តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបញ្ឈប់ការបៀមមេដៃនៅក្នុងកុមារ

ទារករបស់អ្នកទំនងជាចាប់ផ្តើមជញ្ជក់មេដៃរបស់គាត់នៅក្នុងស្បូន - ហើយបន្ទាប់មកវាបានល្អឥតខ្ចោះជាទម្លាប់។ នៅពេលកូននៅក្មេងវាជារឿងធម្មតាទេដែលអ្នកប្រើម្រាមដៃឬម្រាមដៃនៅក្នុងមាត់របស់វាជាវិធីមួយដើម្បីធ្វើអោយស្ងប់ស្ងាត់ដោយខ្លួនឯងផ្ទាល់ឬដេកលក់។

នៅអាយុនោះវាគ្មានគ្រោះថ្នាក់អ្វីទេនៅក្នុងទម្លាប់នេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើអ្នកសម្គាល់ឃើញថាកូនរបស់អ្នកកំពុងធ្វើដូច្នេះសូមពិចារណាជំនួសការប្រើឧបករណ៍លេប។

ថ្វីត្បិតតែសាប៊ូខ្លាឃ្មុំអាចបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហាដូចគ្នាក៏ដោយក៏វាជាទម្លាប់ងាយស្រួលក្នុងការបំបែក។

នៅពេលដែលកុមារឈានដល់ភាពក្មេងខ្ចីការជញ្ជក់មេដៃតែងតែចេញដោយខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើការបៀមមេដៃត្រូវបានប្រើជាជំនាញតស៊ូកុមារចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀតនៅអាយុ 2 ទៅ 4 ដូចជាការអភិវឌ្ឍជំនាញភាសា។ នេះជាការបញ្ចប់នូវការអនុវត្តនៃការជញ្ជក់មេដៃហើយមនុស្សគ្រប់រូបអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។

ប្រសិនបើអាកប្បកិរិយានៅតែបន្តកើតមាននៅឆ្នាំមត្តេយ្យបញ្ហាអាចកើតមានឡើងដោយការជញ្ជក់មាត់និងការបឺតស្រូប។ បើកុមារមិនបញ្ឈប់ការអនុវត្តន៍តាមធម្មជាតិវាអាចនាំទៅរកបញ្ហានៃការអភិវឌ្ឍទាំងនៅក្នុងមាត់និងដោយការនិយាយ។

ទោះជាការបង្ខិតបង្ខំពីមិត្តភក្តិនៅសាលារៀនជាធម្មតាទប់ស្កាត់ទំលាប់នេះនៅពេលដែលក្មេងអាយុ 5 ឬ 6 ឆ្នាំឪពុកម្តាយអាចចាត់វិធានការដើម្បីបញ្ឈប់ការជញ្ជក់មេដៃតាំងពីយូរមកហើយ។

បញ្ហាធ្មេញមានសក្តានុពលពីការបៀមមេដៃ

ម្រាមដៃនិងម្រាមដៃអាចជះឥទ្ធិពលដល់មាត់និងថ្គាមរបស់កុមារតាំងពីអាយុ 2 ឆ្នាំ។

ការជញ្ជក់ធ្វើឱ្យសម្ពាធលើជាលិកាទន់នៃដំបូលនៃមាត់របស់កុមារក៏ដូចជានៅលើផ្នែកនៃឆ្អឹងខ្ចីខាងលើ។

នៅពេលដែលវាកើតឡើងឆ្អឹងថ្គាមខាងលើអាចបង្រួមតូចដែលរារាំងមិនឱ្យធ្មេញជួបប្រទះឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅពេលថ្គាមត្រូវបានបិទ។ នេះគឺជាបញ្ហាមួយដែលមានការជួសជុលដែលមានតំលៃថ្លៃ - ប៉ុន្តែផលប៉ះពាល់នេះហួសពីនេះ។

