អ្នកគិតទស្សនីយភាពអាចរៀបចំគំនិតរបស់ពួកគេជាមួយនឹងអ្នករៀបចំក្រាហ្វិចទាំងនេះ
អ្នករៀបចំក្រាហ្វិកគឺជាការបង្ហាញរូបភាពនិងក្រាហ្វិកដែលរៀបចំគំនិតនិងបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងព័ត៌មាននិងគំនិតផ្សេងៗគ្នា។ ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបង្កើនលទ្ធផលនៃការរៀនសូត្រសម្រាប់សិស្សនិស្សិតពិនិត្យឡើងវិញនូវព័ត៌មាននិងមានប្រយោជន៍ជាពិសេសចំពោះសិស្សដែលពិបាកក្នុងការរៀបចំព័ត៌មាន។
មានសំណុំបែបបទផ្សេងៗគ្នានៃអ្នករៀបចំក្រាហ្វិកដែលនីមួយៗមានវិធីផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការរៀបចំនិងបង្ហាញព័ត៌មានប៊ីតជាក់លាក់។
ឧទាហរណ៍ខាងក្រោមនេះគឺជាគំរូនៃប្រភេទផ្សេងៗគ្នាដែលគ្រូបង្រៀនប្រើដើម្បី ជួយសិស្សឱ្យរៀបចំគំនិតរបស់ពួកគេ អភិវឌ្ឍយុទ្ធសាស្ត្រអាននិងក្លាយទៅជាអ្នកនិពន្ធខ្លាំងជាងមុន។
T-Chart
គំនូសតាង T-Chart ជួយរៀបចំគំនិតជាពីរជួរនិងពិនិត្យមើលសមាសធាតុពីរនៃវត្ថុគំនិតឬព្រឹត្តិការណ៍។ ឧទាហរណ៍តារាងក្រដាស T អាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងតំបន់មាតិកាណាមួយដើម្បីពិនិត្យមើលគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិនៃអ្វីមួយគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិការពិតនិងមតិ។ សិស្សអាចជ្រើសរើសរឿងពីរដើម្បីប្រៀបធៀប (គំនិត, តួអង្គ, ព្រឹត្តិការណ៍។ ល។ ) ហើយសរសេរវាជាក្បាលសម្រាប់ជួរឈរទាំងពីរ។ ពីទីនោះការប្រៀបធៀបឬភាពផ្ទុយគ្នាអាចត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងជួរឈរទាំងពីរ។
ផែនទីគំនិត
ផែនទីគំនិតបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងគំនិតចម្បងនិងព័ត៌មានផ្សេងៗ។ គំនិតឬគំនិតត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងរង្វង់ឬប្រអប់និងត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងគំនិតដែលទាក់ទងជាមួយព្រួញ។ ផែនទីគំនិតភាគច្រើនតំណាងឱ្យរចនាសម្ព័ន្ធឋានានុក្រមជាមួយនឹងគំនិតទូទៅឬគំនិតទូទៅបំផុតដែលបានបង្ហាញនៅកំពូលនៃផែនទីនិងគំនិតជាក់លាក់បន្ថែមទៀតឬអនុគំនិតដែលបានបង្ហាញខាងក្រោម។
លក្ខណៈពិសេសមួយទៀតនៃផែនទីគោលគំនិតគឺការបញ្ចូលតំណភ្ជាប់ឆ្លងកាត់ដើម្បីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងគំនិតនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗនៃផែនទីគោលគំនិត។
បណ្តាញគំនិតសំខាន់
គេហទំព័រគំនិតចម្បងចាប់ផ្តើមជាមួយគំនិតស្នូលនិងសាខាចេញចូលទៅក្នុងគំនិតនិងព័ត៌មានលម្អិត (ឬគំនិតតូចៗ) ។ ជួនកាលសំដៅទៅជាផែនទីពីងពាងឬស៊ីហ្គេមប្រភេទនៃការរៀបចំក្រាហ្វិកនេះត្រូវបានប្រើជាចម្បងសម្រាប់ការគិតគូរនិងបង្កើតគំនិតសម្រាប់គោលបំណងធ្វើផែនការឬសរសេរ។
ដ្យាក្រាមវ៉េន
ដ្យាក្រាមវ៉ែនត្រូវបានប្រើដើម្បីប្រៀបធៀបនិងបញ្ច្រាសក្រុមពីរឬច្រើននៃវត្ថុដោយបង្ហាញភាពស្រដៀងគ្នានិងភាពខុសគ្នានៅក្នុងរង្វង់ពីរឬច្រើនដែលត្រួតលើគ្នា។ ព័ត៌មានស្រដៀងគ្នារវាងប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញនៅកន្លែងដែលរង្វង់មួយពីប្រភេទមួយត្រួតគ្នាជាមួយរង្វង់ពីប្រភេទផ្សេង។ លក្ខណៈដែលមិនត្រូវគ្នានៅក្នុងប្រភេទទាំងពីរត្រូវបានដាក់នៅកន្លែងដែលរង្វង់ទាំងពីរមិនជាន់គ្នា។ ដ្យាក្រាមវ៉ានអាចជួយបង្កើនការយល់ដឹងអំពីទំនាក់ទំនងរវាងគំនិតពីរឬច្រើន។
គំនូសតាងលំដាប់
គំនូសតាងលំដាប់មួយ (ឬដ្យាក្រាមលំហូរ) បង្ហាញពីជំហានឬព្រឹត្តិការណ៍ជាលំដាប់។ អ្នកសិក្សាជាច្រើនត្រូវការជំនួយដែលអាចមើលឃើញដើម្បីជួយបញ្ជាក់ពីព្រឹត្តិការណ៍មួយក្នុងរឿងមួយឬដើម្បីធ្វើការសន្និដ្ឋានអំពីមូលហេតុនិងផលប៉ះពាល់ផ្សេងៗ (ឬបញ្ហានិងដំណោះស្រាយ) រវាងព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើននៅក្នុងអត្ថបទ។ សិស្សអាចប្រើការរៀបចំប្រភេទនេះជាគំនូសជីវចលដើម្បីរៀបចំគំនិតជាសកម្មភាពត្រៀមទុកជាមុនឬជាផ្នែកមួយនៃសកម្មភាពថ្នាក់រៀនដែលធ្វើឱ្យសិស្សទទួលខុសត្រូវចំពោះផ្នែកមួយនៃការបែងចែកថ្នាក់រៀន (ឧ។ បច្ចេកទេសបង្វិល) ។ ដ្យាក្រាមរង្វង់គឺជាប្រភេទនៃគំនូសតាងជាបន្តបន្ទាប់ដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីតំណាងឱ្យលំដាប់នៃដំណាក់កាលភារកិច្ចឬព្រឹត្តិការណ៍នៅក្នុងលំហូររាងជារង្វង់។ ប្រភេទដ្យាក្រាមប្រភេទនេះសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើលំហូរនិងការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងរឿងជាច្រើនជាជាងការសង្កត់ធ្ងន់លើដំណាក់កាលឬជំហានជាក់ស្តែង។
ឯកសារយោង:
សាលាអប់រំវីលៀមនិងម៉ារី។ ប្រភេទផ្សេងៗនៃអ្នករៀបចំក្រាហ្វិចនិងការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។ (2005) ។ បានមកពី http://education.wm.edu ។
2. រៀបចំក្រាហ្វិច។ មជ្ឈមណ្ឌលជាតិស្តីពីសម្ភារៈបង្រៀនដែលអាចចូលប្រើបាន។ បានមកពី http://aim.cast.org/ ។