ក្មេងអាយុប្រាំមួយឆ្នាំនឹងកាន់តែមានភាពឆ្លាតវៃក្នុងការស្វែងរកទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិនិងក្រុមគ្រួសារហើយនឹងមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពនិងការលួងលោមពីទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយអ្នកដែលនៅជិតពួកគេ។
សីលធម៌និងច្បាប់
កុមារអាយុនេះអាចមានអារម្មណ៍ថាមានការយល់ដឹងកាន់តែច្រើនឡើងអំពីភាពត្រឹមត្រូវនិងខុសឆ្គងហើយអាច "ប្រាប់" មិត្តភក្ដិដែលពួកគេគិតថាមិនធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ។
ការញ័រសូម្បីតែក្នុងចំណោមមិត្តភក្តិជិតស្និទ្ធអាចជារឿងធម្មតាប៉ុន្តែជាធម្មតាវានឹងរសាត់ឆាប់រហ័សដូចដែលពួកគេបានចាប់ផ្តើមជាពិសេសជាមួយការណែនាំដោយក្តីស្រឡាញ់ពីគ្រូនិងឪពុកម្តាយ។
ការផ្តល់ការចែករំលែកនិងការយល់ចិត្ត
ក្មេងៗអាយុប្រាំមួយឆ្នាំនឹងរីករាយចែករំលែកអាហារសម្រន់, ក្មេងលេងនិងរឿងផ្សេងទៀតជាមួយមិត្តភក្តិនៅឯសាលារៀននិងនៅផ្ទះ។
នោះមិនមែននិយាយថាការប្រកួតប្រជែងគ្នានិងការប្រើល្បែងប្រដាប់ក្មេងលេងដែលពេញចិត្តនឹងមិនកើតឡើងនោះទេប៉ុន្តែជម្លោះនឹងកើតឡើងហើយសិស្សថ្នាក់ទីរៀននឹងទទួលបានជំនាញសង្គមកាន់តែខ្លាំងឡើង ៗ នៅថ្ងៃណាមួយដើម្បីបង្កើតភាពខុសគ្នាដោយខ្លួនឯងដោយគ្មានអន្តរាគមន៍របស់មនុស្សពេញវ័យ។
ក្មេងអាយុប្រាំមួយឆ្នាំជាមនុស្សដែលគិតតែពីខ្លួនឯងហើយត្រូវការការលើកទឹកចិត្តពីមនុស្សពេញវ័យដើម្បីបង្ហាញពីអ្វីដែលអ្នកឯទៀតគិត។
បញ្ហាអភិវឌ្ឍន៍
ក្មេងៗជាច្រើននៅអាយុ 6 ឆ្នាំគឺនៅក្នុងថ្នាក់មត្តេយ្យឬថ្នាក់ទី 1 ។ នេះអាចជាលើកដំបូងដែលពួកគេត្រូវបានគេសុំឱ្យចំណាយពេលយូរជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ធ្វើតាមក្បួនសាលារៀនយ៉ាងតឹងរឹងឬផ្តោតលើការងារសាលាសម្រាប់រយៈពេលយូរ។ ជាលទ្ធផលនេះអាចជាចំណុចមួយដែលភាពខុសគ្នានៃការអភិវឌ្ឍឬភាពយឺតយ៉ាវអាចកើតមាន។
បញ្ហាជាមួយអន្តរកម្មរវាងមិត្តភក្ដិធ្វើតាមការណែនាំដែលបាននិយាយឬគ្រប់គ្រងមនោសញ្ចេតនាអាចនឹងមានភាពច្បាស់លាស់នៅក្នុងការកំណត់ថ្នាក់រៀន។ ប្រសិនបើនេះជាករណីនេះឥឡូវនេះគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អមួយដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនោះដូច្នេះវាមិនមែនជាបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរទេនៅពេលកូនរបស់អ្នករីកចម្រើនតាមរយៈសាលារៀន។ ពិភាក្សាជាមួយគ្រូនិងកុមារាកុមារដើម្បីកំណត់ថាតើបញ្ហាប្រឈមណាដែលគាត់ជួបប្រទះត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេស។
> ប្រភព
- មជ្ឈមណ្ឌលគ្រប់គ្រងនិងទប់ស្កាត់ជំងឺ។ ចំណុចសំខាន់ៗ: កុមារភាព។ បណ្តាញ។ 2017 ។
- > ឪពុកម្តាយ PBS ។ អ្នកតាមដានការអភិវឌ្ឍន៍កុមារ: អាយុប្រាំមួយឆ្នាំរបស់អ្នក។ បណ្តាញ។ 2017 ។