ជំនាញរបស់អ្នកលោតផ្លឹទ្ធកំពុងកសាងប្លុកនៃសកម្មភាពរាងកាយ

ការអនុវត្តតាមហ្គេមនិងសកម្មភាព

ជំនាញគ្រឿងម៉ាស៊ីនគឺជាក្រុមដ៏សំខាន់មួយនៃ ជំនាញម៉ូតូសរុប ដែលកុមារចាប់ផ្តើមរៀនដូចជាទារក។ ការដើរ - មួយនៃការអភិវឌ្ឍរាងកាយដ៏ធំបំផុតនៃទាំងអស់សម្រាប់កុមារតូច - គឺជំនាញ locomotor ដំបូង។ ក្នុងការដើរនិងជំនាញចង្វាក់រថភ្លើងផ្សេងទៀតដែលធ្វើចលនាវាធ្វើចលនាជើងពីកន្លែងមួយទៅកន្លែងមួយទៀត។ ជំនាញទាំងនេះគឺជាចំណុចចាប់ផ្តើមនៃកីឡានិងសកម្មភាពកម្សាន្តជាច្រើនពីកីឡាបាល់ទាត់ដល់កីឡាវាយកូនគោលការរាំនិងច្រើនទៀត។

ប្រភេទនៃជំនាញ Locomotor

យ៉ាងហោចណាស់នៅក្នុងលំដាប់នៃរបៀបដែលកុមាររៀនឱ្យពួកគេជំនាញយានយន្តគឺ:

• ការដើរ: ការផ្លាស់ទីជាមួយជើងមួយនៅលើដីនៅគ្រប់ពេលវេលា
• ការរត់: ជួនកាលជើងទាំងពីរនៅលើមេឃនៅពេលធ្វើដំណើរ
• ការថើប: ការផ្លាស់ទីឡើងលើនិងចុះក្រោមនៅលើជើងមួយ
• លោត: ដើរឡើងនិងចុះក្រោម, ដោយជើងទាំងពីរនៅលើអាកាសក្នុងពេលតែមួយ; ក៏អាចមានន័យថាលោតចេញពីកម្ពស់ឬលោតទៅមុខ
• Galloping: ការ ធ្វើដំណើរដោយជើងមួយតែងតែនាំមុខ
• ការរអិល: ចំហៀង
• លោត: លោតទៅមុខឬត្រឡប់មកវិញដោយមានជើងមួយដែលលាតសន្ធឹង។ ទទួលយកបិទមួយជើងនិងចុះចតនៅលើផ្សេងទៀត
• រំលង: ជំហានជំនួសនិងហាត់

ពេលណានិងរបៀបអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់អ្នកបើកបរ

កុមារភាគច្រើនរៀនដើរនៅអាយុប្រហែល 1 ឆ្នាំហើយរត់ហាត់និងលោតនៅអាយុ 2 ឆ្នាំ។ ពួកគេចាប់ផ្ដើមជំនាញជំនាញស្មុគស្មាញនៃការធ្វើដំណើរហាត់ប្រាណការរំលងការរអិលនិងលោតនៅអាយុប្រហែល 3 ឆ្នាំ។ រៀនជំនាញទាំងនេះជាពិសេសអ្នកដែលពិបាកជាង។

កូនក្មេងនិងកុមារដែលចូលសាលាបឋមសិក្សាត្រូវការឱកាសច្រើនដើម្បី អនុវត្តជំនាញចរន្ដទាំងនេះ ។ ភាគច្រើននឹងរីករាយជាមួយនឹងវគ្គ "អនុវត្ត" ទាំងនេះ។ ការហាត់ប្រាណមិនគួរមានអារម្មណ៍ដូចជាថ្នាក់ធ្វើលំហាត់ប្រាណទេគ្រាន់តែជាពេលលេងសប្បាយប៉ុណ្ណោះ។ កុមារត្រូវការសេរីភាពនិងកន្លែងទំនេរសម្រាប់ការលេងបែបនេះដូច្នេះត្រូវប្រាកដថា ការថែទាំកុមារនៅសាលារៀនឬនៅសាលាមតេ្តយ្យ កំពុងផ្តល់ឱ្យគ្រប់គ្រាន់។

ល្បែងដែលបង្រៀនជំនាញ Locomotor

ធ្វើឱ្យវាជាល្បែង។ សកម្មភាពសាមញ្ញដូចជាដើរតាមមេដឹកនាំឬ Simon Says អាចលើកទឹកចិត្តដល់ការលេងកាយដែលបង្កើតជំនាញ។ នៅពេលដែលអ្នកកំពុងដើរគ្រប់ទីកន្លែងជាមួយកូនអ្នកបង្ហាញគាត់ពីរបៀបផ្លាស់ប្តូរចលនារបស់គាត់។ បង្កើនល្បឿនយឺត ៗ រុញដៃរបស់អ្នកដើរលើចុងចុង។ លេងកំណែដែលបានកែប្រែ (អាននិងអក្សរកាត់) នៃល្បែងក្មេងធំ ៗ ដែលតម្រូវឱ្យមានចលនាដូចជាការប្រណាំងបញ្ជូនតនិងចង្កឹះ។ នៅលើការដើរយូរជាងនេះ, បញ្ចូលជំនាញប្រឈមដូចជា galloping ។

