នៅឆ្នាំ 1994 ច្បាប់សហព័ន្ធតម្រូវឱ្យបណ្តេញសិស្សណាដែលនាំយកអាវុធទៅសាលារៀនអស់រយៈពេលមួយឆ្នាំ។ ប្រសិនបើសាលារៀនមិនអនុលោមពួកគេនឹងបាត់បង់ថវិកាទាំងអស់របស់សហព័ន្ធ។
បន្ទាប់ពីច្បាប់នេះសាលារៀនជាច្រើនបានប្រកាន់យកគោលនយោបាយអត់ធ្មត់ចំពោះសិស្សដែលបាននាំអាវុធណាមួយចូលសាលារៀន។ ពួកគេជាច្រើនបានបង្កើតគោលនយោបាយមិនអត់អោនចំពោះការកាន់កាប់គ្រឿងញៀននិងគ្រឿងស្រវឹងក៏ដូចជា ឧប្បត្តិហេតុនៃការគំរាមកំហែង ។
បើទោះជាគំនិតនេះបានកើតចេញពីមន្រ្តីសាលាដែលចង់រក្សាកូនឱ្យមានសុវត្ថិភាពក៏ដោយក៏អ្នកអប់រំជាច្រើនចោទសួរប្រសិទ្ធភាពរបស់ពួកគេ។ ជាការពិតណាស់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកគោលនយោបាយអត់ធ្មត់មិនមានភាពចម្រូងចម្រាស។
គាំទ្រគោលនយោបាយអត់ធ្មត់សូន្យ
អ្នកគាំទ្រមិនអត់អោននិយាយថាគោលនយោបាយតឹងតែងគឺចាំបាច់ដើម្បីរក្សាបរិស្ថានសិក្សាឱ្យមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់សិស្ស។ អ្នកគាំទ្ររាយការណ៍ថាវាគ្មានបញ្ហាទេថាតើច្បាប់ជាក់លាក់ត្រូវបានបំបែក។ មិនគួរមានករណីលើកលែងណាមួយនៅក្រោមកាលៈទេសៈណាមួយហើយកុមារគួរទទួល ផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរដោយសារតែ បំពានគោលនយោបាយ។
អ្នកគាំទ្រក៏និយាយផងដែរថាគោលនយោបាយអត់ធ្មត់មិនត្រឹមតែរៀបចំក្មេងៗឱ្យរស់នៅលើពិភពលោកពិតប្រាកដនោះទេ។ យ៉ាងណាមិញមន្រ្តីប៉ូលីសជាធម្មតាមិនខ្វល់ទេប្រសិនបើអ្នកបើកបរដោយល្បឿនលឿនព្រោះអ្នកយឺតយ៉ាវសម្រាប់ការងារអ្នកនៅតែបែកបាក់។
ស្រដៀងគ្នានេះចៅហ្វាយរបស់អ្នកមិនខ្វល់ពីអ្វីដែលអ្នកមានសម្រាប់ការយឺតទេ។ អ្នកប្រហែលជាមិនអាចទទួលបានប្រាក់ខែសម្រាប់ពេលដែលអ្នកខកខាននោះទេទោះបីជាអ្នកមានសំបកកង់រឺក៏អ្នកជាប់ចំណងក៏ដោយ។
អ្នកគាំទ្រក៏និយាយផងដែរថាភាពអត់ធ្មត់មិនជួយកាត់បន្ថយការពេញចិត្តពីព្រោះមិនមានកន្លែងសម្រាប់ប្រធានបទ។ ដោយសារតែសិស្សមានភាពឆ្លាតវៃឬមានឪពុកម្តាយដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងសាលារៀននោះវានឹងមិនមានបន្ទប់សម្រាប់ភាពអត់ធ្មត់នៅពេលដែលច្បាប់ត្រូវបានបំបែក។
ការរិះគន់គោលនយោបាយអត់ធ្មត់សូន្យ
អ្នករិះគន់គោលនយោបាយអត់ធ្មត់មិនបង្ហាញពីការព្រួយបារម្ភថាគោលនយោបាយបែបនេះខ្វះ "សុភវិនិច្ឆ័យ" ។ ឧទាហរណ៍មានកិច្ចព្រមព្រៀងតិចតួចអំពីអ្វីដែលជាអាវុធ។
ក្រុមតន្រ្តីកៅស៊ូឬកាត់ក្រចកអាចគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឱ្យសិស្សឈប់។ ស្រដៀងគ្នាដែរសិស្សដែលមានកម្មសិទ្ធិ ibuprofen អាចត្រូវបានគេបណ្តេញចេញពីការកាន់កាប់គ្រឿងញៀន។ ក្រុមអ្នករិះគន់បានបង្ហាញពីភាពខុសគ្នាជាច្រើននៃឧទាហរណ៍នៃការអត់ធ្មត់គោលនយោបាយខុស។
បញ្ហាធំបំផុតដែលអ្នករិះគន់ភាគច្រើនមានអំពីគោលនយោបាយអត់ធ្មត់គឺថាពួកគេមិនធ្វើការ។ នៅឆ្នាំ 2008 សមាគមន៍ចិត្តសាស្រ្តអាមេរិកបានបោះពុម្ពផ្សាយរបាយការណ៍មួយដែលបានសន្និដ្ឋានថា "ការអត់ឱនសូន្យមិនត្រូវបានគេបង្ហាញថាធ្វើឱ្យបរិយាកាសសាលារៀនឬសុវត្ថិភាពសាលារៀនប្រសើរឡើងទេ" ។