ការថើបនៃថ្គាមក៏អាចនាំឱ្យមានបញ្ហានៃការនិយាយដូចជា Lisp ។

នៅពេលទារកធំឡើងគម្លាតរវាងធ្មេញធំនិងធ្មេញអាចបណ្តាលមកពីការជញ្ជក់មេដៃ។ នៅចំណុចនេះរចនាសម្ព័ន្ធនៃថ្គាមបានផ្លាស់ប្តូរនិងសាច់ដុំអណ្តាតទំនងជាមិនបានអភិវឌ្ឍត្រឹមត្រូវ។

ប្រសិនបើនាងស្រក់ម្រាមដៃរបស់នាងរហូតដល់ពេលដែលនាងបាត់បង់ធ្មេញទារកហើយធ្មេញអចិន្រ្តៃយ៍មក "រូបរាង" ធ្មេញ "ក៏អាចវិវឌ្ឍបានដែរ។

ភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃបញ្ហារាងកាយដែលបណ្តាលមកពីទម្លាប់គឺអាស្រ័យទៅលើភាពរឹងមាំរបស់ក្មេងម្នាក់ដែលបៅមេដៃ។ ប្រសិនបើគាត់គ្រាន់តែដាក់ម្រាមដៃរបស់គាត់នៅក្នុងមាត់របស់គាត់ដោយមិនចាំបាច់ជញ្ជក់ច្រើនទេនោះវានឹងទំនងជាមានបញ្ហាតិចជាងប្រសិនបើវាជាចលនាសកម្ម។ រក្សាការយកចិត្តទុកដាក់ពីរបៀបដែលកូនរបស់អ្នកបូមមេដៃរបស់គាត់និងធ្វើចលនាដើម្បីទប់ស្កាត់ទំលាប់នេះប្រសិនបើអ្នកសម្គាល់ឃើញការជញ្ជក់ដ៏ខ្លាំងក្លា។

ការសិក្សាឆ្នាំ 2016 ដែលត្រូវបានចេញផ្សាយនៅក្នុង ទស្សនាវដ្តីពេទ្យធ្មេញ Pediatric Dental Journal បាន រកឃើញថាគូទឬម្រាមដៃដែលបណ្តាលមកពីការជញ្ជក់នោះបានទស្សន៍ទាយថាការដាក់ធ្មេញមិនធម្មតានៅពេលដែលថ្គាមត្រូវបានបិទចំពោះកុមារ។ ក្រុមអ្នកឯកទេសខាងធ្មេញដែលបានរកឃើញកូនក្មេងដែលទើបចេះដើរតេះតះនិងក្មេងខ្ចីបានញ៉ាំមេដៃរបស់ពួកគេឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់និងមានភាពរឹងមាំគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្កើតបានជាគ្រាប់កាំភ្លើងទំនងជាមានបញ្ហាថ្គាមនិងធ្មេញ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការស្រាវជ្រាវដូចគ្នានេះបានរកឃើញថានៅពេលក្មេងឈប់បៅមេដៃនៅពេលអាយុ 4 ឆ្នាំ, បញ្ហាថ្គាមឬធ្មេញអាចដោះស្រាយដោយខ្លួនឯង។

ដូច្នេះវាជារឿងសំខាន់ក្នុងការប្រាប់គ្រូពេទ្យនិងពេទ្យធ្មេញរបស់កូនអ្នកប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកបៅមេដៃ។ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណដំបូង ៗ នៃបញ្ហាអាចជាគន្លឹះក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនោះ។

វិធីដោះស្រាយបញ្ហាបៀមមេដៃ

ទោះបីជាវាជាទីបំផុតរហូតដល់កុមារដើម្បីទម្លុះទម្លាប់ជក់បារីក៏ដោយក៏មានរឿងជាច្រើនដែលអ្នកអាចធ្វើដើម្បីបំបាក់ទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកពីការជញ្ជក់មេដៃរបស់នាង:

