របៀបលេងមុខងារមានប្រយោជន៍ដល់កុមារ

អ្នកឯកទេសខាងការអភិវឌ្ឍកុមារចាត់ទុកការលេងបែបមុខងារជាទម្រង់ការលេងសាមញ្ញបំផុតដែលកុមារតូចៗចូលរួម។ អ្នកជំនាញទាំងនេះជារឿយៗសំដៅលើការលេងបែបមុខងារជា "ការលេងជាលើកដំបូង" យ៉ាងច្បាស់លាស់ព្រោះវាបង្ហាញពីរបៀបដែលក្មេងតូចៗចាប់ផ្តើមប្រើប្រាស់ចង្វាក់ playthings ដើម្បីកំសាន្តដោយខ្លួនឯង។ ដំណាក់កាលនៃការលេងនេះចាប់ផ្តើមពីកំណើតទារកហើយជាទូទៅបន្តរហូតដល់ អាយុ 2 ឆ្នាំ ។

ហេតុអ្វីកុមារតូចចូលចិត្តប្រអប់មួយ

មុនពេលកូនរបស់អ្នកចាប់ផ្តើមប្រឌិតពិភពនិងមិត្តភក្តិស្រមើលស្រមៃនាងជាធម្មតានឹងស្រឡាញ់ប្រដាប់ប្រដាប់ក្មេងលេងជាអ្វីដែលវាពិតជា។ បណ្តុំមួយគឺមន្តអាគមមិនមែនដោយសារតែវាអាចត្រូវបានស្រមៃឡើងវិញដូចជាកែវយឹតឬត្បូងដ៏មានតម្លៃប៉ុន្តែដោយសារវាជាប្លុក។ វាអាចត្រូវបានរុញតាមរន្ធមួយរមៀលនៅលើកម្រាលឬទម្លាក់ម្តងហើយម្តងទៀតពីលើកៅអីខ្ពស់។ នេះពិតជាមានន័យថា "ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង" មិនសំខាន់ចំពោះកូនទើបចេះដើរតេះតះទេ។ ប្រអប់ក្រដាសក្រដាសកាតុងធ្វើកេសដូចជាឪពុកម្ដាយទាំងអស់បានឃើញនឹងធ្វើឱ្យពួកគេសប្បាយចិត្តនឹងរថភ្លើងថ្មីព្រោះវាមានលក្ខណៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។

មិនដូច ការលេងយ៉ាងច្រើន ទេ ការលេង មុខងារមិនពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រដាប់ក្មេងលេងឬវត្ថុប្រចាំថ្ងៃជានិមិត្តរូបទេ។ ផ្ទុយទៅវិញកូនតូចរបស់អ្នកនឹងផ្តោតអារម្មណ៍ទៅលើលក្ខណៈធម្មជាតិរបស់វត្ថុ។

សេចក្តីអំណរនៃការលេង

នៅពេលកូនតូចរបស់អ្នកធ្វើអន្តរកម្មនិងពិនិត្យមើលវត្ថុនោះនាងកំពុងប្រើអារម្មណ៍របស់នាងដូចជាការមើលឃើញការស្តាប់ចក្ខុវិស័យរសជាតិនិងក្លិនដើម្បីសិក្សាអំពីទាំងការលេងនិងពិភពលោក។

កូនរបស់អ្នកអាចត្រូវបានទាក់ទាញទៅនឹងពណ៌ភ្លឺរបស់វត្ថុមួយសំឡេងដែលវាធ្វើឱ្យនៅពេលដែលគាត់វាយវាជាមួយនឹងស្លាបព្រាមួយអារម្មណ៍រលោងនៃភាគីរបស់ខ្លួនឬក្លិនថ្មីនិងមិនធម្មតាវាបញ្ចេញ។

ប្រដាប់ក្មេងលេងដែលមានគុណភាពល្អគួរជំរុញដល់អារម្មណ៍របស់កូនអ្នក។ ពួកគេក៏ត្រូវមានសុវត្ថិភាពឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឱ្យគេទាញយកទៅស្រោមហើយបោះចេញពីកុន។

ជាក់ស្តែងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងនិងសម្ភារៈដែលបានផ្តល់ដល់កុមារតូចគួរតែមាន កម្រិតស្តង់ដារសុវត្ថិភាពដែលបាន បង្កើតឡើងដោយគណៈកម្មការសុវត្ថិភាពផលិតផលរបស់អតិថិជន។

លក្ខណៈមួយទៀតនៃការលេងមុខងារគឺថាវាច្រើនតែជាប់ពាក់ព័ន្ធ។ ជាឧទាហរណ៍កូនរបស់អ្នកអាចរំកិលកូនបាល់ចុះក្រោមម្ដងហើយម្ដងទៀតដោយសារតែគាត់ចូលចិត្តឃើញពណ៌វិលជុំវិញនិងឮសម្លេងលោត។ ការមើលឃើញនិងសំលេងសប្បាយរីករាយណាស់។

អត្ថប្រយោជន៍នៃការលេងមុខងារ

ខណៈពេលដែលកុមារអាចសប្បាយរីករាយជាមួយនឹងអារម្មណ៍រីករាយដែលបានផ្តល់ដោយតុក្កតាឬបំពង់ក្រដាសទឹកដោះគោទទេពួកគេទទួលបានច្រើនជាងការភ្ញោចភ្ញោចចេញពីការលេង។ សកម្មភាពច្រំដែលសាមញ្ញដែលមានជាទូទៅក្នុងអំឡុងពេលលេងតាមមុខងារពិតជាកសាងនូវអក្ខរកម្មមុនម៉ូតូនិងការគិត។ ឧទាហរណ៍ពិចារណាអំពីវិធីដូចខាងក្រោមដែលកូនរបស់អ្នកអាចលេង:

• តម្រង់រថយន្តដោយពណ៌: លើកកម្ពស់ជំនាញដូចជាការកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងការចាត់ថ្នាក់វត្ថុ
• ការផ្តិតយកចំណោទ ប្លែកៗ ដោយមិនចាំបាច់ធ្វើអ្វីពិសេស: បង្កើតការសម្របសម្រួលភ្នែក
• ការបុករថយន្តមួយចូលទៅក្នុងជញ្ជាំងហើយមើលវាត្រលប់ទៅបិទវិញ: បង្ហាញពីគំនិតនៃបុព្វហេតុនិងប្រសិទ្ធភាព

ការលេងមុខងារអាចត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា "ការលេងជាលើកដំបូង" ប៉ុន្តែវារៀបចំ tots សម្រាប់ជំនាញស្មុគស្មាញដែលពួកគេនឹងត្រូវការដើម្បីប្រើប្រាស់ទាំងនៅក្នុងសាលារៀននិងនៅក្នុងជីវិត។