ក្រុមការងារដែលធ្វើការសិក្សានេះបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភថាគោលនយោបាយអត់ធ្មត់មិនត្រូវបានបង្ការមិនឱ្យកុមារទទួលការអប់រំសាធារណៈនិងបណ្តាលឱ្យកុមារជាច្រើនប្រឈមមុខនឹងបទល្មើសផ្លូវច្បាប់ចំពោះបទល្មើសតូចតាច។
ក្នុងឆ្នាំ 2013 បណ្ឌិត្យសភាកុមារវិទ្យាបានចេញសេចក្តីថ្លែងការណ៍រិះគន់គោលនយោបាយអត់ធ្មត់។ របាយការណ៍នេះបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភថាគោលនយោបាយបែបនេះមានផលប៉ះពាល់ដល់សិស្សព្រោះសិស្សដែលទទួលការព្យួរនិងការបណ្តេញចេញមានកម្រិត 10 ដងនៃការបោះបង់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។
សិស្សដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅផ្ទះប្រហែលជាមិនមានមនុស្សពេញវ័យត្រួតពិនិត្យសកម្មភាពរបស់ពួកគេហើយពួកគេអាចនឹងមានសកម្មភាពខុសច្បាប់។
ជម្មើសជំនួសដល់គោលនយោបាយអត់ធ្មត់សូន្យ
មានជម្រើសជាច្រើនដែលគ្មានគោលនយោបាយអត់ធ្មត់ដែលអាចជួយរក្សាក្មេងនៅក្នុងសាលារៀនខណៈពេលដែលបង្រៀនផងដែរមេរៀនជីវិតដ៏មានតម្លៃ។
ជាការពិតការបង្ការអំពើហឹង្សាគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតមួយដើម្បីឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នានៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារៀនមានសុវត្ថិភាព។
កម្មវិធីយុត្តិធម៌ដែលត្រូវបានជួសជុលឡើងវិញ និងសេវាកម្មសហគមន៍អាចជាអន្តរាគមន៍ប្រសើរជាងមុនសម្រាប់ជនល្មើសជាលើកដំបូង។ ការកំណត់ផលវិបាកលើមូលដ្ឋានករណីនីមួយៗអាចការពារផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរ។ ការព្យួរនិងការបណ្ដេញចេញក្រៅសាលាអាចត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់ជនល្មើសដដែលដែលមានហានិភ័យពិតប្រាកដចំពោះប្រព័ន្ធសាលារៀន។
ការដោះស្រាយគោលនយោបាយអត់ធ្មត់សូន្យ
ប្រសិនបើសាលារៀនកូនរបស់អ្នកមានគោលនយោបាយអត់ធ្មត់ចូរអប់រំខ្លួនអ្នកអំពីច្បាប់។ យល់អំពីអ្វីដែលគោលនយោបាយគ្របដណ្តប់និងធ្វើឱ្យប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកយល់អំពីគោលនយោបាយ។
ចាត់វិធានការសកម្មដើម្បីបង្ការកូនរបស់អ្នកមិនឱ្យបំពានគោលនយោបាយដោយការប្រើអាស្ពីរីនក្នុងហោប៉ៅឬកាំភ្លើងបាញ់ក្នុងកាបូប។ ហើយនៅតែជាប់ទាក់ទងជាមួយសាលារបស់កូនអ្នកដូច្នេះអ្នកអាចយល់ពីមូលហេតុដែលនៅពីក្រោយច្បាប់របស់ពួកគេនិងវិធីល្អបំផុតដើម្បីរក្សាកូនរបស់អ្នកឱ្យមានសុវត្ថិភាព។
> ប្រភព
> សមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិចៈ APA Zero Tolerance Task Force Report ។
> បណ្ឌិតសភាកុមារផ្នែករោគសញ្ញា: ការផ្អាកសាលាអាចបណ្តាលឱ្យមានបញ្ហា។