ហេតុអ្វីបានជាការទទួលស្គាល់សាលាមត្តេយ្យមានសារៈសំខាន់

តើការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំថ្នាក់មតេយ្យមានន័យយ៉ាងណាហើយហេតុអ្វីបានជាវាសំខាន់

នៅពេលអ្នកកំពុង ស្វែងរកមត្តេយ្យដើម្បីឱ្យកូនតូចរបស់អ្នកចូលរៀន អ្នកអាចឃើញថាមានអ្នកខ្លះនិយាយថាពួកគេត្រូវបានទទួលស្គាល់អ្នកខ្លះអាចនិយាយថាពួកគេមានអាជ្ញាប័ណ្ណខ្លះអាចជាអ្នកទាំងពីរហើយអ្នកផ្សេងទៀតអាចមិនមាន។ តើអ្វីទៅជាការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំថ្នាក់មត្តេយ្យហើយហេតុអ្វីវាសំខាន់? ការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំថ្នាក់សិក្សាគឺជាដំណើរការស្ម័គ្រចិត្តមួយដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីកែលម្អគុណភាពនៃកម្មវិធីថ្នាក់មត្តេយ្យ។

សាលាមត្តេយ្យដែលទទួលស្គាល់ត្រូវបានធានាថានឹងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការថែទាំខ្ពស់ក្នុងបរិយាកាសនៃការសិក្សា។

ការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំគឺជាដំណើរការស្ម័គ្រចិត្តមួយដែលសាលារៀនមួយចំនួនត្រូវធ្វើដើម្បីបញ្ជាក់ថាពួកគេបំពេញតាមស្តង់ដារអប់រំសង្គមនិងគុណភាពជាក់លាក់។ អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយដែលជាទូទៅនៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យជាន់ខ្ពស់ការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំកំពុងក្លាយជាការពេញនិយមជាងមុនក្នុងការអប់រំកុមារតូច។ ភាគច្រើននេះដោយសារតែខណៈពេលដែលសាលារៀនបឋមសិក្សាមធ្យមនិងវិទ្យាល័យមួយចំនួនត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយសាលារៀនរដ្ឋនិងស្ថិតនៅក្រោមស្តង់ដារជាក់លាក់និងការវាយតម្លៃភាគច្រើនសាលាបឋមសិក្សាត្រូវបានដំណើរការដោយឯកជនមិនថាតាមរយៈសាជីវកម្មសាជីវកម្មព្រះវិហារឬសហគមន៍ទេ។ ក្រុមឬអង្គការផ្សេងៗទៀត។ ការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំត្រូវធានាថាស្តង់ដារគុណភាពមួយចំនួនត្រូវបានបំពេញនៅក្នុងទីកន្លែងទាំងនេះ។

ជំហានដើម្បីទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំ

ការទទួលស្គាល់ជាទូទៅមានបីជំហានគឺការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងដែលធ្វើឡើងដោយសាលារៀនដែលអ្នកគ្រប់គ្រងរាយការណ៍អំពីលទ្ធផលរបស់ពួកគេទៅកាន់ភ្នាក់ងារទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំការវាយតម្លៃនៅខាងក្រៅដែលបានធ្វើឡើងដោយស្ថាប័នផ្តល់លិខិតអនុញ្ញាតនិងការអនុម័ត។

ប្រសិនបើការអនុម័តមិនត្រូវបានផ្តល់សាលារៀនត្រូវត្រលប់ទៅជំហានទីមួយឬទីពីរអាស្រ័យលើលទ្ធផល។ ការវាយតម្លៃនៅខាងក្រៅជាធម្មតាពាក់ព័ន្ធនឹងការធ្វើទស្សនកិច្ចនៅសាលារៀនការស៊ើបអង្កេតគ្រូបង្រៀននិងអ្នកគ្រប់គ្រងនិងការអង្កេតរបស់សិស្ស។ ដំណើរការនៃការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំអាចចំណាយច្រើនហើយអាចចំណាយពេលច្រើនឆ្នាំដើម្បីធានាដល់មាតាបិតាថាសាលារៀនបានបំពេញតាមបទដ្ឋានខ្ពស់បំផុតសម្រាប់ការអប់រំនិងសុវត្ថិភាព។