• រក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ ។ ការស្រែកឬការទទូចសុំឱ្យកូនរបស់អ្នកឈប់ជញ្ជក់មេដៃរបស់គាត់ឥឡូវនេះនឹងមិនមានប្រយោជន៍ទេ។ ថ្វីបើអ្នកប្រហែលជាមានការព្រួយបារម្ភអំពីការខូចខាតដែលគាត់អាចធ្វើទៅលើធ្មេញរបស់គាត់ឬមេរោគទាំងអស់ដែលគាត់ដាក់នៅក្នុងមាត់របស់គាត់ក៏ដោយការមិនទទួលបានការខកចិត្តទំនងជាមិននាំមកនូវកិច្ចសហប្រតិបត្តិការទេ។

• បង្កើតការបង្វែរ។ នៅពេលដែលអ្នកឃើញកូនរបស់អ្នកជញ្ជក់មេដៃរបស់អ្នកឱ្យអ្វីដែលនាងត្រូវធ្វើដោយដៃរបស់នាង។ ប្រសិនបើនាងជក់បៅមេដៃរបស់នាងនៅពេលដែលនាងមានអារម្មណ៍ធុញទ្រាន់សូមឱ្យនាងមានអារម្មណ៍តានតឹង។ ប្រសិនបើនាងស្រក់ម្រាមដៃនៅពេលនាងធុញទ្រាន់សូមលើកទឹកចិត្តឱ្យនាងស្រក់ពណ៌រូបភាពបោះកូនបាល់ទៅក្រោយឬម្រាមដៃ - អ្វីដែលធ្វើឱ្យដៃរបស់នាងរវល់ហើយចេញពីមាត់របស់នាងនឹងដំណើរការ។
• ផ្តល់ជូននូវការសរសើរជាច្រើន។ នៅពេលណាដែលអ្នកឃើញកូនរបស់អ្នកដកមេដៃពីមាត់របស់គាត់ដោយខ្លួនឯងនោះចូរប្រមូលសរសើរដល់គាត់។ និយាយអ្វីមួយដូចជា«ការងារដ៏អស្ចារ្យដែលចងចាំយកម្រាមដៃចេញពីមាត់របស់អ្នក»ឬ«ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ថាអ្នកកំពុងរក្សាដៃរបស់អ្នកនៅលើប្រដាប់ក្មេងលេងរបស់អ្នកហើយចេញពីមាត់របស់អ្នកថ្ងៃនេះ។ ធ្វើ​បាន​ល្អ!"
• បង្រៀនជំនាញទប់ទល់ថ្មី។ កូនរបស់អ្នកទំនងជាជញ្ជក់មេដៃរបស់គាត់ដើម្បីទប់ទល់នឹងអារម្មណ៍ភ័យខ្លាច, ថប់បារម្ភ, សោកសៅឬធុញទ្រាន់។ បង្រៀនពីយុទ្ធសាស្រ្តផ្សេងទៀតដែលគាត់អាចប្រើដើម្បីដោះស្រាយអារម្មណ៍មិនស្រួលរបស់គាត់។ ការដាក់ឡេនៅលើដៃរបស់គាត់ដែលមានក្លិនល្អស្តាប់តន្ត្រីឬធ្វើចលនាយូហ្គាដែលងាយស្រួលសម្រាប់កុមារអាចជួយគាត់ឱ្យមានអារម្មណ៍ល្អប្រសើរដោយមិនចាំបាច់បូមមេដៃរបស់គាត់។
• ចង្អុលបង្ហាញពេលដែលវាកើតឡើង ។ ខណៈពេលដែលអ្នកមិនចង់ឱ្យមេដៃបឺតយកចិត្តទុកដាក់ច្រើនពេក (កូនរបស់អ្នកអាចធ្វើវាបានច្រើនជាងមុនដើម្បីមើលឃើញប្រតិកម្មរបស់អ្នក) អ្នកប្រហែលជាចង់ចង្អុលបង្ហាញប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមិនដឹងនៅពេលដែលវាកំពុងធ្វើវា។ ដោយនិយាយថា "មិនមេដៃ" អាចជាការរំលឹកល្អមួយដើម្បីជួយគាត់ឱ្យកាន់តែយល់ដឹងពីទម្លាប់របស់គាត់។ អ្នកក៏អាចនិយាយអ្វីមួយដូចជា "មាត់របស់អ្នកគឺសម្រាប់ការបរិភោគនិងការនិយាយហើយដៃរបស់អ្នកគឺសម្រាប់ការសាងសង់និងលេង។ "
