នៅពេលកូនរបស់អ្នកលូតលាស់ឡើងនិងឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលផ្សេងៗគ្នានៃការអភិវឌ្ឍន៍វាអាចជួយឱ្យដឹងពីដំណាក់កាលទាំងនោះខ្លះនិងអ្វីដែលពួកគេពិតជាមានក្នុងរយៈពេលវែងទៅនឹងជីវិតរបស់អ្នកនិងអ្នកដទៃ។ និយមន័យនៃសមិទ្ធផលអត្តសញ្ញាណមិនមែនជាគំនិតពិបាកយល់ទេ។ វាសំដៅទៅលើការរកឃើញខ្លួនឯងពិតប្រាកដ។
វាគឺជាធាតុផ្សំដ៏សំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈនិងដំណើរការមួយដែលចាប់ផ្តើមពីកុមារភាពជាពិសេសគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងវ័យចាស់និងវ័យជំទង់និងបញ្ចប់នៅពេញវ័យ។
ដោយមានគន្លឹះនិងឧទាហរណ៍ខាងក្រោមសូមទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរអំពីសមិទ្ធផលនៃអត្តសញ្ញាណនិងរបៀបដែលអ្នកអាចគាំទ្រដល់កូន ៗ របស់អ្នកឬមនុស្សវ័យក្មេងនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នកនៅពេលពួកគេកំណត់ផ្លូវនៃដំណើរការប្រែប្រួលនេះ។
អ្វីដែលចិត្តវិទូនិយាយអំពីស្នាដៃអត្តសញ្ញាណ
អ្នកចិត្តសាស្ដ្រជឿថាសមិទ្ធផលអត្តសញ្ញាណអាចកើតមានឡើងបន្ទាប់ពីបុគ្គលម្នាក់បានស្វែងរកយ៉ាងទូលំទូលាយនូវជម្រើសជាច្រើនដែលអាចរកបានសម្រាប់គាត់។ និយាយម្យ៉ាងទៀតបុគ្គលម្នាក់ត្រូវឆ្លងកាត់វិបត្តិអត្តសញ្ញាណ (ឬ ការផ្អាកអត្តសញ្ញាណប័ណ្ណ ) ដើម្បីសម្រេចបាននូវសមិទ្ធផលអត្តសញ្ញាណ។ ឧទាហរណ៍មនុស្សម្នាក់ដែលមានសមិទ្ធផលអត្តសញ្ញាណទាក់ទងទៅនឹងការកាន់កាប់មុខរបរដំបូងត្រូវបានព្យាយាមសាកល្បងផ្លូវអាជីពផ្សេងៗតាមរយៈការហាត់ការស្រាវជ្រាវតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណេតនិងការសម្ភាសព័ត៌មានមុននឹងកំណត់អត្តសញ្ញាណសមស្របបំផុត។
នៅពេលមនុស្សវ័យក្មេងមានការផ្អាកអត្តសញ្ញាណឬវិបត្តិអត្តសញ្ញាណសកម្មពួកគេនឹងព្យាយាមលើរឿងមួយចំនួនដូចជាសាសនាជំនឿនយោបាយឬរបៀបរស់នៅសម្រាប់ទំហំ។ ពួកគេគ្រាន់តែស្វែងរកវិធីផ្សេង ៗ នៃជីវិតនិងទស្សនវិជ្ជាដោយមិនមានការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះបុព្វហេតុឬរបៀបរស់នៅណាមួយ។ អាល់ធីប្រហែលជារបស់អ្នកអាចជាតន្ត្រីរ៉េនៅថ្ងៃណាមួយហើយនៅសប្តាហ៍ក្រោយគាត់ប្រហែលជាស្ដាប់បទចំរៀងឬផ្ទាំងថ្មបុរាណ។
ឬកូនរបស់អ្នកអាចស្លៀកពាក់ដូចសត្វស្ទាវអស់រយៈពេលជាច្រើនខែហើយភ្លាមៗនោះអ្នកអាចស្លៀកសម្លៀកបំពាក់ឬស្ទីល។
ក្មេងៗមនុស្សធាត់និងមនុស្សវ័យជំទង់មិនទំនងទទួលបានឋានៈនៃសមិទ្ធផលអត្តសញ្ញាណ។ ពួកគេទំនងជាមិនច្បាស់អំពីអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេ ( ការផ្សព្វផ្សាយពីអត្តសញ្ញាណ ) ដើម្បីឱ្យបានឆាប់រហ័សនូវអត្តសញ្ញាណ ( ការជាប់សោរអត្តសញ្ញាណ ) ឬដើម្បីស្វែងរកខ្លួនឯង ( ការផ្អាកអត្តសញ្ញាណ ) ។ យ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេមិនចាំបាច់ទទួលយកឋានៈអត្តសញ្ញាណទាំងនេះទេ។