អង្គការទទួលស្គាល់គុណភាពខ្ពស់បំផុតសម្រាប់កម្មវិធីថ្នាក់មត្តេយ្យគឺជា សមាគមជាតិសម្រាប់ការអប់រំកុមារ ។ ក្នុងចំណោមមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំមត្តេយ្យនិងកុមារតូចៗចំនួនជិត 100,000 នៅទូទាំងប្រទេសមានតែប្រហែល 10 ភាគរយប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយ NAEYC ។ នេះបើយោងតាម ​​GreatSchools ។

NAEYC មានស្តង់ដារចំនួនដប់ដែលអ្នកវាយតំលៃនៅនឹងកន្លែងរបស់ពួកគេវាយតំលៃនៅតាមវេបសាយមួយចំនួន:

• ទំនាក់ទំនង
• កម្មវិធីសិក្សា
• ការបង្រៀន
• ការវាយតម្លៃវឌ្ឍនភាពរបស់កុមារ
• សុខភាព
• គ្រូបង្រៀន
• គ្រួសារ
• ទំនាក់ទំនងសហគមន៍
• បរិស្ថាន
• ការដឹកនាំនិងការគ្រប់គ្រង

អនុសាសន៍សម្រាប់ការទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការ

នៅពេលដំណើរការដំណើរការនិងបញ្ចប់សេចក្តីណែនាំត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះអ្នកគ្រប់គ្រងថ្នាក់មត្តេយ្យលើអ្វីដែលពួកគេត្រូវធ្វើដើម្បីទទួលបានការទទួលស្គាល់។ ហើយមិនមែនគ្រប់អនុសាសន៍ទាំងអស់សុទ្ធតែទាក់ទងនឹងអ្នកសិក្សាទេ។ ឧទហរណ៍ការផ្តល់អនុសាសន៍សម្រាប់សុខភាពនិងសុវត្ថិភាពអាចរួមបញ្ចូលទាំងការត្រួតពិនិត្យគ្រឿងបរិក្ខារកំដៅនិងម៉ាស៊ីនជារៀងរាល់ឆ្នាំសម្រាប់ប្រសិទ្ធភាពនិងអនាម័យ។ ការធ្វើសវនកម្មសុវត្ថិភាពដោយអ្នកឯកទេសសុវត្ថិភាពឬអ្នកត្រួតពិនិត្យនឹងធានាថាទាំងកុមារនិងបុគ្គលិកមានសុវត្ថិភាពនៅក្នុងសាលារៀន។

ការសិក្សាការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំមានន័យថាសាលារៀនបានបំពេញតាមស្តង់ដារខ្ពស់បំផុតដែលអាចធ្វើទៅបានជាមួយគ្រូដែលបានបំពេញគ្រប់តម្រូវការនៃការអប់រំរបស់ពួកគេហើយអ្នកដែលកំពុងបន្តបណ្តុះបណ្តាលនៅលើមុខវិជ្ជា។

លើសពីនេះទៀតក្រុមដែលផ្តល់ការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំតម្រូវឱ្យក្មេងខ្ចីដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារដែលធំជាងតម្រូវការបទបញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋ។

កម្មវិធីថ្នាក់មត្តេយ្យដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់មិនគួរច្រឡំជាមួយអ្នកដែលទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណទេ។ ដើម្បីទទួលបានការទទួលស្គាល់កម្មវិធីត្រូវតែមានអាជ្ញាប័ណ្ណប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់កម្មវិធីដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការនោះទេ។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ផងដែរថាប្រសិនបើសាលារៀនដែលកូនរបស់អ្នកចូលរួមគឺតាមរយៈអង្គការសាសនាដូចជាព្រះវិហារឬព្រះវិហារបរិសុទ្ធពួកគេជារឿយៗត្រូវបានលើកលែងពីតម្រូវការនៃការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំជាច្រើន។

កម្មវិធីផ្តល់សញ្ញាបត្រមត្តេយ្យផ្សេងទៀតរួមមាន:

• បរិស្ថានសិក្សារៀនសូត្រជាមុនដែលទទួលស្គាល់ដោយវិជ្ជាជីវៈ (APPLE)

• សមាគម Montessori អាមេរិច (AMS)
• សមាគមនៃសាលាគ្រីស្ទានអន្ដរជាតិ
• កម្មវិធីទទួលស្គាល់កុមារភាពថ្នាក់ជាតិថ្នាក់ជាតិ (NECPA)

សូមពិនិត្យជាមួយក្រុមបុគ្គលនីមួយៗដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានស្តីពីស្តង់ដារនិងដំណើរការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំរបស់ពួកគេ។