• ដំបូងអ្នកគួរពន្យល់ផងដែរថាហេតុអ្វីបានជាការជញ្ជក់មេមាន់គឺជាគំនិតអាក្រក់ ។ ខណៈពេលដែលក្មេងប្រុសអាយុ 2 ឆ្នាំនឹងមិនយល់ពីការបង្រៀនដែលមានរយៈពេលយូរអំពីការខូចខាតធ្មេញដែលវាអាចបណ្តាលអោយខ្លួនអ្នកផ្ទាល់នោះអ្នកអាចប្រាប់ក្មេងចាស់ថា "ការជញ្ជក់មេដៃរបស់អ្នកគឺអាក្រក់សម្រាប់ធ្មេញរបស់អ្នក" ឬអ្នកអាចធ្វើដំណើរតាមផ្លូវគែប់និង និយាយថា "ម្រាមដៃរបស់អ្នកមានមេរោគលើវាដែលអ្នកមិនចង់បាននៅក្នុងមាត់របស់អ្នក។ "
• ប្រើគម្របមេដៃ។ ប្រសិនបើអ្នកពិតជាអស់សង្ឃឹមសូមទិញគម្របផ្លាស្ទិចមួយសម្រាប់មេដៃឬម្រាមដៃ។ ពួកវាអាចមានចាប់ពី 20 ដុល្លារទៅ 40 ដុល្លារហើយថ្វីបើវាមិនថ្លៃក៏ដោយវាមានតម្លៃថោកជាងដង្កៀប។ កុមារភាគច្រើនមិនអាចដកវាបានទេដូច្នេះវាទម្លុះទម្លាប់នេះប្រហែលពីរសប្តាហ៍។ ប៉ុន្តែមានការធ្លាក់ចុះខ្លះ។ ក្មេងៗតស៊ូលេងឬចិញ្ចឹមខ្លួនដោយសារតែការគ្របដណ្តប់លើការប្រើប្រាស់មានដែនកំណត់។
• ផ្តល់រង្វាន់។ ការគាំទ្រជាវិជ្ជមានអាចជំរុញកូនរបស់អ្នកឱ្យរក្សាម្រាមដៃរបស់នាងចេញពីមាត់របស់នាង។ បង្កើតគំនូសតាងក្រដាសនិងផ្តល់នូវផ្ទាំងរបស់នាងនៅពេលជាក់លាក់ណាមួយពេញមួយថ្ងៃ។ ខណៈពេលដែលអ្នកមិនអាចមើលថែនាងបានរយៈពេល 24 ម៉ោងអ្នកអាចនិយាយថា "នេះគឺជាដំបងមួយដោយសារតែអ្នកមិនបានបូមមេដៃរបស់អ្នកនៅពេលដែលយើងលេងល្បែងនោះ" ។ អ្នកប្រហែលជាប្រាប់នាងថា "នៅពេលអ្នកទទួលបានប្រាំផ្ទាំងយើង" នាងនឹងដើរលេងនៅឧទ្យាន "ប្រសិនបើនាងត្រូវការក្រដាសបិទជ័រដើម្បីបន្តដំណើរផ្លូវ។
• អនុវត្តរសជាតិមិនល្អ។ មានរឿងជាច្រើនអំពីឪពុកម្តាយដាក់ម្រេច cayenne ឬទឹកជ្រលក់ក្តៅម្រាមដៃកូនរបស់ពួកគេនៅក្នុងការប៉ុនប៉ងអស់សង្ឃឹមមួយដើម្បីឱ្យពួកគេបញ្ឈប់ការជញ្ជក់មេដៃ។ ប៉ុន្តែការចាត់វិធានការខ្លាំងគឺមិនមែនជាគំនិតល្អទេហើយវាអាចធ្វើឱ្យកុមារតូចៗមិនសប្បាយចិត្ត។ អ្នកអាចសាកល្បងទឹកខ្មេះតូចមួយនៅលើម្រាមដៃរបស់កូនដើម្បីធ្វើឱ្យវារសជាតិខុសពីគ្នាដោយមិនមានគ្រោះថ្នាក់ឬមានគ្រោះថ្នាក់។ អ្នកក៏មិនចង់ដកហូតជំនាញដោះស្រាយបញ្ហារបស់កូនអ្នកដែរដរាបណានាងត្រៀមខ្លួនរួចរាល់។