ប្រសិនបើអ្នកនៅផ្ទះចូរព្យាយាមលោតពីកន្លែងមួយទៅកន្លែងមួយឬរាប់ថាតើកូនរបស់អ្នកអាចធ្វើអ្វីបាននៅលើជើងទីមួយបន្ទាប់មកមួយទៀត។ បង្ហាញពីរបៀបដែលការដើរក្បួនអាចនាំឱ្យរំលងដោយប្រើជង្គង់ខ្ពស់។

ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកតស៊ូ

ប្រសិនបើអ្នកព្រួយបារម្ភអំពីការអភិវឌ្ឍរាងកាយរបស់កូនអ្នកចូរពិគ្រោះជាមួយគ្រូពេទ្យរបស់អ្នកឬ កម្មវិធីអន្តរាគមន៍ដំបូង របស់សាលារៀន (នៅសហរដ្ឋអាមេរិក) ។ សាកល្បងសកម្មភាពទាំងនេះនៅផ្ទះ។

ដើមែបីធ្វើការសមែប់ ដើរដោយភាព ប៉ិនប្រសប់និងតមែូវ: រៀបចំខ្សែឬបន្ទះនែសមែប់ឱ្យកូនរបស់អ្នកដើររវាងពួកគឬដាក់វត្ថុតូចៗ (ដូចជាសណ្តែក) នៅលើឥដ្ឋដើមាបីឱែយអ្នកឈានទៅមុខ។ គូរបន្ទាត់អ័ព្ទជាមួយដីសឬថង់ហើយជម្រុញនាងឱ្យធ្វើតាមវា។ ធ្វើស្នាមក្រដាសពីក្រដាសនិងឱ្យកូនរបស់អ្នកដើរតាមគេឬនៅខាងក្រៅអនុញ្ញាតឱ្យនាងដើរទៅក្នុងភក់ឬព្រិលហើយធ្វើការបោះពុម្ពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងបន្ទាប់មកធ្វើតាម។

បង្កើតជំនាញ រត់ : លេងហ្គេមប្រណាំងនិងកីឡាដែលទាក់ទងនឹងការរត់ដូចជាបាល់ទាត់។ ជាឧទាហរណ៍សូមឱ្យកូនរបស់អ្នកមានគោលដៅក្នុងការចងចាំ: ការរក្សាទុកសត្វឆ្អែតដែលគាត់ចូលចិត្តពីទឹកហូរធ្វើពុតជាព្រំប្រទល់។

ដើម្បីលើកទឹកចិត្តឱ្យ លោត : ទុកឱ្យនាងលោតចូលកន្លែងដែលជាទូទៅមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតដូចជាដាក់គ្រែរបស់នាងចូលទៅក្នុងដៃរបស់អ្នក។ សាកល្បងលេងត្រែម័រខ្នាតតូចឬបង្ហាញពីរបៀបដែលនាងអាចលោតបានដោយសុវត្ថិភាពពីផ្ទៃខាងលើដែលមានកម្ពស់ខ្ពស់បន្តិច (ដូចជាធ្នឹមជាប់នឹងសួនកុមារ) ។ បន្ទាប់មកធ្វើការឡើងទៅផ្ទៃខ្ពស់។ ដើម្បីជួយឱ្យកូនរបស់អ្នកលោតខ្ពស់ជាងមុនដាក់រូបភាពគោលដៅតាមជញ្ជាំងហើយឱ្យនាងព្យាយាមលោតនិងដាក់ស្លាក។

អ្នកអាចប្រើរូបភាពណាមួយដែលនឹងជម្រុញដល់កូនរបស់អ្នក។

ដើម្បីអនុវត្ត galloping : ប្រើ hula hoop នៅជុំវិញចង្កេះដូចជា reins នៅលើសេះមួយ។ ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងអ្នកជាសេះនៅខាងក្នុងរង្វិលជុំហើយកូនរបស់អ្នកជាអ្នកជិះ។ គាត់នៅខាងក្រៅនៃក្រវ៉ាត់, កាន់នៅលើវា, តាមអ្នកនៅពេលអ្នក gallop ទៅមុខ។ វិធីនេះគាត់អាចមើលឃើញពីរបៀបដែលជើងរបស់អ្នកត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។ បន្ទាប់មកផ្លាស់ប្តូរហើយឱ្យគាត់សាកល្បងសេះ។

ដើម្បីជួយដល់ ការរំលង : សូមឱ្យកូនរបស់អ្នករំលងខណៈពេលប៉ះជញ្ជាំងដើម្បីជួយឱ្យនាងមានតុល្យភាព។ ច្រៀងបទចម្រៀងខណៈពេលរំលង ចង្វាក់អាចជួយឱ្យកូនរបស់អ្នកដើរតាមជំហាន / ហប, ជំហាន / បហប។