មនុស្សពេញវ័យអាចឈានដល់ដំណាក់កាលនៃសមិទ្ធិផលអត្តសញ្ញាណដោយជ្រើសរើសមុខរបរពិសេសតម្លៃនិងឧត្តមគតិនិងរបៀបរស់នៅ។ ការទទួលបានភាពជោគជ័យនៃអត្តសញ្ញាណផ្តល់ឱ្យបុគ្គលម្នាក់មានអារម្មណ៍តែមួយគត់ហើយជួយគាត់ឱ្យបកស្រាយពីភាពទន់ខ្សោយនិងភាពរឹងមាំនិងឈរលើបញ្ហា។
មាតាបិតាខ្លះប្រហែលជាគិតថាគំនិតកូន ៗ របស់ពួកគេកំពុងអភិវឌ្ឍរបៀបរស់នៅដែលផ្ទុយពីខ្លួនរបស់ពួកគេប៉ុន្តែវាសំខាន់ណាស់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារអភិវឌ្ឍអត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ក្នុងករណីខ្លះកុមារអាចប្រឈមមុខនឹងជំនឿនយោបាយសាសនានិងអាជីពរបស់ឪពុកម្តាយដោយផ្ទាល់តែប៉ុណ្ណោះដើម្បីត្រលប់មករកពួកគេវិញក្នុងនាមជាមនុស្សពេញវ័យ។ ទោះបីជាកូនក្មេងសម្រេចចិត្តរស់នៅរបៀបរស់នៅខុសពីគ្នាទាំងស្រុងពីឪពុកម្តាយក៏ដោយវាជាការសំខាន់ដែលគាត់ត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យធ្វើដូច្នេះដរាបណារបៀបរស់នៅថ្មីរបស់គាត់មិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ខ្លួនឯងឬអ្នកដទៃ។
ប្រភពដើម
សមិទ្ធផលអត្តសញ្ញាណគឺជាឋានៈអត្តសញ្ញាណមួយក្នុងចំណោមលក្ខណៈអត្តសញ្ញាណចំនួនបួនដែលត្រូវបានកំណត់ដោយចិត្តវិទូខាងការអភិវឌ្ឍជនជាតិកាណាដាលោក James Marcia ។ គាត់ចាប់ផ្តើមបោះពុម្ពផ្សាយអំពីស្ថានភាពអត្តសញ្ញាណទាំងនេះនៅទសវត្សឆ្នាំ 1960 ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តដទៃទៀតបានសំអាតការងាររបស់គាត់តាមពេលវេលា។ Marcia បានសន្និដ្ឋានសំខាន់ៗថាយុវវ័យមិនមានការយល់ច្រឡំទេប៉ុន្តែបានជួបប្រទះដំណើរការសំខាន់ពីរនៅពេលដែលពួកគេបង្កើតអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេ: វិបត្តិនិងការប្តេជ្ញាចិត្ត។ សមិទ្ធផលអត្តសញ្ញាណគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្ត។
អ្នកទ្រឹស្តី Erik Erikson ក៏បានសរសេរយ៉ាងច្បាស់អំពីវិបត្ដិអត្តសញ្ញាណហើយ Marcia បានប្រើការងាររបស់គាត់ដើម្បីបង្កើតការសន្និដ្ឋានដោយខ្លួនឯងអំពីអត្តសញ្ញាណនៅវ័យជំទង់។ សៀវភៅម៉ាស្សារបស់សៀវភៅ "Ego Identity: សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវផ្លូវចិត្ត" រួមបញ្ចូលទាំងការងាររបស់គាត់លើទ្រឹស្តីអត្តសញ្ញាណ។
ប្រភព:
Santrock, John, Ph.D. កុមារទីដប់មួយ។ ឆ្នាំ 2010 ញូវយ៉ក: McGraw-Hill ។