សូមអត់ធ្មត់

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកនៅតែជាកូនក្មេងរឿងដែលល្អបំផុតដែលអ្នកអាចធ្វើបានគឺត្រូវអត់ធ្មត់។ ទោះបីជាវាមានអារម្មណ៍តានតឹងហើយជួនកាលវាគួរអោយស្អប់ខ្ពើមក្នុងការមើលកូនរបស់អ្នកដាក់ម្រាមដៃកខ្វក់នៅក្នុងមាត់របស់គាត់ - គាត់ប្រហែលជានឹងឈប់ដោយខ្លួនឯងនៅពេលគាត់ត្រៀមខ្លួន។

វាអាចជាភាពតានតឹងដែលឪពុកម្តាយព្យាយាមទម្លុះទម្លាប់ជក់បារីនៅក្នុងកុមារដែលមិនឆ្លើយតប។ ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកមានអាយុ 5 ឆ្នាំឬចាស់ជាងសូមពិគ្រោះជាមួយគ្រូពេទ្យកុមារឬពេទ្យធ្មេញអំពីជំហានបន្ទាប់ដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។ ការស្តាប់ការព្រមានពីពេទ្យធ្មេញក៏អាចជួយជម្រុញកូនរបស់អ្នកអោយឈប់បៅមេដៃ។

សូមចងចាំថាយុទ្ធសាស្ត្រដូចគ្នានេះមិនដំណើរការសម្រាប់ក្មេងៗទាំងអស់ទេ។ អ្នកខ្លះឆ្លើយតបនឹងប្រព័ន្ធរង្វាន់ខណៈដែលអ្នកផ្សេងទៀតមានការជម្រុញបន្ទាប់ពីបានដឹងអំពីរបៀបដែលវាអាចប៉ះពាល់ដល់ធ្មេញរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះបន្តធ្វើការលើវាប៉ុន្តែត្រូវអត់ធ្មត់ជាមួយដំណើរការ។

> ប្រភព:

> បណ្ឌិតសភាកុមារផ្នែកជំងឺកុមារ: Thumbsucking ។

> Doğramacı EJ, Rossi-Fedele G. បង្កើតការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងឥរិយាបថបឺតជញ្ជក់និងការប្រមាថមើលងាយ។ ទិនានុប្បវត្តិនៃសមាគមធ្មេញអាមេរិច ។ 2016 147 (12): 926-934 ។

> HealthyChildren.org: ទម្លាប់កុមារទូទៅ។

> Oyamada Y, Ikeuchi T, Arakaki M, et al ។ ម្រាមដៃជញ្ជក់ម្រាមដៃហៅថាជាសូចនាករដែលមានប្រយោជន៍សំរាប់ការដាក់កម្រិតលើកុមារ។ ពេទ្យធ្មេញទិនានុប្បវត្តិ ។ 2016 26 (3): 103-108 ។